短新闻两篇 了,不列尼平 奥斯维辛没有什么新闻
短新闻两篇 • 别了，不列颠尼亚 • 奥斯维辛没有什么新闻
学习目标 °掌握新闻的特点。 °学会用新闻的形式反映生活。 °体味语言中蕴涵的丰富情感
学习目标： • 掌握新闻的特点。 • 学会用新闻的形式反映生活。 • 体味语言中蕴涵的丰富情感
消息 义{通讯 报告文学 狭义一→消息
广 义 消息 通讯 报告文学 狭义 消息
新闻的特点 °让事实说话,内容真实。 °报道迅速及时。 °语言简明扼要
新闻的特点 •让事实说话，内容真实。 •报道迅速及时。 •语言简明扼要
新闻的大要素 时间 地点 人物 ·事件起因 事件发展 ·事件结果
新闻的六要素： • 时间 • 地点 • 人物 • 事件起因 • 事件发展 • 事件结果
标题:全文的“眼睛”,可以只 个大标题,也可以有副标题。 导语:一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。 体:正文部分,是导语內容的具 体化。阐述生动、具体的新闻 事实
标题：全文的“眼睛”，可以只有一 个大标题，也可以有副标题。 导语：一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。 主体：正文部分，是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻 事实
别了,不列颠尼
别了，不列颠尼亚
字词解释 ■凝重:庄重 ■掩映:彼此遮掩而互相衬托 ■瞩目:注目,把视线集中到一点上 ■子夜:半夜 ■易帜:变换旗帜,文中指降英国国旗、升 中国国旗
字词解释 ◼ 凝重：庄重 ◼ 掩映：彼此遮掩而互相衬托 ◼ 瞩目：注目，把视线集中到一点上 ◼ 子夜：半夜 ◼ 易帜：变换旗帜，文中指降英国国旗、 升 中国国旗
不列颠尼 国邮政 199 800 能力训练:找出新闻的标题、导语和主体
别了， 不列颠尼亚 能力训练：找出新闻的标题、导语和主体