中考·现代受续 授课人 杭十三中俞华芳
中考·现代文阅读 （一） 授课人: 杭十三中 俞华芳
解续考试说明 考什么?
解读考试说明 •考什么？
考什么? 理解文中重要词语在文中的 作用。 2、分析文章结构,理清文章思跆。 3、筛选并整合文中的重要信息和材料。 4、归纳内容要点,概括中心意思。 5、分析文章主要的写作方法。 6、对文学作品的形象、语言和思想情感进 行赏析
1、理解文中重要词语在文中的含义和表达 作用。 2、分析文章结构，理清文章思路。 3、筛选并整合文中的重要信息和材料。 4、归纳内容要点，概括中心意思。 5、分析文章主要的写作方法。 6、对文学作品的形象、语言和思想情感进 行赏析。 考什么？
筛选并整合文中的信息 筛选是对信息搜寻、辨别及提取的过程, 这是达到阅读目的的重要手段。 整合是指对信息按照题目要求加以组合加 工的过程,这是答题的重要手段。 筛选与整合是现代文阅读的一项重要 能力
筛选并整合文中的信息 • 筛选是对信息搜寻、辨别及提取的过程， 这是达到阅读目的的重要手段。 • 整合是指对信息按照题目要求加以组合加 工的过程，这是答题的重要手段。 ——筛选与整合是现代文阅读的一项重要 能力
例一、2004年杭州市中考阅读题 1、第1段中说,母亲一见木槿花,就会含着泪 嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊 涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂 根据文意,作简要回答。(4分)《洁白的木槿花》 2、文章从哪几方面把病毒和细菌作比较? 请分点概括回答。(4分) 3、根据病毒的特征,给病毒下一个定义 (不超过35个字)(3分)《204说明文阅读》 03年占67%37%
例一、2004年杭州市中考阅读题： 1、第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪 嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊 涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”? 根据文意，作简要回答。(4分)《洁白的木槿花》 2、文章从哪几方面把病毒和细菌作比较? 请分点概括回答。(4分) 3、根据病毒的特征，给病毒下一个定义。 (不超过35个字)(3分) 《2004说明文阅读》 03年占67% 37%
例一、2005年杭州市中考阅读题: 1、文章在说明接近月亮的方法时,说要有一颗 “虔诚的心”。文中哪些词语是具体体现“虔诚” 的?请一一摘录。(3分)《井绳》 2、为了揭开神木的奥秘谢尔盖博士做了哪几项 科学实验?请概括回答。(6分) 3、根据文意,用自己的话归纳神木的特点。请 分点答题。(3分) 4、神木具有神奇的功能,主要取决于哪个因素? (2分)《2005说明文阅读》 47%
例一、2005年杭州市中考阅读题： 1、文章在说明接近月亮的方法时，说要有一颗 “虔诚的心”。文中哪些词语是具体体现“虔诚” 的？请一一摘录。（3分）《井绳》 2、为了揭开神木的奥秘,谢尔盖博士做了哪几项 科学实验?请概括回答。（6分） 3、根据文意，用自己的话归纳神木的特点。请 分点答题。（3分） 4、神木具有神奇的功能，主要取决于哪个因素？ （2分）《2005说明文阅读》 47%
怎么办?
怎么办？
1、理清解题思路 2、选行有效筛选 3、寻找合方法
1、理清解题思路 2、进行有效筛选 3、寻找整合方法
例一:2003中考阅读《橡树之谜》 文中说,“同伴听了我的奇特经历 万分惊讶。”请概括“我”的奇特纟 历。(不超过60个字)
例一：2003中考阅读《橡树之谜》 文中说，“同伴听了我的奇特经历 万分惊讶。”请概括“我”的奇特经 历。（不超过60个字）
审题
审 题