深市中小学在线教学资源 尽圳汤文百研完 ShenZhen storiealEducationReasearch 苏联的社会主义建设 统编版初中历史九年级下册第11课 授课人：深圳市龙华区龙腾学校】 廖紫微 审核人：深圳市龙华区教育科学研究院李绍金 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科）
授课人： 深圳市龙华区龙腾学校 廖紫微 深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科） 审核人： 深圳市龙华区教育科学研究院 李绍金
课标 要求 从新经济政策、社会主义工业化和农业集体 化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。 知道列宁时期实行的新经济政策和苏联的成立； 掌握苏联的工业化和农业集体化成就以及苏联模式。 理解新经济政策的历史背景，认识其实行的必 要性和转变的必要性。 通过本课学习，结合新中国建设社会主义的历 学习目标 程，涵养爱国主义情操
知道列宁时期实行的新经济政策和苏联的成立； 掌握苏联的工业化和农业集体化成就以及苏联模式。 理解新经济政策的历史背景，认识其实行的必 要性和转变的必要性。 通过本课学习，结合新中国建设社会主义的历 程，涵养爱国主义情操。 从新经济政策、社会主义工业化和农业集体 化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题
学习纲要 一、追随理 什么是社会主义？ 二、面对现 怎样建设社会主义？ 三、回归理想：苏联模式的形成
学习纲要 一 、追随理想：战时共产主义政策 二、面对现实：新经济政策 三、回归理想：苏联模式的形成 什么是社会主义？ 怎样建设社会主义？
一、追随理想：战时共产主义政策
一 、追随理想：战时共产主义政策
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一、追随理想：战时共产主义政策
追随理想：战时共产主义政策 材料一：1920年底，苏俄农民中流传这样的说法： “土地属于我们， 面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却 属于你们。” 材料二：1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和 抗议游行。更为严重的是，2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛 出了“贸易自由”“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。参加叛乱的水 兵大部分来自农村，他们的情绪反映了农民是何等的不满。 战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机 战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径
材料一：1920年底，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们， 面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却 属于你们。 ” 材料二：1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和 抗议游行。更为严重的是，2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛 出了“贸易自由”“拥护不要共产党人参加的苏维埃” 。参加叛乱的水 兵大部分来自农村，他们的情绪反映了农民是何等的不满。 一、追随理想：战时共产主义政策
一、追随理想：战时共产主义政策 “我们计划…用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家 的产品生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。” 探究思考一：战时共产主义政策 “错”在哪里？ 背离了生产力发展的客观规律，超越了实际。 目前己很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直 接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败 了。…政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到 国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去
“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家 的产品生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。 ” 探究思考一：战时共产主义政策“错”在哪里？ “目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直 接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败 了。 ……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到 国家资本主义上去，从 转到 的方法上去。 ” 背离了生产力发展的客观规律，超越了实际。 一、追随理想：战时共产主义政策
SOZIALISMUS a5H整5 面对现实：新经济政策
二、面对现实：新经济政策
二、面对现实：新经济政策 减轻了农民负 战时共产主义政策 新经济政策 担，提高了生 农业 余粮收集制（除口粮、 用粮食税代替余粮？ 产积极性。 种子粮以外一切余粮收 制；允许雇佣劳动力和 归国有) 出租土地 提高了企业积极 工业 大中小企业全部收归国 允许私人经营忠 性，在一定限度 有 按劳取酬 内发展资本主义 商业 取消自由贸易，实行实 废除生活必需品的配给 物配给制（否定商品货 制，恢复自由贸易 币关系) 利用市场和商 品发展经济
农业 余粮收集制(除口粮、 种子粮以外一切余粮收 归国有) 工业 大中小企业全部收归国 有 商业 取消自由贸易，实行实 物配给制(否定商品货 币关系) 用粮食税代替余粮征集 制；允许雇佣劳动力和 出租土地 允许私人经营中小企业； 按劳取酬 废除生活必需品的配给 制,恢复自由贸易 二、面对现实：新经济政策
面对现实：新经济政策 材料三：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的 一因而 于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义 尤其在农业和贸易方面。…对列宁来说，新经济政策并不意味 着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了 前进两步” 《全球通史》 探究思考二：阅读材料思考， 新经济政策“新”在哪？ 特点：允许多种经济并存，允许资本主义存在 利用市场和商品货币关系指导生产，逐步向社会主义过渡
材料三：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而 于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义， 尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味 着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却， “后退一步是为了 前进两步” 。 ——《全球通史》 二、面对现实：新经济政策