发出自己的声音 作文指导 wenxue
发出自己的声音 ——作文指导 aienxue
●阅读下面的文字,按要求作文。 俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗, 小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的 狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音 叫好了。” ●/蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡 黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始 了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都 要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是 最复杂而耐人寻味的现象。 ●请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少 于800字的文章
阅读下面的文字，按要求作文。 俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗， 小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的 狗都应该叫，就让它们各自用上帝给它的声音 叫好了。 ” 蛤蟆日夜不停地叫，可就是没人听；公鸡 黎明按时啼叫，人们听到它的叫声后，就开始 了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫，人也是每天都 要发出自己的声音。这是最普通的现象，也是 最复杂而耐人寻味的现象。 请以“发出自己的声音”为话题，写一篇不少 于800字的文章
申题 设问 ●1、话题的关键词是什么? ●2、“声音”指代什么?有何深刻含 义? 3、为什么要发出自己的声音? e4、怎样发出自己的声音?
审题 1、话题的关键词是什么？ 2、“声音”指代什么？有何深刻含 义？ 3、为什么要发出自己的声音？ 4、怎样发出自己的声音？ 设问：
比喻型话题 ●喻体本体 见解 看法 声咨”主张/自己的与众不同的, 个性 独一无二的。 风格 流派 扣本体 扣喻体
比喻型话题 喻体 本体 “声音” 见解 看法 主张 个性 风格 流派 自己的 与众不同的， 独一无二的。 扣本体 扣喻体
主题的挖掘 ●自己的声音: 浅自然界的各种生物:鸡吗狗吠熊咆虎啸 狼嚎狮吼 社会中的每个人:/笑声哭声话声歌声 个单位、一个集体:要保持旺盛的生命力, 必须创新,特色 深一个民族、一个国家 个民族自尊自强 的呼唤,是一个国家独立自主的呐喊
主题的挖掘 自己的声音： 自然界的各种生物：鸡鸣 狗吠 熊咆 虎啸 狼嚎 狮吼 社会中的每个人：笑声 哭声 话声 歌声 一个单位、一个集体：要保持旺盛的生命力， 必须创新，特色 一个民族、一个国家 ：一个民族自尊自强 的呼唤，是一个国家独立自主的呐喊。 浅 深
立意角度 小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。 所有的狗都应该叫 班门弄斧又何妨?我们 不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人 的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们 更应该充分展示自我,发出出自己的声音,表达 出自己的意见。 2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个 国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自 主。 3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没 人听;公鸡黎明按时啼叫人们听到它的叫声后, 就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只 是分论点),发出自己的声音不代表可以随意的 庄的白
立意角度 1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。 所 有的狗都应该叫”——班门弄斧又何妨？我们 不应该因权威的存在而妄自菲薄，不应因多数人 的赞同而人云亦云，在这个崇尚个性的世界我们 更应该充分展示自我，发出出自己的声音，表达 出自己的意见。 2、如果“自己的声音”代表一个民族，一个 国家，那它指的就是民族的自强、国家的独立自 主。 3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫，可就是没 人听；公鸡黎明按时啼叫，人们听到它的叫声后， 就开始了新的一天”中得出一个分论点（注意只 是分论点），发出自己的声音不代表可以随意的 议论、过度的自我
材料引用 ●1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想 ●2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》 ●3、李白“安能摧眉折腰事权贵” 4陈胜吴广“王侯将相宁有种乎” ●5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真 理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索 的冰川,也不会冷却我心头的火 焰”“火,不能征服我,未来的世界会 了解我,会知道我的价值
材料引用 1、孔子周游列国，推行自己的仁政思想 2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》 3、李白“安能摧眉折腰事权贵” 4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎” 5、布鲁诺追求真理，不畏强权，“为真 理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索 的冰川，也不会冷却我心头的火 焰 ”“火，不能征服我，未来的世界会 了解我，会知道我的价值
●6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与 国民党周旋,不惜受牢狱之苦; ●7、方舟子从始至终都在致力于学术打假, 每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其 数,但他毫不手软; ●8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育 制度,在中国曾掀起轩然大波; ●9、陈丹青反感于大学的教学体制,愤然 醉去名牌大学教授的职位,并出版《退 步集》,来指出种种不合理之处;
6、李敖先生穷尽一生，为了言论自由与 国民党周旋，不惜受牢狱之苦； 7、方舟子从始至终都在致力于学术打假， 每天来信咒骂，登门恐吓他的人不计其 数，但他毫不手软； 8、韩寒以自己的张狂和幽默，抨击教育 制度，在中国曾掀起轩然大波； 9、陈丹青反感于大学的教学体制，愤然 辞去名牌大学教授的职位，并出版《退 步集》，来指出种种不合理之处；
10、下列人物:庄子、陶渊明、辛弃疾、 李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、 曹操、武则天、苏武、压勃、贝多芬、 林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯 勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金 海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李 阳、刘翔、超级女生
10、下列人物：庄子、 陶渊明、辛弃疾、 李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、 曹操、武则天、苏武、王勃、贝多芬、 林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯 勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金、 海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李 阳、刘翔、超级女生……
例文赏析 发出自己的声音 四十多年前,在美国林肯纪念堂前, 个伟大的黑人发出了我有一个梦想” 嘹亮声音,从而使美国黑人在《独立 宣言》发表200年后,在《解放黑奴宣 言》发表100多年后,获得了梦寐以求 的与白人平等的权利。他就是马丁·路 德金,美国著名人权运动家,他的声音 改变了美国!
[例文赏析] 发出自己的声音 四十多年前，在美国林肯纪念堂前， 一个伟大的黑人发出了“我有一个梦想” 的嘹亮声音，从而使美国黑人在《独立 宣言》发表200年后，在《解放黑奴宣 言》发表100多年后，获得了梦寐以求 的与白人平等的权利。他就是马丁·路 德·金，美国著名人权运动家，他的声音 改变了美国！