七年级语文下周周清(十) 1)夸父与日逐走,入日 高丽萍 1、给加点字注音或看拼音写字:(20分) (3弃其杖,化为邓林 ①无垠() 凛冽()()④姗姗来迟() 6.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想? ⑤角逐 满跚()( ⑦雪橇() ⑧战栗() 拽() 7.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神 ①疲惫不堪() ①鲁 mango)大胆 8.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。 ①wu()宁 2、解释加点的词。(16分) 《共工怒触不周山》练习题 ①、逐日() 逐走( 怒而触不周之山 天倾西北,故日 ③、入日( ④、尘埃( 月星辰移焉:地不满东南 ⑤、水潦( ⑥、昔者( ⑦、地维绝( ⑧、北饮大泽 10.解释下列画线的词语。 (1)者:( 2怒而触不周山( 《夸父逐日》练习题 夸父与日逐走,入日 渭不足,北饮大泽。未至, (3天柱折,地维绝( 道渴而 4水尘埃归益( 3补全短文内容 4.解释下列画线的词语 1、用现代汉语说出下列句子的意思。(16分) ①、昔者,共工与顼争为帝,怒而触不周之山 3北饮大泽() 4弃其杖( 天柱折,地维绝 5.翻译下列句子
1 七年级语文下周周清（十） 高丽萍 1、给加点字注音或看拼音写字：（20 分） ①无垠（ ） ②羸弱．．（ ）（ ） ③凛冽．．（ ） （ ） ④ 姗姗来迟 （ ） ⑤ 角逐．．（ ）（ ） ⑥蹒跚．．（ ）（ ） ⑦雪橇（ ） ⑧战栗（ ） ⑨海市蜃楼（ ） ○9 拽（ ） ○10 疲惫不堪（ ） ○11 吞 shi （ ） ○12 xiao( ) 蚀 ○13 鲁 mang( )大胆 ○14 wu ( ) 宁 ○15 告 qing( ) 2、解释加点的词。( 16 分) ①、逐日 （ ） ②、 逐走．．（ ） ③、入日（ ） ④、尘埃．．（ ） ⑤、水潦（ ） ⑥、昔者（ ） ⑦、地维绝 （ ） ⑧、北饮大泽 ．．．．（ ） 《夸父逐日》练习题 夸父与日逐走，入日； 、渭不足，北饮大泽。未至， 道渴而死。 。 3.补全短文内容。 4.解释下列画线的词语。 ⑴与日逐走 （ ） ⑵河渭不足（ ） ⑶北饮大泽（ ） ⑷弃其杖（ ） 5.翻译下列句子。 ⑴夸父与日逐走，入日。 ⑵未至，道渴而死 ⑶弃其杖，化为邓林 6.对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？ 答： 7.从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？ 答： 8.你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。 答： 《共工怒触不周山》练习题 昔者， ，怒而触不周之山， 。天倾西北，故日 月星辰移焉；地不满东南， 。 9.补全短文内容。 10.解释下列画线的词语。 ⑴昔者：（ ） ⑵怒而触不周山（ ） ⑶天柱折，地维绝（ ）（ ） ⑷水潦尘埃归焉（ ）（ ）（ ） 11、用现代汉语说出下列句子的意思。（16 分） ①、昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。 译： ○2 天柱折，地维绝 译：
③、天傾西北,故日月星辰移焉:地不满西南,故水潦尘埃归焉 斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得高尚。所 12、文中解释了哪两种自然现象?是如何解释的?(用原文回答) 16.上面语段出自《伟大的悲剧》,其作者是 (国家) 人名) 他的成就体现在 创作方面。2分 7.请给上面语段拟一个小标题。(1分 13、你如何看待文中对两种自然现象的解释?谈谈你的看法? 答 18.用原文语句回答 这段文字描写他们的身体状况是_ 他们的物质供应状况是 14、你从共工氏身上感受到了什么精神 5、关于天地万物的形成在中国还有很多神话传说,请你说出两个 这种情况表明」 面对这一切,他们做出的选择是 《伟大的悲剧》练习题 现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般 19.对于死的态度,司马迁说:“人固有一死,死有重于 坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着或 李清照说“生_ 身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝 文天祥说“人生 望,好懷故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮 藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开 你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合?说明理由 帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口 粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40 摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。 20.你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的?(2分 四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3 月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去 21、为什么英王要跪下来悼念这几位英雄 而是骄做地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋, 却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遗遇到的种种苦难
2 ③、天倾西北，故日月星辰移焉；地不满西南，故水潦尘埃归焉。 。 12、文中解释了哪两种自然现象？是如何解释的？（用原文回答） 13、你如何看待文中对两种自然现象的解释？谈谈你的看法？ 14、你从共工氏身上感受到了什么精神？ 15、关于天地万物的形成在中国还有很多神话传说，请你说出两个。 《伟大的悲剧》练习题 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般 坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着 身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝 望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3 月 21 日，他们离下一个贮 藏点只有 20 公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开 帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口 粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下 40 摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。 四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3 月 29 日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去， 而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋， 却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。 …… 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得高尚。所 有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 16． 上面语段出自《 伟大的悲剧》，其作者是 （国家） （人名） 他的成就体现在 和 创作方面。2 分 17． 请给上面语段拟一个小标题。（1 分 答： 18．用原文语句回答 这段文字描写他们的身体状况是 。 他们的物质供应状况是 。 天气情况是 。 这种情况表明 。 面对这一切，他们做出的选择是 19．对于死的态度，司马迁说：“人固有一死，死有重于 ， 或 ”，李清照说“生 ，死 ”， 文天祥说“人生 ，留取 ” 你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合？说明理由。 20．你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的？（2 分 21、为什么英王要跪下来悼念这几位英雄？
不能名其一处也(名作动 (2)形容词作动词 京中有善口技者(形作动,善于,擅长) 5、①忽、忽然②一时 俄而少顷未几 6、①清林劓环清张 7、(1)①②③◎④⑥(2)BCFG 3伸预,侧目微笑默叹 (4)正面描写与侧面描写相结合的手法以及反衬与呼应的手法 《虞出新志》清张潮清林环 三、(1)擅长(2)设置安放(3)全、都(4)适逢正赶上(5)围绕 (6)呵斥(7)心情 10)扬起举起 试题答案】 四、妙:(1)妙处好处 少(1)稍微坐(1)通“座”指(1)指头 ③ i @yi shao qing画 xu@chi (hou (2)美妙 五、1少顷2既而3一时4未几5俄而 ⑨n2、①适逢,正赶上:今义:会议、集会、理解 六、1全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的 只:今义:连词,表转折 ③即使,表假设:今义:虽然,表转折 染3其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的 的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐 ④大腿:今义:常指机构中的组织单位或作量词 跑:今义:步行 4还夹杂着成百上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声 这,此:今义:判断动词 ⑦少,稍微:今义:数量少,丢失。稍稍:渐渐地:今义:稍微 5凡是应该有的声音,没有一样没有的 6即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音,即使一个 中间夹杂,“间”读“jian”,动词“夹杂:今义:方位名词,指里面,中心等,间读“ji 人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方 7于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位,扬起衣袖,露出手臂 忽然醒目一拍,各种声音都消失 以为妙绝(副词,极,非常 七、1C 3交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛“善” 妙:众妙毕备(名词,妙处) 4两个一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。 以为妙绝(形容词,奇妙) 指:手有百指(名词,手指 一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形 指其一端(动词,指出 5三次.细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的 坐:众宾团坐(动词,坐下 表演效果,从而烘托口技者技艺的高超, 坐寂然(同“座”,名词,座位) 6首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超, 乳:妇抚儿乳(动词,喂奶) 1.虞初新志·秋声诗自序清张潮笔记小说 几含乳晴(名词,乳头) 2.①妙处好②停止极③擅长好④喂奶乳头 4、(1)名词作动词 3.①在同一时间里一齐发出,各种妙处都具备了。②宾客的心情稍微放松了些 妇抚儿乳(名作动,喂奶)
3 【试题答案】 1、①fèi ②yè hǔ ③jī ④yì ⑤shǎo qǐng ⑥xù⑦chì ⑧hōu ⑨jiàn2、①适逢 ，正赶上；今义：会议、集会、理解 ②只；今义：连词，表转折 ③即使，表假设；今义：虽然，表转折 ④大腿；今义：常指机构中的组织单位或作量词 ⑤跑；今义：步行 ⑥这，此；今义：判断动词 ⑦少，稍微；今义；数量少，丢失。稍稍：渐渐地；今义：稍微 ⑧中间夹杂，“间”读“jiàn”，动词“夹杂”；今义：方位名词，指里面，中心等，间读“jiā n” 3、绝： 以为妙绝（副词，极，非常） 群响毕绝（动词，消失） 妙： 众妙毕备（名词，妙处） 以为妙绝（形容词，奇妙） 指： 手有百指（名词，手指） 指其一端（动词，指出） 坐： 众宾团坐（动词，坐下） 满坐寂然（同“座”，名词，座位） 乳： 妇抚儿乳（动词，喂奶） 儿含乳啼（名词，乳头） 4、（1）名词作动词： 妇抚儿乳（名作动，喂奶） 会宾客大宴（名作动，举行宴会） 不能名其一处也（名作动，说出） （2）形容词作动词： 京中有善口技者（形作动，善于，擅长） 5、①忽、忽然 ②一时 ③既而 ④是时 ⑤俄而 少顷 未几 6、①清 林嗣环 清 张潮 ②一桌 一椅 一扇 一抚扇 ③四 五 紧急 猛烈 紧张④照应 道具 反衬 7、⑴①②③⑤ ④⑥ ⑵BCFG ⑶伸颈，侧目 微笑 默叹 ⑷正面描写与侧面描写相结合的手法以及反衬与呼应的手法。 一、《虞出新志》 清 张潮 清 林嗣环 二、píng yì hōu yè hǔ jī 三、（1）擅长 （2）设置 安放 （3）全、都 （4）适逢 正赶上 （5）围绕 （6）呵斥 （7）心情 （8）即使 （9）喂奶 （10）扬起 举起 （11）只 （12）说梦话 四、妙：（1）妙处 好处 少（1）稍微 坐（1）通“座” 指（1）指头 （2）美妙 （2）少年 （2）坐在 （2）指明 五、1 少顷 2 既而 3 一时 4 未几 5 俄而 六、1 全场静悄悄的，没有一个敢喧哗的。 2 同时响了起来，各种声音都具备了。 3 其中夹杂着房屋倒塌的声音，烈火燃烧爆炸的声音，呼呼的风声，成百上千的声音一齐 响了起来。 4 还夹杂着成百上千的求救声，救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。 5 凡是应该有的声音，没有一样没有的‘ 6 即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音，即使一个 人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方。 7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位，扬起衣袖，露出手臂。 8 忽然醒目一拍，各种声音都消失 七、1 C 2 A 3 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善” 4 两个 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。/ 一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形。 5 三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的 表演效果，从而烘托口技者技艺的高超。 6 首尾呼应，结构完整。烘托口技者技艺的高超。 一．1．虞初新志·秋声诗自序 清 张潮 笔记小说 2．①妙处 好 ②停止 极 ③擅长 好 ④喂奶 乳头 3．①在同一时间里一齐发出，各种妙处都具备了。 ②宾客的心情稍微放松了些
4.D5。A6。分层:众妙毕备,/满坐宾客中心:写口技表演者模仿四口之家深夜被 犬声惊醒的过程和宾客对表演者高超技艺的默叹,7.众妙毕备 1.①中/间/力拉崩倒之声,②于是/宾客/无不/变色离席。(后一处可停可不停 2.①jdn夹杂②atng说出③逃跑④的⑤大颶 4.不能,因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超 5.①中间《还)夹杂着辟里啪啦房屋倒塌的声音 ②即使(一个人)有一百(只)手,(一只)手有一百(个)指头,(也)不能指明其中 的一种(声音):即使(一个人)有一百张嘴,《一张)嘴的一百(条)舌头,(也)不能说出其中的 6.口技京中的善口技者7.D 1.①适逢,正赶上。②消息,停止2.C《解释为“比”,其余解释为“在”) 3.要有民间技艺或民风民俗的名称,还要有具体生动的描述 4.①宾客们心情稍稍放松了,身子渐渐坐正了 ②即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能明确指出其中的一种声音来
4 4．D 5。A 6。分层：众妙毕备，//满坐宾客 中心：写口技表演者模仿四口之家深夜被 犬声惊醒的过程和宾客对表演者高超技艺的默叹。 7。众妙毕备 8．举例：剪纸、踩高跷等。（理由略） 二．1．①中/间/力拉崩倒之声。 ②于是/宾客/无不/变色离席。（后一处可停可不停） 2．①jiàn 夹杂 ②míng 说出 ③逃跑 ④的 ⑤大腿 3．C 4．不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超。 5．①中间（还）夹杂着辟里啪啦房屋倒塌的声音。 ②即使（一个人）有一百（只）手，（一只）手有一百（个） 指头，（也）不能指明其中 的一种（声音）；即使（一个人）有一百张嘴，（一张）嘴的一百（条）舌头，（也）不能说出其中的 一处啊。 6．口技 京中的善口技者 7。D 三．1．①适逢，正赶上。 ②消息，停止。 2。C（解释为“比”，其余解释为“在”） 3．要有民间技艺或民风民俗的名称，还要有具体生动的描述。 4．①宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。 ②即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来