第二编现代社会学理论功能主义理论第七章
第七章 功能主义理论 第二编 现代社会学理论
第一节理论来源第二节帕森斯的抽象功能主义第三节景默顿的经验功能主义
⚫ 第一节 理论来源 ⚫ 第二节 帕森斯的抽象功能主义 ⚫ 第三节 默顿的经验功能主义
第七童教学目标与要求：1、了解功能主义的源起、特征与基本观点2、掌握帕森斯功能主义的观点与思想脉络3、掌握默顿的中层理论及为发展功能分析而提出的功能分析范式
⚫ 教学目标与要求： ⚫ 1、了解功能主义的源起、特征与基本观点 ⚫ 2、掌握帕森斯功能主义的观点与思想脉络 ⚫ 3、掌握默顿的中层理论及为发展功能分析而提出的功能分 析范式 第 七 章
第七章注意：古典时期的这些学者虽然提出了功能的分析方法，但是没有把这种分析方法系统化
第 七 章 注意：古典时期的这些学者虽然提出了功能的分析 方法，但是没有把这种分析方法系统化
第一节理论来源一、古典社会学家的功能论思想主要来源于孔德、斯宾塞和涂尔干二、社会人类学与功能分析传统（一）拉德克利夫-布朗（二）马林诺夫斯基
理论来源 一、古典社会学家的功能论思想 主要来源于孔德、斯宾塞和涂尔干 二、社会人类学与功能分析传统 （一）拉德克利夫-布朗 （二）马林诺夫斯基 第 一 节
第二节帕森斯的抽象功能主义（一）社会行动理论：过程结构（二）社会关系模式变项：类型结构（三）行动系统结构一功能分析：平衡机制（四）AGIL图式与社会变迁：内容结构
帕森斯的抽象功能主义 （一）社会行动理论 ：过程结构 （二）社会关系模式变项：类型结构 （三）行动系统结构—功能分析 ：平衡机制 （四）AGIL图式与社会变迁 ：内容结构 第 二 节
第二节社会行动理论1：基本特点：手段一目的框架2．分析社会行动的原因：社会行动问题是社会学研究的基本层面：》社会行动是社会现实最小和最基本的单位
社会行动理论 1．基本特点：手段—目的框架 2．分析社会行动的原因： ➢ 社会行动问题是社会学研究的基本层面； ➢ 社会行动是社会现实最小和最基本的单位。 第 二 节
第二节3.分析的基本任务：单位行动之间是如何联系的？这种联系如何以概念的方式表现？4．单元行动的要素：韦伯帕森斯
3.分析的基本任务： ➢ 单位行动之间是如何联系的？ ➢ 这种联系如何以概念的方式表现？ 4．单元行动的要素： 韦伯 ———— 帕森斯 第 二 节
第二节韦伯界定社会行动的两个条件：（1）行动者赋予其行动以主观意义（合法性基础）；（2）以过去的、现在的、将来的他人行动为目标。方法论：理想类型一一经验事实
界定社会行动的两个条件： （1）行动者赋予其行动以主观意义（合法性基础）； （2）以过去的、现在的、将来的他人行动为目标。 方法论：理想类型——经验事实 韦伯 第 二 节
第二节帕森斯综合的努力A．行动者：作为行动主体的个人：B.。目的：行动者所要达到的未来目标C.情境：目标实现的环境，包括行动的条件和手段D.规范：包括价值观等。这里的行动不是个体主义的行动，而是一定规范作用下的行动，内在化的规范行动就是制度化角色的扮演，社会就是由制度化角色的扮演组成的。进一步澄清了行动中的价值成分，并且成为统一各种合理性之手段一一目的的高一层的基础。方法论：范畴体系一一经验事实
A．行动者：作为行动主体的个人； B．目的：行动者所要达到的未来目标 C．情境：目标实现的环境，包括行动的条件和手段 D．规范：包括价值观等。 这里的行动不是个体主义的行动，而是一定规范作用下的行 动，内在化的规范行动就是制度化角色的扮演，社会就是由 制度化角色的扮演组成的。 进一步澄清了行动中的价值成分，并且成为统一各种合理性 之手段——目的的高一层的基础。 方法论：范畴体系——经验事实 第 二 节 帕森斯综合的努力