第一章护士的素质和行为规范 邢台医专 周更苏
第一章 护士的素质和行为规范 邢台医专 周更苏
学习目标 ◆技能： 1.仪表姿态规范、优美大方；举止得当、温文 尔雅。 2.能够用恰当、合法的语言、非语言与患者沟通。 ◆知识：熟悉护理礼仪和护士行为规范相关知识。 ◆态度： 1.通过案例培养护士热情、耐心、主动与患者 沟通。 2.能够站在患者的角度和患者进行有效的沟通
学习目标 技能： 1.仪表姿态规范、优美大方；举止得当、温文 尔雅。 2.能够用恰当、合法的语言、非语言与患者沟通。 知识：熟悉护理礼仪和护士行为规范相关知识。 态度： 1.通过案例培养护士热情、耐心、主动与患者 沟通。 2.能够站在患者的角度和患者进行有效的沟通
教学重、难点 ◆重点： 护士在临床中应具有的素质；护士在进行 护理沟通时的语言修养。 ◆难点： 护士在进行护患沟通时的非语言交流： 护士的仪表与举止
教学重、难点 重点： 护士在临床中应具有的素质；护士在进行 护理沟通时的语言修养。 难点： 护士在进行护患沟通时的非语言交流； 护士的仪表与举止
病例 ◆李工程师因胃炎、高血压住院。护士早上为他发 药。 “李工，早上好！昨天晚上睡得好吗？今天 感觉怎么样？您现在应该服药了，我给您倒水。 这是胃动力药，您感觉上腹部胀痛，胃动力药就 是增加胃的蠕动功能，减轻胃胀，所以要在用餐 前30分钟服用。” 李工服完药问护士：“你落了一种药吧，医 生说要服两种。” 护士微笑着说：“噢，你记得很清楚啊，是 还有一种药，专门治疗高血压，不过是每8小时 服用一次，到时间我会送来的。一定记着半小时 后进餐，饭菜要清淡一些，这样容易消化，您好 好休息
病例一 李工程师因胃炎、高血压住院。护士早上为他发 药。 “李工，早上好！昨天晚上睡得好吗？今天 感觉怎么样？您现在应该服药了，我给您倒水。 这是胃动力药，您感觉上腹部胀痛，胃动力药就 是增加胃的蠕动功能，减轻胃胀，所以要在用餐 前30分钟服用。” 李工服完药问护士：“你落了一种药吧，医 生说要服两种。” 护士微笑着说：“噢，你记得很清楚啊，是 还有一种药，专门治疗高血压，不过是每8小时 服用一次，到时间我会送来的。一定记着半小时 后进餐，饭菜要清淡一些，这样容易消化，您好 好休息
病例分析 ◆问：在次案例中体现了护士的那些素质？ ◆讨论： ◆总结：素质的概念和护士的基本素质
病例分析 问：在次案例中体现了护士的那些素质？ 讨论： 总结：素质的概念和护士的基本素质
第节护士的基本素质 ◆一、素质 指人在先天的基础上，受后天环境、 教育的影响，通过个体自身的认识 和社会实践而获得的一系列知识技 能、行为习惯、文化涵养、品质特 点的综合表现
第一节 护士的基本素质 一、素质 指人在先天的基础上，受后天环境、 教育的影响，通过个体自身的认识 和社会实践而获得的一系列知识技 能、行为习惯、文化涵养、品质特 点的综合表现
二、护士应具备的素质 思想道德素质 科学文化素质 职业素质 身体心理素质
二、护士应具备的素质 思想道德素质 科学文化素质 职业素质 身体心理素质
思想道德素质 ◆具有热爱祖国，热爱护理事业，热爱病 人，具有为人民服务的奉献精神： ◆具有创新精神： ◆具有高尚的道德修养，廉洁奉公的品质； ◆具有忠于职守，救死扶伤，廉洁奉公， 实行人道主义，全心全意为人民服务的 思想
思想道德素质 具有热爱祖国，热爱护理事业，热爱病 人，具有为人民服务的奉献精神； 具有创新精神； 具有高尚的道德修养，廉洁奉公的品质； 具有忠于职守，救死扶伤，廉洁奉公， 实行人道主义，全心全意为人民服务的 思想
科学文化素质 ◆具有一定的文化素质和自然科学 社会科学、人文科学、等多学科知 识。 ◆具有一定外语水平，熟练掌握计算 机的应用及网络技术等
科学文化素质 具有一定的文化素质和自然科学、 社会科学、人文科学、等多学科知 识。 具有一定外语水平，熟练掌握计算 机的应用及网络技术等