“作文系列训练(五) 让结构起来 开好头收好尾
1 “作文系列训练（五） 让结构美起来 （之一） 开好头 收好尾
“作文系列训练(五) 开头要吸引人 高尔基说:“开头第一旬是最卓的,好 音系里的定惆一,很很要贵长时间才 能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头 的,《战争与和平》的开头,他先后经过1 5次的反复修改,才感到满意。《安娜卡列 尼娜》的开头,他曾经用了十种不同的写法, 最后才确定下来的。 开头,有各种各样的方法。但你无论使用 什么方法,最基本的一条,就是要达到弘文 章一开验就吸引怄者的目的
1 “作文系列训练（五） 开头要吸引人 高尔基说 ： “ 开头第一句是最难的，好 象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才 能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头 的，《战争与和平》的开头，他先后经过１ ５次的反复修改，才感到满意。《安娜·卡列 尼娜》的开头，他曾经用了十种不同的写法， 最后才确定下来的。 开头，有各种各样的方法。但你无论使用 什么方法，最基本的一条，就是要达到让文 章一开始就吸引住读者的目的。 开头要吸引人 高尔基说 ： “ 开头第一句是最难的，好 象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才 能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头 的，《战争与和平》的开头，他先后经过１ ５次的反复修改，才感到满意。《安娜·卡列 尼娜》的开头，他曾经用了十种不同的写法， 最后才确定下来的。 开头，有各种各样的方法。但你无论使用 什么方法，最基本的一条，就是要达到让文 章一开始就吸引住读者的目的
作文系列训练(五) 文章的开头要做到三条 是开门见山; 二是形象引人,抓住读者; 三是定好基调,引出下文
1 “作文系列训练（五） 一 是开门见山； 二 是形象引人，抓住读者； 三 是定好基调，引出下文。 文章的开头要做到三条：
“作文系列训练(五) 友情提示: 好的开头,可以用开门见山的方法。文章的 开头就紧扣氩目(尤其是考场作文),点 明与题目有关的人、事、物。用开门见山的 方法入题快,符合读者(或阅卷者)心理, 又节省篇幅
1 “作文系列训练（五） 好的开头，可以用开门见山的方法。文章的 一开头就紧扣题目（尤其是考场作文），点 明与题目有关的人、事、物。用开门见山的 方法入题快，符合读者（或阅卷者）心理， 又节省篇幅。 友情提示：
“作文系列训练(五) 作者也可以一开头就倾注自己的真挚感情,用 来打动读者,从而激发起读者的共鸣,调动起读 者的阅读情绪。 或是一开头就提出一个能引起读者关心的问题, 先声夺人,用来吸引读者读下去 1、“面对着温馨的家,她心中有一种说不出的 甜蜜。 2、橘黄的灯光,红色的改瑰,紫色的咖啡 ■ 他就这么静静地坐在那,他乎在等待着谁
1 “作文系列训练（五） 作者也可以一开头就倾注自己的真挚感情，用 来打动读者，从而激发起读者的共鸣，调动起读 者的阅读情绪。 或是一开头就提出一个能引起读者关心的问题， 先声夺人，用来吸引读者读下去。 1、 “面对着温馨的家，她心中有一种说不出的 甜蜜。” 2、 橘黄的灯光，红色的玫瑰，紫色的咖啡…… 他就这么静静地坐在那，似乎在等待着谁.…
“作文系列训练(五) 开头就把不寻常的结果告诉读者, 让读者急于想了解事情的全过程而阅读下 去,也是一种好的开头。不少作家常常运 用爆炸新闻开头法、精彩场面开头法、异 常情节开头法等依靠情节来先吸引住读者。 例 1、这次他又了。 2、这一次他什么也渡捞着,真是“赔 了人又折兵
1 “作文系列训练（五） 一开头就把不寻常的结果告诉读者， 让读者急于想了解事情的全过程而阅读下 去，也是一种好的开头。不少作家常常运 用爆炸新闻开头法、精彩场面开头法、异 常情节开头法等依靠情节来先吸引住读者。 例： 1 、这次他又输了。 2、这一次他什么也没捞着，真是“赔 了夫人又折兵”
“作文系列训练(五) 还有一种“突起”开头法。文章一开头 就有意突兀而起,给人以精警、挺拔、气势 不凡的印象,同时又可收到简洁明快的阅读 效果。比如: 1《陋室铭》:“山采在高,有仙则名;水不 在深,有龙则灵。” 2《安娜卡列尼娜》:“奥布浪斯基家里的 一如都乱了。” 3“我早眺要干掉他。”那个胖子一边走一边 嘟哝看。 4她就是这样的一个人
1 “作文系列训练（五） 还有一种“突起”开头法。文章一开头 就有意突兀而起，给人以精警、挺拔、气势 不凡的印象，同时又可收到简洁明快的阅读 效果。比如： 1《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不 在深，有龙则灵。” 2《安娜·卡列尼娜》：“奥布浪斯基家里的 一切都乱了。 ” 3 “我早晚要干掉他。”那个胖子一边走一边 嘟哝着。 4她就是这样的一个人
“作文系列训练(五) 你在阅读名著时,能不能特别留意一下 它们的开头是怎么样的;你在读完一篇佳作 以后,能不能再去翻翻,它们的开头是怎么 样的。 翻翻自己写过的文章,看看哪些文章的 开头是好的开头
1 “作文系列训练（五） 你在阅读名著时，能不能特别留意一下， 它们的开头是怎么样的；你在读完一篇佳作 以后，能不能再去翻翻，它们的开头是怎么 样的。 翻翻自己写过的文章，看看哪些文章的 开头是好的开头
“作文系列训练(五) 友情提示: 只要能一开始就把读者吸引惟,这样的 开头就是好的开头
1 “作文系列训练（五） 只要能一开始就把读者吸引住，这样的 开头就是好的开头。 友情提示：
作文系列训练(五) 精彩读8 满分作文绝妙开头示范: 巧用揭示主旨的题记 用记时一定要淮意 “氩记”具有揭示主旨的作用,应具有哲理 性或睿示性
1 “作文系列训练（五） 满分作文绝妙开头示范： 巧用揭示主旨的题记 用题记时一定要注意： “题记”具有揭示主旨的作用，应具有哲理 性或警示性。 精彩赏读：