部编人教《历史》九年级上册导学案 九年级历史第24课《近代科学与文化》导学案 主备人:审核人:九年级历史组编号:24班级: 小组 姓名: 【学习目标】牛顿与经典力学;达尔文与进化论;马尔扎克、贝多芬 重点:达尔文与进化论 难点:牛顿与经典力学 【自主学习】 、牛顿与经典力学 1.内容:1687年,牛顿出版《 》,建立了完整的经典力学体系, 提出了 总结了运动三大定律,实现了物理学史上的 2牛顿在 方面都取得卓越的成就 3意义:①推动了 的发展; ②成为欧洲 的科学基础 ③促进了科学的应用 二、达尔文与进化论 1.19世纪中期,达尔文出版《 》一书,认为生物是 进化论是“ 的结果 2意义:①是生物科学的一次 ②重创了教会的 ,从根本上改变了人们的看法 ③进化论也给 提供了支持,鼓励人们追求美好未来。 三、马尔扎克与《人间喜剧》 1背景:19世纪的欧洲各国贫富差距拉大,社会矛盾日益尖锐, 潮流兴起 2代表:法国作家 的《人间喜剧》。 3影响:①是世界文学史上不朽的丰碑 ②“现实主义大师”,“资本主义社会的百科全书”。 四、贝多芬 1.贝多芬最重要的贡献在于 。代表作 他为 两大乐派架起了桥梁,被尊为 五、印象派绘画 1.莫奈的 凡高的 【合作探究】 古今中外杰出科字家的哪些共性品质值得我们学习? 【巩固练习】 、单项选择题 1.牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他的成就中对近代自然科学发展影响最大的是
1 部编人教《历史》九年级上册导学案 九年级历史第 24 课《近代科学与文化》导学案 主备人： 审核人：九年级历史组 编号：24 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】牛顿与经典力学；达尔文与进化论；马尔扎克、贝多芬 重点：达尔文与进化论 难点：牛顿与经典力学 【自主学习】 一、牛顿与经典力学 1.内容：1687 年，牛顿出版《 》，建立了完整的经典力学体系， 提出了 ，总结了运动三大定律，实现了物理学史上的 。 2.牛顿在 和 方面都取得卓越的成就。 3.意义：①推动了 的发展； ②成为欧洲 的科学基础； ③促进了科学的应用。 二、达尔文与进化论 1.19 世纪中期，达尔文出版《 》一书，认为生物是 ， 进化论是“ ”的结果。 2.意义：①是生物科学的一次 ； ②重创了教会的 ，从根本上改变了人们的看法； ③进化论也给 提供了支持，鼓励人们追求美好未来。 三、马尔扎克与《人间喜剧》 1.背景：19 世纪的欧洲各国贫富差距拉大，社会矛盾日益尖锐， 潮流兴起。 2.代表：法国作家 的《人间喜剧》。 3.影响：①是世界文学史上不朽的丰碑； ②“现实主义大师”，“资本主义社会的百科全书”。 四、贝多芬 1.贝多芬最重要的贡献在于 。代表作： 、 。 2.他为 和 两大乐派架起了桥梁，被尊为 。 五、印象派绘画 1.莫奈的 ，凡高的 等。 【合作探究】 古今中外杰出科字家的哪些共性品质值得我们学习？ 【巩固练习】 一、单项选择题 1.牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就中对近代自然科学发展影响最大的是
A.力学三定律 B微积分 C.万有引力定律 D.相对论 2.“发现支配字宙中的物质的定律而统治17世纪的科学”的科学家是() A.牛顿 B瓦特 C.达尔文 D本茨 3达尔文在1859年出版的巨著中提出的影响欧洲乃至整个世界的思想主张是 A.进化论 B.三民主义 C民主、科学D.国家干预 4.1859年,达尔文《物种起源)出版问世,书中提出了“进化论”思想以及自然界“物竞天 样、适者生存优胜劣法”的法则,他的认识() A.完全推翻了神权统治的根基B推动了物理学理论的革命 C把生物学建立在科学基础上D奠定了近代自然科学基础 他曾叱咤欧洲几十年,他是欧洲最伟大的音乐家。一部(英雄交响曲)把这两个伟大人物紧 紧地连在一起,你判断这两个欧洲同时代的人物是 A.马克思和恩格斯 B拿破仑和贝多芬 C.华盛顿和贝多芬 D罗伯斯庇尔和凡·高 6他曾经通过计算得出结论地球在赤道附近略宽而且相对扁平。“他”是( A.牛顿 B.瓦特 C.达尔文 D爱迪生 7.1844年,世界近代史上一位著名人士给他朋友写信说:“我已阅读了大量的农艺和园艺方 面的书,从未停止过搜集事实。终于来了一点光明,我几乎确信物种并不是永远不变的。 这位著名人士应该是( A.牛顿 B达尔文 C伏尔泰 D爱因斯坦 8某专著证明了整个有机界一植物、动物,包括人在内,都是长期发展进化的产物,还提 出了人类起源于古猿的观点。该专著是() A.《人权宣言》B.《运动三大定律》C.《物种起源》D.《共产党宜言》 9他生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲)等传世名作。这位音乐家 是( ) A.达·芬奇 B狄盖特 C.欧仁·鲍狄埃D.贝多芬 10第三交响曲总谱扉页上写着“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲”。它纪念的“伟人”是 A.克伦威尔 B华盛顿 C.拿破仑 D贝多芬 1l已尔扎克自称是法国社会的“书记员”这主要是指他的作品() A.体现了真正的乐观主义精神 B描写了法国人民反抗侵略的战争场面 C.表达了现代资本主义文明中人民的失望 D展示了19世纪前期整个法国的社会生活 【课后反思】 2
2 （ ） A.力学三定律 B.微积分 C.万有引力定律 D.相对论 2.“发现支配字宙中的物质的定律而统治 17 世纪的科学”的科学家是（ ） A.牛顿 B.瓦特 C.达尔文 D.本茨 3.达尔文在 1859 年出版的巨著中提出的影响欧洲乃至整个世界的思想主张是（ ） A.进化论 B.三民主义 C.民主、科学 D.国家干预 4. 1859 年，达尔文《物种起源)出版问世，书中提出了“进化论”思想以及自然界“物竞天 样、适者生存.优胜劣法”的法则，他的认识（ ） A.完全推翻了神权统治的根基 B.推动了物理学理论的革命 C.把生物学建立在科学基础上 D.奠定了近代自然科学基础 5.他曾叱咤欧洲几十年，他是欧洲最伟大的音乐家。一部(英雄交响曲)把这两个伟大人物紧 紧地连在一起，你判断这两个欧洲同时代的人物是（ ） A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.华盛顿和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡·高 6.他曾经通过计算得出结论地球在赤道附近略宽而且相对扁平。“他”是（ ） A.牛顿 B.瓦特 C.达尔文 D.爱迪生 7. 1844 年，世界近代史上一位著名人士给他朋友写信说:“我已阅读了大量的农艺和园艺方 面的书，从未停止过搜集事实。终于来了一点光明，我几乎确信物种并不是永远不变的。” 这位著名人士应该是（ ） A.牛顿 B.达尔文 C.伏尔泰 D.爱因斯坦 8.某专著证明了整个有机界一植物 、动物，包括人在内，都是长期发展进化的产物，还提 出了人类起源于古猿的观点。该专著是（ ） A.《人权宣言》 B.《运动三大定律》 C.《物种起源》 D.《共产党宜言》 9.他生命运 多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲)等传世名作。这位音乐家 是（ ） A.达·芬奇 B.狄盖特 C.欧仁·鲍狄埃 D.贝多芬 10.第三交响曲总谱扉页上写着“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲”。它纪念的“伟人”是 （ ） A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.贝多芬 11.巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”.这主要是指他的作品（ ） A.体现了真正的乐观主义精神 B.描写了法国人民反抗侵略的战争场面 C.表达了现代资本主义文明中人民的失望 D.展示了 19 世纪前期整个法国的社会生活 【课后反思】