深圳市中小学在线教学资源 尽、圳小历史社商研完 ShenZhen storicalEtucatonRe3search 近代科学与文化 九年级下册统编版第二单元第7课 授课人：深圳市宝安区新安中学（集团）外国语学校葛莹 审核人：深圳市宝安区教育科学研究院林佳 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科）
授课人：深圳市宝安区新安中学（集团）外国语学校 葛 莹 深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科） 审核人：深圳市宝安区教育科学研究院 林佳
课程标准要求 通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就 了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用
课程标准要求 通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就， 了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用
新课导入 说一说你所知道的科学家及其成就。 目录 元素周期表(Periodic table of(chemical)elements) 释线事 达尔文和他的进化思想 第七章力 第1节力 第2节弹力 4 第3节重力 第八章运动和力 4 10 De 第1节牛领第一定律 1.达尔文出生在其国，年经 2.达尔文常到岸垃向人学习 2r2 第2节二力平衡 时代，父母想让使学医，包他篇 采货生物东本和对动物益行解制、 第3节摩擦力 喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。分类的为识，并做现家记。 50 器三章生个走绿和生物进化67 《人教版八下物理》目录 《人教版八下生物》 《人教版九上化学》附录
新课导入 《人教版八下物理》目录 《人教版八下生物》 《人教版九上化学》附录 说一说你所知道的科学家及其成就
一、科学家及其成就与影响 一、科学家及其成就与影响 1、走进科学时代 一牛顿的主要成就及影响 中世纪大学课黛 统编版《中国历史》 代表著作：1687年 自然哲学的数学原理》 成就： 万有引力定律、光学分析和微积分 地位： 英国科学家牛顿是近代自然科学的 奠基人之一
一、科学家及其成就与影响 一 、科学家及其成就与影响 1、走进科学时代——牛顿的主要成就及影响 代表著作： 成就： 地位： 1687年《自然哲学的数学原理》 万有引力定律、光学分析和微积分 英国科学家牛顿是近代自然科学的 奠基人之一 ——统编版《中国历史》（九年级下册）
一、 科学家及其成就与影响 1、走进科学时代 牛顿的主要成就及影响 合作探究1：材料一：牛顿系统的解决了力学问题，为之后的机器设计作出了伟大的贡 献许多历史学家认为，如果从近代科学的角度看，生顿为工业革命创造了 一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 《大国崛起解说词》 材料二：这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大按照这一设想 他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则.…这些哲人 使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。 《至球通史》 问题一：材料一反映了牛顿的学说产生了怎样的影响？ 问题二：材料二体现了牛顿的学说对哪一方面起到了影响？ 使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
一、科学家及其成就与影响 1、走进科学时代——牛顿的主要成就及影响 合作探究1： 材料一：牛顿系统的解决了力学问题，为之后的机器设计作出了伟大的贡 献 许多历史学家认为，如果从近代科学的角度看，牛顿为工业革命创造了 一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 ——《大国崛起解说词》 材料二：这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大……按照这一设想， 他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则……这些哲人 使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。 ——《全球通史》 问题一: 材料一反映了牛顿的学说产生了怎样的影响？ 问题二: 材料二体现了牛顿的学说对哪一方面起到了影响？ 使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
一、科学家及其成就与影响 2、生命的春天—达尔文的主要成就及影响 1859年理论著作 THE ORIGIN OF SPECIES 程a何， 《物种起源》 性m 核心理论“进化论” 韩5s4W代装气 达尔文(1809一1882) 1859年版《物种起源》的扉页 统编版《中国历史》（九年级下册）
一、科学家及其成就与影响 1859年理论著作 《物种起源》 核心理论“进化论” 2、生命的春天——达尔文的主要成就及影响 ——统编版《中国历史》（九年级下册）
一、 科学家及其成就与影响 2、生命的春天一达尔文的主要成就及影响 合作探究2： 达年文(19一142 历史教科书中的 英国宗教人士 达尔文 讥讽达尔文的漫画 问题一：你认为材料中为什么达尔文的形象会有这么大的差异？ 问题二：结合所学，你认为应该怎样看待达尔文的贡献？ 达尔文打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在 生物科学领域掀起了一场伟大革命
一、科学家及其成就与影响 合作探究2： 2、生命的春天——达尔文的主要成就及影响 问题一：你认为材料中为什么达尔文的形象会有这么大的差异？ 问题二：结合所学，你认为应该怎样看待达尔文的贡献？ ——图片来源于网络 达尔文打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在 生物科学领域掀起了一场伟大革命
一、科学家及其成就与影响 3、两次获诺奖的第一人一居里夫人 1898年居里夫妇发现钋和镭两种新元素 1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖 1911年居里夫人获得诺贝尔化学奖
一、科学家及其成就与影响 1898年居里夫妇发现钋和镭两种新元素 1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖 1911年居里夫人获得诺贝尔化学奖 3、两次获诺奖的第一人——居里夫人
中外同时空 中外科技发展方向的差异 认知维度 社会维度 知识生产力 知识生产关系 西方近代科技 中国古代科技 ·知识生产资料 ·所有制 研究 重经验总结、重典籍 重实验、重分析 方法 知识生产者 整理 •交换关系 组织管理 分配关系 重实用，但对事物发 学知识生产系 社会生产力 上层筑 生产关系 内容 重理论、重规律总结 展规律的探索不够 知识生产 思想上层建筑 主要服务于工业：引 主要服务于封建农业 上层建筑 发工业革命和第二次 经济的发展需要，缺 政治上层建筑 使用 工业革命，人类先后 乏将科技转化为生产 进入“蒸汽时代”和 力并成为科技进一步 电气时代 发展的动力的意识 社会公众 主要集中在与工业有 主要集中在与农业有 分布 关的天文、物理、生物 关的农学、天文历法、 行业 基础学科 数学等方面 图1基于唯物史观的整体主义研究进路 柳洲：关于“科学革命”的研究困境与重生之路《自然辩证法研究》
中外同时空 中外科技发展方向的差异 ———曹—一鸣柳：洲科：技关发于展“和科人学类革社命会”之的间研的究互困动境《与中重学生历之史路教《学自参然考辩》证P法6研2 究》
二、文学巨匠 1.洞察世界的心— 巴尔扎克 2.俄国革命的镜子—列夫托尔斯泰 统编版《中国历史》（九年级下册）】
二、文学巨匠 1.洞察世界的心——巴尔扎克 2.俄国革命的镜子——列夫·托尔斯泰 ——统编版《中国历史》（九年级下册）