梅林中学初一文言文综合考 (一)(19分) 1)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论 语述而》) (2)子贡曰:“有美玉于斯,韫匱而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉,沽之哉!我 待贾者也。”(《论语子罕》) (3)子日:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。 (4)子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” (5)子日:“善人,不善人之师不善人,善人之资。 (6)子日:““吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 【注释】(1)韫匱:音ynd,收藏物件的柜子。(2)善贾:识货的商人。(3)沽:卖出去。 翻译下列加点词语。(8分) 饭疏食饮水 曲肱而枕之 不义而富且贵 于我如浮云 有美玉于斯 虽执鞭之士 吾尝终日不食 吾尝终日不食 2.依据题意填空。(8分) (1)选文的第(3)则,与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙? (2)选文的第(5)则,与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙? (3)选文的第(6)则,与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙? (4)《淮南子》道:“圣人不重尺之璧而重寸之阴。”与《论语十二章》中哪句有异曲同工之 妙? 3.孔子的“安贫乐道”和“待价而沽”是否矛盾?请谈谈你的看法。(3分) (二)(12分) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? ②曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十 而从心所欲,不逾矩 ④子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ⑤子曰:"贤哉,回也!一箪食,—瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回 也 4.解释加点的字(4分) (1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 5.翻译下列句子(4分) (1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师矣
梅林中学初一文言文综合考 (一)（19 分） （1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论 语·述而》） （2）子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉，沽之哉！我 待贾者也。” （《论语·子罕》） （3）子曰： “富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。” （4）子曰： “富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” （5）子曰： “善人，不善人之师;不善人，善人之资。” （6）子曰： ““吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 【注释】(1)韫匵：音ｙùｎ ｄù，收藏物件的柜子。(2)善贾：识货的商人。(3)沽：卖出去。 1.翻译下列加点词语。（8 分） 饭．疏食饮水 曲肱而枕．之 不义．而富且贵 于．我如浮云 有美玉于斯． 虽．执鞭之士 吾尝．终日不食 吾尝终日不食． 2.依据题意填空。（8 分） （1）选文的第（3）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？ （2）选文的第（5）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？ （3）选文的第（6）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？ （4）《淮南子》道：“圣人不重尺之璧而重寸之阴。”与《论语十二章》中哪句有异曲同工之 妙？ 3. 孔子的“安贫乐道”和“待价而沽”是否矛盾？请谈谈你的看法。（3 分） (二)（12 分） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十 而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回 也！” 4．解释加点的字（4 分） （1）不亦说．乎 （2）人不知而不愠． （3）吾日三省．吾身 （4）不逾．矩 5．翻译下列句子（4 分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣
6.“吾日三省吾身”从 个方面反省自己,从中 可以看出古代治学的人非常重视 的修养。(4分) (三)(15分) ]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(《虽有嘉 肴》) [乙]半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(《观书有感》) 7.用“/”给下列句子划分停顿。(停两处)(1分) 是故学然后知不足 8.解释下列加横线词在文中的意思。(4分) 虽有嘉肴 不知其旨 能自强也 鉴开 9.翻译下列句子。(4分) (1)是故学然后知不足,教然后知困。 (2)故曰:教学相长也 10.[甲]文集中论述了 的关系问题,说明了 的道理。(3分) 11.具体说说[甲]文与[乙]文在说理方法上有什么共同点?(3分) (四)河中石兽(19分) ①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽 于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 ②讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?″众服为确论。 ③老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水 不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴 中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固偵;求之地中,不更 颠乎? ④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一不知其二者多矣,可据理臆断欤 12.解释下面句中加点的词语。(6分) (1)一寺临河干 (2)山门圮于河 (3)阅十余岁 (4)但知其 (5)如是再啮 (6)尔辈不能究物理 13.下面句中的“之”用法不同的一项是()(3分) A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力 14.用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)是非木柿,岂能为暴涨携之去? (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 15.文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?(4分)
6．“吾日三省吾身”从 、 、 三个方面反省自己，从中 可以看出古代治学的人非常重视 的修养。（4 分） (三)（15 分） [甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（《虽有嘉 肴》） [乙]半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。（《观书有感》） 7.用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1 分） 是 故 学 然 后 知 不 足 8.解释下列加横线词在文中的意思。（4 分） 虽有嘉．肴 不知其旨． 能自强．也 一鉴．开 9.翻译下列句子。（4 分） （1）是故学然后知不足，教然后知困。 （2）故曰：教学相长也。 10.[甲]文集中论述了 与 的关系问题，说明了 的道理。（3 分） 11.具体说说[甲]文与[乙] 文在说理方法上有什么共同点？（3 分） (四)河中石兽（19 分） ①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽 于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 ②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 ③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水 不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴 中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更 颠乎？” ④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 12.解释下面句中加点的词语。(6 分) ⑴一寺临．河干 ⑵山门圮．于河 ⑶阅．十余岁 ⑷但．知其一 ⑸如是．再啮 ⑹尔辈不能究．物理 13.下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）(3 分) A.闻之．笑曰 B.当求之．于上流 C.一老河兵闻之． D.其反激之．力 14.用现代汉语翻译下列语句。(4 分) ⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？ ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 15.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？(4 分)
16.这个故事说明了一个什么道理?(2分) (五)(9分) 王凝之妻谢氏字道韫安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝问:“《毛诗》中何局 最佳?”道韫称:“吉甫作颂,穆如清风。仲山甫永怀,以慰其心。”安谓有雅人深致。又尝 内集,俄而雪骤下,安曰:“何所似也?″安兄子朗日:“撒盐空中差可拟。”道韫日:“未若 柳絮因风起。”安大悦 选自《晋书·列女传·王凝之妻 谢氏传》 17.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)叔父安尝问 (2)俄而雪骤下 18.下列句中加点虚词解释不完全相同的一项是( )(3分) A.王凝之妻谢氏安西将军奕之女也B.穆如清风 逝者如斯夫 C.以慰其心其此之谓乎 D.安谓有雅人深致 其此之谓乎 19.把下列句子翻译成现代汉语。(2分) 未若柳絮因风起。 20.对于谢朗和谢道韫的回答,文中没有直接评价孰优孰劣,依据你的体验,你更认可谁的 说法,为什么?(2分) (六)(11分) 【选段一】子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 【选段二】子列子常射中矣,请之于关尹子。关尹子日:“知子之所以中乎?”答日:“弗 知也。”关尹子日:“未可。”退而习之三年,又请。关尹子日:“子知子之所以中乎? 子列子日:“知之矣。”关尹子日:“可矣,守而勿失。”非独射也,国之存也,国之亡也 身之贤也,身之不肖也,亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖,而察其所以也 21.解释下列语句中加点词的意思。(4分) (1)温故而知新 (2)亦皆有以 (3)弗知也 (4)是知也 22.用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)择其善者而从之,其不善者而改之 (2)子知子之所以中乎? 23.选段二中,向关尹子学习的子列子主动采用了选段一中的两种学习方法: 。但整体看选段二,作者从中得出的学习方法 (前两空用原文语句回答,第三空用自己的话回答)(3分) (七)(6分)
16.这个故事说明了一个什么道理？(2 分) (五)（9 分） 王凝之妻谢氏,字道韫,安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝问：“《毛诗》中何局 最佳？”道韫称：“吉甫作颂，穆如清风。仲山甫永怀，以慰其心。”安谓有雅人深致。又尝 内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若 柳絮因风起。”安大悦。 选自《晋书·列女传·王凝之妻 谢氏传》 17.解释下列句中加点的词语。（2 分） （1）叔父安尝．问 （2）俄而．．雪骤下 18.下列句中加点虚词解释不完全相同的一项是（ ）（3 分） A. 王凝之．妻谢氏 安西将军奕之．女也 B. 穆如．清风 逝者如．斯夫 C. 以慰其．心 其．此之谓乎 D. 安谓．有雅人深致 其此之谓．乎 19.把下列句子翻译成现代汉语。（2 分） 未若柳絮因风起。 20.对于谢朗和谢道韫的回答，文中没有直接评价孰优孰劣，依据你的体验，你更认可谁的 说法，为什么？（2 分） (六)（11 分） 【选段一】子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【选段二】子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以中乎？”答曰：“弗 知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎？” 子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。”非独射也，国之存也，国之亡也， 身之贤也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也。 21.解释下列语句中加点词的意思。（4 分） ⑴温故．而知新 ⑵亦皆有以． ⑶弗．知也 ⑷是．知也 22.用现代汉语翻译下列语句。（4 分） ⑴择其善者而从之，其不善者而改之。 ⑵子知子之所以中乎？ 23.选段二中，向关尹子学习的子列子主动采用了选段一中的两种学习方法： ； 。但整体看选段二，作者从中得出的学习方法 是： 。 （前两空用原文语句回答，第三空用自己的话回答）（3 分） (七)（6 分）
齐宣王使人吹竽①,必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王说之,廪③食以数百人。 宣王死,闵王立。好—听之,处土逃。 【注释】①竽(y吖):一种乐器的名称,很象现在的笙。②处士:没有官职的普通知识分子。 ③廪(1in):粮食仓库 24.解释下列语句中加点词的意思。(4分) (1)齐宣王使人吹竽 (2)禀食以数百人 (3)宣王说之 (4)好一一听之 25这段文字给你什么启示?(2分) (八)(6分) 宋有富人,天雨墙坏。其子日:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财, 其家甚智其子,而疑邻人之父。 26.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)天雨墙坏(2)暮而果大亡其财 27.用现代汉语翻译下列语句。(2分) 其家甚智其子,而疑邻人之父。 28这段文字给你什么启示?(2分) (九)(6分 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。” 子夏日:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 子日:学而不思则罔,思而不学则殆。(《为政》) 子日:“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 29.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)一箪食 (2)人不堪其忧 (3)博学而笃志 (4匹夫不可夺志也 30.用现代汉语翻译下列语句。(2分)学而不思则罔,思而不学则殆 1.下列各项中的“而”与其他三项用法不同的是( )(2分) A学而时习之B择其善者而从之C学而不思则罔D马无故亡而入胡 补充:朗读停顿举例。 1虽有|嘉肴,弗食,不知|其旨也:虽有|至道,弗学,不知丨其善也。 2是故|学|然后知不足,教|然后知困。 3知不足,然后|能自反也:知困,然后丨能自强也 4故曰:教学|相长也。《兑命》曰:“学|学半。”其丨此之谓乎? 5沧州南|一寺丨临河干,山门丨圮于河②,二石兽并沉焉。 6是|非木柿,岂能|为暴涨携之去? 7然则|天下之事,但知其一,不知其二者|多矣,可|据理臆断欤 8其|反击之力,必于石下迎水处|啮沙为坎穴。⑨ 9转转不已,遂|反溯流逆上矣。 0.棹|数小舟,曳|铁钯,寻十余里|无迹 11温故|而知新,可|以为师矣。” 12.子曰:“学而不思|则罔,思而不学|则殆。” 13.暮而丨果丨大亡其财,其家丨甚智其子,而|疑邻人之父
齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王说之，廪③食以数百人。 宣王死，闵王立。好一一听之，处士逃。 【注释】①竽(ｙǔ)：一种乐器的名称，很象现在的笙。 ②处士：没有官职的普通知识分子。 ③廪（ｌǐｎ）：粮食仓库。 24.解释下列语句中加点词的意思。（4 分） ⑴齐宣王使．人吹竽 ⑵禀食．以数百人 ⑶宣王说．之 ⑷好．一一听之 25.这段文字给你什么启示？（2 分） (八)（6 分） 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财， 其家甚智其子，而疑邻人之父。 26.解释下列语句中加点词的意思。（2 分） ⑴天雨．墙坏 ⑵暮．而果大亡．其财 27.用现代汉语翻译下列语句。（2 分） 其家甚智其子，而疑邻人之父。 28.这段文字给你什么启示？（2 分） (九) （6 分） 子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》） 子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 29.解释下列语句中加点词的意思。（2 分） ⑴一箪食． ⑵人不堪．其忧 ⑶博学而笃．志 ⑷匹夫不可夺．志也 30.用现代汉语翻译下列语句。（2 分）学而不思则罔，思而不学则殆． 31．下列各项中的“而”与其他三项用法不同的是（ ）（2 分） A 学而时习之 B 择其善者而从之 C 学而不思则罔 D 马无故亡而入胡 补充：朗读停顿举例。 1.虽有∣嘉肴，弗食，不知∣其旨也；虽有∣至道，弗学，不知∣其善也。 2.是故∣学∣然后知不足，教∣然后知困。 3.知不足，然后∣能自反也；知困，然后∣能自强也。 4.故曰：教学∣相长也。《兑命》曰：“学∣学半。”其∣此之谓乎？ 5.沧州南∣一寺∣临河干，山门∣圮于河②，二石兽并沉焉。 6.是∣非木杮，岂能∣为暴涨携之去？ 7.然则∣天下之事，但知其一，不知其二者∣多矣，可∣据理臆断欤？ 8.其∣反击之力，必于石下迎水处∣啮沙为坎穴。⑨ 9.转转不已，遂∣反溯流逆上矣。 10.棹∣数小舟，曳∣铁钯，寻十余里∣无迹。 11.温故∣而知新，可∣以为师矣。” 12.子曰：“学而不思∣则罔，思而不学∣则殆。” 13．暮而∣果∣大亡其财，其家∣甚智其子，而∣疑邻人之父
14此|独|以跛之故,父子|相保
14.此∣独∣以跛之故，父子∣相保