考号: 姓名: 钟祥学区初中2013级七年级上册半期考试 语文试题 老师的心里话:“操干曲而后晓声,观干剑而后识器”,走进初中两个多月的学习生活,你的学识在悄悄增长, 你的心灵在悄悄成熟。这里我们仅仅是为你提供一个展现你卓越才华的舞台,让你的思维纵横驰骋于古今中外 感受名家名篇的思想火花,大胆表露自己的真实体验,尽情流淌你美妙的文字。 提示:1考试范围只限于七年级上册13单元 2全卷120分,150分钟完卷。 3.全卷分为A、B卷,其中A卷90分,分为第I卷和第Ⅱ卷,第I卷为单项选择题,共18分,第 工卷为多种题型,共72分;B卷10个题,共30分 I卷 Ⅱ卷 A卷 B卷全卷 总分总分 题号 得分 A卷(90分) 第卷(18分) 得分评卷人 、语言知识(12分,每小题2分) 1.下列各组词语中,加点字读音无误的一组是() A.诱惑(you) 栖息(xi) 宽恕(s) 瘦骨嶙峋(ling) 纳罕(han) 隐秘(yin) 渲染(xudn)诅咒黑暗(z道) C.玷污(dian) 禀告(bin) 猝然(cui) 卖弄笔墨(lng) D.地窖(gdo) 着落(zhdo) 伫立(ch) 梦寐以求(mei) 2.下列词语书写全都正确的是() A.寥廓清洌心疼如割曲调婉转B.明朗奥恼险象跌生纤纤细草 C.噩耗风韵春华秋实不可磨灭D.雏形洗濯多恣多彩获益非浅 依次填入下列括号里的词语,最恰当的是 ①而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种 ②我一直于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 ③切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了 ④我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的和生的喜悦。 A.坠落迷醉明朗宁静 B.堕落迷醉朗润安宁 C.坠落沉醉明朗安宁 D.堕落沉醉朗润宁静 4.下列句子中加点成语使用恰当的是() A.同学们做作业非常认真,总是小心翼翼地对待每一道题,力争不出一点错误 B.初中阶段正是为今后人生打基础的阶段,我们应该刻苦努力地学习文化知识,不断地充实 自己:不应碌碌无为,虚度年华。 钟祥学区半期试题第1页共8页
钟祥学区半期试题 第 1 页 共 8 页 钟祥学区初中 2013 级七年级上册半期考试 语 文 试 题 老师的心里话:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,走进初中两个多月的学习生活,你的学识在悄悄增长, 你的心灵在悄悄成熟。这里我们仅仅是为你提供一个展现你卓越才华的舞台,让你的思维纵横驰骋于古今中外, 感受名家名篇的思想火花,大胆表露自己的真实体验,尽情流淌你美妙的文字。 提示:1.考试范围只限于七年级上册 1—3 单元。 2.全卷 120 分,150 分钟完卷。 3.全卷分为 A、B 卷,其中 A 卷 90 分,分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为单项选择题,共 18 分,第 Ⅱ卷为多种题型,共 72 分;B 卷 10 个题,共 30 分。 A 卷 Ⅰ卷 Ⅱ 卷 A 卷 总分 B 卷 B 卷 总分 全 卷 总 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 A 卷(90 分) 第 I 卷 (18 分) 得 分 评卷人 1.下列各组词语中,加点字读音无误的一组是( ) A.诱.惑(yòu) 栖.息(xī) 宽恕.(sù) 瘦骨嶙.峋(líng) B.纳罕.(hǎn) 隐.秘(yǐn) 渲.染(xuàn) 诅.咒黑暗(zǔ) C.玷.污(diàn) 禀.告(bǐn) 猝.然(cuì) 卖弄.笔墨(lòng) D.地窖.(gào) 着.落(zháo) 伫.立(chù) 梦寐.以求(mèi) 2.下列词语书写全都正确的是( ) A.寥廓 清洌 心疼如割 曲调婉转 B.明朗 奥恼 险象跌生 纤纤细草 C.噩耗 风韵 春华秋实 不可磨灭 D.雏形 洗濯 多恣多彩 获益非浅 3.依次填入下列括号里的词语,最恰当的是( ) ①而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种 。 ②我一直 于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 ③一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 ④我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的 和生的喜悦。 A.坠落 迷醉 明朗 宁静 B.堕落 迷醉 朗润 安宁 C.坠落 沉醉 明朗 安宁 D.堕落 沉醉 朗润 宁静 4.下列句子中加点成语使用恰当的是( ) A.同学们做作业非常认真,总是小心翼翼 ....地对待每一道题,力争不出一点错误。 B.初中阶段正是为今后人生打基础的阶段,我们应该刻苦努力地学习文化知识,不断地充实 自己;不应碌碌无为 ....,虚度年华。 一、语言知识(12 分,每小题 2 分) 考号: 姓名:
C.她在舞蹈大赛中,以其优美曼妙的舞姿、流畅的旋律,征服了评委而获得金奖,为了给她 接风,全家人简直不亦乐乎。 D.改革开放30年来,我国解放思想,抢抓机遇,经济发展取得了令人瞩目的成就,各项事业 蒸蒸日上,人民生活安居乐业。 5.下列句子中没有语病的一项是( A.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任 B.2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹 C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识 D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准 6.填入下列语段的句子顺序正确的一项是 我喜欢在春风中踏过窄窄的山路 一路殷勤的张结着 —它好像准 备着要奉献什么,要展示什么。,常在无言中教导我一些最美丽的真理。 ①那柔美而又生意盎然的风度 ②草莓像精致的红灯笼 ③极嫩的绿色中透着一派天真的粉红 ④我喜欢抬头望着树梢尖尖的小芽儿。 得分评卷人 阅读下列课内文言文,回答7-9小题(每小题2分,共6分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或干或百,果然鹤也;昂首观之,项 为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之佁然称快 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾 凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所 吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 7.下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是( A.见藐小之物 藐:小 项为之强 强:同“僵”,僵硬 C.徐喷以烟 徐:慢慢地 D.鞭数十 鞭:鞭子 8.下列各项加点词意思和用法相同的一项是() A.心之所向 昂首观之 B.项为之强 二虫尽为所吞 C.以丛草为林仁以为己任 D.学而时习之 为人谋而不忠乎 9.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 A.文章生动叙述了作者从小善于观察周围细小的事物,以及体味到的物外之趣 B.作者幼年“时有物外之趣”的原因是:目力过人,善于观察周围细小的事物,并且富于幻 想 C.文中主要表现了儿童烂漫的童趣,揭示儿童神奇美妙的内心世界。 D.“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”几句从侧面也表现了作者儿时的不懂事。 得分评卷人 第卷非选择题(72分) 三、课内文言文翻译、古诗词阅读与积累(共12分) 0.翻译文言句子(4分) 钟样学区半期试题第2页共8页
钟祥学区半期试题 第 2 页 共 8 页 C.她在舞蹈大赛中,以其优美曼妙的舞姿、流畅的旋律,征服了评委而获得金奖,为了给她 接风,全家人简直不亦乐乎 ....。 D.改革开放 30 年来,我国解放思想,抢抓机遇,经济发展取得了令人瞩目的成就,各项事业 蒸蒸日上,人民生活安居乐业 ....。 5. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。 B. 2010 年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹。 C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 6. 填入下列语段的句子顺序正确的一项是( ) 我喜欢在春风中踏过窄窄的山路, ,一路殷勤的张结着。 , ——它好像准 备着要奉献什么,要展示什么。 ,常在无言中教导我一些最美丽的真理。 ①那柔美而又生意盎然的风度 ②草莓像精致的红灯笼 ③极嫩的绿色中透着一派天真的粉红 ④我喜欢抬头望着树梢尖尖的小芽儿。 A、③④②① B、②④①③ C、④②①③ D、②④③① 二、阅读下列课内文言文,回答 7—9 小题(每小题 2 分,共 6 分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项 为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾 凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所 吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 7.下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是( ) A.见藐.小之物 藐:小 B.项为之强. 强:同“僵”,僵硬 C.徐.喷以烟 徐:慢慢地 D.鞭.数十 鞭:鞭子 8.下列各项加点词意思和用法相同的一项是( ) A.心之.所向 昂首观之. B.项为.之强 二虫尽为.所吞 C.以.丛草为林 仁以.为己任 D.学而.时习之 为人谋而.不忠乎 9.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( ) A.文章生动叙述了作者从小善于观察周围细小的事物,以及体味到的物外之趣。 B.作者幼年“时有物外之趣”的原因是:目力过人,善于观察周围细小的事物,并且富于幻 想。 C.文中主要表现了儿童烂漫的童趣,揭示儿童神奇美妙的内心世界。 D.“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”几句从侧面也表现了作者儿时的不懂事。 第Ⅱ卷 非选择题(72 分) 三、课内文言文翻译、古诗词阅读与积累(共 12 分) 10.翻译文言句子(4 分) 得分 评卷人 得分 评卷人
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中②有一言而可以终身行之者乎 ① ② 11.古诗文阅读(3分) 《钱塘湖春行》(唐白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 (1)、这首诗是从行进的角度对景物进行描写的,请写出诗人的行踪。(1分) (2)、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。(2分) 12、古代诗词积累(5分) ①《论语〉十则》中孔子谈论如何向别人学习,取长补短的句子: ②孔子在《论语〉十则》中还告诉我们待人处世的哲学是 ③《天净沙·秋思》的主旨句是: ④王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的 诗句是 ⑤曹操的《观沧海》中,以丰富的想象、夸张的手法,写大海吞吐日月,含蕴群星的句子是: 得分评卷人四、重温经典 (一)阅读课文《春》选段,回答13-17小题。(10分。每小题2分) 小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里 带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞 来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 13.第二段写春花的顺序是从 写出了春花繁密茂 的特征。(2分,每空0.5分 14.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用? 15.作者由花朵想到了果实,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么,你由“成 千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么?用几句话把它描写出来。(2分) 16.景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子 你认为写得好不好?请说说你的看法 钟样学区半期试题第3页共8页
钟祥学区半期试题 第 3 页 共 8 页 ①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 ②有一言而可以终身行之者乎 ① ② 11.古诗文阅读(3 分) 《钱塘湖春行》(唐 白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)、这首诗是从行进的角度对景物进行描写的,请写出诗人的行踪。(1 分) (2)、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。(2 分) 12、古代诗词积累(5 分) ①《十则》中孔子谈论如何向别人学习,取长补短的句子: , 。 ②孔子在《十则》中还告诉我们待人处世的哲学是: , 。 ③《天净沙·秋思》的主旨句是: , 。 ④王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的 诗句是: , 。 ⑤曹操的《观沧海》中,以丰富的想象、夸张的手法,写大海吞吐日月,含蕴群星的句子是: , ; , 。 四、重温经典 (一)阅读课文《春》选段,回答 13—17 小题。(10 分。每小题 2 分) 小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里 带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞 来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 13. 第 二 段 写 春 花 的 顺 序 是 从 到 , 写 出 了 春 花 繁 密 茂 盛, 、 的特征。(2 分,每空 0.5 分) 14.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用? 15.作者由花朵想到了果实,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么,你由“成 千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么?用几句话把它描写出来。(2 分) 16.景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子, 你认为写得好不好?请说说你的看法。 得分 评卷人
17.对课文的理解分析正确的一组是()(2分) ①这段文字是按“树上一花下一遍地”三个层次,从高到低地描写春花。 ②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。 ③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜 ④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗 写了阳光和轻风。 A①②③ C.①②④ D.①②③④ 五、作文(50分。 得分评卷人18.请两题任选一题作文 (1)请以“我多么想 ”为题 (2)曾几何时,天真无邪的童年已远走,带着憧憬和梦想,你在漫漫的人生 之旅中不知不觉地成长,懵懂的心中充满了太多的希望。终于,在一个个稚气的梦破碎后,渐 渐感受到了成熟,理解了责任…请以“成长”为话题,自拟题目,写一篇不少于650字 的文章。 【提示与要求】 ①为了突岀你的个性,请选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真愫实 感,干万不要抄袭或套用!务必将题目补充完整! ②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于650字 ③为了便于老师评阅你的文章,请注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字, 少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息 B卷(共30分) 得分评卷人六、语言运用(10分) 19.进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓 面对这一现象,某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。 (8分) (1)如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。(3分) (2)班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。 了 士智 我盘食 作品编号_理由 钟祥学区半期试题第4页共8页
钟祥学区半期试题 第 4 页 共 8 页 17.对课文的理解分析正确的一组是( )(2 分) ①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低地描写春花。 ②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。 ③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。 ④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗 写了阳光和轻风。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 五、作文(50 分。) 18. 请两题任选一题作文。 (1)请以“我多么想 ”为题。 (2)曾几何时,天真无邪的童年已远走,带着憧憬和梦想,你在漫漫的人生 之旅中不知不觉地成长,懵懂的心中充满了太多的希望。终于,在一个个稚气的梦破碎后,渐 渐感受到了成熟,理解了责任······请以“成长” 为话题,自拟题目 ....,写一篇不少于 650 字 的文章。 【提示与要求】 ①为了突出你的个性,请选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实 感,千万不要抄袭或套用 .....!务必将题目补充完整! ②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于 650 字。 ③为了便于老师评阅你的文章,请注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字, 少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。 B 卷(共 30 分) 六、语言运用(10分) 19. 进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。 面对这一现象,某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。 (8 分) (1)如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。(3 分) (2)班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。 作品编号 理由 得分 评卷人 得分 评卷人
(3)学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。(3分) 我的计划 20读下面这一首“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。(2分) 如果你是大河 如果你是春色,何必为 一瓣花朵的凋零而叹息 何必为还没有结出果实 而着急:如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语 七、课外文言文阅读(5分) 得分评卷人 夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪孑①敲戛②,铮 铮有声。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹毎有欲往,辄复不遂, 然流行坎止,任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 袁中道《夜雪》 【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打, 21.解释下列加点的词。(2分) ①自叹每有欲往 往 ②辄复不遂 辄 22.“亦复有少趣”,“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。(3分) 得分/评卷A/八、文学作品阅读(15分) 老师的寄语:阅读下面一篇美丽的散文,你的视野,你的思绪也会在纷飞飘渺的雨中漫步 朦胧的家乡雨雾里也会有你淡淡的喜悦萦绕。请完成23-27小题。 如梦似幻的故乡雨景 ①我特别喜欢雨,特别喜欢雨时而温柔,时而急躁,时而忧郁的性格,更是喜欢家乡那如 梦似幻的雨景 ②我坐在老屋的门槛儿上,看着天空的眉头皱在了一起,拧成了一股疙瘩,脸色越发深沉, 是谁欺负了这个可爱的孩子?看哪,他的小嘴嘟了起来,眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。 ③于是雨便不知不觉地落了下来,大地最先感觉到它。我走出门外,穿着大雨鞋,站在小院 儿里,看着雨蹦跳着从空中滑落,钻进我的头发里,停在我的衣服上,躺在我的雨鞋旁。我摘 钟样学区半期试题第5页共8页
钟祥学区半期试题 第 5 页 共 8 页 (3)学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。(3 分) 我的计划: 20.读下面这一首“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。(2 分) 如果你是大河, ;如果你是春色,何必为 一瓣花朵的凋零而叹息; ,何必为还没有结出果实 而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。 七、课外文言文阅读(5 分) 夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮 铮有声。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣 .....。自叹每有欲往,辄复不遂, 然流行坎止,任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 ——袁中道《夜雪》 【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。 ②敲戛:敲打。 21.解释下列加点的词。(2 分) ①自叹每有欲往. 往 ②辄.复不遂 辄 22.“亦复有少趣”,“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。(3 分) 八、文学作品阅读(15 分) 老师的寄语:阅读下面一篇美丽的散文,你的视野,你的思绪也会在纷飞飘渺的雨中漫步。 朦胧的家乡雨雾里也会有你淡淡的喜悦萦绕。请完成 23—27 小题。 如梦似幻的故乡雨景 ①我特别喜欢雨,特别喜欢雨时而温柔,时而急躁,时而忧郁的性格,更是喜欢家乡那如 梦似幻的雨景。 ②我坐在老屋的门槛儿上,看着天空的眉头皱在了一起,拧成了一股疙瘩,脸色越发深沉, 是谁欺负了这个可爱的孩子?看哪,他的小嘴嘟了起来,眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。 ③于是雨便不知不觉地落了下来,大地最先感觉到它。我走出门外,穿着大雨鞋,站在小院 儿里,看着雨蹦跳着从空中滑落,钻进我的头发里,停在我的衣服上,躺在我的雨鞋旁。我摘 得分 评卷人 得分 评卷人
下东墙边葡萄架上的葡萄,放进嘴里吃得津津有味。这时雨看着眼馋了,便争先恐后地冋葡萄 架扑来,但又从光滑的葡萄皮上滑落到地上了。雨大了,老屋的楼檐下,雨滴好似排长队买棉 花糖吃的小朋友,整齐地连成了串儿;又好象一个个调皮的孩子排着队玩滑梯,一个接一个的 溜下来,落在地上,渐渐地把泥土砸岀了一个小水坑;又仿佛跳水运动员们在跳板上展开双臂 起跳,在空中完成优美的动作后跳入水池,他们出色地表演着,接连不断,生怕有人打断他们。 “扑通″,一颗成熟了的核桃从树上跳了下来,掉在树坑的积水里,又浮了起来,活像一个胖胖 的小宝宝在澡盆里洗澡。旁边飄着几片核桃叶,上面的小虫犹如船长,正骄嶶地把舵,准备扬 ④离开小院儿,向家乡的小山走去。小山在雨中羞羞答答地站着,绿色的衣服外面披上了一 层隐约的白纱,显得晶莹可爱。走上前去,山里的树儿也一个个焕然一新,从上到下一尘不染 山路泥泞,我寸步难行。于是我便提上鞋,赤脚上山。雨水把泥土冲洗得软绵绵的,把石子冲 刷得硌脚,地上凉凉的。在雨中,鸟儿们像是刚从网里逃出来,惊慌得边飞边叫,乱成一片。 绿的,黄的叶子凌乱地落了一地,乱中隐隐含着些许动人之处。叶儿的脉络被雨水冲刷得那样 凊晰。整个小山宛若一位盛装赴舞会的少女,水灵灵的,动人极了。山下小溪的上方,也仿佛 蒙上了一层水雾,朦朦胧胧,若隐若现。要不是听见雨点和溪水的合奏曲,我还以为是在梦境 中呢 ⑤我接着又来到了通往远处的公路上,公路两旁田里庄稼满足地吮吸着雨水,微微摇晃着脑 袋,风儿吹奏着摇篮曲哄他们入睡。静静的,它们睡熟了,风儿把一层薄被轻轻地给它们盖上 这是雨无私的给予 ⑥天渐渐地黑了,雨还是在下着,家乡更显得如梦似幻了。淡淡的黑色,淡淡的白色,淡淡 钟样学区半期试题第6页共8页
钟祥学区半期试题 第 6 页 共 8 页 下东墙边葡萄架上的葡萄,放进嘴里吃得津津有味。这时雨看着眼馋了,便争先恐后地向葡萄 架扑来,但又从光滑的葡萄皮上滑落到地上了。雨大了,老屋的楼檐下,雨滴好似排长队买棉 花糖吃的小朋友,整齐地连成了串儿;又好象一个个调皮的孩子排着队玩滑梯,一个接一个的 溜下来,落在地上,渐渐地把泥土砸出了一个小水坑;又仿佛跳水运动员们在跳板上展开双臂 起跳,在空中完成优美的动作后跳入水池,他们出色地表演着,接连不断,生怕有人打断他们。 “扑通”,一颗成熟了的核桃从树上跳了下来,掉在树坑的积水里,又浮了起来,活像一个胖胖 的小宝宝在澡盆里洗澡。旁边飘着几片核桃叶,上面的小虫犹如船长,正骄傲地把舵,准备扬 帆远航。 ④离开小院儿,向家乡的小山走去。小山在雨中羞羞答答地站着,绿色的衣服外面披上了一 层隐约的白纱,显得晶莹可爱。走上前去,山里的树儿也一个个焕然一新,从上到下一尘不染。 山路泥泞,我寸步难行。于是我便提上鞋,赤脚上山。雨水把泥土冲洗得软绵绵的,把石子冲 刷得硌脚,地上凉凉的。在雨中,鸟儿们像是刚从网里逃出来,惊慌得边飞边叫,乱成一片。 绿的,黄的叶子凌乱地落了一地,乱中隐隐含着些许动人之处。叶儿的脉络被雨水冲刷得那样 清晰。整个小山宛若一位盛装赴舞会的少女,水灵灵的,动人极了。山下小溪的上方,也仿佛 蒙上了一层水雾,朦朦胧胧,若隐若现。要不是听见雨点和溪水的合奏曲,我还以为是在梦境 中呢! ⑤我接着又来到了通往远处的公路上,公路两旁田里庄稼满足地吮吸着雨水,微微摇晃着脑 袋,风儿吹奏着摇篮曲哄他们入睡。静静的,它们睡熟了,风儿把一层薄被轻轻地给它们盖上, 这是雨无私的给予。 ⑥天渐渐地黑了,雨还是在下着,家乡更显得如梦似幻了。淡淡的黑色,淡淡的白色,淡淡
的绿色,淡淡的色彩把家乡描绘成了一幅绝妙的水墨画,淡雅,清纯,如梦,似幻,朦胧,缥 ⑦雨中的家乡,真的好美,好美 (选自《散文》中国,有删改) 23.文章的第⑥⑦两段末尾都有省略号,它们的作用是相同的,请说说它们的作用。(2分) 24.体味下面句子中加点词的表达效果。(2分) 看着雨蹦跳着从空中滑落,钻进我的头发里,停在我的衣服上,躺在我的雨鞋旁。 25.赏读第③段,从词语的运用、修辞手法、写作角度分析作者是怎样描绘雨景的。(3分) 26.品读第④段,看看作者是从哪些感官角度来表现雨景的,并分别举例。(3分) 27.阅读全文,你会发现这篇文章的结构完整、精巧,结合朱自清的《春》,试分析本文的结构 特点,并用简要的语言对各部分内容进行概括。(5分) 项目书写分基础分加分扣分总分评卷人 得分 钟样学区半期试题第7页共8页
钟祥学区半期试题 第 7 页 共 8 页 的绿色,淡淡的色彩把家乡描绘成了一幅绝妙的水墨画,淡雅,清纯,如梦,似幻,朦胧,缥 缈· ⑦雨中的家乡,真的好美,好美· (选自《散文》中国,有删改) 23.文章的第⑥⑦两段末尾都有省略号,它们的作用是相同的,请说说它们的作用。(2 分) 24.体味下面句子中加点词的表达效果。(2 分) 看着雨蹦跳..着从空中滑落,钻.进我的头发里,停.在我的衣服上,躺.在我的雨鞋旁。 25.赏读第③段,从词语的运用、修辞手法、写作角度分析作者是怎样描绘雨景的。(3 分) 26.品读第④段,看看作者是从哪些感官角度来表现雨景的,并分别举例。(3 分) 27.阅读全文,你会发现这篇文章的结构完整、精巧,结合朱自清的《春》,试分析本文的结构 特点,并用简要的语言对各部分内容进行概括。(5 分) 项目 书写分 基础分 加 分 扣 分 总 分 评卷人 得分
钟样学区半期试题第8页共8页
钟祥学区半期试题 第 8 页 共 8 页
钟样学区半期试题第9页共8页
钟祥学区半期试题 第 9 页 共 8 页