中学生消防安全教育教案 、教学活动目的 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点 1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法 三、教学活动难点 1、掌握灭火方法。 四、教学过程 )导入新课 (1)以谜语“红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然物)”导入。 火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可 以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。 (2)教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。 ①2004年7月16日,印度南部泰米尔纳德邦贡伯戈讷姆市一所私立学校发生火灾,75名学生被一场突如其来的大 火烧死,另有100人被烧伤。 ②2008-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人 扑救,大火经过7个多小时被扑灭 ③2008年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开因室内火 势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼另3位跟着跳楼,不幸当场死亡。失火原因:违规使用“热得快”烧水,水烧 干引发火灾 ④2009年3月11日上午8:20左右,湖北三峡大学教工住宅楼一外教居室内发生火灾。火灾中有一名三十余岁来 自挪威的德国籍女教师从楼上跳下,经送医院抢救无效死亡。该教师于二00八年八月来三峡大学从事英语教学工作。 总结火灾的危害:近几年来,我国平均每年发生火灾约4万起,死2000多人,伤3000-4000人,每年火灾造成的直 接财产损失10多亿元,尤其是造成几十人、几百人死亡 的特大恶性火灾时有发生。2010年上半年,全国共发生火灾73317起,死 亡656人,受伤271人,直接财产损失792907万元。 学校是莘莘学子求知的乐园,校园安全直接影响学校的教学秩序和生命安全,校园火灾的频频发生再次敲响消防 安全警钟 (二)火灾的诱因 让我们每四个人组成一个小组,来讨论讨论日常生活中常见的消防安全隐患吧! 1、违章使用电热器具,如:电夹板、热得快造成电路超负荷引起火灾 2、焚烧杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾 3、电气设备老化,超负荷用电造成火灾 4、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 5、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾 (三)怎样有效预防 掌握防火安全知识,预防和减少火灾事故的发生,对同学们来说十分重要。 预防火灾事故的措施: 1、不玩火 ①充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。 ②打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这些东西。 ③同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育 2、爱护消防设备,保持通道畅通
中学生消防安全教育教案 一、教学活动目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点: 1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点: 1、掌握灭火方法。 四、教学过程: (一)导入新课。 （1）以谜语“红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然物）”导入。 火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可 以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。 （2）教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。 ①2004 年 7 月 16 日，印度南部泰米尔纳德邦贡伯戈讷姆市一所私立学校发生火灾，75 名学生被一场突如其来的大 火烧死，另有 100 人被烧伤。 ②2008-03-14 日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达 1000 平方米，消防部门出动 10 余辆消防车 150 人 扑救，大火经过 7 个多小时被扑灭。 ③2008 年 11 月 14 日早晨 6 时 10 分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼 602 女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火 势过大,1 位女大学生从 6 楼寝室阳台跳楼,另 3 位跟着跳楼，不幸当场死亡。失火原因:违规使用“热得快”烧水，水烧 干引发火灾。 ④2009 年 3 月 11 日上午 8：20 左右，湖北三峡大学教工住宅楼一外教居室内发生火灾。火灾中有一名三十余岁来 自挪威的德国籍女教师从楼上跳下，经送医院抢救无效死亡。该教师于二 00 八年八月来三峡大学从事英语教学工作。 总结火灾的危害： 近几年来，我国平均每年发生火灾约 4 万起，死 2000 多人，伤 3000—4000 人，每年火灾造成的直 接财产损失 10 多亿元，尤其是造成几十人、几百人死亡 的特大恶性火灾时有发生。2010 年上半年，全国共发生火灾 73317 起，死 亡 656 人，受伤 271 人，直接财产损失 79290.7 万元。 学校是莘莘学子求知的乐园，校园安全直接影响学校的教学秩序和生命安全，校园火灾的频频发生再次敲响消防 安全警钟 （二）火灾的诱因 让我们每四个人组成一个小组，来讨论讨论日常生活中常见的消防安全隐患吧！ 1、违章使用电热器具，如：电夹板、热得快造成电路超负荷引起火灾； 2、焚烧杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾； 3、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 4、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 5、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾 （三）怎样有效预防 掌握防火安全知识，预防和减少火灾事故的发生，对同学们来说十分重要。 预防火灾事故的措施： 1、不玩火 ①充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。 ②打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。 ③同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。 2、爱护消防设备，保持通道畅通
①不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。 ②现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。 ③楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些 地方存放自行车和堆放杂物 (四)发生火灾怎么办 (1)对轻微的火情怎样紧急应付? 对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。 1水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。 2用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。 3用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。 4油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。 5电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源, 然后再灭火 6.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。 ①干粉灭火器的使用方法:提一拔一瞄一扫 右手提灭火器到现场,拔掉保险,右手提着压把,左手握着喷管距管口三分之一,在距火焰二米的地方,右手用力压 下压把,左手拿着喷管对准火焰根部左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区 (2)发生火灾应如何报警 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失 1火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。 2发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警 3报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,引起火灾的原因及附近明显目标一并报出,以利抢救。还要讲清是 什么物品着火,火势怎样。 4报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路 在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 (五)逃生自救 火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱 险 教室或者宿舍失火时逃生和自救方法 1火势还小时,立即使用教室里的灭火器扑灭,或者使用衣物之类的将火压住。 2.火势发展,立即跑出教室外,要是有大量的烟气,撤离时,使用湿毛巾,湿手绢之类的捂住口鼻,并弯腰底姿势尽快 撤离,防止烟气吸入。 3.要是在一层失火,可以马上从窗户跳出去,要是二曾三层,立即尽快从楼梯跑出去 4.要是在上层,火势封住了撤离道口,应该跑到避风处等待救援 5.身上着火了,立马就地打滚,扑灭火势,也可以脱下衣物,用脚踩踏来扑灭 火场自救逃生一这些是我们应该记住的: 切勿贪恋贵重物品,折返火场,延误逃生时机,被火围困,用湿布堵住门缝,用水不断淋湿房门,等待救,降低重心, 湿手巾捂住口,遇火灾时,不可乘坐电梯,要注意安全出,身上着火,切忌奔跑,大声呼,奔跑会促旺火势,呼喊会 吸入烟雾 逃生七十二字口诀:熟悉环境,出口易找; 发现火情,报警要早 保持镇定,有序外逃 简易防护,匍匐弯腰 慎入电梯,改走楼道 缓降逃生,不等不靠 火已及身,切勿惊跑
①不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。 ②现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。 ③楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些 地方存放自行车和堆放杂物。 （四）发生火灾怎么办 (1)对轻微的火情怎样紧急应付? 对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。 1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。 2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。 3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。 5.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源， 然后再灭火 6.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。 ①干粉灭火器的使用方法：提－拔－瞄－扫 右手提灭火器到现场，拔掉保险，右手提着压把，左手握着喷管距管口三分之一，在距火焰二米的地方，右手用力压 下压把，左手拿着喷管对准火焰根部左右摆动，喷射干粉复盖整个燃烧区 (2)发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。 1.火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。 2.发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。 3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，引起火灾的原因及附近明显目标一并报出，以利抢救。还要讲清是 什么物品着火，火势怎样。 4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。 5.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 （五）逃生自救 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱 险。 教室或者宿舍失火时逃生和自救方法 1.火势还小时，立即使用教室里的灭火器扑灭，或者使用衣物之类的将火压住。 2.火势发展，立即跑出教室外，要是有大量的烟气，撤离时，使用湿毛巾，湿手绢之类的捂住口鼻，并弯腰底姿势尽快 撤离，防止烟气吸入。 3.要是在一层失火，可以马上从窗户跳出去，要是二曾三层，立即尽快从楼梯跑出去。 4.要是在上层，火势封住了撤离道口，应该跑到避风处等待救援。 5.身上着火了，立马就地打滚，扑灭火势，也可以脱下衣物，用脚踩踏来扑灭。 火场自救逃生--这些是我们应该记住的： 切勿贪恋贵重物品，折返火场，延误逃生时机，被火围困，用湿布堵住门缝，用水不断淋湿房门，等待救，降低重心， 湿手巾捂住口，遇火灾时，不可乘坐电梯，要注意安全出，身上着火，切忌奔跑，大声呼，奔跑会促旺火势，呼喊会 吸入烟雾 逃生七十二字口诀： 熟悉环境，出口易找； 发现火情，报警要早； 保持镇定，有序外逃； 简易防护，匍匐弯腰； 慎入电梯，改走楼道； 缓降逃生，不等不靠； 火已及身，切勿惊跑；
被困室内,固守为妙 速离险地,不贪不闹 (六)教师寄语 火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就 会给人民生命财产造成巨大损失 同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互 相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。 同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!
被困室内，固守为妙； 速离险地，不贪不闹。 （六）教师寄语 火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就 会给人民生命财产造成巨大损失。 同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互 相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。 同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！