五年级语文下册 习作:那一刻,我长大了
习作：那一刻，我长大了
习作內容 状 大课堂 元成米 翻阅影集、日记、成长手册…回忆一下自 己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情 让你突然觉得自己长大了?这次习作,请写一件 成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写 清楚,还要把自己受到触动、感到自己长大了的 那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。 龙小五
习作内容 翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自 己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情 让你突然觉得自己长大了？这次习作，请写一件 成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写 清楚，还要把自己受到触动、感到自己长大了的 那个瞬间写具体，记录当时的真实感受
写法指导 状 大课堂 元成米 第一步:审题本次习作是写一件成长 过程中印象最深的事情,要把事情经过写清 楚,把自己的真情实感表达出来。 第二步:立意“长大”不仅指身体长 高长壮,更是指受到了教育,明白了道理。 龙小五
写法指导 第一步：审题 本次习作是写一件成长 过程中印象最深的事情，要把事情经过写清 楚，把自己的真情实感表达出来。 第二步：立意 “长大”不仅指身体长 高长壮，更是指受到了教育，明白了道理
第三步:思维导图 状 大课堂 元成米 让你明白 让你懂得 道理的事 感恩的事 ·日日·日日是·日目命 写什么 让你学会 让你改正 本领的事 缺点的事 龙小五
第三步：思维导图 写什么 让你明白 道理的事 让你学会 本领的事 让你改正 缺点的事 让你懂得 感恩的事
开门见山,回忆 状 开头 大课堂 元成才馆 往事,点明主题 交代事情的起因 (略写) 写清楚事情的经 怎么写一→中间 过和自己的感受 (详写) 写出事情的结果 总结出自己明白 结尾 (略写) 的道理,并点题 龙小五
怎么写 开头 中间 结尾 开门见山，回忆 往事，点明主题 交代事情的起因 （略写） 写清楚事情的经 过和自己的感受 （详写） 写出事情的结果 （略写） 总结出自己明白 的道理，并点题
状 大课堂 元成米 第四步:方法运用细节描写的方法, 如语言描写、动作描写、心理描写等,配合 修辞手法,把自己受到触动、感到长大的那 个瞬间写具体,真实地抒写自己的感受。 龙小五
第四步：方法 运用细节描写的方法， 如语言描写、动作描写、心理描写等，配合 修辞手法，把自己受到触动、感到长大的那 个瞬间写具体，真实地抒写自己的感受
佳作引路 状 大课堂 元成米 我和爸爸的另类“郊游” ①开头 李绅的《悯农》,我很小就会背诵以李绅的 了,但对诗句的体会并不深。直到有一《悯农》入 天,爸爸带我去挖了一次花生,我才深笔,以倒叙 刻体会到了这首诗的含义。① 的方法引入 「正文。, 小
佳作引路 我和爸爸的另类“郊游” 李绅的《悯农》，我很小就会背诵 了，但对诗句的体会并不深。直到有一 天，爸爸带我去挖了一次花生，我才深 刻体会到了这首诗的含义。① ①开头 以李绅的 《悯农》入 笔，以倒叙 的方法引入 正文
状 大课堂 元成米 那是一个晴朗的周末,出发时, 爸爸准备了面包和饮料,这简直就是 次郊游啊,我高兴地想。 龙小五
那是一个晴朗的周末，出发时， 爸爸准备了面包和饮料，这简直就是 一次郊游啊，我高兴地想
状 大课堂 深秋,路边的树叶都变黄了,风 元成米 ②运用 吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远 比喻的修辞 处的山一块黄,一块绿,一块红,好手法描写了 看极了。天空又高又远,湛蓝湛蓝的,深秋的树叶、 如同刚刚被水洗过似的,真漂亮!爸远山、天空, 爸打趣说:“这就是大自然的美,比画面优美, 你整天待在电脑前好吧!”② 令人向往3 小
深秋，路边的树叶都变黄了，风 一吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远 处的山一块黄，一块绿，一块红，好 看极了。天空又高又远，湛蓝湛蓝的， 如同刚刚被水洗过似的，真漂亮！爸 爸打趣说：“这就是大自然的美，比 你整天待在电脑前好吧！”② ②运用 比喻的修辞 手法描写了 深秋的树叶、 远山、天空， 画面优美， 令人向往
状 大课堂 元成米 到了目的地,爸爸把工具拿了出 来,他拿锄头,给了我一把小铲子。 这是一片已经收割过的花生地,爸爸 说机器收割过的地里还有“漏网之 鱼”,我们的任务就是“颗粒归仓” 爸爸告诉我,看到一丛丛枯枝状的地 方就挖,那下面就有花生,要把花生 龙 小
到了目的地，爸爸把工具拿了出 来，他拿锄头，给了我一把小铲子。 这是一片已经收割过的花生地，爸爸 说机器收割过的地里还有“漏网之 鱼”，我们的任务就是“颗粒归仓”。 爸爸告诉我，看到一丛丛枯枝状的地 方就挖，那下面就有花生，要把花生