第十一章广播电视文艺娱乐节目 文艺类节目是广播节目构成中不可或缺的重要组成部分，无论从数量上，还 是从节目质量、种类、表现手法、编排方式来看，已经取得了巨大的发展。尽管 由于各种专业频率、系列台的出现，广播新闻类节目的迅猛发展，以及电视文艺 类节目的冲击，使广播文艺类节目的比重略有下降，但文艺类节目仍然是广播节 目构成中比重最大的节目之一。 第一节广播电视文艺类节目概述 一、广播电视文艺性节目的分类包含的内容较多，可从不同的角度分类： 1)按照节目来源分类： 第一种是广播电视特有的艺术品种 第二种是对一些社会文艺品种经过加工使之形成具有广播电视特点的文艺 节目 第三种是直接取材于社会文艺，即把某些社会文艺节目直接引入广播和电视 进行播出的节目 (2)按照节目功能分类： 第一类是欣赏型节目，以播送各种形式的文艺品种、文艺作品为主，为群众 提供娱乐欣赏 第二类是知识教育型节目，主要向听众观众传授普及文艺理论知识和文艺技 第三类是服务型节目，主要为听众观众提供文艺信息、文艺知识方面的咨询， 解答疑难问题，满足群众求知的愿望和其他各种有关要求 第四类是评介型节目，主要是评介文艺作品及创作者、表演者等 (3)按照艺术种类分六类： 是音乐节目 二是戏曲节目 三是曲艺节目 四是文学节目 五是电影和话剧
第十一章 广播电视文艺娱乐节目 文艺类节目是广播节目构成中不可或缺的重要组成部分，无论从数量上，还 是从节目质量、种类、表现手法、编排方式来看，已经取得了巨大的发展。尽管 由于各种专业频率、系列台的出现，广播新闻类节目的迅猛发展，以及电视文艺 类节目的冲击，使广播文艺类节目的比重略有下降，但文艺类节目仍然是广播节 目构成中比重最大的节目之一。 第一节 广播电视文艺类节目概述 一、广播电视文艺性节目的分类 包含的内容较多，可从不同的角度分类： (1)按照节目来源分类： 第一种是广播电视特有的艺术品种 第二种是对一些社会文艺品种经过加工使之形成具有广播电视特点的文艺 节目 第三种是直接取材于社会文艺，即把某些社会文艺节目直接引入广播和电视 进行播出的节目 (2)按照节目功能分类： 第一类是欣赏型节目，以播送各种形式的文艺品种、文艺作品为主，为群众 提供娱乐欣赏 第二类是知识教育型节目，主要向听众观众传授普及文艺理论知识和文艺技 艺 第三类是服务型节目，主要为听众观众提供文艺信息、文艺知识方面的咨询， 解答疑难问题，满足群众求知的愿望和其他各种有关要求 第四类是评介型节目，主要是评介文艺作品及创作者、表演者等 (3)按照艺术种类分六类： 一是音乐节目 二是戏曲节目 三是曲艺节目 四是文学节目 五是电影和话剧
六是广播剧和电视剧 二、文艺性节目的特征 广播电视文艺性节目是文艺与广播电视结合的产物，这种结合通过现代化的 大众传播媒介将具有悠久历史的文学艺术演变为现代的年轻艺术门类一一广播 电视文艺。从传播手段上看，它主要包括以下特征： (1)包容性 (2)渗透力与群众性 (3)连续性 传播形式的特征带来了广播电视文艺节目接受与审美的独有的特点。 第一个特点是节目选择的自由性和欣赏的随意性。 第二个特点是受众情感体验的单一性和审美认同的群体性。 三、广播电视文艺的社会功能 1.舆论导向，道德规范功能（文艺类节目的社会主义性质） 2.文化及审美功能 3.传播知识及信息，塑造社会行为范式 4.娱乐及消遣功能 5.心理认同和移情功能 四、广播电视文艺与其他社会文艺的关系 (1)淇他社会文艺是广播电视文艺的重要节目来源。 (2)广播电视文艺与其他社会文艺是相互促进又相互制约的。 ()广播电视文艺源自社会文艺，又高于社会文艺。 五、文艺类节目的社会主义性质 我们党领导下的广播文艺类节目是从党的整个广播事业中派生出来的，是广 播宣传战线的重要组成部分，随着党的广播事业的诞生而出现，随着党的广播事 业的发展而发展。 第二节广播文艺类节目 一、广播文艺节目的发展 新中国的文艺广播在技术设备上经历了演播室直播一一唱片（蜡盘）播出 一钢丝录音一一磁带录音一一数字式音频工作站，由低级向高级的发展过程。 1、起步、发展时期(1949-1965)
六是广播剧和电视剧 二、文艺性节目的特征 广播电视文艺性节目是文艺与广播电视结合的产物，这种结合通过现代化的 大众传播媒介将具有悠久历史的文学艺术演变为现代的年轻艺术门类——广播 电视文艺。从传播手段上看，它主要包括以下特征： (1)包容性 (2)渗透力与群众性 (3)连续性 传播形式的特征带来了广播电视文艺节目接受与审美的独有的特点。 第一个特点是节目选择的自由性和欣赏的随意性。 第二个特点是受众情感体验的单一性和审美认同的群体性。 三、广播电视文艺的社会功能 1．舆论导向，道德规范功能（文艺类节目的社会主义性质） 2．文化及审美功能 3．传播知识及信息，塑造社会行为范式 4．娱乐及消遣功能 5．心理认同和移情功能 四、广播电视文艺与其他社会文艺的关系 (1)其他社会文艺是广播电视文艺的重要节目来源。 (2)广播电视文艺与其他社会文艺是相互促进又相互制约的。 (3)广播电视文艺源自社会文艺，又高于社会文艺。 五、文艺类节目的社会主义性质 我们党领导下的广播文艺类节目是从党的整个广播事业中派生出来的，是广 播宣传战线的重要组成部分，随着党的广播事业的诞生而出现，随着党的广播事 业的发展而发展。 第二节 广播文艺类节目 一、广播文艺节目的发展 新中国的文艺广播在技术设备上经历了演播室直播——唱片(蜡盘)播出— —钢丝录音——磁带录音——数字式音频工作站，由低级向高级的发展过程。 1、起步、发展时期(1949-1965)
第一，广播文艺类节目的来源逐渐丰富，节目库存量增加。 第二，贯彻“百花齐放”的文艺方针，广播文艺类节目的题材逐渐丰富起来。 第三，文艺类节目的结构、布局比较合理，各种类型的中外文艺作品的比例 比较恰当。 第四，文艺广播工作者逐步掌握了自身的特点和发展规律，广播化的文艺节 日逐渐增多，听觉艺术的优势逐渐得到了发挥。 第五，广播电台的技术力量的提高，提升了文艺节目的制作、保存质量，同 时中央及各地电台的文艺类节目的制作能力也有较大的提高。 2、挫折、停滞时期(1966-1976) 3、复苏、振兴时期(1977年一80年代中期) 4、全面繁荣时期(80年代中后期至今) 第一，广播文艺类节目的播出量空前增加，充分满足受众的文化娱乐的需 要。 第二，广播文艺类节目的题材、内容日益丰富。 第三，广播文艺类节目日益重视本身的客观规律，节目文艺性、娱乐性、休 闲性增强。 第四，广播文艺类节目的结构、布局多样化，产生许多新型的广播文艺节目。 第五，广播文艺类节目的参与性逐渐增强，形成新型的互动的传播模式。 第六，广播电台的技术力量、制作水平不断提高，文艺节目表现出高科技 数码化的特色。 第七，社会参与制作广播文艺类节目，具有较好的社会效益和经济效益。 第八，由于与时代潮流有一定脱节 二、广播文艺类节目的类别 (I)按节目内容的不同，可以分为音乐广播、戏曲广播、曲艺广播、文学广 播、综艺类节目、游戏类节目、电影、话剧录音剪辑、广播剧、广播小品等类型： (2)按节目功能、作用的不同，又可划分为欣赏型文艺节目、信息型文艺节 目、评介型文艺节目、知识型文艺节目、服务型文艺节目等类型： (3)按照节目制作方式的不同，可划分为直播型文艺节目、录音实况型文艺 节目、编排型文艺节目、剪辑型文艺节目、合成型文艺节目、创作型文艺节目、 受众参与型文艺节目等不同的类型 1、音乐文艺节目
第一，广播文艺类节目的来源逐渐丰富，节目库存量增加。 第二，贯彻“百花齐放”的文艺方针，广播文艺类节目的题材逐渐丰富起来。 第三，文艺类节目的结构、布局比较合理，各种类型的中外文艺作品的比例 比较恰当。 第四，文艺广播工作者逐步掌握了自身的特点和发展规律，广播化的文艺节 目逐渐增多，听觉艺术的优势逐渐得到了发挥。 第五，广播电台的技术力量的提高，提升了文艺节目的制作、保存质量，同 时中央及各地电台的文艺类节目的制作能力也有较大的提高。 2、挫折、停滞时期(1966-1976) 3、复苏、振兴时期(1977 年一 80 年代中期) 4、全面繁荣时期(80 年代中后期至今) 第一，广播文艺类节目的播出量空前增加，充分满足受众的文化娱乐的需 要。 第二，广播文艺类节目的题材、内容日益丰富。 第三，广播文艺类节目日益重视本身的客观规律，节目文艺性、娱乐性、休 闲性增强。 第四，广播文艺类节目的结构、布局多样化，产生许多新型的广播文艺节目。 第五，广播文艺类节目的参与性逐渐增强，形成新型的互动的传播模式。 第六，广播电台的技术力量、制作水平不断提高，文艺节目表现出高科技、 数码化的特色。 第七，社会参与制作广播文艺类节目，具有较好的社会效益和经济效益。 第八，由于与时代潮流有一定脱节 二、广播文艺类节目的类别 (1)按节目内容的不同，可以分为音乐广播、戏曲广播、曲艺广播、文学广 播、综艺类节目、游戏类节目、电影、话剧录音剪辑、广播剧、广播小品等类型； (2)按节目功能、作用的不同，又可划分为欣赏型文艺节目、信息型文艺节 目、评介型文艺节目、知识型文艺节目、服务型文艺节目等类型； (3)按照节目制作方式的不同，可划分为直播型文艺节目、录音实况型文艺 节目、编排型文艺节目、剪辑型文艺节目、合成型文艺节目、创作型文艺节目、 受众参与型文艺节目等不同的类型。 1、音乐文艺节目
2、戏曲节目 3、曲艺节目 4、文学广播节目 5、电影、话剧录音剪辑 6、广播刷 1)、广播刷的声音要素 1.1语言 广播剧中的语言，可以分成叙述性语言和表现性语言，也有将其分成解说部 分和台词（对白、独白等）部分。 1.2音乐 广播剧中的音乐，包括专门为剧作谱写的主题歌、插曲、伴奏乐曲，或者从 现成的音乐资料中，通过变奏、节选、剪辑、复制等技巧选配的音乐，通称为广 播剧配乐。 1.3音响效果 广播剧可以利用高灵敏度的录音技术，收录、捕捉人们平时难以企及的最纤 细、最微妙的音响，为有声有色的音响环境以及表现人物的内心世界提供了可能。 2)广播剧的现状与趋势 由于新的娱乐方式、多元化的媒体的冲击，广播剧己不再是支撑广播文 艺类节目的“半壁江山”，80年代广播剧所产生的广泛社会影响力如今已不复存 在。当今广播剧在文艺节目中所占的比重日益减少，由于缺少资金支持，广播刷 的制作质量很难进一步提高：反过来由于缺少具有广泛社会影响力，并且能产生 良好经济效益的优秀广播剧目，使广播剧的收听率进一步降低，从而更没有可能 争取更多的经费支持，这样的恶性循环的后果，只能是导致广播剧的没落。 第三节电视文艺类节目 一、电视文艺类节目的发展 二、电视文艺类节目的种类 在我国传统提法中，电视文艺类节目一直和新闻类、社教类节目一起，被视 为电视荧屏的三大支柱。 1,电视晚会及综艺节目
2、戏曲节目 3、曲艺节目 4、文学广播节目 5、电影、话剧录音剪辑 6、广播剧 1）、广播剧的声音要素 1．1 语言 广播剧中的语言，可以分成叙述性语言和表现性语言，也有将其分成解说部 分和台词(对白、独白等)部分。 1．2 音乐 广播剧中的音乐，包括专门为剧作谱写的主题歌、插曲、伴奏乐曲，或者从 现成的音乐资料中，通过变奏、节选、剪辑、复制等技巧选配的音乐，通称为广 播剧配乐。 1．3 音响效果 广播剧可以利用高灵敏度的录音技术，收录、捕捉人们平时难以企及的最纤 细、最微妙的音响，为有声有色的音响环境以及表现人物的内心世界提供了可能。 2）广播剧的现状与趋势 由于新的娱乐方式、多元化的媒体的冲击，广播剧已不再是支撑广播文 艺类节目的“半壁江山”，80 年代广播剧所产生的广泛社会影响力如今已不复存 在。当今广播剧在文艺节目中所占的比重日益减少，由于缺少资金支持，广播剧 的制作质量很难进一步提高；反过来由于缺少具有广泛社会影响力，并且能产生 良好经济效益的优秀广播剧目，使广播剧的收听率进一步降低，从而更没有可能 争取更多的经费支持，这样的恶性循环的后果，只能是导致广播剧的没落。 第三节 电视文艺类节目 一、电视文艺类节目的发展 二、电视文艺类节目的种类 在我国传统提法中，电视文艺类节目一直和新闻类、社教类节目一起，被视 为电视荧屏的三大支柱。 1．电视晚会及综艺节目
这是一种综合调动歌唱、舞蹈、小品、曲艺、杂技等多种文艺表演样式，通 过一定的编排和串联，营造出整体效果的大型电视文艺节目。 电视综艺节目可大致分为以下几类：1.电视综艺晚会；2.电视综艺栏目。 2.电视音乐节目 即以各类歌唱、音乐为主的电视文艺样式。 3.电视戏曲及曲艺节目 是以戏曲或者曲艺表演样式为主导的电视文艺节目。 4.电视游戏类节目 是电视文艺中的新兴品种，以各类游戏性节目为主线，穿插一些文艺节目或 片段合成的电视文艺节目。 5.电视剧及电影节目 ()电视刷数量成倍增长，题材更加广泛，品种日趋丰富，质量不断提高。 (2)涌现了一大批优秀刷目。 (3)电视剧创作队伍茁壮成长。 (4)国外、港台电视剧作为新的电视节目来源，己成为电视剧的重要组成部分。 电视剧发展存在的问题：主要集中在制作数量庞大，精品不多：题材雷同， 古装、民国戏居多，而优秀现代题材的作品缺少力作。 6.其他电视文艺节目 上述的分类有一定的重合之处，而且不能完全穷尽电视文艺节目的种类，除 上述种类之外，电视文艺还有大量其他的形式。 三、电视娱乐节目 电视娱乐节目是综艺节目发展的新形式。较之传统综艺节目，它具有更 纯粹的娱乐性、游戏性、消遣性、商业性和大众性。娱乐节目是目前电视上最常 见的一种节目形态。 (一入、电视娱乐节目的基本样式 1.游戏类 游戏类娱乐节目是大众参与的，以竞技竞赛项目为核心的娱乐节目。 2.公共舞台类 公共舞台类娱乐节目是以观众自我抒发、自我表现为目的，提供观众表演空 间、满足观众表演欲望的娱乐性节目。 3.娱乐资讯类
这是一种综合调动歌唱、舞蹈、小品、曲艺、杂技等多种文艺表演样式，通 过一定的编排和串联，营造出整体效果的大型电视文艺节目。 电视综艺节目可大致分为以下几类：1．电视综艺晚会；2．电视综艺栏目。 2．电视音乐节目 即以各类歌唱、音乐为主的电视文艺样式。 3．电视戏曲及曲艺节目 是以戏曲或者曲艺表演样式为主导的电视文艺节目。 4．电视游戏类节目 是电视文艺中的新兴品种，以各类游戏性节目为主线，穿插一些文艺节目或 片段合成的电视文艺节目。 5．电视剧及电影节目 (1)电视剧数量成倍增长，题材更加广泛，品种日趋丰富，质量不断提高。 (2)涌现了一大批优秀剧目。 (3)电视剧创作队伍茁壮成长。 (4)国外、港台电视剧作为新的电视节目来源，已成为电视剧的重要组成部分。 电视剧发展存在的问题：主要集中在制作数量庞大，精品不多；题材雷同， 古装、民国戏居多，而优秀现代题材的作品缺少力作。 6．其他电视文艺节目 上述的分类有一定的重合之处，而且不能完全穷尽电视文艺节目的种类，除 上述种类之外，电视文艺还有大量其他的形式。 三、电视娱乐节目 电视娱乐节目是综艺节目发展的新形式。较之传统综艺节目，它具有更 纯粹的娱乐性、游戏性、消遣性、商业性和大众性。娱乐节目是目前电视上最常 见的一种节目形态。 （一）、电视娱乐节目的基本样式 1．游戏类 游戏类娱乐节目是大众参与的，以竞技竞赛项目为核心的娱乐节目。 2．公共舞台类 公共舞台类娱乐节目是以观众自我抒发、自我表现为目的，提供观众表演空 间、满足观众表演欲望的娱乐性节目。 3．娱乐资讯类
娱乐资讯类娱乐节目是以娱乐资讯报道为主的节目，它融合了新闻性和娱乐 性，并以报道的方式固定播出。 4.谈话类 谈话类娱乐节目是指一种介于社教谈话类节目与综艺节目之间的一个“快 乐”谈话节目。 5.“真人秀”类 “真人秀”类节目，也有人称之为“游戏秀”、“真实电视”、“纪录片式的 肥皂剧”等。 “真人秀”类节目虽然整个过程都是真人真事，但仍然只是一种基于真实的 节目，是一种经过设计的真实。 (二)、电视娱乐节目的特征 1.无价值深度、轻松的游戏 2.平民化、互动的现场 3.类型化、模式化的泛滥 4.商业性的、博彩的运作模式 (三)、“电视娱乐节目热” 1体现：1).媒体“热”播 2).观众“热”看3.市场“热” 销 2.电视娱乐节目热的根源探讨： 1).电视娱乐功能的回归 2).电视受众心理需求的满足 3).以“娱乐”为特征的大众文化和后现代文化背景 3.电视娱乐节目热引发的批评 针对这类问题，在电视传播界也曾引发了许多批评和争议，争论的焦点主要 有三： 1)、电视的本质应以“娱乐”为主还是以“社会”功能为主？ 2)、娱乐节目是“社会麻醉剂”还是“社会减压阀”？ 3)、电视娱乐节目应该追求“雅”还是“俗”？ 四、电视娱乐节目的发展方向 1、受众市场细分 目前的电视节目形成这样的局面，一方面仍受到政治因素的制约，忠实地担
娱乐资讯类娱乐节目是以娱乐资讯报道为主的节目，它融合了新闻性和娱乐 性，并以报道的方式固定播出。 4．谈话类 谈话类娱乐节目是指一种介于社教谈话类节目与综艺节目之间的一个“快 乐”谈话节目。 5．“真人秀”类 “真人秀”类节目，也有人称之为“游戏秀”、“真实电视”、“纪录片式的 肥皂剧”等。 “真人秀”类节目虽然整个过程都是真人真事，但仍然只是一种基于真实的 节目，是一种经过设计的真实。 （二）、电视娱乐节目的特征 1．无价值深度、轻松的游戏 2．平民化、互动的现场 3．类型化、模式化的泛滥 4．商业性的、博彩的运作模式 （三）、“电视娱乐节目热” 1.体现：1）．媒体“热”播 2）．观众“热”看 3）．市场“热” 销 2．电视娱乐节目热的根源探讨： 1）．电视娱乐功能的回归 2）．电视受众心理需求的满足 3）．以“娱乐”为特征的大众文化和后现代文化背景 ． 3.电视娱乐节目热引发的批评 针对这类问题，在电视传播界也曾引发了许多批评和争议，争论的焦点主要 有三： 1）、电视的本质应以“娱乐”为主还是以“社会”功能为主? 2）、娱乐节目是“社会麻醉剂”还是“社会减压阀”? 3）、电视娱乐节目应该追求“雅”还是“俗”? 四、电视娱乐节目的发展方向 1、受众市场细分 目前的电视节目形成这样的局面，一方面仍受到政治因素的制约，忠实地担
当着党和政府的喉舌，如新闻节目、社教节目、大型政治主题性文艺晚会：另一 方面，服务性、娱乐性节目则走出主旋律文化的控制，朝市场化运作迈进。 在我国，电视娱乐节目的发展也具备了市场细分的条件。 2、节目的个性化经营 根据受众市场细分后才可以选择、确定目标市场，确定节目的市场定位后， 就要根据节目的定位进行节目的个性化经营。 创新包括形式和内容两个方面。 1.形式求新：娱乐节目是多种艺术的一种杂交体，要使其不断地发展和 创新，就要不断地大胆地进行多种艺术的杂交，甚至可以与现代的高科技成果相 结合，找到结合点，不断创造新的节目样式，从而让观众耳目一新。 2.内容求新：内容的新集中表现为节目本身，包括节目的思想内容、情境的 设计、使用的资料、制作手段等
当着党和政府的喉舌，如新闻节目、社教节目、大型政治主题性文艺晚会；另一 方面，服务性、娱乐性节目则走出主旋律文化的控制，朝市场化运作迈进。 在我国，电视娱乐节目的发展也具备了市场细分的条件。 2、节目的个性化经营 根据受众市场细分后才可以选择、确定目标市场，确定节目的市场定位后， 就要根据节目的定位进行节目的个性化经营。 创新包括形式和内容两个方面。 1．形式求新：娱乐节目是多种艺术的一种杂交体，要使其不断地发展和 创新，就要不断地大胆地进行多种艺术的杂交，甚至可以与现代的高科技成果相 结合，找到结合点，不断创造新的节目样式，从而让观众耳目一新。 2．内容求新：内容的新集中表现为节目本身，包括节目的思想内容、情境的 设计、使用的资料、制作手段等