请你以“通过课文段落 /句(具体语句)的 描写方 当法,我觉得孔乙己是个 人”的句式,谈谈你对人物孔乙 b已的认识。 。温馨提示 小说塑造人物的方法是丰 材富多样的,有概括介绍,也 有形象描绘;有外貌和内心 描写,也有行动和对话描写; 有正面描写,也有侧面描写
请你以“通过课文 段落 句（具体语句）的 描写方 法，我觉得孔乙己是个 人”的句式，谈谈你对人物孔乙 己的认识。 温馨提示一 小说塑造人物的方法是丰 富多样的，有概括介绍，也 有形象描绘；有外貌和内心 描写，也有行动和对话描写； 有正面描写，也有侧面描写
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的 人” 外形的整体描写。贫困潦倒却轻视劳动人 民,想保持读书人的架子,虚荣心十足。 ②“他身材很高大;青白脸色,皱纹间时 常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。” 肖像描写。刻画了一个穷困不得志,又 经常挨打的老书生形象
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的 人” ②“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时 常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。” 肖像描写。刻画了一个穷困不得志，又 经常挨打的老书生形象。 外形的整体描写。贫困潦倒却轻视劳动人 民，想保持读书人的架子，虚荣心十足
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件 破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳 在肩上挂住; 运用了外貌描写,形象生动地写 出(表现)了孔乙己穷途末路、极度 悲惨的境地。从侧面表现了社会对他 的冷漠无情。 不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中, 坐着用这手慢慢走去了
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件 破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳 在肩上挂住； 运用了外貌描写，形象生动地写 出（表现）了孔乙己穷途末路、极度 悲惨的境地。从侧面表现了社会对他 的冷漠无情。 不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中， 坐着用这手慢慢走去了
③“穿的虽然是长衫,可是又脏又破, 似乎十多年没有补,也没有洗。” 服饰的细节描写。贫困、懒惰而又虚荣、 死爱面子 ④“他对人说话,总是满口之乎者也, 教人半懂不懂的。” 语言上的概括介绍。写出他的书呆子 气,表现了他的迂腐可笑
• ③“穿的虽然是长衫，可是又脏又破， 似乎十多年没有补，也没有洗。” • ④“他对人说话，总是满口之乎者也， 教人半懂不懂的。” 服饰的细节描写。贫困、懒惰而又虚荣、 死爱面子。 语言上的概括介绍。写出他的书呆子 气，表现了他的迂腐可笑
⑤“孔乙己睁大眼睛说,‘你怎么这样凭 空污人清白?’”、“孔乙已便涨红了 脸,额上的青筋条条绽出,分辩道, 窃书不能算偷.窃书!读书人的事, 能算偷么?” 神态、语言描写。明明偷窃却又死要面 子,自欺欺人。 ⑥孔乙己低声说道,“跌断,跌, 跌…”他的眼色,很像恳求掌柜,不要 再提。 语言描写、神态描写。自欺欺人、麻木不仁
⑤“孔乙己睁大眼睛说，‘你怎么这样凭 空污人清白？’”、“孔乙己便涨红了 脸，额上的青筋条条绽出，分辩道， ‘窃书不能算偷……窃书!读书人的事， 能算偷么?’” ⑥孔乙己低声说道，“跌断，跌， 跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要 再提。 神态、语言描写。明明偷窃却又死要面 子，自欺欺人。 语言描写、神态描写。自欺欺人、麻木不仁
·⑦“回字有四样写法,你知道么?’孔乙已 刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫 不热心,便又叹了一口气,显出极惋惜的 样子。” 语言、动作、神态描写。写出他的心地善 良和诚恳,也表现出他受封建思想教育毒 害之深。 ⑧“孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住, 弯腰下去说蕖 多 已经不多 不多不多!多乎哉?不多也。 呻态、动作、语言描写。用令人发笑的 描写,写出老童生的善良、贫寒、迂腐 不堪、傻得可爱又可笑的一面
• ⑦“‘回字有四样写法，你知道么？’孔乙己 刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫 不热心，便又叹了一口气，显出极惋惜的 样子。” ⑧“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住， 弯腰下去说道，‘不多了，我已经不多 了。”’“不多不多！多乎哉？不多也。 语言、动作、神态描写。写出他的心地善 良和诚恳，也表现出他受封建思想教育毒 害之深。 神态、动作、语言描写。用令人发笑的 描写，写出老童生的善良、贫寒、迂腐 不堪、傻得可爱又可笑的一面
分茴香豆给孩子们吃。 运用动作、语言描写刻画了孔乙己 的善良而又迂腐可笑的形象。他只有在 年幼无知的儿童面前,才能得意忘形地 乐一乐,这更足以表现孔乙己境遇的凄 凉和心灵的孤独
分茴香豆给孩子们吃。 运用动作、语言描写刻画了孔乙己 的善良而又迂腐可笑的形象。他只有在 年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地 乐一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄 凉和心灵的孤独
孔乙已立刻显出颓唐不安模样,脸 了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎 者也之类,一些不懂了 运用了神态描写,尤其是通过“笼” 字形象生动地写出(表现)了孔乙己被刺 激无法获得功名时,那种羞愧难当,无地 自容的心理,从而可以看出他是一个十分 向往功名、并把无法获得功名视为最大的 伤疤的人
孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上 了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎 者也之类，一些不懂了。 运用了神态描写，尤其是通过“笼” 字形象生动地写出（表现）了孔乙己被刺 激无法获得功名时，那种羞愧难当，无地 自容的心理，从而可以看出他是一个十分 向往功名、并把无法获得功名视为最大的 伤疤的人
孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出, 争辫道,“窃书不能算偷……窃书!…读书人 的事,能算偷么?” 运用了神态描写,语言描写,形象生 动地写出(表现)了孔乙己被揭短时强词 夺理的可笑情态,从而可以看出他是一个 死要面子、卖弄文采、自命漬高、迂腐可 笑的人
孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出， 争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人 的事，能算偷么？” 运用了神态描写，语言描写，形象生 动地写出（表现）了孔乙己被揭短时强词 夺理的可笑情态，从而可以看出他是一个 死要面子、卖弄文采、自命清高、迂腐可 笑的人
他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见 他满手是泥,原来他便用这手走来的。 极其精当地写出了孔乙已穷困和买酒的窘 态,我们不难想象,如果孔乙已袋中的钱多, 抓一把,何需下手去摸;退一步说,即使钱 少,倘若孔乙己的手腕灵活,一掏就出,也不 需手在袋里来回摸索。可是,此时的孔乙己已 经是心残身废,瘦骨嶙峋,面如焦土,“已经 不成样子”!用那只颤抖的手想从口袋里取出 恐怕是仅有的四文大钱,必然是要“摸”一番 的!这个“摸”字,不但揭示了人物的性格, 也深刻预示了孔乙己悲惨的结局
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见 他满手是泥，原来他便用这手走来的。 极其精当地写出了孔乙己穷困和买酒的窘 态，我们不难想象，如果孔乙己袋中的钱多， 一抓一把，何需下手去摸；退一步说，即使钱 少，倘若孔乙己的手腕灵活，一掏就出，也不 需手在袋里来回摸索。可是，此时的孔乙己已 经是心残身废，瘦骨嶙峋，面如焦土，“已经 不成样子”！用那只颤抖的手想从口袋里取出 恐怕是仅有的四文大钱，必然是要“摸”一番 的！这个“摸”字，不但揭示了人物的性格， 也深刻预示了孔乙己悲惨的结局