最佳堂课 东放罩话语词 王蔡 课件制作.执教:韦卫 http://blog.sinacomcn/wwxy
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解限导入 东施效颦话语词 比喻义体裁 题目用了与原义迥然不同的比喻义,表明了作者要效仿尘元先 生,也看出作者的谦虚。从这里我们知道,语词的意义不是固定不 变的,而是不断变化的,而变化并不是随意的,而是与人的情感和 意识密切的关系。 随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变 体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作 者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动、 婉而多讽,是社会较为流行的一种文体。 http://blog.sinacomcn/wwxy
随笔，亦称杂文，是散文的一个分支，是议论文的一个变 体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作 者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动、 婉而多讽，是社会较为流行的一种文体。 http://blog.sina.com.cn/wwxy 题目用了与原义迥然不同的比喻义，表明了作者要效仿尘元先 生，也看出作者的谦虚。从这里我们知道，语词的意义不是固定不 变的，而是不断变化的，而变化并不是随意的，而是与人的情感和 意识密切的关系。 东施效颦话语词 比喻义 体裁
酸服 1展示《助学》P30中“预习积累” 给红色的字注音。 进谗(chan诬()陷贬()崩an 示瑕求疵(C)拈(nj花惹草 媒妁(shU之言斟酌(zb谦逊()xun 反馈(ku舆论(y既雅且嗲()d 颦(pin)差(c强人意惩前毖()庙 http://blog.sina.comcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 1.展示《助学》P30中“预习积累” 给红色的字注音。 进谗（ ） 诬（ ）陷 贬（ ）意 示瑕求疵（ ） 拈（ ）花惹草 媒妁（ ）之言 斟酌（ ）谦逊（ ） 反馈（ ）舆论（ ） 既雅且嗲（ ) 颦（ ）差（ ）强人意 惩前毖（ ）后 kuì chán wū biǎn cī niān shuò zhuó xùn yú diǎ pín chā bì
2.了解作者,记忆作品 王蒙.1934年生于北平,河北南皮人 当代著名作家、学者和文化活动家。 1953年创作长篇小说《青春万岁》 1956年发表短篇小说《组织部新来 的年轻人》,由此被错划为右派 1958年后在京郊劳动改造。 1962年调北京师范学院任教。 1963年起赴新疆生活工作了10多年 1978年调北京市作协工作。 后任《人民文学》主编、中国作协 副主席、中共中央委员、文化部长、 国际笔会中心中国分会副会长等职。 蒙 http://blog.sinacomcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 2.了解作者，记忆作品 王蒙.1934年生于北平，河北南皮人 当代著名作家、学者和文化活动家。 1953年创作长篇小说《青春万岁》。 1956年发表短篇小说《组织部新来 的年轻人》，由此被错划为右派。 1958年后在京郊劳动改造。 1962年调北京师范学院任教。 1963年起赴新疆生活工作了10多年。 1978年调北京市作协工作。 后任《人民文学》主编、中国作协 副主席、中共中央委员、文化部长、 国际笔会中心中国分会副会长等职
长篇小说《活动变人形》《暗杀-3322》《季节三部曲》 (《恋爱的季节》《失态的季节》《踌躇的季节》) 中篇小说《布礼》《蝴蝶》《杂色》《相见时难》 《名医梁有志传奇》《在伊犁》 小说集《冬雨》《坚硬的稀粥》《加拿大的月亮》 诗集《旋转的秋干》 作品集《王蒙小说报告文学选》《王蒙中篇小说集》《王蒙选集》 《王蒙集》 散文集《轻松与感伤》《一笑集》 文艺论集《当你拿起笔.…})《文学的诱惑》《风格散记》 《王蒙谈创作》《王蒙、王干对话录》 专著《红楼启示录》 自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文集》 多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等20多种文字。 他的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程,他也由热情 纯直趋于后来的清醒、冷峻,而且乐观向上、激情充沛,并在创作 中进行不倦的探索和创新,成为新时期文坛上创作最为丰硕、 最有活力的作家之一。 http://blog.sinacomcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 长篇小说《活动变人形》《暗杀—3322》《季节三部曲》 （《恋爱的季节》《失态的季节》《踌躇的季节》） 中篇小说《布礼》《蝴蝶》《杂色》《相见时难》 《名医梁有志传奇》《在伊犁》 小说集《冬雨》《坚硬的稀粥》《加拿大的月亮》 诗集《旋转的秋千》 作品集《王蒙小说报告文学选》《王蒙中篇小说集》《王蒙选集》 《王蒙集》 散文集《轻松与感伤》《一笑集》 文艺论集《当你拿起笔……》《文学的诱惑》《风格散记》 《王蒙谈创作》《王蒙、王干对话录》 专著《红楼启示录》 自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文集》…… 多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等20多种文字。 他的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由热情、 纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作 中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、 最有活力的作家之一
人瓦词p www.peoplecomcn 王蒙近况 1963年,王蒙举家迁往新疆,与当地少数民族兄弟打得火热, 推举他当了副大队长。在新疆的6年,他不仅交了许多刖友 而且精通了维吾尔语。 作家是生活中的淘金者,苦难的生活反而净化了他的心灵, 丰富了他的创作素材。 1982年,日本创价学会授予王蒙:和平文化奖。 1982年王蒙获意大利蒙德罗国际文学特别奖。 王蒙身兼数职,并兼任着南京、浙江等好几所大学的教授。 新世纪以来,王蒙不但没有淡出读者的阅读视野,而且时刻在引起 读者的关注,活跃在当今的社会文化舞台。 http://blog.sina.comcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 1963年，王蒙举家迁往新疆，与当地少数民族兄弟打得火热， 推举他当了副大队长。在新疆的6年，他不仅交了许多朋友， 而且精通了维吾尔语。 作家是生活中的淘金者，苦难的生活反而净化了他的心灵， 丰富了他的创作素材。 1982年，日本创价学会授予王蒙：和平文化奖。 1982年王蒙获意大利蒙德罗国际文学特别奖。 王蒙身兼数职，并兼任着南京、浙江等好几所大学的教授。 新世纪以来，王蒙不但没有淡出读者的阅读视野，而且时刻在引起 读者的关注，活跃在当今的社会文化舞台
二底际自学 1、理解词语在不同情况下的不同含义。 2、学习作者条理清楚的写法。 3、体会语言的人文性(与人的情感、意识密切关系 http://blog.sina.comcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 1、理解词语在不同情况下的不同含义。 2、学习作者条理清楚的写法。 3、体会语言的人文性（与人的情感、意识密切关系）
三命究 初读晶昧 作者贯穿在本文这些语词分析里的中心观点是什么? 语词的意义是不断变化的,受政治和社会意识形 态的影响。在使用中与人的情感和意识有密切的关系。 http://blog.sinacomcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 作者贯穿在本文这些语词分析里的中心观点是什么？ 语词的意义是不断变化的，受政治和社会意识形 态的影响。在使用中与人的情感和意识有密切的关系
三命究 精读赏析 1分组,在预习的基础上探究作者对词语丰富的文化内 涵的分析,然后来概括文章内容。(具体说说本义和新 产生的意义演变过程) 1、2组探究—报告1组探究批评批判 2组探究——学习 细3、4组探究一代表3组探究作风 4组探究——对象 明5、6组探究—一反映5组探究—帮助 6组探究——点名 简要说明 7组探究——欣赏 7、8组探究——书记8组探究—精神 http://blog.sina.comcn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 1.分组，在预习的基础上探究作者对词语丰富的文化内 涵的分析，然后来概括文章内容。（具体说说本义和新 产生的意义演变过程）。 1、2组探究——报告 3、4组探究——代表 5、6组探究——反映 7、8组探究——书记 1组探究——批评 批判 2组探究—— 学习 3组探究—— 作风 4组探究—— 对象 5组探究—— 帮助 6组探究—— 点名 7组探究—— 欣赏 8组探究—— 精神 详 细 说 明 简 要 说 明
总结 本文主要写了作者通过比较“报告”“代表”等十二个 词语在不同地区、不同时期、不同情况下的不同含义 展现了中华民族语言文化的博大精深。 如,通过比较,能够显示“报告”一词在运用时的细微 区别,从而说明词语含义的发展变化是与人的情感和心理 有关的。 又如“作风”一词,内涵正在随着社会不断发展而变化 有了时代特征,人们运用词语也就与时俱进。 再如“点名”一词,在不同的场合用法是不同的,表明 有的语词的发展变化和运用是受政治影响的。 http://blog.sina.com.cn/wwxy
http://blog.sina.com.cn/wwxy 本文主要写了作者通过比较“报告”“代表”等十二个 词语在不同地区、不同时期、不同情况下的不同含义， 展现了中华民族语言文化的博大精深。 如，通过比较，能够显示“报告”一词在运用时的细微 区别，从而说明词语含义的发展变化是与人的情感和心理 有关的。 又如“作风”一词，内涵正在随着社会不断发展而变化、 有了时代特征，人们运用词语也就与时俱进。 再如“点名”一词，在不同的场合用法是不同的，表明 有的语词的发展变化和运用是受政治影响的