每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地 区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见, 读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以 让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵 世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书 时,热爱读书吧!让书陪伴你一生 现在,同学们准备开展“少年正是读书时”综合性 学习活动,请你积极参与:
❖ 每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地 区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见， 读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以 让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵 世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书 时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。 ❖ 现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性 学习活动，请你积极参与：
读书是人类特有的神圣权利。 读现代的书,可以与同时代的人作精神上的交谈;古代的书 可以承传古圣先贤的精神遗产。读书,可以享受和吸取人类文 化的成果。 读书是一个奇妙的过程: 他人的智慧,通过你的 眼睛使它成为可见的 然后通过感觉的门廊 经过想象力的天井,进 入你心灵的空间,激起 你心中的波浪 因为读书,你狭窄的心 灵逐渐变大,变的丰富 多彩,以至变成一个大 的心灵宇宙。 热爱读书吧!让书陪伴 你的一生
读书是人类特有的神圣权利。 读现代的书，可以与同时代的人作精神上的交谈；读古代的书， 可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文 化的成果。 读书是一个奇妙的过程： 他人的智慧，通过你的 眼睛使它成为可见的， 然后通过感觉的门廊， 经过想象力的天井，进 入你心灵的空间，激起 你心中的波浪。 因为读书，你狭窄的心 灵逐渐变大，变的丰富 多彩，以至变成一个大 的心灵宇宙。 热爱读书吧！让书陪伴 你的一生……
请你给本次活动确定主题 (1)阅读名著,陶冶情操; (2)书香满校园; 令(3)我读书,我快乐; 令(4)让书香伴随花香,让名家走进心 灵 (5)让心灵与书籍结伴而行
请你给本次活动确定主题。 （1）阅读名著，陶冶情操； ❖（2）书香满校园； ❖（3）我读书，我快乐； ❖（4）让书香伴随花香，让名家走进心 灵。 ❖ （5）让心灵与书籍结伴而行
为宣传阅读的重要性,更好地促进全 民阅读,请你设计一条宣传标语 如:(1)读书破万卷,下笔如有神 令(2)读万卷书,行万里路。 令(3)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 (4)热爱读书,其乐无穷(5)我读书,我 充实
为宣传阅读的重要性，更好地促进全 民阅读，请你设计一条宣传标语 ❖ 如：（1）读书破万卷，下笔如有神。 ❖ （2）读万卷书，行万里路。 ❖ （3）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 （4）热爱读书，其乐无穷 （5）我读书，我 充实
如果你来主持本次活动,你准备采取 哪些形式来开展活动: (1)举行一次读书问卷调查 (2)请新华书店到学校举办一次书展; (3)请作家作一次“走进名著”报告会; (4)在全校(全班)举办“读书交流会”; (5)举行“名著走向舞台”话剧表演; (6)举行名著知识竞赛; (7)编辑名人读书名言 (8)“名人读书故事”大家讲
如果你来主持本次活动，你准备采取 哪些形式来开展活动： ❖ （1）举行一次读书问卷调查； ❖ （2）请新华书店到学校举办一次书展； ❖ （3）请作家作一次“走进名著”报告会； ❖ （4）在全校（全班）举办“读书交流会”； ❖ （5）举行“名著走向舞台”话剧表演； ❖ （6）举行名著知识竞赛； ❖ （7）编辑名人读书名言； ❖ （8）“名人读书故事”大家讲
为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你 约这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目 的内容。(栏目名称为4个字)。 令参考答案如: (1)名称:新书速递 ☆内容:推荐最新上市的,适合中学生阅读的 图书,并简介该书的作者、内容。 令(2)名称:《心灵鸡汤》
为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你 为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目 的内容。（栏目名称为4个字）。 ❖ 参考答案如： ❖ （1）名称：新书速递 ❖ 内容：推荐最新上市的，适合中学生阅读的 图书，并简介该书的作者、内容。 ❖ （2）名称：《心灵鸡汤》
名人书敬拿
A、毛泽东:年轻时在城门口读书 B、孙敬苏秦:头悬梁、锥刺股 C、车胤孙康:囊萤映雪 D、匡衡:凿壁偷光 E、孔子:韦编三绝 令F、杨时:程门立雪
❖ A、毛泽东：年轻时在城门口读书 ❖ B、孙敬 苏秦：头悬梁、锥刺股 ❖ C、车胤 孙康：囊萤映雪 D、匡衡：凿壁偷光 ❖ E、孔子：韦编三绝 ❖ F、杨时：程门立雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提 供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他 晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤 火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。 他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为」盏灯了吗 于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里 面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用 来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。 由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧窗户时,发现窗缝里 透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书 于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔 的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即 看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后 每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会孜孜不倦地读书。 这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后一 来,他也当了高官
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提 供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他 晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤 火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。 他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗： 于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里 面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用 来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。 由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 “一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里 透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。 于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔 的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即 看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后， 每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。 这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后 来，他也当了高官。 囊 萤 映 雪