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清塘铺镇鱼水中学 上官凤萍
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什么是寓言? 言是用假托的 故事寄寓意味深长 的道理,给人以深 刻的启示的一种文 学体裁,是带有讽 刺或讽喻的故事
什么是寓言？ 寓言是用假托的 故事寄寓意味深长 的道理，给人以深 刻的启示的一种文 学体裁，是带有讽 刺或讽喻的故事
孩 起聆听那故事 东郭先生
一起聆听那故事
文散事发展的脉络 东郭先生救了狠 第一部分(1) 狼要吃了东郭先生→第二部分(2-17) 老人和东郭先生杀□第三部分(18-22) 了狼
全文故事发展的脉络 第一部分（1） 狼要吃了东郭先生 老人和东郭先生杀 了狼 东郭先生救了狼 第三部分（18—22） 第二部分（2—17）
让我们起浪演
狀迎收看 《集郭先生与狼》 主要角色:东郭先生 赵简子老树老母牛 老人狼 场地:中山树林里 道具:麻布袋 HULMEISTER DUNGGUO
▪ 主要角色：东郭先生 赵简子 老树 老母牛 老人 狼 ▪ 场地：中山树林里 ▪ 道具：麻布袋
第一场东郭先生救了狼 旁白(以下简称P):春秋末年晋国的赵简子在中山一带打猎。 音效起,赵简子与狼相继上(狼先上),狼被赵简子追 着(满教室跑)。 东郭先生上,狼遇到东郭先生,赵简子先闪去一边躲起 来 狼(以下简称狼):(焦急地)先生,我被猎人追赶着, 先生如能相救,一定报答 东郭先生(以下简称D):好吧,到我的书袋里躲上 躲 D解开书袋让狼躲进去 赵简子追来,与D交谈,间是否见狼,答曰:无 赵简子退
第一场 东郭先生救了狼 ▪ 旁白（以下简称P）：春秋末年晋国的赵简子在中山一带打猎。 ▪ 音效起，赵简子与狼相继上（狼先上），狼被赵简子追 着（满教室跑）。 ▪ 东郭先生上，狼遇到东郭先生，赵简子先闪去一边躲起 来。 ▪ 狼（以下简称狼）：（焦急地）先生，我被猎人追赶着， 先生如能相救，一定报答！ ▪ 东郭先生（以下简称D）：好吧，到我的书袋里躲上一 躲。 ▪ D解开书袋让狼躲进去 ▪ 赵简子追来，与D交谈，问是否见狼，答曰：无 ▪ 赵简子退
第二场:狼要吃了东郭先生 D将狼从书袋中放出,抒一口气 狼:(不怀好意地)先生救了我,我很幸运,但 是我现在饿得要死,反正都是死,与其死在路上 让野兽吞吃,还不如让官员们打死,摆上富贵人 家的餐桌。先生仁慈为本,为什么不能牺牲一下 自己的躯体保全我的性命呢? 狼向D逼来,D往后退,双方围着驴子转 D:(焦急带不耐)民间风俗,凡事先问三老, 如果三老说行,我没意见,如果反对,你就算了
第二场：狼要吃了东郭先生 ▪ D将狼从书袋中放出，抒一口气 ▪ 狼：（不怀好意地）先生救了我，我很幸运，但 是我现在饿得要死，反正都是死，与其死在路上， 让野兽吞吃，还不如让官员们打死，摆上富贵人 家的餐桌。先生仁慈为本，为什么不能牺牲一下 自己的躯体保全我的性命呢？ ▪ 狼向D逼来，D往后退，双方围着驴子转 ▪ D：（焦急带不耐）民间风俗，凡事先问三老， 如果三老说行，我没意见，如果反对，你就算了
狼表示赞同,遇到老树(以下简 12 称S),D把事情的缘由说了 3S:(悠长而幽怨地)我是一棵 765 杏树,种树的吃我的杏子,他老 婆、孩子、亲戚、朋友都吃,吃 了二十多年,如今我老了,没有 杏子给他们吃了,老头子就砍下 枝条,还要把我卖到木匠铺。我 对人的贡献这么大,尚且难逃斧 锯之灾,你对狼有什么恩德,居 然想免于一死!
◼ 狼表示赞同，遇到老树（以下简 称S），D把事情的缘由说了 ◼ S：（悠长而幽怨地）我是一棵 杏树，种树的吃我的杏子，他老 婆、孩子、亲戚、朋友都吃，吃 了二十多年，如今我老了，没有 杏子给他们吃了，老头子就砍下 枝条，还要把我卖到木匠铺。我 对人的贡献这么大，尚且难逃斧 锯之灾，你对狼有什么恩德，居 然想免于一死！