叙议结合有讲究 宁乡四中符豪良
叙议结合有讲究 宁乡四中 符豪良
篇议论文,只叙不议,则是论据 的堆砌;只议不叙,又会流于空洞 的说教。好的议论文,往往要做到 叙议结合,即把叙事与议论有机地 结合起来。 初学写议论文的同学,在这点 上总有点“心有余而力不足”。如 何将叙议很好地结合,以下三个方 面不容忽视:
• 一篇议论文，只叙不议，则是论据 的堆砌；只议不叙，又会流于空洞 的说教。好的议论文，往往要做到 叙议结合，即把叙事与议论有机地 结合起来。 初学写议论文的同学，在这点 上总有点“心有余而力不足”。如 何将叙议很好地结合,以下三个方 面不容忽视：
讲究条理 一个论证段落,是由叙带出议, 还是由议带出叙,怎样巧妙地引出, 有序地阐述,动笔之前应该考虑清 楚。 请看下面这个片段:
• 一、讲究条理 一个论证段落，是由叙带出议， 还是由议带出叙，怎样巧妙地引出， 有序地阐述，动笔之前应该考虑清 楚。 请看下面这个片段：
看看我们自己。许多人为了一些鸡毛蒜皮 的小事或蝇头小利,而和他人争吵,争个 面红耳赤,甚至闹个鸡犬不宁,你死我活, 结果呢,也许赢得了对方,却失去了整个 世界。文天祥在敌人面前临危不惧,舍弃 荣华富贵,赢得了后人的敬仰;而陶渊明 不为五斗米折腰,放弃了高官厚禄,赢得 了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份潇 洒与从容。毛泽东放弃去法国勤工俭学的 机会,深入农村,摸索出一条农村包围城 市的道路,迎来了中国人民的新生活
• 看看我们自己。许多人为了一些鸡毛蒜皮 的小事或蝇头小利，而和他人争吵，争个 面红耳赤，甚至闹个鸡犬不宁，你死我活， 结果呢，也许赢得了对方，却失去了整个 世界。文天祥在敌人面前临危不惧，舍弃 荣华富贵，赢得了后人的敬仰；而陶渊明 不为五斗米折腰，放弃了高官厚禄，赢得 了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份潇 洒与从容。毛泽东放弃去法国勤工俭学的 机会，深入农村，摸索出一条农村包围城 市的道路，迎来了中国人民的新生活……
这段文字内容丰富,事例典型 本可以成就精彩的文段,可因 为条理不清,到底是看我们自 己还是看前人,段意模糊。就 着原来的内容,试着把顺序调 整一下,加进一些衔接语:
• 这段文字内容丰富，事例典型， 本可以成就精彩的文段，可因 为条理不清，到底是看我们自 己还是看前人，段意模糊。就 着原来的内容，试着把顺序调 整一下，加进一些衔接语：
中国历史上不乏懂得放弃的人。陶渊明不为五斗 米折腰,放弃了高官厚禄,荣华富贵,赢得 “采菊东篱下,悠然见南山”的那份潇洒与从容 文天祥在敌人面前临危不惧,舍弃荣华富贵,赢 得了后人的敬仰;毛泽东放弃去法国勤工俭学的 机会,深入农村,摸索出一条农村包围城市的道 路,迎来了中国人民的新生活..再看看我们自 己。许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事而和他人争 吵,争个面红耳赤,甚至闹个鸡犬不宁,你死我 活,结果呢,也许赢得了这件小事或这点小利, 却在斤斤计较中失去了整个世界。看看前人的做 法,再看看自己的行为,我们会不会感到汗颜呢? 这样一改,条理清楚,逻辑分明,段意也十 分鲜明了
• 中国历史上不乏懂得放弃的人。陶渊明不为五斗 米折腰，放弃了高官厚禄，荣华富贵，赢得了 “采菊东篱下，悠然见南山”的那份潇洒与从容； 文天祥在敌人面前临危不惧，舍弃荣华富贵，赢 得了后人的敬仰；毛泽东放弃去法国勤工俭学的 机会，深入农村，摸索出一条农村包围城市的道 路，迎来了中国人民的新生活……再看看我们自 己。许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事而和他人争 吵，争个面红耳赤，甚至闹个鸡犬不宁，你死我 活，结果呢，也许赢得了这件小事或这点小利， 却在斤斤计较中失去了整个世界。看看前人的做 法，再看看自己的行为，我们会不会感到汗颜呢？ 这样一改，条理清楚，逻辑分明，段意也十 分鲜明了
讲究照应 有这样一例: 风度的表现形式多种多样,造成的影 响有好也有坏。翻开历史的画卷,有许多 人向我们诠释了风度的不同内涵。诸葛亮 “鞠躬尽瘁,死而后已”的风度,成就了 他不栢的,生;大家“以人为镜:可 鲁迅先生的“我以我血荐轩辕”的风度, 为世人所景仰;毛泽东的“数风流人物 还看今朝”的风度,更是激励了无数中华 儿女 虽然他们展示的风度各不相同, 但都是值得赞扬与推崇的
• 二、讲究照应 有这样一例： 风度的表现形式多种多样，造成的影 响有好也有坏。翻开历史的画卷，有许多 人向我们诠释了风度的不同内涵。诸葛亮 “鞠躬尽瘁，死而后已”的风度，成就了 他不朽的一生；唐太宗的“以人为镜，可 以知得失”的风度，赢得了“贞观之治”； 鲁迅先生的“我以我血荐轩辕”的风度， 为世人所景仰；毛泽东的“数风流人物， 还看今朝”的风度，更是激励了无数中华 儿女……虽然他们展示的风度各不相同， 但都是值得赞扬与推崇的
作者在段首指出,风度的表现形式多 种多样,造成的影响有好也有坏。下 面却没从反面举例,段末的小结也只 涉及了一面,与段首的阐述没能形成 呼应之势。比较简单的改法就是将段 首的第一句话删去。当然也可增加反 面事例,并从正反两方面作结,达到 叙议照应周全,论述全面,逻辑严密
• 作者在段首指出，风度的表现形式多 种多样，造成的影响有好也有坏。下 面却没从反面举例，段末的小结也只 涉及了一面，与段首的阐述没能形成 呼应之势。比较简单的改法就是将段 首的第一句话删去。当然也可增加反 面事例，并从正反两方面作结，达到 叙议照应周全，论述全面，逻辑严密
·三、讲究叙议交融。许多学 生写议论文,叙归叙,议归 议,议论没能紧扣叙述的内 容而展开,致使油是油,水 是水,叙议完全脱节。请看 下文:
• 三、讲究叙议交融。许多学 生写议论文，叙归叙，议归 议，议论没能紧扣叙述的内 容而展开，致使油是油，水 是水，叙议完全脱节。请看 下文：
我无法忘记这些场景: 朱自清《背影》中父亲蹒跚地爬上月台,只 为给儿子买桔子的朴实的情景;老百姓目送人民 的好书记——焦裕禄去看病时默默地祝福的画面 乡下老人送读大学的孙女赴远方时两人为互让10 元钱争来扯去的镜头,偶遇的朋友之间的含泪挥 手的那一动作 毕竟,时代的站台,已缩短了远方与远方的 距离,心与心的距离。面对离别,许多人已走出 柳永“杨柳岸晓风残月”的冷艳,已走出了荆珂 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲怆, 已走出了郑谷“君向潇湘我向秦”的惆怅,于是 我们便有了观望世界的心,便有了走向世界的脚 步
• 我无法忘记这些场景： 朱自清《背影》中父亲蹒跚地爬上月台，只 为给儿子买桔子的朴实的情景；老百姓目送人民 的好书记——焦裕禄去看病时默默地祝福的画面； 乡下老人送读大学的孙女赴远方时两人为互让10 元钱争来扯去的镜头，偶遇的朋友之间的含泪挥 手的那一动作…… 毕竟，时代的站台，已缩短了远方与远方的 距离，心与心的距离。面对离别，许多人已走出 柳永“杨柳岸晓风残月”的冷艳，已走出了荆珂 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲怆， 已走出了郑谷“君向潇湘我向秦”的惆怅，于是 我们便有了观望世界的心，便有了走向世界的脚 步