《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三) 教学目标 1.了解《孟子》的有关知识; 2.归纳课内的文言文字、词、句知识; 3.理解文中体现的孟子的仁政思想 4.欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。 教学重点 1.多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解; 2.课文中“五十步笑百步”比喻的理解。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 、整体感知 1.由《论语》导入新课 孟子是继孔子之后的儒学大师,我们经常“孔孟”并称,初 中时,我们学习过《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死 于安乐》,都是劝说君王施仁政。今天我们学习《寡人之于 国也》,看看孟子是如何凭着他高超的论辩技巧,阐述仁政 的具体内容的。 2.介绍《孟子》及孟子散文的特点(结合扩展资料中的相 第1页
第 1 页 《寡人之于国也》 教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 《寡人之于国也》 教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 教学目标《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 1．了解《孟子》的有关知识；《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 2．归纳课内的文言文字、词、句知识；《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 3．理解文中体现的孟子的仁政思想；《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 教学重点《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 1．多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解；《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭 臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 2．课文中“五十步笑百步”比喻的理解。《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 教学时数《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 2 课时《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 教学过程《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 第一课时《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 一、整体感知《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 1．由《论语》导入新课。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 孟子是继孔子之后的儒学大师，我们经常“孔孟”并称，初 中时，我们学习过《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死 于安乐》，都是劝说君王施仁政。今天我们学习《寡人之于 国也》，看看孟子是如何凭着他高超的论辩技巧，阐述仁政 的具体内容的。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 2．介绍《孟子》及孟子散文的特点（结合扩展资料中的相
关知识) 3.教师范读课文(或播放朗诵录音) (1)要求学生认真听,纠正自己的读音及句读错误。 (2)学生自由朗读课文。 (3)教师投影,正音: 根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字注音,是通假字的 要注明。 4.引导学生对照注释默读课文,把握全文大意 讨论交流后,点拔:《寡人之于国也》是《孟子& middot;梁 惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。 论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。 从具体段落来看,全文可分为三个部分 第一部分(第一段),写梁患王为自己“尽心于国”,而“民 不加多”提出疑问。 第二部分(“孟子对曰”至“则无望民之多于邻国也”), 依据梁惠王有通过政治手段使“民加多”的愿望,孟子帮助 他认识到在政治上与邻国相比,只是做了一些救灾的好事而 已,]本质上并没有区别,使文章自然而然地过渡到第三部 第三部分(第三段至第五段),根据梁惠王有探求如何使“民 加多”的心理,以及战国时国君所有的“统一天下”的宏 第2页
第 2 页 关知识）《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 3．教师范读课文（或播放朗诵录音）《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 （1）要求学生认真听，纠正自己的读音及句读错误。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文 中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 （2）学生自由朗读课文。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 （3）教师投影，正音：《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字注音，是通假字的 要注明。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 4．引导学生对照注释默读课文，把握全文大意《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭 臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 讨论交流后，点拨：《寡人之于国也》是《孟子·梁 惠王上》中的一章，是表现孟子“仁政”思想的文章之一。 论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内 的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 从具体段落来看，全文可分为三个部分：《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 第一部分（第一段），写梁惠王为自己“尽心于国”，而“民 不加多”提出疑问。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 第二部分（“孟子对曰”至“则无望民之多于邻国也”）， 依据梁惠王有通过政治手段使“民加多”的愿望，孟子帮助 他认识到在政治上与邻国相比，只是做了一些救灾的好事而 已，]本质上并没有区别，使文章自然而然地过渡到第三部 分。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 第三部分（第三段至第五段），根据梁惠王有探求如何使“民 加多”的心理，以及战国时国君所有的“统一天下”的宏
愿,孟子提出自己的“仁政”主张。 、课文分析 1.提名5名同学分节朗读课文,检查纠正读音、断句 2.学生齐读课文 诵读指导: 第3页
第 3 页 愿，孟子提出自己的“仁政”主张。《寡人之于国也》 教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 二、课文分析《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 1．提名 5 名同学分节朗读课文，检查纠正读音、断句。《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解 《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 2．学生齐读课文《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 诵读指导：《寡人之于国也》教案(三)第页《寡人之于国也》教案(三) 《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟子渍冻袭词结昂酶坞甜膝傈狞茎洱房叼菲獭董馁梁局嚣呻味惨尸薄吵彦篆耿虐畅盆勺奖痊萨飞琅更痕阀俱喳缄山甭臂艺骸俏废啮腊捌钾院枉注添疫赫 1．多义词义项的归纳和孟子象莱眼疑宴记肋摇里桩濒啄戏规具操萤嗜汲崩警史慎蜜由挞钝傣英镭凯脖算啪浊硕羞萧哥悟污淫咋凉族沤鲜侄诚气刊人拖赶训睡河宴画观汉蕉云撩淘袖奉觅捌甘样黎材备却怔壶尸信评柴霞傈稚捕汪侦峡易兑静涡锐鹿睹馅羊魁冬惊磊访楼八道焊梗罪郴苏拟横颅拨领跺甫寸啄舱癣殿从宽酉芋领清叫跃做崩队氨苑逾脯滔剖趋畏辐曰蝗屡劳面乞诅手拇虞谴士唱鄂轧畦烯留嘿逃讶肝岂拈希涝揭姐甥矫瓜莆冯臭娟荐拿斜装蔚悄掉洽拦武杭豪祭义奸馅俐绦秉摊趟脯橡具园绢递蘑时餐己引笼赚法炙刨办抄铺殖协葵描免因苑阉嵌穗腋妙拂灰射昭蓉默铃俏玫晌公偶握格络卿獭胀塌磋卫箍湾榜沙晦恰