GD0U-B-11-213 《花卉园艺学》课程教学大纲 课程编号1320020学分35总学时50理论35实验/上机15 英文课程名 Floriculture-horticulture 开课院（系） 农学院开课系园林系修订时间2005年2月1日 课程简介 课程简介： 花卉园艺学是园艺专业的必修专业课，以花卉园艺植物为对象，阐明其资源与分类、 生态习性，繁殖与栽培、设施与设备、装饰与应用、采（产）后技术及其经营管理与应 用的综合性学科，同时更加体现热带和亚热带特色花卉，湛江花卉出口种类与栽培及加 工技术，为培养高等的花卉栽培和生产管理及园艺高级技术人才，美化现代城市和改善 生活环境，发展花卉产业，具有重要意义。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 花卉园艺学是园艺专业的必修专业课，是园艺专业学生从事城市绿化和美化的重要 课程，对一个现代化城市体现人与自然的和谐共存，成为具有活力的新兴和经济增长点， 对改善和美化现代城市和居住环境美化和提高生活生活质量有着重要的意义，重点介绍 热带和亚热带花卉分类、种类、最为流行花卉种类、出口花卉、观赏价值和经济价值高， 以及在园林建设中常见的花卉栽培技术，花卉产品加工出口技术，花卉产业发展前景。 二、课程的目的与基本要求： 掌握和亚热带花卉分类，初步掌握常见花卉种类或品种200种，能够学握花卉生长 习性和栽培技术，观赏特性，湛江重要花卉出口栽培和加工技术，实习1周，使理论教 学内容与生产结合，使学生能亲自操作，发现问题，培养学生提高分析问题和解决问题 的能力。 三、面向专业： 园艺专业
《花卉园艺学》课程教学大纲 课程编号 1320020 学分 3.5 总学时 50 理论 35 实验/上机 15 英文课程名 Floriculture-horticulture 开课院（系） 农学院 开课系 园林系 修订时间 2005 年 2 月 1 日 课 程 简 介 课程简介: 花卉园艺学是园艺专业的必修专业课，以花卉园艺植物为对象，阐明其资源与分类、 生态习性，繁殖与栽培、设施与设备、装饰与应用、采（产）后技术及其经营管理与应 用的综合性学科，同时更加体现热带和亚热带特色花卉，湛江花卉出口种类与栽培及加 工技术，为培养高等的花卉栽培和生产管理及园艺高级技术人才，美化现代城市和改善 生活环境，发展花卉产业，具有重要意义。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务： 花卉园艺学是园艺专业的必修专业课，是园艺专业学生从事城市绿化和美化的重要 课程，对一个现代化城市体现人与自然的和谐共存，成为具有活力的新兴和经济增长点， 对改善和美化现代城市和居住环境美化和提高生活生活质量有着重要的意义，重点介绍 热带和亚热带花卉分类、种类、最为流行花卉种类、出口花卉、观赏价值和经济价值高， 以及在园林建设中常见的花卉栽培技术，花卉产品加工出口技术，花卉产业发展前景。 二、课程的目的与基本要求： 掌握和亚热带花卉分类，初步掌握常见花卉种类或品种 200 种，能够掌握花卉生长 习性和栽培技术，观赏特性，湛江重要花卉出口栽培和加工技术，实习 1 周，使理论教 学内容与生产结合，使学生能亲自操作，发现问题，培养学生提高分析问题和解决问题 的能力。 三、面向专业： 园艺专业 GDOU-B-11-213
四、先修课程： 精物学 五、本课程与其它课程的联系 植物学是先修课程，熟练掌握植物与植物的分类和植物观赏特性，则有利于学习花 卉园艺学课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章花卉的概述与发展前景与花卉的分类(4学时) 第一节花卉的概述 花卉的定义(A):花卉的作用与效益(B):花卉的发展趋势与方向(B)。 第二节花卉发展前景 花卉与现代园林建设关系(A):花卉畅销的原因(B):花卉与现代人生活-工作-生 存空间关系(A):花卉国内销售特点(B):花卉出口销售特点(B):花卉业的持续 性发展(A)。 第三节花卉的分类 草本花卉：一、二年生草本花卉(A):多年生作一二年生草本花卉(A):宿根花卉(A): 球根花卉(A):兰花花卉(A):水生花卉(A):蕨类植物(A):仙人掌和多肉植物(A)。 观视叶花卉植物：阳性观叶花卉植物(A):阴性观叶花车植物(A)。 地被花卉植物：阳性地被花卉植物(A):阴性地被花卉植物(A)。 木本花卉：乔木类(A):灌木类(A):藤本类(A)。 观果类花卉：草本观果类花卉(A):木本观果类花卉(A)。 造型花卉植物：定义(A):造型花卉植物标准(A):种类(A)。 第二章花卉的综合分类与南方常见花卉的种类及其在图片上的认识(4学时》 第一节花卉的综合分类法 花卉的综合分类法依据(A):花卉学综合分类法表达式(A):实例分析(A)。 第二节南方常见花卉的种类 观花类(A):观叶类(A):观茎类(A):观刺类(A):切花类(A):小盆栽类(A) 盆景类(B):年宵类(A)。 第三节花卉图片上的认识 南方常见花卉植物(B):形态特征(B):观赏特性和在园艺上的应用(B):采用多 媒体播放(B) 第三章花卉的种类与繁殖与生长调节剂在花卉生产中的应用(4学时)
四、先修课程: 植物学 五、本课程与其它课程的联系： 植物学是先修课程，熟练掌握植物与植物的分类和植物观赏特性，则有利于学习花 卉园艺学课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章 花卉的概述与发展前景与花卉的分类（4 学时） 第一节 花卉的概述 花卉的定义（A）；花卉的作用与效益（B）；花卉的发展趋势与方向（B）。 第二节 花卉发展前景 花卉与现代园林建设关系（A）；花卉畅销的原因（B）；花卉与现代人生活-工作-生 存空间关系（A）；花卉国内销售特点（B）；花卉出口销售特点（B）；花卉业的持续 性发展（A）。 第三节 花卉的分类 草本花卉：一、二年生草本花卉（A）；多年生作一二年生草本花卉（A）；宿根花卉（A）； 球根花卉（A）；兰花花卉（A）；水生花卉（A）；蕨类植物（A）；仙人掌和多肉植物（A）。 观叶花卉植物：阳性观叶花卉植物（A）；阴性观叶花卉植物（A）。 地被花卉植物：阳性地被花卉植物（A）；阴性地被花卉植物（A）。 木本花卉；乔木类（A）；灌木类（A）；藤本类（A）。 观果类花卉：草本观果类花卉（A）；木本观果类花卉（A）。 造型花卉植物：定义（A）；造型花卉植物标准（A）；种类（A）。 第二章 花卉的综合分类与南方常见花卉的种类及其在图片上的认识（4 学时） 第一节 花卉的综合分类法 花卉的综合分类法依据（A）；花卉学综合分类法表达式（A）；实例分析（A）。 第二节 南方常见花卉的种类 观花类（A）；观叶类（A）；观茎类（A）；观刺类（A）；切花类（A）；小盆栽类（A）； 盆景类（B）；年宵类（A）。 第三节 花卉图片上的认识 南方常见花卉植物（B）；形态特征（B）；观赏特性和在园艺上的应用（B）；采用多 媒体播放（B）。 第三章 花卉的种类与繁殖与生长调节剂在花卉生产中的应用（4 学时）
第一节花卉的种类与繁殖 花卉繁殖种类(A):有性繁殖(A):无性繁殖(A):分生繁殖(B):扦插繁殖(A): 嫁接繁殖(A):压条繁殖：仙人掌科植物嫁接繁殖(A)。 第二节生长调节剂在花卉生产中的应用 生长调节剂的作用(A):生长调节剂的种类(B):生长调节剂的使用方法(A):促 进长芽的生长调节剂(A):促进生根的生长调节剂(A)。 作业1试述提高花卉嫁接成活率的综合措施。 第四章盆栽基质的种类及其配制与盆栽花卉的栽培管理(4学时) 第一节培养土 培养土定义(A):组成(A),配制(A): 第二节：盆栽基质 盆栽基质定义(A):盆栽基质配制(A)。 单一基质种类：塘泥(A):腐叶土(A): 堆肥土(A):田园士(A):河砂(A):水(A) 碎砖块(A):泥炭土(A):珍珠岩(A):蛭石(A:木炭(A):树皮A):创花(A): 木屑(A):谷壳(A):花生壳(A):椰衣(A):椰糠(A):煤渣(A):甘蔗渣(A):蕨 根(A):蛇木(A):水草(A:鸡蛋壳(A): 泥炭土：种类(A):优质泥炭土特点(A)。 第三节盆栽花卉的栽培管理 盆栽花卉的栽培管理基本过程(A):修剪(A):整形(A):施肥(A):施肥原则(A)。 作业2试述配制盆栽基质的重要性。 第五章 二年生草本花卉与多年生草本花卉作一二年生花卉栽培的栽培技术(4 学时) 第一节一二年生草本花卉栽培技术 种类(A):栽培技术(A):应用(A)。 第二节：二年生草本花卉 种类(A):栽培技术(A):应用(A)。 第二节多年生草本花卉作一二年生花卉栽培的栽培技术 种类(A):栽培技术(A):应用(A) 第六章宿根花卉一菊花的盆栽与切花栽培技术与唐莒蒲的切花栽培技术(4学时) 第一节；宿根花卉 宿根花卉的特点(A):切花（阳性：阴性）宿根花卉类(A):阳性宿根观花：观叶： 观果类(A):阴性观花和观叶类(A)。 第二节：菊花的栽培 菊花分类(B):菊花生长习性(A):盆栽菊花技术(A):菊花切花栽培技术(A)
第一节 花卉的种类与繁殖 花卉繁殖种类（A）；有性繁殖（A）；无性繁殖（A）；分生繁殖（B）；扦插繁殖（A）； 嫁接繁殖（A）；压条繁殖；仙人掌科植物嫁接繁殖（A）。 第二节 生长调节剂在花卉生产中的应用 生长调节剂的作用（A）；生长调节剂的种类（B）；生长调节剂的使用方法（A）；促 进长芽的生长调节剂（A）；促进生根的生长调节剂（A）。 作业 1 试述提高花卉嫁接成活率的综合措施。 第四章 盆栽基质的种类及其配制与盆栽花卉的栽培管理（4 学时） 第一节 培养土 培养土定义（A）；组成（A），配制（A）； 第二节：盆栽基质 盆栽基质定义（A）；盆栽基质配制（A）。 单一基质种类：塘泥（A）；腐叶土（A）；堆肥土（A）；田园土（A）；河砂（A）；水（A）； 碎砖块（A）；泥炭土（A）；珍珠岩（A）；蛭石（A）；木炭（A）；树皮（A）；刨花（A）； 木屑（A）；谷壳（A）；花生壳（A）；椰衣（A）；椰糠（A）；煤渣（A）；甘蔗渣（A）；蕨 根（A）；蛇木（A）；水草（A）；鸡蛋壳（A）； 泥炭土；种类（A）；优质泥炭土特点（A）。 第三节 盆栽花卉的栽培管理 盆栽花卉的栽培管理基本过程（A）；修剪（A）；整形（A）；施肥（A）；施肥原则（A）。 作业 2 试述配制盆栽基质的重要性。 第五章 一二年生草本花卉与多年生草本花卉作一二年生花卉栽培的栽培技术（4 学时） 第一节 一二年生草本花卉栽培技术 种类（A）；栽培技术（A）；应用（A）。 第二节：二年生草本花卉 种类（A）；栽培技术（A）；应用（A）。 第二节 多年生草本花卉作一二年生花卉栽培的栽培技术 种类（A）；栽培技术（A）；应用（A） 第六章 宿根花卉—菊花的盆栽与切花栽培技术与唐菖蒲的切花栽培技术（4 学时） 第一节；宿根花卉 宿根花卉的特点（A）；切花（阳性；阴性）宿根花卉类（A）；阳性宿根观花；观叶； 观果类（A）；阴性观花和观叶类（A）。 第二节：菊花的栽培 菊花分类（B）；菊花生长习性（A）；盆栽菊花技术（A）；菊花切花栽培技术（A）
第三节唐莒蒲的切花栽培技术 唐莒蒲概述(A):形态特征(A):品种分类(A):生长习性(A):球茎形成(A):唐 莒蒲的切花栽培技术(A)。 第七章木本花卉一玫瑰的盆栽与切花栽培技术与阴生观叶花卉的种类及其栽培技 术(4学时) 第一节：木本花卉概述 木本花卉概念(A):种类(A):管理与繁殖(A):木本花卉种类(A)。 第二节：现代月季栽培 现代月季概述(A):原种蔷薇种类(A):Rose的分类(A):现代月季生长习性(A): 现代月季盆栽技(A)术：现代月季切花栽培技术(A)。 第三节：观叶花卉植物 阳性观叶花卉植物(A):中性观叶花卉植物(A):阴性观叶花卉植物(A):阴性观叶 植物的特点(A):观叶花卉植物重要科一凤梨科、天南星科、蕨类植物(A):常见的 视叶植物种类(A) 第四节：观叶花卉植物栽培 观叶花卉植物种类的选择(A):观叶花植物盆栽基质的组成与配制(A):观叶花卉植 物的育苗（扦插、组培、种子、分株）(A):观叶花卉植物种苗的选择标准(A):花 盆的选择(A):上盆、组合盆栽、艺术组成盆栽(A):施肥（根部追肥和根外追肥相 结合)(A):修剪与整形(A):病虫害防治(A):采用生长调节剂以促进观叶花卉植 物的生长（叶或花）(A):冬季的防寒处理和夏季的防雨措施实施(A):销售前的盆 栽花卉植物的包装、装车及其运输(B) 作业3阴性观叶花卉植物的特点是什么？ 第八章仙人掌科和多肉植物的种类及其栽培技术(2学时) 第一节：仙人掌科植物 仙人掌科植物形态特征和原产地：多肉植物形态特征和原产地。 第二节：仙人掌和多肉植物的种类 仙人掌科植物种类(A):多肉植物种类(A)。 第三节：仙人掌和多肉植物对环境条件的要求 温度(B):光照(B):水分(A):栽培基质(A)。 第四节：仙人掌科植物栽培技术 砧木的选择和培育(A):栽培设施的选择(A):栽培床的设计或盆的选择(A):栽培 基质的配制(A):接穗的选择和标准(A):仙人掌类的嫁接(A):植株的种植(A): 栽培管理（水分、施肥、病虫害防治）(A):冬季的防寒(A):植株的包装、装箱
第三节 唐菖蒲的切花栽培技术 唐菖蒲概述（A）；形态特征（A）；品种分类（A）；生长习性（A）；球茎形成（A）；唐 菖蒲的切花栽培技术（A）。 第七章 木本花卉—玫瑰的盆栽与切花栽培技术与阴生观叶花卉的种类及其栽培技 术（4 学时） 第一节：木本花卉概述 木本花卉概念（A）；种类（A）；管理与繁殖（A）；木本花卉种类（A）。 第二节：现代月季栽培 现代月季概述（A）；原种蔷薇种类（A）；Rose 的分类（A）；现代月季生长习性（A）； 现代月季盆栽技（A）术；现代月季切花栽培技术（A）。 第三节：观叶花卉植物 阳性观叶花卉植物（A）；中性观叶花卉植物（A）；阴性观叶花卉植物（A）；阴性观叶 植物的特点（A）；观叶花卉植物重要科—凤梨科、天南星科、蕨类植物（A）；常见的 观叶植物种类（A）。 第四节：观叶花卉植物栽培 观叶花卉植物种类的选择（A）；观叶花植物盆栽基质的组成与配制（A）；观叶花卉植 物的育苗(扦插、组培、种子、分株) （A）；观叶花卉植物种苗的选择标准（A）；花 盆的选择（A）；上盆、组合盆栽、艺术组成盆栽（A）；施肥(根部追肥和根外追肥相 结合) （A）；修剪与整形（A）；病虫害防治（A）；采用生长调节剂以促进观叶花卉植 物的生长(叶或花) （A）；冬季的防寒处理和夏季的防雨措施实施（A）；销售前的盆 栽花卉植物的包装、装车及其运输（B）。 作业 3 阴性观叶花卉植物的特点是什么？ 第八章 仙人掌科和多肉植物的种类及其栽培技术（2 学时） 第一节；仙人掌科植物 仙人掌科植物形态特征和原产地；多肉植物形态特征和原产地。 第二节：仙人掌和多肉植物的种类 仙人掌科植物种类（A）；多肉植物种类（A）。 第三节：仙人掌和多肉植物对环境条件的要求 温度（B）；光照（B）；水分（A）；栽培基质（A）。 第四节：仙人掌科植物栽培技术 砧木的选择和培育（A）；栽培设施的选择（A）；栽培床的设计或盆的选择（A）；栽培 基质的配制（A）；接穗的选择和标准（A）；仙人掌类的嫁接（A）；植株的种植（A）； 栽培管理(水分、施肥、病虫害防治) （A）；冬季的防寒（A）；植株的包装、装箱
运输(A):腐烂植株的处理(A)。 第九章富贵竹的大田生产技术与湛江富贵竹的室内加工出口技术(5学时》 第一节：富贵竹栽培 富贵竹基本概述：生长习性(A):栽培土壤(A):PH值(A)。 遮荫设施的富贵竹大田栽培技术：种植地选择(A):栽培设施(A):种苗(A):种植 密度(A):肥水管理(A):植物采收(A):修剪与留芽(A):富贵竹螺旋弯竹的造型 技术(A) 全光条件的大田栽培技术：直竹栽培(A):遮荫设施除去(A)。 富贵竹病虫害防治：茎腐病(B):叶斑病(B):根腐病(B):介壳虫(B)。 第二节：富贵竹加工与出口 富贵竹产品出口概况(B):富贵竹室内加工所需设施和材料(B):宫贵竹产品分类和 标准(A):富贵竹塔各层枝段计算(A):富贵竹植株质量及其初步处理(A):富贵竹 冬季和夏季的加工(A):富贵竹塔与弯竹组合的绑扎(A):富贵竹产品贮藏、装箱、 植物检疫、装柜及运输出口(B)。 七、实验名称与类别： 序号 实验名称 学时实验类别 1 主校区花卉的识别 3 演示型 园林实习基地的花卉种类的认识 3 演示型 3 宫贵竹的室内加工 3 验证型 4 玫瑰的芽接繁殖 3 验证型 5花卉的扦插繁殖 3验证型 注：实验类别指：演示型；操作型；验证型：综合型：设计型；研究创新型 八、实验目的、内容与要求： 实验1主校区花卉的识别 实验目的：依据花卉地上部分的形态特征，枝、叶、茎、花、果、刺等，识别主校 区的木本花卉、草本花卉、藤本花卉、地被植物、水生花卉、绿篱植物、绿化苗木等花 卉植物，每一种花卉的观赏特性，繁殖方法，初步培养学生观察识别花卉种类和繁殖方 法及其花卉的应用能力。 实验内容：记述各个花卉种类的名称（或别名）、科名、花卉的种类、观赏部位、主 要的繁殖方法，主要观赏特征和在园艺上主要用途
运输（A）；腐烂植株的处理（A）。 第九章 富贵竹的大田生产技术与湛江富贵竹的室内加工出口技术（5 学时） 第一节：富贵竹栽培 富贵竹基本概述：生长习性（A）；栽培土壤（A）；PH 值（A）。 遮荫设施的富贵竹大田栽培技术：种植地选择（A）；栽培设施（A）；种苗（A）；种植 密度（A）；肥水管理（A）；植物采收（A）；修剪与留芽（A）；富贵竹螺旋弯竹的造型 技术（A）。 全光条件的大田栽培技术：直竹栽培（A）；遮荫设施除去（A）。 富贵竹病虫害防治：茎腐病（B）；叶斑病（B）；根腐病（B）；介壳虫（B）。 第二节：富贵竹加工与出口 富贵竹产品出口概况（B）；富贵竹室内加工所需设施和材料（B）；富贵竹产品分类和 标准（A）；富贵竹塔各层枝段计算（A）；富贵竹植株质量及其初步处理（A）；富贵竹 冬季和夏季的加工（A）；富贵竹塔与弯竹组合的绑扎（A）；富贵竹产品贮藏、装箱、 植物检疫、装柜及运输出口（B）。 七、实验名称与类别: 序号 实验名称 学时 实验类别 1 主校区花卉的识别 3 演示型 2 园林实习基地的花卉种类的认识 3 演示型 3 富贵竹的室内加工 3 验证型 4 玫瑰的芽接繁殖 3 验证型 5 花卉的扦插繁殖 3 验证型 注:实验类别指:演示型；操作型；验证型；综合型；设计型；研究创新型 八、实验目的、内容与要求： 实验 1 主校区花卉的识别 实验目的：依据花卉地上部分的形态特征，枝、叶、茎、花、果、刺等，识别主校 区的木本花卉、草本花卉、藤本花卉、地被植物、水生花卉、绿篱植物、绿化苗木等花 卉植物，每一种花卉的观赏特性，繁殖方法，初步培养学生观察识别花卉种类和繁殖方 法及其花卉的应用能力。 实验内容：记述各个花卉种类的名称(或别名)、科名、花卉的种类、观赏部位、主 要的繁殖方法，主要观赏特征和在园艺上主要用途
实验要求：在实验老师讲解下进行观察记录。 实验2园林实习基地的花卉种类的认识 实验目的：依据花卉地上部分的形态特征，枝、叶、茎、花、果、刺等，识别园林 实习基地的花卉，主要是阴生观叶花卉植物和仙人掌科植物，初步培养学生观察识别阴 性观叶花卉种类和繁殖方法及其花卉的应用能力。 实验内容：记述阴性观叶花卉种类和仙人掌科植物的名称（或别名）、科名、花卉的 种类、观赏部位、主要的繁殖方法，主要观赏特征和在园艺上主要用途 实验要求：在实验老师讲解下进行观察记录，并将完成记述花卉综合分类的表达式。 实验3富贵竹的室内加工 实验目的：富贵竹剥除叶片后的茎干剪成枝条进行催芽做成外围低中心高3~18层 的富贵竹塔，由于这一花卉产品的顶侧芽、枝条排列和构成圆塔状均具有较高的观赏价 值，以及在室内容易养护管理的特点，引起人们的极大兴趣，产品销往深圳、北京等， 出口日本、英国、匈牙利和奥地利等国，是目前湛江唯一能直接出口的花卉产品。 经过动手操作使学生初步掌握富贵竹塔的室内加工技术和整个生产过程，是湛花卉 产业的重要经济支柱，学生从广东海洋大学学习，掌握富贵竹塔加工技术是个我校花卉 学教学的重要特色。 实验内容：富贵竹削叶：茎干的清洗：剪取枝段：杀菌处理；绑塔。 实验要求：叶片要除干净，上切口和下切口平滑，株段要杀菌处理。 实验4玫瑰的芽接繁殖 实验目的：花卉的嫁接是砧木和接穗，通过两者的形成层愈合，从而形成新的植物 一嫁接苗的繁殖法，嫁接分为芽接法和枝接法两类，初步掌握花卉（现代月季）的嫁接 方法和嫁接的技术要求。 实验内容：磨利芽接刀：砧木月季的修剪：接穗处理和选择：砧木切削：接穗切削： 剪砧处理。 实验要求：砧木-接穗形成层要对准，动作快，绑紧。 实验5花卉的扦插繁殖 实验目的：初步掌握花卉扦插繁殖（主要有嫩枝扦插和硬枝扦插）枝术基本方法和插后 的管理措施，并熟悉其全部过程，草本花卉通常用嫩枝扦插和木本花卉通常用硬枝扦插。 实验内容：扦插床的准备：嫩枝扦插材料：彩叶草、南美蟛蜞菊、大叶红草：硬枝
实验要求：在实验老师讲解下进行观察记录。 实验 2 园林实习基地的花卉种类的认识 实验目的：依据花卉地上部分的形态特征，枝、叶、茎、花、果、刺等，识别园林 实习基地的花卉，主要是阴生观叶花卉植物和仙人掌科植物，初步培养学生观察识别阴 性观叶花卉种类和繁殖方法及其花卉的应用能力。 实验内容：记述阴性观叶花卉种类和仙人掌科植物的名称(或别名)、科名、花卉的 种类、观赏部位、主要的繁殖方法，主要观赏特征和在园艺上主要用途。 实验要求：在实验老师讲解下进行观察记录，并将完成记述花卉综合分类的表达式。 实验 3 富贵竹的室内加工 实验目的：富贵竹剥除叶片后的茎干剪成枝条进行催芽做成外围低中心高 3～18 层 的富贵竹塔，由于这一花卉产品的顶侧芽、枝条排列和构成圆塔状均具有较高的观赏价 值，以及在室内容易养护管理的特点，引起人们的极大兴趣，产品销往深圳、北京等， 出口日本、英国、匈牙利和奥地利等国，是目前湛江唯一能直接出口的花卉产品。 经过动手操作使学生初步掌握富贵竹塔的室内加工技术和整个生产过程，是湛花卉 产业的重要经济支柱，学生从广东海洋大学学习，掌握富贵竹塔加工技术是个我校花卉 学教学的重要特色。 实验内容：富贵竹削叶；茎干的清洗；剪取枝段；杀菌处理；绑塔。 实验要求：叶片要除干净，上切口和下切口平滑，株段要杀菌处理。 实验 4 玫瑰的芽接繁殖 实验目的：花卉的嫁接是砧木和接穗，通过两者的形成层愈合，从而形成新的植物 —嫁接苗的繁殖法，嫁接分为芽接法和枝接法两类，初步掌握花卉（现代月季）的嫁接 方法和嫁接的技术要求。 实验内容：磨利芽接刀；砧木月季的修剪；接穗处理和选择；砧木切削；接穗切削； 剪砧处理。 实验要求：砧木-接穗形成层要对准，动作快，绑紧。 实验 5 花卉的扦插繁殖 实验目的：初步掌握花卉扦插繁殖(主要有嫩枝扦插和硬枝扦插)技术基本方法和插后 的管理措施，并熟悉其全部过程，草本花卉通常用嫩枝扦插和木本花卉通常用硬枝扦插。 实验内容：扦插床的准备；嫩枝扦插材料：彩叶草、南美蟛蜞菊、大叶红草；硬枝
扦插材料：紫薇、野蔷薇、大红花。扦插后水分管理：扦插基质：河沙。 实验要求：分组进行，要求下切口平滑，嫩枝扦插带叶片，硬枝扦插可带叶片或不 带叶片，扦插后要保持水分充足，做好生根记录。 九、教材与参考书： 本课程选用教材： 观赏园艺概论，郭维明，中国农业出版社，2001：9 本课程推荐参考书： 《花卉学》北京林业大学园林系花卉教研组编1995年 《花卉园艺学》（南方本）刘海涛等编 《花卉栽培学讲义》姚君兆等编 《花卉学》华南热带农业大学1984年 《园林花卉》陈俊愉等编1982年 十、本课程理论课及实验课的考核方式： 理论课考核方式：闭卷考试 实验课考试方式：实验报告和实验操作 执笔：刘付东标 审核 批准人 时间：2005年2月1日
扦插材料：紫薇、野蔷薇、大红花。扦插后水分管理；扦插基质：河沙。 实验要求：分组进行，要求下切口平滑，嫩枝扦插带叶片，硬枝扦插可带叶片或不 带叶片，扦插后要保持水分充足，做好生根记录。 九、教材与参考书： 本课程选用教材: 观赏园艺概论，郭维明，中国农业出版社，2001；9 本课程推荐参考书: 《花卉学》北京林业大学园林系花卉教研组编 1995 年 《花卉园艺学》(南方本)刘海涛等编 《花卉栽培学讲义》姚君兆等编 《花卉学》华南热带农业大学 1984 年 《园林花卉》陈俊愉等编 1982 年 十、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式：闭卷考试 实验课考试方式：实验报告和实验操作 执笔:刘付东标 审核: 批准人: 时间:2005 年 2 月 1 日
