标点符号专题知识 顿号、逗号、分号的使用 1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿 号) 有一条溪流静静流淌,将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地,也奉献给人们。(2006 杭州中考) 文学作品,不论诗歌、散文、小说、戏曲,各有各的逻辑结构,都有培养思维能力 的作用。(2007年中考) 但并列性的谓语、.补语之间不用顿号,只用逗号 如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大 你要不断地进步,识字,生产 他的故事讲得真实,感人 有一条溪流静静流淌,将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地,也奉献给人们 2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号 如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。 3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。 如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列 词语的最后两项使用连词而不用顿号) 4、相邻的数字表示约数,不用顿号 如:他已经走了有三四里的路了 注意:要区别于表示两种并列的情况 如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔 如:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。 6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。 如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号 7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号:分句间小的用逗号,大的用分号, 甚至句号 如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达 到了新的水平。 个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。脸要白,又不能太白:要白里透红,又 不能太红。 我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多 、分号一般是用在复句内部的并列分句之间:但如果分句之间没有逗号,不可以直
标点符号专题知识 一、顿号、逗号、分号的使用 1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿 号）。 有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。（2006 杭州中考） 文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力 的作用。(2007 年中考) 但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。 你要不断地进步，识字，生产 ．．．．．．．．．．．。 他的故事讲得真实，感人 ．．．．．．．。 有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。 2、带语气词 ．．．的并列词语之间不用顿号，只用逗号。 如：这里的山啊．，水啊．，树啊．，草啊．，都是我从小就熟悉的。 3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。 如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（一般情况下，并列 词语的最后两项使用连词而不用顿号） 4、相邻的数字表示约数，不用顿号。 如：他已经走了有三四里的路了。 注意：要区别于表示两种并列的情况。 如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。 如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。 6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。 如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号， ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 甚至句号。 ．．．．． 如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达 到了新的水平。 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又 不能太红。 我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多 少。 8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直
接使用分号 如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的:建筑的美感是抽象的,但又可以是具体 的。(2007年杭州中考) 天才出于勤奋,知识在于积累 西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀:又像热血男儿袒露宽阔 胸怀 (2006杭州中考,分号应为逗号) 问号的使用 1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语), 句末不用问号。 如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。 我不知道这究竟是怎么一回事。 2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均 用逗号 如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复 [注意●]要区别于:告诉我你是坐汽车来呢,还是坐飞机来。 3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多 少个问号 如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢? 4、倒装句中,问号放在句末。 如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。 怎么啦,你? [注意]倒装句中,感叹号具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂! 5、反问句,设问句 当个性成为一种气质,成为一种高尚的人生品质时,你能不快乐地接受并享有吗 (2006年中考 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢? (2007年杭州中考) 三、冒号的使用 1、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门 2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、 如下等)的后面,引出具体内容。 如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。 当学术委员宣布:张毅同志获得博士学位时,大厅里响起了热烈的掌声。(因停顿较
接使用分号。 如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体 的。（2007 年杭州中考） 天才出于勤奋，知识在于积累。 西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔 胸怀。 （2006 杭州中考，分号应为逗号） 二、问号的使用 1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语）， 句末不用问号。 如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了 ．．．．．。 我不知道 ．．．这究竟是怎么一回事。 2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均 用逗号。 如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。 [注意☻]要区别于：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。 3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多 少个问号。 如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？ 4、倒装句中，问号放在句末。 如：“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。 怎么啦，你？ [注意]倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，祥林嫂！ 5、反问句，设问句 当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？ （2006 年中考） 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ （2007 年杭州中考） 三、冒号的使用 1、用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 2、用在提示的词（如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、 如下等）的后面，引出具体内容。 如：记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。 当．学术委员宣布：张毅同志获得博士学位时．，大厅里响起了热烈的掌声。（因停顿较
短和不能管到句末,故将冒号去掉) 参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映 [注意]这些表提示性的词的后面,也可以直接使用逗号引出下文 大量事实证明,爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义 教育 3、用在总括性的句子前,表示总结上文。(前面常常是几种并列的情况) 如:证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员: 这是全世界都统一的。 4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能管到句中。如果只管其中的一部分, 就只用逗号、破折号或不用。 如:本市文坛的三位女杰,王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 5、表领起的插入语后面不能用冒号 如:考文科各系的人数,据不完全统计,中文系已达1230人,历史系已达986人 6、“XX说”的形式放在句首,用冒号:放在句中,用逗号:放在句末,用句号 如:鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问:“你真个姓唐吗?”“真个姓唐,”我说 哦,哦,”他看定我,似乎十分高兴,“我也姓过一回唐的。” ⊙转述的不能用冒号。(人称发生变化) 老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了 7、冒号不能和表示提示性的词(就是、即等)同时使用。 如:这位老“巴尔干”同意本报记者的看法:即协议虽签,维和部队开始“维和”, 但科索沃的危机并没有消除。(冒号应改为逗号) 四、引号的作用 1、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。 如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。” 我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说:“读一本 好书,就是和许多高尚的人谈话。(2006杭州中考) 2、引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号 的外面,且前面不用冒号 如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出:“生态化、差异化、功能化”的 要求。(2007年杭州中考,冒号应去掉) 3、引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号:如果单引号 之内又有引文,则又用双引号,以此类推 如:他走上前来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思? 4、只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号 如:她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开
短和不能管到句末，故将冒号去掉） 参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。 [注意]这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。 大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义 教育。 3、用在总括性的句子前，表示总结上文。（前面常常是几种并列的情况） 如：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员： 这是全世界都统一的。 4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分， 就只用逗号、破折号或不用。 如：本市文坛的三位女杰，王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 5、表领起的插入语后面不能用冒号。 如：考文科各系的人数，据不完全统计，中文系已达 1230 人，历史系已达 986 人。 6、“XX 说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。 如：鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗?” “真个姓唐，”我说。 “哦， 哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。” ☺转述的不能用冒号。（人称发生变化） 老师说，他．今天不舒服，不来给同学们上课了。 7、冒号不能和表示提示性的词（就是、即等）同时使用。 如：这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”， 但科索沃的危机并没有消除。（冒号应改为逗号） 四、引号的作用 1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。 如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” 我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说：“读一本 好书，就是和许多高尚的人谈话。（2006 杭州中考） 2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号 的外面，且前面不用冒号。 如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出：“生态化、差异化、功能化”的 要求。（2007 年杭州中考，冒号应去掉） 3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号 之内又有引文，则又用双引号，以此类推。 如：他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？” 4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。 如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开
5、一般的专有名词上不用引号,但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号 如:三峡工程、京广铁路“三个代表”“一国两制”“四化”建设 五、书名号的使用 1、表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧 作、绘画作品等。 2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。 如:以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动 将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号) 3、注意书名号的统管范围 如:1933年到1934年间,鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿,攻 击时弊。(“《申报副刊》”应改为“《申报》副刊”,“《自由谈》”应改书名号为双引号) 4、书名号内还有书名时,外用双书名号,内用单书名号 如:《读〈石钟山记〉有感》 《(中国工人〉发刊词》 、书名和篇名连用,或词牌曲牌名与题目连用时,中间用间隔号,外面用书名号 如:《荀子·劝学》《念奴娇·赤壁怀古》 六、省略号的使用 1、省略号不能与“等、等等”连用 如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、 个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号) 2、一般情况下,句末的省略号连同标点符号一同省略。 如:电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国 的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略) 七、练习 1、下列句子中的标点符号使用正确的一项是() A.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角 度想一想,或许会得到意想不到的收获。 B.在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁 相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。 C.“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过” 中吸取教训,变“过”为前进的动力。 D.今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的 公安干警分别献出200毫升鲜血 2、选出下列标点符号使用有误的一项。() A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见? B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗
5、一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。 如：三峡工程、京广铁路 “三个代表”“一国两制”“四化”建设 五、书名号的使用 1、表示书名、篇名（文章、规章制度等）、报刊、文件名、戏曲名、歌．曲、电影剧 ．．．．． 作、绘画作品 ．．．．．．等。 2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。 如：以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台 2004 年“3.15”电视宣传活动 将由央视经济频道的 11 个栏目共同组织完成。（书名号应改为引号） 3、注意书名号的统管范围。 如：1933 年到 1934 年间，鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿，攻 击时弊。（“《申报副刊》”应改为“《申报》副刊”，“《自由谈》”应改书名号为双引号） 4、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。 如：《读〈石钟山记〉有感》 《〈中国工人〉发刊词》 5、书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。 如：《荀子·劝学》 《念奴娇·赤壁怀古》 六、省略号的使用 1、省略号不能与“等、等等”连用。 如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、 个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。（要删去省略号） 2、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。 如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国 的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。（逗号应省略） 七、练习 1、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A．我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角 度想一想，或许会得到意想不到的收获。 B．在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生之前，有谁 相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。 C．“人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过” 中吸取教训，变“过”为前进的动力。 D．今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3 名三、四十岁的 公安干警分别献出 200 毫升鲜血。 2、选出下列标点符号使用有误的一项。（ ） A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？ B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗
C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。 D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” 下面句子中标点符号使用正确的一项是 A.好的散文,无论叙事,写人,咏物,绘景都应很精妙,能够引人入胜。 B.北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成,统称“福娃”。 C.国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社 会》。 D.春天空气清爽,阳光明媚,故有青阳的美称,陈子昂有诗云,“白日每不归,青 阳时暮矣。” 4、下列标点符号使用有错误的一项是() A.“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷 切期望。 B.一般说来,红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 C.《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——I号染色体的基因测序报告。 D.虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨 5、下列语句中标点特号使用正确的一项是() A.‘谁言寸草心,报得三春晖”。余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。 B.国家发改委规定:从3月1日起,中国药品的定价必须经过成本调查、专家评 价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。 C.中国石拱桥的光辉成就,是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的 施工技术? D.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“他家的狗,全是大猎狗 6、选出下列句子标点符号使用不正确的一项 A.欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足 呢? B.大树南面见阳光多,枝叶就长得茂盛;北面见阳光少,枝叶也就稀少 C.电视以自己强大的冲击力,推出了众多的明星—歌星、舞星、体坛名将等 D.一位文学家说:“得意时,应准备一条退路:失意时,要寻找一条出路”。 7、下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想 B.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见 C.生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑:如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的 目光,它也将还你同样的目光 D.农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆
C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。 D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 3、下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。 B．北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。 C．国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社 会》。 D．春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青 阳时暮矣。” 4、下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A．“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷 切期望。 B．一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 C．《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——Ⅰ号染色体的基因测序报告。 D．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 5、下列语句中标点特号使用正确的一项是（ ） A．“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。 B．国家发改委规定：从 3 月 1 日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评 价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等 5 个环节。 C．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的 施工技术？ D．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。” 6、选出下列句子标点符号使用不正确的一项。 A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足 呢？ B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。 C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。 D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。 7、下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A．北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想。 B．谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见 解。 C．生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的 目光，它也将还你同样的目光。 D．农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆