沙坪坝区六校联合七年级上半期质量检测 语文试卷 (考试时间120分钟总分150分) 、语文基础知识与运用(30分) 1、下列加点字的注音无误的一项是() A.憔悴(qiao) 并蒂(ti) 荫蔽(yin)吝啬(ling B.一霎(sha)时贮蓄chu 沐浴(m) 着落(zhuo) C.侍弄(shi) 分歧(q1 匿笑(ni) 徘徊(huai) D.莅临(1i) 粼鄰(1in) 祷告(dao) 姊妹(zh 1) 2.下列词语有错别字的一项是() A.嘹亮恍然大悟疲惫不堪各得其所B.发髻美不甚收自做主张 花枝招展 C.静谧油然而生淅淅沥沥咄咄逼人 酝酿花团锦簇截然不同 喜出望外 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是() A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B.艺术节上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。 C.这次学校组织的安全知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感 自己知识储备不足。 D.平顶山公园玉兰花的花期就快到了,而且能从3月初持续到4月底,参差不齐 地开出数百朵花。 4、下列各句中没有语病的一项是() A、为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。 C、通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大 的障碍。 D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。 5、下列对课文内容理解有误的一项是(
沙坪坝区六校联合七年级上半期质量检测 语文试卷 （考试时间 120 分钟 总分 150 分） 一、语文基础知识与运用（30 分） 1、下列加点字的注音无误的一项是（ ） A. 憔．悴(qiáo) 并蒂．（tì） 荫．蔽（yìn） 吝．啬( lìng ) B. 一霎．（shà）时 贮．蓄 chù 沐．浴 （mù） 着．落( zhuó) C.侍．弄(shì) 分歧．（qí） 匿．笑（nì） 徘徊．（huái） D. 莅．临(lì) 粼．粼（lín） 祷．告 （dǎo） 姊．妹（zh ǐ） 2 .下列词语有错别字的一项是（ ） A. 嘹亮 恍然大悟 疲惫不堪 各得其所 B. 发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展 C. 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人 D. 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B．艺术节上,同学们载歌载舞，大家都沉湎．．在欢快、热烈的气氛中。 C. 这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁 ．．．．，深感 自己知识储备不足。 D．平顶山公园玉兰花的花期就快到了,而且能从 3 月初持续到 4 月底, 参差不齐 ．．．． 地开出数百朵花。 4、下列各句中没有语病的一项是（ ） A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大 的障碍。 D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 5、下列对课文内容理解有误的一项是 ( )
A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象, 抒发了热爱春天、赞美春天的感情 B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图 抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C.《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名, 《秋思》是题目。 D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是鲁迅的散文,表现了作者儿童 时代对自然的热爱,对知识的追求 6、依次填入横线处最恰当的一组是() 这次经历,使我明白了一个道理 。所以,我 要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过 ①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之,你就会跌 入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河 A.④①③②B.④②①③C.①③②④D.①③④② 7、根据语境仿写句子,构成排比:(4分) 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用 辛劳酿造 蜜 8.综合性学习(8分) (1)新闻摘要 请用一句简短的句子,概括这则新闻反映的现象。(2分) 【《郑州日报》10月29日讯】中央电视台“中国汉字听写大会”这一档 节目红极一时,引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、 呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中,北京公布高考改革方案(征求意 见稿),提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发 了大家对汉语的重视,《现代汉语词典》开始热销,成为家庭必备工具书。有家 长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语,正悄悄变热变时尚
A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图， 抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名， 《秋思》是题目。 D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童 时代对自然的热爱，对知识的追求。 6、依次填入横线处最恰当的一组是（ ） 这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我 要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。 ①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌 入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川 A.④①③② B.④②①③ C. ①③②④ D.①③④② 7、根据语境仿写句子，构成排比：(4 分) 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用 辛劳酿造 蜜； ， ； ， 。 8．综合性学习（8 分） ⑴新闻摘要 请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。（2 分） 【《郑州日报》10 月 29 日讯】 中央电视台“中国汉字听写大会”这一档 节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、 呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意 见稿)，提出 2016 年起语文学科分值将由 150 分提高到 180 分。由此进一步引发 了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。有家 长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚
你的概括 (2)情景对话 药店止咳药柜台前,张贴了一则广告语:“咳不容缓,一粒见效,请用XXX 止咳片”,其中“咳”本应写作“刻”。于是你对老板说道:“ ”(3分) (3拟写标语 为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆某中学将举行一次“校园汉字听写 大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工 整,语言凝练、精彩。(3分) 你的标语 、文言文积累及阅读:(25分) (一)9、古诗词积累(10分): (1)、 应傍战场开。 (2)、 以观沧海 (3)、峨眉山月半轮秋, (4)、 切问而近思。 (5)、我寄愁心与明月, (6)、 断肠人在天涯。 (7) 孔子不愧为圣贤先者,他的 ”的名言,精辟地指出 了“学”与“思”的辨证关系 (8)、《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句 是 (二)文言文阅读(15分) 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何
你的概括： ⑵情景对话 药店止咳药柜台前，张贴了一则广告语：“咳不容缓，一粒见效，请用 XXX 止咳片”，其中“咳”本应写作“刻”。于是你对老板说道：“ 资*源%库 ”（3 分） ⑶拟写标语 为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，重庆某中学将举行一次“校园汉字听写 大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示：宣传语大多分上下句，结构工 整，语言凝练、精彩。（3 分） 你的标语： 二、文言文积累及阅读：（25 分） （一）9、古诗词积累(10 分): （1）、 ，应傍战场开。 （2）、 ，以观沧海。 （3）、峨眉山月半轮秋， 。 （4）、 ，切问而近思。 （5）、我寄愁心与明月， 。 （6)、 ，断肠人在天涯。 (7) 、孔子不愧为圣贤先者，他的 “ ， ”的名言，精辟地指出 了“学”与“思”的辨证关系。 (8)、《次北 固山下》 中表现 时序变迁 ，新旧 交替这一 自然规律 的诗句 是： ， 。 （二）文言文阅读（15 分） 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何
所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 10、解释下列句中加点的词语。(4分) (1)俄而雪骤( (2)撒盐空中差可拟 (3)寒雪日内集( (4)与儿女讲论文义 翻译下列句子(4分) (1)白雪纷纷何所似? (2)未若柳絮因风起。 12、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背 景,极精练地交代了时间: 地点 人物: 事件: 等要素。(4分) 13、在这篇小短文中,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点, 并用文中的关键词来支撑这一观点。(3分) 三、现代文阅读(40分) (一)孩子,请系好鞋带 罗安余 (1)那时,我还在读初一。 (2)学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。 (3)记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖 品很快就剩得不多了。 (4)我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希 望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖
所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 10、解释下列句中加点的词语。（4 分） （1）俄而．．雪骤 （ ） （2）撒盐空中差可拟．． （ ） （3）寒雪日内集．． （ ） （4）与儿女．．讲论文义 （ ） 11、翻译下列句子（4 分） （1）白雪纷纷何所似？ （2）未若柳絮因风起。 12、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背 景，极精练地交代了时间： 地点： 人物： 事件： 等要素。（4 分） 13、在这篇小短文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点， 并用文中的关键词来支撑这一观点。（3 分） 三、现代文阅读(40 分) （一） 孩子，请系好鞋带 罗安余 ⑴那时，我还在读初一。 ⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。 ⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖 品很快就剩得不多了。 m⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希 望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖
的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖 票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及髙兴旋 即又感到手里轻飘飘的了一一奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁 一个大男孩正在冲我得意地笑。 (5我冲他喊道:“把奖品还给我!” ⑥6)他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你!”我拽住 他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。” ⑦)他猛地推开我,没想到竟使我趔趄在地,他一溜烟跑掉了 (8)从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本 能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我! (⑨)母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。” 我低头一看,真的,鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母 亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……” 00这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,我心里不止 次埋怨过母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来曾经有过许多成败与得失的现 在的我才恍然明白,当年的母亲是多么用心良苦! ①她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为, 我确实应该这样做 ⑩如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本 来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足 呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强一一当生活不能如愿以偿或者不尽人意 时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡 的心情对待生活 ③3我知道,命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待 磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此一一无论 发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,总 有一天,我能用生命的带子系住幸福。 14、概括叙述文章内容,要求40个字以内(提示:人物、事件、感受)(4分)
的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖 票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋 即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁 一个大男孩正在冲我得意地笑。 ⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！” ⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住 他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。” ⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。 m⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本 能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！ ⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。” 我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母 亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……” ⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止 一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现 在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！ ⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为， 我确实应该这样做。 ⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本 来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足 呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意 时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡 的心情对待生活。 ⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待 磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论 发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总 有一天，我能用生命的带子系住幸福。 14、概括叙述文章内容，要求 40 个字以内（提示：人物、事件、感受）（4 分）
15、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中那句话来解释(3分)? 16、第(9)段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的?试以“我想:”开头, 结合上下文,简写在下面(4分)。 我想 17、你觉得文中的母亲是一个什么样的人(3分)? 18、“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊, 正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历 程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢(4分)? 最难忘的一句话: 这句话的影响: (二)开镰 周克武 ①夏天刚走,秋色就悄悄点染了山村万物。 ②髙梁红了,瓜果熟了,岩坎上的野山菊摇荡着粉黄的花朵,远远地就闻到 了她的清香。 ③最按捺不住激动的是满垄沉甸甸的稻穗,在和风拂动下,身姿摇曳,泛起 层层金色的波浪。忽然,又齐刷刷地勾下头,宛若待嫁的村姑,一副羞答 答的可人样。 ④这时候,父亲最忙,一天几次往田边跑。晨曦里,看几回;夕阳下,又看 几回。他走上田埂,弯腰捋一束稻穗,摊开手掌吹吹,然后瞪大眼睛默默地 数着饱满澄黄的谷粒: 一抹落日洒在他脸上,那眼神,就像 自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉
15、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中那句话来解释（3 分）? 16、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头， 结合上下文，简写在下面（4 分）。 我想： 资*源%库17、你觉得文中的母亲是一个什么样的人（3 分）? 18、“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊， 正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历 程中，父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢（4 分）? 最难忘的一句话：______________________________________ 这句话的影响：________________________________________ （二）开镰 周克武 ①夏天刚走，秋色就悄悄点染了山村万物。 ②高梁红了，瓜果熟了，岩坎上的野山菊摇荡着粉黄的花朵，远远地就闻到 了她的清香。 ③最按捺不住激动的是满垄沉甸甸的稻穗，在和风拂动下，身姿摇曳，泛起 一层层金色的波浪。忽然，又齐刷刷地勾下头，宛若待嫁的村姑，一副羞答 答的可人样。 ④这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看 几回。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地 数着饱满澄黄的谷粒：一、二、三……一抹落日洒在他脸上，那眼神，就像 自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉
⑤稻香氤氲的夜晚,月亮似乎格外圆润。月光里,我又看见父亲蹲在老屋的 墙根磨刀。他轻轻给镰刀溅上水,弯弯的刀叶开始在磨刀石上有节奏地滑动, 随着父亲的双臂一屈一伸,锈迹渐渐褪去。月色下,锃亮的刀口银光闪烁。 ⑥“老倌子,喝口水。”母亲递上一杯凉茶。 ⑦“等一等”,父亲摆摆头,“明天开镰啦,还有好几把呢!” ⑧听得出,“开镰”二字是从父亲的心底迸出来的,他喜凝眉梢,满脸惬意 ⑨父亲一年到头晴耕雨作,指望的就是新谷满仓。还是在大雪纷飞的除夕夜, 父亲抬眼望望窗外,喃喃自语:好啊,瑞雪兆丰年。紧接着焚香秉烛,祭拜 天地神灵,祈祷来年五谷丰登。早春的日子,濛濛细雨像筛糠似的下。父亲 头戴斗篷,身披蓑衣,胸前挂只盛满了种子的小萝筐,伸手从筐里抓一把刚 刚生出娇黄嫩芽的种谷,在秧田的上空抛出一条条弧线,播下一年的丰收梦。 六月天,烈日当空,田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了颀长的叶片。他跳上 水车,拼命蹬动车轱辘,流水和着他的汘水,哗哗地灌满了新月形的梯田 日子一天天过去,田垄里青了又黄,父亲倚门远眺,满垄的稻香仿佛披到了 他的鼻尖上。 ⑩终于开镰了。 ①黄澄澄的田畴上,“嚓嚓嚓嚓”的割禾声由近而远,仿佛在频频传递泥土 的回报。父亲弯腰挑起刚打下的第一担新谷,试试,觉得很沉,朗朗地笑了。 担担带着泥土香味的谷子,伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担,渐渐堆满了老 屋前面的晒谷坪 ①2秋阳如虎,偏西的日头还是那样炽热灼人,父亲浑身没剩一根干纱。许是 太累,他抓起搭在肩上的罗布手巾抹抹汗,蹲在树荫下,巴嗒巴嗒抽起了自 卷的“喇叭筒”。目光却一直定定地盯着晒谷坪里山尖似的谷堆,黝黑的脸 庞上溢满了自信 ①3我知道,此刻在父亲心里,他收割的不只是耕云播雨的回报,也是来年的 踏实与祥和。 ⑩父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻,沉思片刻,又慢慢张开五指,任 由谷粒丛指缝间簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。 ⑤突然,父亲掐灭烟蒂,霍地走起来,把我叫到他身边问:
⑤稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。月光里，我又看见父亲蹲在老屋的 墙根磨刀。他轻轻给镰刀溅上水，弯弯的刀叶开始在磨刀石上有节奏地滑动， 随着父亲的双臂一屈一伸，锈迹渐渐褪去。月色下，锃亮的刀口银光闪烁。 ⑥“老倌子，喝口水。”母亲递上一杯凉茶。 ⑦“等一等”，父亲摆摆头，“明天开镰啦，还有好几把呢！” ⑧听得出，“开镰”二字是从父亲的心底迸出来的，他喜凝眉梢，满脸惬意。 ⑨父亲一年到头晴耕雨作，指望的就是新谷满仓。还是在大雪纷飞的除夕夜， 父亲抬眼望望窗外，喃喃自语：好啊，瑞雪兆丰年。紧接着焚香秉烛，祭拜 天地神灵，祈祷来年五谷丰登。早春的日子，濛濛细雨像筛糠似的下。父亲 头戴斗篷，身披蓑衣，胸前挂只盛满了种子的小萝筐，伸手从筐里抓一把刚 刚生出娇黄嫩芽的种谷，在秧田的上空抛出一条条弧线，播下一年的丰收梦。 六月天，烈日当空，田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了颀长的叶片。他跳上 水车，拼命蹬动车轱辘，流水和着他的汗水，哗哗地灌满了新月形的梯田。 日子一天天过去，田垄里青了又黄，父亲倚门远眺，满垄的稻香仿佛披到了 他的鼻尖上。 ⑩终于开镰了。 ⑪黄澄澄的田畴上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾声由近而远，仿佛在频频传递泥土 的回报。父亲弯腰挑起刚打下的第一担新谷，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。 一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老 屋前面的晒谷坪。 ⑫秋阳如虎，偏西的日头还是那样炽热灼人，父亲浑身没剩一根干纱。许是 太累，他抓起搭在肩上的罗布手巾抹抹汗，蹲在树荫下，巴嗒巴嗒抽起了自 卷的“喇叭筒”。目光却一直定定地盯着晒谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的脸 庞上溢满了自信。 ⑬我知道，此刻在父亲心里，他收割的不只是耕云播雨的回报，也是来年的 踏实与祥和。 ⑭父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任 由谷粒从指缝间簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。 ⑮突然，父亲掐灭烟蒂，霍地走起来，把我叫到他身边问：
“看见了吗? ①“看见什么?”我一脸茫然 ⑩8“你看坪里大堆小堆的谷,这就叫堆金积玉。”父亲读过私塾,常常搬出 旧书上的这类句子教育我 ⑨我笑了笑,不以为然。他的脸霎时一沉:“你呀,懵懵懂懂,只怨种田没 出息,”瞟了我一眼,又说,“其实,你想想喽,泥巴一尺深,翻过来有黄 金呢!” ②一阵清风掠过,驱散了周身的燥热。我呆呆地站立,半晌无语,抬眼望望 对面那片绿了又黄、黄了又绿的梯田,一种感觉倏忽而生:父亲没有传奇, 生的精彩长在地里 19、阅读文章,理清“开镰”前后的内容,根据提示填空(4分)。 (1)沉甸甸的稻穗摇曳身姿时,父亲一天几次往田边跑。 (3)收割后,父亲挑起第一担新谷,看着山尖似的谷堆,父亲充满自信。 (4)父亲和我的交谈,改变了“我”瞧不起父亲种田的心理,表达 20、品味语言,回答问题(共6分,每小题3分) (1)从人物描写方法的角度,赏析第④4段画线句(3分) 父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻,沉思片刻,又慢慢张开五指, 任由谷粒从指缝间簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿 了 (2)结合语境,赏析第⑩段中加点词语(3分)。 终于开镰了 21、文中第⑨段的回忆有何作用,请简要分析(4分)
⑯ “看见了吗？” ⑰ “看见什么？”我一脸茫然。 ⑱ “你看坪里大堆小堆的谷，这就叫堆金积玉。”父亲读过私塾，常常搬出 旧书上的这类句子教育我。 ⑲我笑了笑，不以为然。他的脸霎时一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨种田没 出息，”瞟了我一眼，又说，“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄 金呢！” ⑳一阵清风掠过，驱散了周身的燥热。我呆呆地站立，半晌无语，抬眼望望 对面那片绿了又黄、黄了又绿的梯田，一种感觉倏忽而生：父亲没有传奇， 一生的精彩长在地里。 19、阅读文章，理清“开镰”前后的内容，根据提示填空（4 分）。 （1）沉甸甸的稻穗摇曳身姿时，父亲一天几次往田边跑。 （ 2 ） 。 （3）收割后，父亲挑起第一担新谷，看着山尖似的谷堆，父亲充满自信。 （4）父亲和我的交谈，改变了“我”瞧不起父亲种田的心理，表达 了 。 20、品味语言，回答问题（共 6 分，每小题 3 分）。 （1）从人物描写方法的角度，赏析第⑭段画线句（3 分）。 父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指， 任由谷粒从指缝间 簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿 了。 （2）结合语境，赏析第⑩段中加点词语（3 分）。 终于．．开镰了。 21、文中第⑨段的回忆有何作用，请简要分析（4 分）
22、结合全文,简要分析第节中“其实,你想想喽,泥巴一尺深,翻过来有 黄金呢!”这句话的含义及其对“我”的影响(4分)。 23、结合文章内容,谈谈你对结尾“父亲没有传奇,一生的精彩长在地里”这 句话的理解(4分)。 四作文:(55分) 24、请从下列两个作文材料中任选一个题目完成。要求:文中不要出现真实的 校名和人名,字数在500字以上,除诗歌以外,文体不限。 (1)生活中充满了各种各样的爱,爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成 长、战胜困难与挫折、走向成功……请将下面的题目补充完整作文 爱使我 (2)每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我,亲情多了一丝温暖,友情多了 一份关爱,旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题作文 初一语文答案
22、结合全文，简要分析第节中“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有 黄金呢！”这句话的含义及其对“我”的影响（4 分）。 23、结合文章内容,谈谈你对结尾“父亲没有传奇，一生的精彩长在地里”这 句话的理解（4 分）。 四 作文：（55 分） 24 、请从下列两个作文材料中任选一个题目完成。要求：文中不要出现真实的 校名和人名，字数在 500 字以上，除诗歌以外，文体不限。 （1） 生活中充满了各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成 长、战胜困难与挫折、走向成功……请将下面的题目补充完整作文。 “爱使我 ” (2) 每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了 一份关爱，旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题作文。 初一语文答案
1.C2.B3.C4.D5.C6.B7.例:小草有理想,才会用绿色描绘春天 8.(1)(3分)参考答案:“汉字听写大会”引发汉语热。因果关系应明确 (2)(4分)参考答案:可以肯定妙用谐音双关,达到过目不忘的广告效果;也可立足取缔 错别字,进行批判。答案一:老板您好,您将“刻”写作“咳”,改得很巧妙。“咳不容缓” 体现了咳嗽的危害巨大不容迟缓。同时化用成语,引人关注、便于记忆。体现了汉语的博 大精深。答案二:老板您好。广告上的错别字既不雅观,也影响了顾客对您家的印象, 大家认为一家连字都写不对的药店其药品质量也很可疑。所以无论从正确书写汉字还是提 高经济效益的角度讲,都建议您将错字改过来。评分点为:打招呼、观点各1分,理由2 分 (3)(3分)参考答案:千年文化尽在横竖点撇捺,中华魅力传遍东西南北中。要求紧扣话 题、结构工整、语言精彩。 9.(1)遥怜故园菊(2)东临碣石(3)影入平羌江水流(4)博学而笃志(5)随君直 到夜郎西(6)夕阳西下(7)学而不思则罔思而不学则殆(8)海日生残夜江春入 旧年 10.(1)一会儿(2)相比(3)家庭聚会(4)子侄辈 11(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢?(2)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 12寒雪日 内(家里) 谢太傅的兄子,兄女等咏雪 13作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨、的家庭气氛,从“寒雪”“内 集”“欣然”“大笑”等词语可以看出。(氛围答到两个词给1分,关键词2分,未答完整 扣1分) 14、母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品,只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。 15.无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终 有一天,我就能用生命的带子系住幸福。 16、略 17.沉着冷静,大度明理,教子有方。18、略 19(1)夜晚父亲蹲在老屋的墙根磨镰,为开镰作准备。(4)作者对一生“耕云播雨”的 父亲的崇敬之情
1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.例：小草有理想，才会用绿色描绘春天。 8.⑴（3 分）参考答案：“汉字听写大会”引发汉语热。因果关系应明确。 ⑵（4 分）参考答案：可以肯定妙用谐音双关，达到过目不忘的广告效果；也可立足取缔 错别字，进行批判。答案一：老板您好，您将“刻”写作“咳”，改得很巧妙。“咳不容缓” 体现了咳嗽的危害巨大不容迟缓。同时化用成语，引人关注、便于记忆。体现了汉语的博 大精深。 答案二：老板您好。广告上的错别字既不雅观，也影响了顾客对您家的印象， 大家认为一家连字都写不对的药店其药品质量也很可疑。所以无论从正确书写汉字还是提 高经济效益的角度讲，都建议您将错字改过来。评分点为：打招呼、观点各 1 分，理由 2 分。 ⑶（3 分）参考答案：千年文化尽在横竖点撇捺，中华魅力传遍东西南北中。要求紧扣话 题、结构工整、语言精彩。 9.(1)遥怜故园菊 （2）东临碣石 （3）影入平羌江水流 （4）博学而笃志 （5）随君直 到夜郎西 （6）夕阳西下 （7）学而不思则罔 思而不学则殆 （8）海日生残夜 江春入 旧年 10.（1）一会儿（2）相比（3）家庭聚会（4）子侄辈 11（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ （2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 12 寒雪日 内（家里） 谢太傅的兄子，兄女等 咏雪 13 作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨、的家庭气氛，从“寒雪”“内 集”“欣然”“大笑”等词语可以看出。（氛围答到两个词给 1 分，关键词 2 分，未答完整 扣 1 分） 14、母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品，只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。 15.无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终 有一天，我就能用生命的带子系住幸福。 16、略 17..沉着冷静，大度明理，教子有方。18、略 19（1）夜晚父亲蹲在老屋的墙根磨镰，为开镰作准备。（4）作者对一生“耕云播雨”的 父亲的崇敬之情