金华市六校2015-2016学年上学期10月联考七年级语文试卷（人教版）_浙江省金华市六校2015-2016学年七年级语文10月联考试题新人教版.doc_大学文库

《》，这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。你也一定读过不少其他内容精彩的书，它是《》。请向同学推荐你读过的这本书：（4 分） 5、综合性学习。（5 分）慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，。慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。现在请让我们献上对母亲的颂歌。 ①仿照原段中的句式，请在横线上再补充出一个恰当的句子。（2 分） ②仿照冰心的《荷叶母亲》最后一段，请再写出一个比喻句来赞颂母爱。（3 分）二、现代文阅读（26 分）（一）阅读《后母的三巴掌》，回答 6—10 小题（14 分）从六岁至今，跟后母一起生活了 30 年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我 8 岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出声来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我 10 岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下

“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹随后给你送去,200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。” 后母二话没说,一把把我从被窝里揪出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高她却夺过钱跑出去了 “小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。父亲知道了,说该把屁股打碎从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!” 我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓 “等我会写文章时,一定先写后母。” 6、文章的一条清晰的线索是:以为线索。本文描写人物用得最多的种方法是: 描写。(2分) 7、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分) 8、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分) 9、文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(3分) 疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出声来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。” 疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。” 10、文中后母的教子方法正确吗?为什么?(请结合你的成长经历谈谈,不少于30字)(3分)

“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200 块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里揪出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我 14 岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓： “等我会写文章时，一定先写后母。” 6、文章的一条清晰的线索是：以为线索。本文描写人物用得最多的一种方法是：描写。（2 分） 7、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3 分) 8、 “后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3 分） 9、文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（3 分） “疼得我腿肚儿直转筋．．．，咧开嘴半天．．．．．没哭出声来．．．．．。”“疼得我直蹦高．．．，她却夺过钱跑出去了。” “疼得直钻心．．．，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 10、文中后母的教子方法正确吗？为什么？（请结合你的成长经历谈谈，不少于 30 字）（3 分）

(二)阅读《一碗馄饨》,完成11-14小题(12分) ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去 ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感到肚子饿了。可是,她遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小莱。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!” ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不 11、在文中空白处填上最恰当的词语。(2分) ①可是,她遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。(A.翻B.掏C.摸) ②母亲看到她,脸上立即了喜色。(A.露出B.呈现C.换成) 12、加点的两个“又”字的作用是什么?(4分) 第一个“又”字第二个“又”字 13、第⑦自然段中用“疲惫不堪” 喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?(3分) 14、请结合自身的经历,谈谈你对第⑨段的理解。(3分)

(二)阅读《一碗馄饨》，完成 11—14 小题（12 分） ①那天，她跟妈妈又．吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。可是，她遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑧这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来！ ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 11、在文中空白处填上最恰当的词语。(2 分) ①可是，她遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。（A．翻 B．掏Ｃ.摸） ②母亲看到她，脸上立即了喜色。（A．露出 B．呈现Ｃ.换成） 12、加点的两个“又”字的作用是什么？（4 分）第一个“又”字第二个“又”字 13、第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“ 喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？（3 分） 14、请结合自身的经历，谈谈你对第⑨段的理解。（3 分）

金华市六校2015-2016学年上学期10月联考七年级语文试卷（人教版）_浙江省金华市六校2015-2016学年七年级语文10月联考试题 新人教版

金华市六校2015-2016学年上学期10月联考七年级语文试卷（人教版）_浙江省金华市六校2015-2016学年七年级语文10月联考试题新人教版