2020初二常识及名篇名著.docx_大学文库

2020初二常识及名篇名著 1.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读的兴趣、思考与关注点有关。下面是小文与小涵阅读《傅雷家书》小文:者师要我们阅读这本书,选择一个方向,做一个专题阅读,我不知道该怎么做。小涵:你可以根据自己的兴趣来选择,比如,你喜欢艺术,可以认真阅读书中涉及音乐、绘画、雕塑等有关内容,提高自己的艺术修养再如…总之,你可以就兴趣、问题、目的等方面选择一个专题进行阅读,让阅读更深入,读有所用听了他们的对话,你对选择性阅读有所了解了吧。请从以下备选的三本名著中,选择其中一本,结合自已的阅读体验,谈谈你是如何进行选择性阅读的。(不能重复小涵所举的内容) 备选名著:A《傅雷家书》B法布尔《昆虫记》C埃德加斯诺《红星照耀中国》【考点】作品的艺术特色;作品的综合评价;对作品的体验感受答案】【第1空】示例:A 【第2空】在阅读《雷家书》时,找出雷给儿子提出的关于生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等息见,结台自己的日常生活,去探讨有关成长的话题,思考如何运用傅雷的这些意见来处理我们在生活中遇到的问题【解析】【分析】此题要求从三本名著中,选择其中一本,结台自已的阅读体验,谈谈是如何进行选择性闶读的。可以就就自己的兴、问题、目的等方面选择一个专题进行阅读,如读法布尔的《昆虫记》,如果对昆虫原兴趣,可以选择有关昆虫的生活习性、婚恋、繁殖等内容进行词阅读,如果要分析这本书的艺术手法,可以选择运用比端、拟人等修辞手法的语句进行阅读赏析再如读《红星照繼中国》,如果要研究书中的主要人物,可以选择有关这个人物的章节进行读分析等故答案为:示例:A 在阅读《傅雷家书》时,找出但雷给儿子提出的关于生活细节、人际交往、读书求学、情处理等意见,结台自己的日常生活,去探讨有关成长的话题,思考如何运用傅雷的这些意见来处理我们在生活中遇到的问题【宗评】本题考查名著的阅读理解能力。要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名脉络,熟悉重要故事情节:能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象:能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用:同时还要积累相关的文字常识。 2.小文准备参加以“理想”为主题的演讲活动,请你从下列名苦中选择一个人物及其经历,为她提供材料。不超过80字备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《名人传》

【考点】作品的人物形象【答案】示例一:保尔在朱赫来的带领下,走上了革命的道路。他心中有信念,在血与火的战争年代为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了他甘愿为革命事业献身的精神,示例二:古朴质拙的黄土铸就了孙少安身上不屈不挠、虽执着的意志,使他拥有非凡的艰苦劳作精神。孙少安身上有着极强的责任感,他的砖厂赚钱后,对向他借钱的多亲慷慨解蜜,能帮就帮,古道热肠。示例三:贝多芬不仅身材矮小,喜貌丑陋,且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是他仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉”,他凭超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等经典作品【解析】【分析】《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔,《平凡的世界》的主人公是孙少平和孙少安,《名人传》的主人公是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰。根据平时对这些人物形象及经历的积累答题即可。如:保尔在朱赫来的带领下,走上了革命的道路。他心中有信念,在血与火的战争年代为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了他甘愿为革命事业献身的精神故答案为:示例一:保尔在朱赫来的带领下,走上了革命的道路。他心中有信念,在血与火的战争年代为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了他甘愿为革命事业献身的精神。示例二:古朴质抽的黄土铸就了孙少安身上不屈不挠、顽强执着的意志,使他拥有非凡的艰苦劳作精神。孙少安身上有着极强的责任感,他的砖厂赚钱后,对向他借钱的多亲慷慨解蜜,能帮就帮,古道热肠。示例三:贝多芬不仅身材矮小,喜貌丑陋,且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是他仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉”,他凭超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等经典作品。【点评】本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲,名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查,要做好这样的题就要做到以下三点:①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著;②要字会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理,然后认真记忆;③ 3.下列关于课文内容的理解有误的一项是() A.《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。 B.《北冥有鱼》文中用野马、尘埃的以息相吹与大鹏的海运将徙作对比,形象地说明任何事物都有所凭借,都是不自由的,意境广大。 C.《茅屋为秋风所破歌》写于安史之乱尚未平息之时,诗人白居易由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难,长夜难眠,感慨万干,写下了这篇脍炙人口的诗篇 D.《庄子与惠子游于濠梁》一文以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友因共同好辩而拥有的生活情趣【考点】作家作品:作品的基本内容【解析】【分析】ABD理解正确,C《茅屋为秋风所破歌》作者是杜甫,不是白居易故答为:C 【点评】此题考查文字常识的积累。文字常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问选择作答即可城期来古诗文名句默写诗词者,融情于景,吟咏性情也。王维《使至塞上》一诗中①" 两句以景物自比,表达出诗人漂泊在外的怅之情;李白《渡荆门送别》-诗中② 云生结海楼”,雄伟壮观,想象瑰丽;欧阳修《采桑子》(轻舟短棹西湖好)中③ ,两句从视觉和听觉的角度写出了西湖的欢乐情调;李清照《渔家傲》一词中④ ,海天相接,似梦似幻道者,文之根本,志之所之也。吴均在《与朱元思书》一文中⑤ 窥谷忘反”,借景言志,淡泊名利孟子在《孟子》二章中 ,卒章显志,尽显忧患意识

【考点】理解型默写【答案】【第1空】征蓬出汉塞【第2空】归雁入胡天【第3空】月下飞天镜【第4空】芳草长堤【第5空】隐隐笙歌处处随第6空】天接云涛连晓雾【第空】星河欲转千帆舞【第8空】鸢飞戾天者【第9空】经纶世务者【第10空】然后知生于忧患而死于安乐也谨“雁鸢”“世”是此题中的易锠字,作时要注意字形。 ①征蓬出汉塞,归雁入胡天:②月下天修:草长堤,隐隐歌处处随接云涛连晓露,星河欲转干帆舞:⑤首飞戾天者;经纶世努者;⑥然后知生于忧患而死于安乐也【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同字能熟读成涌,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致天分,实在慢。这就要勤于动笔,重点突破 5.(2019八上北仑期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是() A人们常把“何时”“何地”“何事”“何人““何故““如何”称为新闻“六要素”,很多新间都具备这些要素。常见的新闻体裁有消息、新闻特写、新闻评论等。 B.“孤山寺北贾亭西”,“亭”是供行人休息的地方:“报君黄金台上意“,“台”是厅堂前的露天平台,即月台:“负势竞上,互相轩邈”,“轩”多为高而敞的建筑,但体量不大 C汪曾祺《昆明的雨》中“城舂草木深,孟夏草木长”,前句出自杜甫《舂望》,后句出自陶渊明《读》·孟夏,夏季的第 D典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句,可以含苗地表达作者情感,言简义丰。如李清照《渔家傲》中用典《庄子遴遥游》,九万里风鹏正举”一句表现出诗人对现实处境的厌倦和对自由生活的向往【考点】其他常识;作家作品【答案】B 【解析】【分析】B.辑在“报君黄金台上意”,“台是厅堂前的露天平台,即月台”,黄金台:相传战国燕昭王所筑,《战国策燕策》载燕昭王求士,筑高台,置黄金于其上,广招天下人才。故选B 【点评】本题考直学生文字常识和文化常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,回所读文章的相关情节,根据问题作答即可 6. 上北仑期末古诗文名句填空。以来,在文人墨客们的笔下,花草虫鸟、山川湖海都是他们净化心灵的源泉,表情达意的奇托。陶弘景游赏江南山水,绘一日之美,抒闲适之情:“晓雾将敬,①;夕日欲颓,② 王维赴边塞慰问,一路上形单影只,“征蓬出汉塞,③ 既言事,又写景,更传达出漂泊无定的内心感受。欧阳修在短浆轻舟的节律中,充分领略到西湖的美好:“轻舟短掉西湖好,④ 刘减以“⑤ 两句,在一问一答中,借松柏之刚劲,明志向之坚贞,对堂弟寄寓了无限期望。杜甫见到春天的花开鸟呜反而生出忧国和思乡之情。”请你再写出连续两句借景抒情的古诗词:⑦

【考点】理解型默写【答案】【第1空】猿鸟乱鸣【第2空】沉鳞竞跃【第3空】归雁入胡天【第4空】绿水逶迤【第5空】岂不罹凝寒【第6空】松桕有本性【第7空】感时花溅泪【第8空】恨别鸟惊心【第9空】示例:晴空一鹤排云上【第10空】便引诗情到碧霄【解析】【分析】默写题作时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了案:三是答駟内容要准确,做到不添字、不字、不写错字。容易写错的字词有:透故簧案为:①猿乌乱鸣:②沉鳞竞跃;③归雁入胡天:④绿水透遇:⑤岂不罹凝寒,松柏有本性:⑥感时花测泪,恨别鸟惊心:⑦示例:晴空鹤排云上:便引诗情到碧【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同字能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾,这就要勤于动笔,重点突破。 7.(2019八上吉林期末在下列横线处填写正确的诗句。环不知何处吹芦管 (《夜上受降城闻笛》-李益) 口( ),不及汪伦送我情。(《赠汪伦》-李白) D九州生气恃风雷 (《已亥杂诗》--龚自珍) (《夜雨寄北》--李商隐【考点】一般型默写【答案】【第1空】一夜征人尽望多【第2空】桃花潭水深千尺【第3空】万马齐究可哀【第4空】却话巴山夜雨时【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“潭、“暗“、“哀”的书写。故答案为:一夜征人尽里多桃花潭水深千尺万马齐暗究可却话巴山夜雨时【廊评】本题考查古诗文的背诵和默写,解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴:其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现辑别字,对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事 8.(2019八上吉林期末)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是() A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。“这里的“大迁移指的是红军长征 B这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素 C该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神 D此书充满激情的政论,忠于窖观事实,具有“事实胜于雄辩*的威力

【考点】作品的综台评价;国内文学作品;作品的基本内容【答案】B 【解析】【分析】8错在“及时”,真实才是《红星照耀中国》这部名著畅销不衰富有魅力的首要和基本因素。故选B 【宗评】拿握名著中的重要故事情节是应考的基本策蜡,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔妞识记,就不会出辑。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高 9.(2019八上吉林期末)阅读语段四年在地下干苦工,一个月在阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要责备成年的婵狂热地高奏凯歌,因为它在黑暗中待了四年,穿着皱巴巴的肮脏外套,如今忽然穿起漂亮的衣服,长着堪与飞乌相媲美的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。在这个世界里,它极其欢乐。为了庆祝这得之不易而又短暂的幸福,歌唱得再响亮也永远不足以表示它的欢愉啊! 选文出自法国作家的《昆虫记》 ②炎热的夏天,蝉的鸣叫往往让人感到烦躁,作者又是怎样看待蝉的呜叫的? 【考点】作品的综合评价;作家作品【答案】【1空】①法布尔;②作者认为我们不要责备蝉鸣叫,应该理解它得之不易而又短智幸福的欢愉叫声【解析】【分析】①本駟考查文学常识。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫竽札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文字作品,共十卷 ②本题考查名著理解。从“我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌”:“为了庆祝这得之不易而又短暂的幸福,歌唱得再响亮也永远不足以表示它的欢愉啊”可知,作者认为我们不要责备蝉鸣叫,应该理解它得之不易而又短暂幸福的欢愉叫声,据此作故答案为:①法布尔:②作者认为我们不要责备蝉鸡叫,应该理解它得之不易而又短暂幸福的欢愉叫声【点评】名著导读考题的设计范围在逐步拓宽,考试内容也逐步加深,需要考生不仅仅阋读课本所介绍的那些内睿,而要有选择性的多看看名著全本,多看看对于名著的一些评论,分析性的文章,有些名善题考生就必须有基本阅读全文的基础,还要注意与课文有联系的名著篇目。对重点的篇目的文字常识,主要人物及其性格特点,主要情节等要总结性的归记忆 10.(2019八上吉林期末)请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。 ,此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》【答案】【第1空】昔人已乘黄鶴去 (2)几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》) 【答案】【第1空】谁家新燕啄春泥 (3)陶渊明在《饧酒(其五)》中,抒发归隐田园的怡然自乐、天人合一的感受的诗句【答案】【第1空】采菊东篱下【第2空】悠然见南山 (4)古代仁人志士生不逄时,壮志难酬是一种常态。杜牧在《赤壁》中抒发自己这一人生苦闷的两句诗

【答案】【第1空】折戟沉沙铁未销【第2空】自将磨洗认前朝【考点】一型默写;理解型默写【解析】【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根提示語句写成相应的句子,尤箕要注意不能出现精别字。理解性识记,注意结台语境填充,注意“乘故答室为:(1)昔人已乘黄鹤去 (2)谁家新燕啄春泥 (3)采菊东篱下:悠然见南山 (4)折戟沉沙铁未销:自将磨洗认前朝点评】本题考查了就写常见的名句名篇。本考应包括两个要素,即名言和名篇。所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文格言警句之类:所谓“名篇”,是指在人们心日中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限走一个大致范围,意思是所要考的内容井不是滑无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中字课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇 11.(2019八上南宁期末)古诗文默写诗者,融情于景,吟咏性情也,白居易《钱塘湖春行》一诗中① 春花绽放,春草吐绿;李白《渡荆门送别》云生结海楼“,雄伟牡观,想象瑰丽;晏殊《浣溪沙》一词中③ 繁华易尽,旧识重来:李清照《渔家做》一诗中④“ 海天相接,似梦似幻。道者,文之根本,志之所之也。吴均在《与朱元思书》一文中经纶世务者,窥谷忘反”借景言志,淡泊名利孟子在《(孟子》三章》中⑥“然后知也”,卒章显志,心怀家国【考点】一般型默写;理解型默写【答案】【第1空】乱花渐欲迷人眼【第2空】浅草才能没马蹄【第3空】月下飞天镜【第4空】无可奈何花去【第5空】似曾相识燕归来【第6空】天接云涛连晓雾【第空】星河欲转千帆舞【第8空】鸢飞戾天者【第9空】望峰息心第10空】生于优患,而死于安乐也。【解析】【分析】默写名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几,这类试是通过书写的方式考背,关健是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性赋写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现措别字。此题要注意“、戾”等字词的书写。故簧为:乱花渐新欲迷人眼:浅草才能没马蹄:月下飞天镜;无可亲何花落去:似雷相识燕归来:天接云涛连晓雾;星问欲转千帜舞:鸢飞戾天者:里峰息心:生于忧患,而死于安乐也。【宗评】名篇名句的复习策蜡是:一要化整为零,日积月累,注意整背诵与片段突击相结台,复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相蛞合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,点勾西,边诵边写

【考点】一般型默写【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容:二是要认真审題,找出符合題意的诪文句子;三是答题内容确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕脂、凝、罹凝、荒等字词容易写锠故答案为:()长河藩日圆 (2)角声减天秋色里,塞上燕指凝夜紫 (3)回清倒影 (4)岂不烃寒,松柏有本性 (5)山随平翳尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考话中却得不到分英·,⑨曼因是生髁字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗。这就要勤于动笔,重点突破。 14.(2020八上侯马期末)读书频道举行“好书我推荐”活动,你将推荐《昆虫记》,请你用简明扼要的语言为这本书写一篇精彩的推荐语。(100字左右) 【考点】语言得体:对作品的体验感受:作品的综合评价【答案】①示例一,《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。②示例二:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家文学家法布尔的传世佳作,也是部不朽的著作,它融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱【解析】【分析】推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色,也可谈自己的读后收获成体会,可个性表达,如,《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫字家、文字家法布尔所著的长篇科营文字作品,共十卷,该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婿习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和晳理的文学宝羅,它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默该谐,基于事实的故事情节曲折奇异,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱故簧宝为:①示例一,《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、又学家及青通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇,虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盘然的情地和诗息,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典,②示例二:《昆虫记》是法国杰出昆虫字学家文字家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作。它融作者毕生研究成果和人生感悟于炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱【点评】本题考查语言表达和名著阅读,解题方略:名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名善题必须键立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解,课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。此题解答时对阅读的要求比较高,否则推荐理由就法解答 15.(2020八上富锦期末)名著填空被誉为“昆虫界的荷马”的法国昆虫掌家花了三十年的时间写成的《昆虫记》,无愧于“ 之美誉,在作者笔下像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服 “为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心。法国作家罗曼罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师

【考点】作家作品【答案】【第1空】法布尔【第2空】昆虫的史诗【第3空】杨柳天牛【第4空】小甲虫【解析】【分析】《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所薺的长篇科营文字作品,共十卷。被称为“昆虫的史诗,《昆虫记》是法国杰出昆虫字家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨,也是一部科学百科,它作者毕生研究成果和人生感悟于炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领暗昆虫们的日常生活习性、特征的描述等,杨柳天牛像个吝商鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服:小甲虫“为它的后代作出无私的泰献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿股哭闹”,多么可爱的小生灵难怪法国作家罗量罗兰把他称为苹握田野无数小虫子秘密的语言大师故宝为:法布尔;昆虫的史诗:杨柳天牛:小甲虫【点评】本题考查名著作家作品的把握,注意通读《昆虫记》,明确作品介绍和作品主要内容 6.(2020八上尚志期末)下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是( A.甫志高··担任大丰银行会计主任(《红岩》)B唐僧--朱紫国行医(《西游记》) C姜维··兵败牛头山(《三国演义》)D阿廖沙··买童话书被打(《童年》) 【考点】作家作品【答案】【第1空】法布尔【第2空】昆虫的史诗【第3空】杨柳天牛【第4空】小甲虫【解析】【分析】《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫竽家文芓家法布尔所菩的长篇科曾文学作品,共十卷。被称为“昆虫的史诗”《昆虫记》是法国杰出昆虫字家法布尔的传世任作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科字百科。它作者毕生研究成果和人生感悟于炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美和思想的美文,这本书以忠实于法文原善整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。杨柳天牛像个吝鬼,身穿一件似乎“缺了布料“的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的泰献,为儿女操碎了心”:而被蜘妹咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像要儿般哭闹”,多么可爱的小生灵!难怪法国作家罗量罗兰把他称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师” 故答室为:法布尔;昆虫的史诗;杨柳天牛:小甲虫【点评】本题考查名著作家作品的把握,注意通读《昆虫记》,明确作品介绍和作品主要内容 17.(2020八上桂林期末)下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是( A.《红星照耀中国》不仅客观地评价了中国共产党和中国革命,还成功地刻画了众多人物,具有较高的文学价值。 B埃德加斯诺深入红军战士和老百姓当中,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗等作了广泛深入的调查。这体现了他作为一个新间人实事求是的职业精神 C埃德加斯诺带着他的采访资料,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,《红星照耀中国》这部传记文学终于诞生了。D斯诺此前对中国红军,中国共产党并不很了解,他是怀着一种冒险的心情开始这次深入采访的【考点】作家作品【答案】C 【解析】【分析】C有误;《红星照耀中国》应该是报告文学,故选C 故簧案为:C 【点评】本题考商的是名有关的文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正

18.(2020八上桂林期末)根据示例,请为《红星照耀中国》中的一位中国共产党和红军重要领导人写一段简短的人物简介(不超过100 的儿子;他外表清疫英俊,眼睛深邃充满了热情;他在青少年时期就有了为中华的崛起而奋斗的觉悟,他就是我们周恩来【考点】作品的人物形象【答案】示例:他生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳;是一个天才的军事冻和政治战略家,代表了中国人民大众的追切要求:他受到苏区人民拥护。他就是我们敬爱的主席毛泽东。【解析】【分析】《红星照耀中国》是美国名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实记了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象,然后根据对人物的了解仿照示例进行简要叙述即可:注息题干要求的字数不能超过100字如,他的口才很好,有很强的个人感召力,他不较个人财物—除了马匹:他喜欢马,性格很急躁,但是很谦虚,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律,总希里别人提出批评,留心听取意见,对有钱人仇视,他就是贺龙故家为:示例:他生活简朴, 吃苦耐劳;是一个天才的军事家和政治战鰭家,代表了中国人民大众的迫切要求他受到苏区人民拥护。他就是我的主主席毛泽东【点评】本题考查考生对名著的该解,要求考生主动名著,理解名著的内容、主题、人物、语言特点,要结合平时对名菩的基本知识的拿握来进行闸述 19.(2020八上桂林期末)下列关于律诗的文体常识有误的一项是() A律诗八句分为四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。B律诗中每一联上下句的平仄音是一样的 C律诗要求全诗押一个韵,在第二、四、六、八句押的。D一般来说,律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句【考点】诗【答案】B 【解析】【分析】8有误;律诗每句中用字平仄音相间,上下句中的平仄音相对。故选B 故答金为:B 【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容,解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累,考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误 20.(2020八上桂林期末吴地人孙山,为人幽默。某年,赴外地赶考,同乡把自己的儿子托他带着同去参加科考。同乡的儿子没有考中而孙山只中了最后一名,就先行返乡了。同乡问孙山他的儿子考得如何,孙解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外由这个故事滴变而来的一个成语是,意思是请写出一个与之意思相反的成语【考点】成语典故【答案】【第1空】名溶孙山【第2空】指考试或选拔没有录取【第3空】金榜题名军析】【分析】由这个故事演变的成语是名落孙山,意思是指考试或进拔没有录取,与之意思相反就是考试或者选拔被录取,由此可知改成语即为“金榜题名”,综台读写即始出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,訾在培养学生综合读写、独立思考和创新力。徜蝉地说,综台读写就是炅活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情墙中综台合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的故答案为:名落刊山:指考试成选拔没有录取:金榜影名【京评】本考直考生对成话知识的理解和运用的能力,要求考生注意平时的积紧,苹握初一的基本意思,要结台材料,读懂材料,联系积累的知识进行作答 21.(2020八上桂林期末) 归雁入胡天。(王维《使至塞上》)