第二学期初二第一次校内调研 语文试卷 (满分:100分考试时间:120分钟) 积累运用 1.下列加点字读音完全正确的一项是()(3分) A.归省(xing)眼眶( kuang)脑畔(an)大彻(che)大悟 B.铿( 然褪(mi)色怠(dai)慢戛(ga)然而止 C.羁绊(pin)撺(cuan)握凫(f)水斡(wo)旋 家眷(jua 亢 奋欺侮(w)冗(rng)杂 【答案】D 【解析】本题考查的是字音,需要学生在日常学习中注重积累以及课内字词的迁移,尤其是 对于音近字的辨析。此题A选项的“眼眶”的“眶”是第四声( kuang);B选项的“戛然而 止”的“戛”的读音是“ia”;C选项的“羁绊”的“绊”的读音是“ban";因此,此题应选 2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.東缚偏僻怅罔静穆 B.踊跃恬静思慕幅射 C.潺潺磅礴燎原熙熙然 D.皎洁震憾诉讼严峻 【答案】C 【解析】本题考查的是字形,需要学生在平常的学习中注重积累以及课内字词的迁移,尤其 是对于形近字的辨析。此题A选项的“怅罔”的“罔”应该是“惘”;B选项的“幅射”的 “幅”应是“辐”,“幅”是与“布”相关;D选项的“震憾”的“憾”应该是“撼”,“憾 是“遗憾”。 3.根据原文填空,并填写所缺的作者和篇目名。(10分) (1)树梢树枝树根根, (《回延安》贺敬之) (2)夹岸数百步,中无杂树, 陶渊明) (3)坐潭上,四面竹树环合, 凄神寒骨 。(《小石潭记》 (4)徽君之故, (《诗经邶风》) (5) 悠悠我心。 (《诗经郑风》) (6) 路上行人欲断魂。 (《清明》杜牧)
第二学期初二第一次校内调研 语文试卷 （满分：100 分 考试时间：120 分钟） 一、积累运用 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） （3 分） A．归省．（xǐng） 眼眶．（kuāng） 脑畔．(pàn) 大彻．（chè）大悟 B．铿．（qiāng）然 褪．（tuì）色 怠．（dài）慢 戛．（gā）然而止 C．羁绊．（pàn） 撺．（cuān）握 凫．（fú）水 斡．（wò）旋 D．家眷．（juàn） 亢．（kàng）奋 欺侮．（wŭ） 冗．（rǒng）杂 【答案】D 【解析】本题考查的是字音，需要学生在日常学习中注重积累以及课内字词的迁移，尤其是 对于音近字的辨析。此题 A 选项的“眼眶”的“眶”是第四声（kuàng）；B 选项的“戛然而 止”的“戛”的读音是“jiá”；C 选项的“羁绊”的“绊”的读音是“bàn”；因此，此题应选 D。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） （3 分） A．束缚 偏僻 怅罔 静穆 B．踊跃 恬静 思慕 幅射 C．潺潺 磅礴 燎原 熙熙然 D．皎洁 震憾 诉讼 严峻 【答案】C 【解析】本题考查的是字形，需要学生在平常的学习中注重积累以及课内字词的迁移，尤其 是对于形近字的辨析。此题 A 选项的“怅罔”的“罔”应该是“惘”；B 选项的“幅射”的 “幅”应是“辐”，“幅”是与“布”相关；D 选项的“震憾”的“憾”应该是“撼”，“憾” 是“遗憾”。 3. 根据原文填空，并填写所缺的作者和篇目名。（10 分） （1）树梢树枝树根根，___________________。 （《回延安》贺敬之） （2）夹岸数百步，中无杂树，___________，___________。（《_____________》 陶渊明） （3）坐潭上，四面竹树环合，_____________，凄神寒骨，__________。（《小石潭记》 __________） （4）徽君之故，___________。 （《诗经 邶风》） （5）____________，悠悠我心。 （《诗经 郑风》） （6）__________________，路上行人欲断魂。 （《清明》 杜牧）
【答案】(1)亲山亲水有亲人 (2)芳草鲜美,落英缤纷;《桃花源记》 (3)寂寥无人;悄怆幽邃;柳宗元 (4)胡为乎中露 (5)青青子衿 (6)清明时节雨纷纷 【解析】本题考查的是诗句的记忆及积累,在平常的学习中除了要能够熟记诗句,更重要的 是要能够写对诗句,需要注意诗句中的难字及易错字,如“寂寥”“怆”“幽邃”“衿”;另 外要注意这道题目的第(2)题及第(3)题还考查了古文的篇名以及作者,因此学生在记忆 古诗文的时候要注意细节记忆(篇名,作者等)。 4.下列句子中加点成语的使用不正确的一项是()(3分) A.虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止,但对其依法严惩的通知已起到极大的威 慑作用。 B.上海的一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下,这令从事建筑设计多年的老专家也叹 为观止 C.不为灯红酒绿诱惑,不以觥筹交错为欢,不被人情世故左右 D.天气渐渐冷了,商店里的雪糕无人问津,寂寞地躺在柜台里。 【答案】B 【解析】本题考查的是成语的辨析,这类题目需要孩子的日常积累,并且做好笔记,不仅要 知道成语的整体意思,还得清楚成语的用法(运用的范围或者感情色彩)。 5.将下图的词语组成一个句序合理的句子。(2分) 博物馆文物的两千年前一大批展出了的历史新出土 【答案】历史博物馆展出了一大批新出土的两千年前的文物。 【解析】本题考查的是学生对语序的理解及运用能力。此题主要考查对多项定语的排序 般来说多项定语的顺序是这样的:a表领属性的或时间、处所的;b.,指称或数量的短语;c 动词或动词短语;d形容词或形容词短语;c.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不 带“的”的定语之前。 6.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。(3分) 投我以木桃,报之以琼瑶。 【答案】略
【答案】（1）亲山亲水有亲人 （2）芳草鲜美，落英缤纷；《桃花源记》 （3）寂寥无人；悄怆幽邃；柳宗元 （4）胡为乎中露 （5）青青子衿 （6）清明时节雨纷纷 【解析】本题考查的是诗句的记忆及积累，在平常的学习中除了要能够熟记诗句，更重要的 是要能够写对诗句，需要注意诗句中的难字及易错字，如“寂寥”“怆”“ 幽邃”“衿”；另 外要注意这道题目的第（2）题及第（3）题还考查了古文的篇名以及作者，因此学生在记忆 古诗文的时候要注意细节记忆（篇名，作者等）。 4. 下列句子中加点成语的使用不正确的一项是（ ）（3 分） A．虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止 ．．．．，但对其依法严惩的通知已起到极大的威 慑作用。 B．上海的一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹． 为观止 ．．．。 C．不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情世故 ．．．．左右。 D．天气渐渐冷了，商店里的雪糕无人问津 ．．．．，寂寞地躺在柜台里。 【答案】B 【解析】本题考查的是成语的辨析，这类题目需要孩子的日常积累，并且做好笔记，不仅要 知道成语的整体意思，还得清楚成语的用法（运用的范围或者感情色彩）。 5. 将下图的词语组成一个句序合理的句子。（2 分） 博物馆 文物 的 两千年前 一大批 展出了 的 历史 新出土 【答案】历史博物馆展出了一大批新出土的两千年前的文物。 【解析】本题考查的是学生对语序的理解及运用能力。此题主要考查对多项定语的排序，一 般来说多项定语的顺序是这样的：a.表领属性的或时间、处所的； b.指称或数量的短语； c. 动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不 带“的”的定语之前。 6. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。（3 分） 投我以木桃，报之以琼瑶。 【答案】略
【解析】本题考查学生的汉字书写,要求主要有两个:一是书写正确,二是运用正楷或行楷, 注意美观。 二、文言文阅读(22分) 【甲】阅读《桃花源记》中的一段文字,回答问题。(8分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 7.加点字意思相同的一项是()(3分) A.从口入 入则无法家拂士 B.便舍船 太丘舍去 C.仿佛若有光 曾不若懦妻弱子 有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属 【答案】B 【解析】本题主要考查的是一词多义,解答此类题目,需要熟练掌握课内文言实词的积累以 及学会课外迁移。选项A“从口入”的“入”是“进入”的意思;“入则无法家拂士”的“入” 是“国内”的意思;两者不一样。选项B“便舍船”“太丘舍去”的“舍”都是“丢下,合 弃”的意思。选项C“仿佛若有光”的“若”是“好像”的意思;“曾不若孀妻弱子”的“若 是“比得上”的意思。选项D“有良田、美池、桑竹之属”的“属”是“类”的意思;“神 情与苏、黄不属”的“属”是“类似,同样”的意思 8.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 黄发垂髫,并怡然自乐。 【答案】老人和小孩都自由自在,逍遥快乐。 【解析】本题考查的是古文的翻译。在翻译古文时一般采用直译的方法,做到字字落实,译 句的语言要注意做到通顺。本句的关键字在于“黄发垂髫”指的是“老人和小孩”。黄发, 旧时是长寿的特征,因此用来指老人;垂髫,垂下来的头发,用来指的是小孩。 9.有人说,“阡陌交通,鸡犬相闻”一句没有写人,却处处写人。请做简要分析。(3分) 【答案】文章以“阡陌交通,鸡犬相闻”表现出桃花源内井然有序、和睦安定的社会生活状 态,表达了作者对理想生活的向往之情。 【解析】本题考查的是对文中重点句子的赏析及文章主旨的理解能力。“阡陌交通,鸡犬相 闻”写的是桃源人的生活情况,“阡陌交通”田间小路交错相通,写出秩序井然,“鸡犬相闻” 村落间鸡鸣狗叫的声音到处可以听到,这是一派和平安宁的气象,寄托了作者(陶渊明)的
【解析】本题考查学生的汉字书写，要求主要有两个：一是书写正确，二是运用正楷或行楷， 注意美观。 二、文言文阅读（22 分） 【甲】阅读《桃花源记》中的一段文字，回答问题。（8 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 7. 加点字意思相同的一项是（ ）（3 分） A．从口入． 入．则无法家拂士 B．便舍．船 太丘舍．去 C．仿佛若．有光 曾不若．懦妻弱子 D．有良田、美池、桑竹之属． 神情与苏、黄不属． 【答案】B 【解析】本题主要考查的是一词多义，解答此类题目，需要熟练掌握课内文言实词的积累以 及学会课外迁移。选项 A“从口入”的“入”是“进入”的意思；“入则无法家拂士”的“入” 是“国内”的意思；两者不一样。选项 B“便舍船”“太丘舍去”的“舍”都是“丢下，舍 弃”的意思。选项 C“仿佛若有光”的“若”是“好像”的意思；“曾不若孀妻弱子”的“若” 是“比得上”的意思。选项 D“有良田、美池、桑竹之属”的“属”是“类”的意思；“神 情与苏、黄不属”的“属”是“类似，同样”的意思。 8. 用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 黄发垂髫，并怡然自乐。 ____________________________________________________________________ 【答案】老人和小孩都自由自在，逍遥快乐。 【解析】本题考查的是古文的翻译。在翻译古文时一般采用直译的方法，做到字字落实，译 句的语言要注意做到通顺。本句的关键字在于“黄发垂髫”指的是“老人和小孩”。黄发， 旧时是长寿的特征，因此用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指的是小孩。 9. 有人说，“阡陌交通，鸡犬相闻”一句没有写人，却处处写人。请做简要分析。（3 分） ____________________________________________________________________ 【答案】文章以“阡陌交通，鸡犬相闻”表现出桃花源内井然有序、和睦安定的社会生活状 态，表达了作者对理想生活的向往之情。 【解析】本题考查的是对文中重点句子的赏析及文章主旨的理解能力。“阡陌交通，鸡犬相 闻”写的是桃源人的生活情况，“阡陌交通”田间小路交错相通，写出秩序井然，“鸡犬相闻” 村落间鸡鸣狗叫的声音到处可以听到，这是一派和平安宁的气象，寄托了作者（陶渊明）的
思想感情和对美好生活的向往。 【乙】阅读《看松庵记》(节选)中的一段文字,回答问题。(4分) 看松庵记(节选) 宋濂 龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号 之为“匡山”。山多髯松弥望入青云新翠照人如濯。松上薜萝份份披披,横敷数十寻,嫩绿 可咽。松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之茴,采之可茹。 吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中,云英 英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君复为构烟云万顷 亭。庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉。南望闽中数百里,嘉树帖帖 地上如荠,君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明迥爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献 状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可奕,可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭。 【注】1.薜萝:薜荔和女萝,野生植物。2茹:吃。3.尊罍:泛指酒器 10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)人因号之为“匡山”( (2)状类箕筐( (3)其西南一百余里诸山为尤深( (4)南望闽中数百里( 【答案】(1)称呼,命名;(2)像;(3)尤其;(4)名词作状语,向南 【解析】对文言文实词意义的理解为本题主要考查点。解答这类文言实词翻译题,要对所学 的常见文言实词有一定了解,尤其是一些特殊用法,如此类活用,通假字,使动用法,意动 用法,古今异义等。答题时也不能想当然,要结合句子以及句式结构来辅助分析。 11.用“/”为文中画线句子断句。(断两处,2分) 山多髯松弥望入青云新翠照人如濯。 【答案】山多髯松/弥望入青云/新翠照人如濯 【解析】断句有两个原则:(1)结构原则:即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和 短语的完整性。(2)意义原则:即根据语意停顿,不要改变原句的意思。其实做文言文断 句时较为简单的方法就是先翻译,再断句。这句的意思是“山上有很多枝叶像虬髯一样的 松树,满眼望去高入云天,新鲜的翠针映照着人如同被洗过一样。 12.用现代汉语翻译下面句子 山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉
思想感情和对美好生活的向往。 【乙】阅读《看松庵记》（节选）中的一段文字，回答问题。（4 分） 看松庵记（节选） 宋濂 龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号 之为“匡山”。山多髯松弥望入青云新翠照人如濯。松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿 可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。 吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英 英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷 亭。庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉。南望闽中数百里，嘉树帖帖 地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献 状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可奕，可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。 【注】1. 薜萝：薜荔和女萝，野生植物。2.茹：吃。3. 尊罍：泛指酒器 10. 解释下列句中加点的词。（4 分） （1）人因号．之为“匡山” （ ） （2）状类．箕筐 （ ） （3）其西南一百余里诸山为尤．深 （ ） （4）南．望闽中数百里 （ ） 【答案】（1）称呼，命名；（2）像；（3）尤其；（4）名词作状语，向南 【解析】对文言文实词意义的理解为本题主要考查点。解答这类文言实词翻译题，要对所学 的常见文言实词有一定了解，尤其是一些特殊用法，如此类活用，通假字，使动用法，意动 用法，古今异义等。答题时也不能想当然，要结合句子以及句式结构来辅助分析。 11. 用“／”为文中画线句子断句。（断两处，2 分） 山 多 髯 松 弥 望 入 青 云 新 翠 照 人 如 濯。 【答案】山多髯松/弥望入青云/新翠照人如濯 【解析】断句有两个原则：（1）结构原则：即不要把一个词或一个短语断开，要保持词和 短语的完整性。（2）意义原则：即根据语意停顿，不要改变原句的意思。其实做文言文断 句时较为简单的方法就是先翻译，再断句。这句的意思是“山上有很多枝叶像虬髯一样的 松树，满眼望去高入云天，新鲜的翠针映照着人如同被洗过一样。” 12. 用现代汉语翻译下面句子。 山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉
【答案】山更加髙峻,峰峦更加峭拔尖耸,那种气势如同想与霄汉连在一起 【解析】本题考查的是古文的翻译。在翻译古文时一般采用直译的方法,做到字字落实 译句的语言要注意做到通顺。本句的关键字在于“益。 13.根据第二节内容,画出看秋庵附近景点位置的示意图。(3分) 要求:(1)不要遗漏重要景点(2)经典可以使用口△O符号表示(3)景点需要标注 出名称 看盐是 【答案】略 【解析】本题考查的是学生的文本理解能力。解答此题霱要建立在对第二节内容的理解之 上,主要抓住文内的方位词以及方位词的活用,緊抓文本第二节“庵之西南若干步”“庵 之东北又若干步”“庵之东北又若干步”进行答题。 14从文中可以看出吾友张三益是一个怎样的人?(3分) 【答案】略 【解析】本题考查的是人物形象的分析能力,人物形象主要从正面描写及侧面描写两方面 进行分析,正面描写主要包括外、语、动、心、神五个方面,侧面描写主要是作者的评价 及文中人物对人物的评价 【参考译文】 龙泉有很多大山,在它西南方向一百多里的诸多大山更为幽深。有些大山四面奋然而 高耸起来,中间凹下,形状像箕筐,人们因此称它为“匡山”。山上有很多枝叶像虬髯一样 的松树,满眼望去高入云天,新鲜的翠针映照着人如同被洗过一样。松树上攀附的薜萝纷 披弥漫,横向衍生成几十丈长,叶子嫩绿可以吃。松根上寄生的茯苓,有的很大如同斗 器,其中杂生着黄精、前胡及牡鞠等植物,采下可吃 我的朋友章三益君非常喜欢这个地方,不久前在山里盖起了一座庵庐。庵庐西南方若 于步远,有两个深潭,蛟龙潜藏在水里。水面上云气精华向上腾涌而起,顷刻间就覆盖了 山谷,它的颜色是那种纯白色,就像大海一样苍茫而无边无际,大风从东面吹来,云气就 会消散,章君因此建起了一座烟云万顷亭。庵庐的东北方向若干步远,山更加高峻,峰峦 更加峭拔尖耸,那种气势如同想与霄汉连在一起。向南可看到阒中几百里远,嘉树帖服在
【答案】山更加高峻，峰峦更加峭拔尖耸，那种气势如同想与霄汉连在一起。 【解析】本题考查的是古文的翻译。在翻译古文时一般采用直译的方法，做到字字落实， 译句的语言要注意做到通顺。本句的关键字在于“益”。 13. 根据第二节内容，画出看秋庵附近景点位置的示意图。（3 分） 要求：（1）不要遗漏重要景点 （2）经典可以使用▭ △ ○符号表示 （3）景点需要标注 出名称 【答案】略 【解析】本题考查的是学生的文本理解能力。解答此题需要建立在对第二节内容的理解之 上，主要抓住文内的方位词以及方位词的活用，紧抓文本第二节“庵之西南若干步”“ 庵 之东北又若干步”“ 庵之东北又若干步”进行答题。 14.从文中可以看出吾友张三益是一个怎样的人？（3 分） 【答案】略 【解析】本题考查的是人物形象的分析能力，人物形象主要从正面描写及侧面描写两方面 进行分析，正面描写主要包括外、语、动、心、神五个方面，侧面描写主要是作者的评价 及文中人物对人物的评价。 【参考译文】 龙泉有很多大山，在它西南方向一百多里的诸多大山更为幽深。有些大山四面奋然而 高耸起来，中间凹下，形状像箕筐，人们因此称它为“匡山”。山上有很多枝叶像虬髯一样 的松树，满眼望去高入云天，新鲜的翠针映照着人如同被洗过一样。松树上攀附的薜萝纷 披弥漫，横向衍生成几十丈长，叶子嫩绿可以吃。松根上寄生的茯苓，有的很大如同斗 器，其中杂生着黄精、前胡及牡鞠等植物，采下可吃。 我的朋友章三益君非常喜欢这个地方，不久前在山里盖起了一座庵庐。庵庐西南方若 干步远，有两个深潭，蛟龙潜藏在水里。水面上云气精华向上腾涌而起，顷刻间就覆盖了 山谷，它的颜色是那种纯白色，就像大海一样苍茫而无边无际，大风从东面吹来，云气就 会消散，章君因此建起了一座烟云万顷亭。庵庐的东北方向若干步远，山更加高峻，峰峦 更加峭拔尖耸，那种气势如同想与霄汉连在一起。向南可看到闽中几百里远，嘉树帖服在
地上如同荠菜,于是章君又建造了唯天在上亭。庵庐的正南方又是若干步远,地面明净阔 远清爽千净,东西北三个方向的各座山峰,都摆出秀丽的情形争相竞斗,让人喜爱玩赏忘 记了疲倦,再加上在这里可以弹琴可以下棋,可以带着酒具来喝酒,没有什么不适宜的 于是章君又因此盖了一座环中亭 三、名著阅读(9分) 一九五九年 十月一日 适量的音乐会能刺激你的艺术,提高你的水平;过多的音乐会只能麻痹你的感觉,使你 的表演缺少生气与新鲜感,从而损害你的艺杺。你既把艺术看得比生命还重,就该忠于艺术, 尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是:不能只考虑 需要出台的一切理由,而要多考虑不宜于多出台的一切理由。其次,千万别做经理人的摇钱 树!他们的一千零一个劝你出台的理由,无非是趁艺术家走红的时期多赚几文,哪里是为真 正的艺术着想!一个月七八次乃至八九次音乐会实在太多了,大大的太多了!长此以往,大 有成为钢琴匠,甚至奏琴的机器的危险!你的节目存底很快要告罄的;细水长流才是办法。 若是在如此繁忙的出台以外,同时补充新节目,则人非钢铁,不消数月,会整个身体垮下来 的。没有了青山,哪还有柴烧?何况身心过于劳累就会影响到心情,影响到对艺术的感受 这许多道理想你并非不知道,为什么不挣扎起来,跟经理人商量—一必要时还得坚持—一减 少一半乃至一半以上的音乐会呢?我猜你会回答我:目前都已答应下来,不能取消,取消了 要賠人损失等等。可是你能否把已定的音乐会一律推迟一些,中间多一些空隙呢?否则,万 一临时病倒,还不是照样得取消音乐会?难道捐税和经理人的佣金真是奇重,你毎次所得极 微,所以非开这么多音乐会就活不了吗?来信既说已经站稳脚跟,那末一个月只登台一二次 (至多三次)也不用怕你的名字冷下去。决定性的仗打过了,多打零星的不精彩的仗,除了 浪费精力,报效经理人以外,毫无用处,不但毫无用处,还会因表演的不够理想而损害听众 对你的印象。你如今每次登台都与国家面子有关;个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事 大!你既热爱祖国,这一点尤其不能忘了。为了身体,为了精神,为了艺术,为了国家的荣 誉,你都不能不大大减少你的演出。为这件事,我从接信以来未能安睡,往往为此一夜数惊! 来信说已经跑过许多地方,开过几十次音乐会,总算得到好评,这当然是你辛勤劳动的 成果。每次演出都好像上战场,只许成功,不许失败。但是你有没有考虑到,这样多的音乐 会,长此下去,会损伤你的健康?我一向知道你不注意起居饮食,为了演出可以废寝忘食, 还要跑东跑西,何其劳累。在你年富力强的时候,也许还不觉得,但迟早要影响健康,跟你 总算账的。太多的演出,对你学习有妨碍。照理,像你这样的钢琴家,每月至多二三次,那
地上如同荠菜，于是章君又建造了唯天在上亭。庵庐的正南方又是若干步远，地面明净阔 远清爽干净，东西北三个方向的各座山峰，都摆出秀丽的情形争相竞斗，让人喜爱玩赏忘 记了疲倦，再加上在这里可以弹琴可以下棋，可以带着酒具来喝酒，没有什么不适宜的， 于是章君又因此盖了一座环中亭。 三、名著阅读（9 分） 一九五九年 十月一日 （一） 适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你 的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术， 尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是：不能只考虑 需要出台的一切理由，而要多考虑不宜于多出台的一切理由。其次，千万别做经理人的摇钱 树！他们的一千零一个劝你出台的理由，无非是趁艺术家走红的时期多赚几文，哪里是为真 正的艺术着想！一个月七八次乃至八九次音乐会实在太多了，大大的太多了！长此以往，大 有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险！你的节目存底很快要告罄的；细水长流才是办法。 若是在如此繁忙的出台以外，同时补充新节目，则人非钢铁，不消数月，会整个身体垮下来 的。没有了青山，哪还有柴烧？何况身心过于劳累就会影响到心情，影响到对艺术的感受。 这许多道理想你并非不知道，为什么不挣扎起来，跟经理人商量——必要时还得坚持——减 少一半乃至一半以上的音乐会呢？我猜你会回答我：目前都已答应下来，不能取消，取消了 要赔人损失等等。可是你能否把已定的音乐会一律推迟一些，中间多一些空隙呢？否则，万 一临时病倒，还不是照样得取消音乐会？难道捐税和经理人的佣金真是奇重，你每次所得极 微，所以非开这么多音乐会就活不了吗？来信既说已经站稳脚跟，那末一个月只登台一二次 （至多三次）也不用怕你的名字冷下去。决定性的仗打过了，多打零星的不精彩的仗，除了 浪费精力，报效经理人以外，毫无用处，不但毫无用处，还会因表演的不够理想而损害听众 对你的印象。你如今每次登台都与国家面子有关；个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事 大！你既热爱祖国，这一点尤其不能忘了。为了身体，为了精神，为了艺术，为了国家的荣 誉，你都不能不大大减少你的演出。为这件事 ．．．．，我从接信以来未能安睡，往往为此一夜数惊！ （二） 来信说已经跑过许多地方，开过几十次音乐会，总算得到好评，这当然是你辛勤劳动的 成果。每次演出都好像上战场，只许成功，不许失败。但是你有没有考虑到，这样多的音乐 会，长此下去，会损伤你的健康？我一向知道你不注意起居饮食，为了演出可以废寝忘食， 还要跑东跑西，何其劳累。在你年富力强的时候，也许还不觉得，但迟早要影响健康，跟你 总算账的。太多的演出，对你学习有妨碍。照理，像你这样的钢琴家，每月至多二三次，那
么才有充分时间学习其他东西。须知不进则退,于你是不利的。你应该有个打算,好好的安 排,也可以和经纪人商量,总以演出不妨碍学习和休息为主。 【注】以上两封信为傅聪离波赴英后,父母分别写给他的信。 15.书信中加点的“这件事”指的是什么事情?(2分) 【答案】这件事指的是傅雷担心儿子频繁登台导致表演不理想,从而影响国家的荣誉 【解析】此题考查的是名著阅读的细节掌握。解答此题建立在学生完成名著阅读的基础 上,同时这样的题目也提醒学生们在名著阅读过程中需要抓住一些细节,拒绝“走马观 花”式的阅读方法。 16.傅雷夫妇不约而同的把演出比作了什么?他们为什么作这样的比喻?(3分) 【解析】本题考查的是学生对比喻的认识及赏析作用。比喻的赏析是中考赏析题中较为简 单的题目,比喻是用喻体的特点解释本体,生动形象地写出本体的特点,因此解答此题时 先找对喻体——将演出比作了什么,确定喻体后,围绕喻体的特点进行分析其作用。 17.为了“这件事”,傅雷夫妇各自讲了哪些道理来说劝傅聪?(4分) 【解析】本题考查的是学生对文本内容的概括能力。首先明确“这件事”是哪件事,之后 围绕“这件事”寻找傅雷夫妇各自做的事情,在解答此题时需要注意的是,题目要求的是 “傅雷夫妇各自”,也就是说要寻找的道理是两个人的道理,不能漏答 四、现代文阅读(15分) 湘西集市 沈从文 廉纤的毛毛细雨,在天气还没有大变以前欲雪未能的时节,还是霏霏微微落将不来。一 个小小乡场,位置在又高又大陡斜的山脚下,前面濒着一条棱棱(本字:身十小,凤凰方言, 小小之意)的河,被如烟如雾雨丝织成的帘幕,一起把它蒙罩着了。 照例的三八市集,还是照例的有好多好多乡下人,小田主,买鸡到城里去卖的小贩子, 花幞头大耳环丰姿隽逸的苗姑娘,以及一些穿灰色号褂子口上说是来察场讨人烦腻的副爷 们,与穿高筒子老牛皮靴的团总,各从附近的乡村来做买卖。他们的草鞋底半路上带了无数 黄泥浆到集上来,又从场上大坪坝内带了不少的灰色浊泥归去。(a)去去来来,人也数不清 少 集上的骚动,吵吵闹闹,凡是到过南方(湖湘以西)乡下的人,是都会知道的 倘若你是由远远的另一处地方听着,那种喧嚣的起伏,你会疑心到是滩水流动的声音了! 这种洪壮的潮声,还只是一般做生意人在讨论价钱时很和平的每个论调而起。就中虽也
么才有充分时间学习其他东西。须知不进则退，于你是不利的。你应该有个打算，好好的安 排，也可以和经纪人商量，总以演出不妨碍学习和休息为主。 【注】以上两封信为傅聪离波赴英后，父母分别写给他的信。 15. 书信中加点的“这件事”指的是什么事情？（2 分） 【答案】这件事指的是傅雷担心儿子频繁登台导致表演不理想，从而影响国家的荣誉。 【解析】此题考查的是名著阅读的细节掌握。解答此题建立在学生完成名著阅读的基础 上，同时这样的题目也提醒学生们在名著阅读过程中需要抓住一些细节，拒绝“走马观 花”式的阅读方法。 16. 傅雷夫妇不约而同的把演出比作了什么？他们为什么作这样的比喻？（3 分） 【解析】本题考查的是学生对比喻的认识及赏析作用。比喻的赏析是中考赏析题中较为简 单的题目，比喻是用喻体的特点解释本体，生动形象地写出本体的特点，因此解答此题时 先找对喻体——将演出比作了什么，确定喻体后，围绕喻体的特点进行分析其作用。 17. 为了“这件事”，傅雷夫妇各自讲了哪些道理来说劝傅聪？（4 分） 【解析】本题考查的是学生对文本内容的概括能力。首先明确“这件事”是哪件事，之后 围绕“这件事”寻找傅雷夫妇各自做的事情，在解答此题时需要注意的是，题目要求的是 “傅雷夫妇各自”，也就是说要寻找的道理是两个人的道理，不能漏答。 四、现代文阅读（15 分） 湘西集市 沈从文 廉纤的毛毛细雨，在天气还没有大变以前欲雪未能的时节，还是霏霏微微落将不来。一 个小小乡场，位置在又高又大陡斜的山脚下，前面濒着一条棱棱（本字：身＋小，凤凰方言， 小小之意）的河，被如烟如雾雨丝织成的帘幕，一起把它蒙罩着了。 照例的三八市集，还是照例的有好多好多乡下人，小田主，买鸡到城里去卖的小贩子， 花幞头大耳环丰姿隽逸的苗姑娘，以及一些穿灰色号褂子口上说是来察场讨人烦腻的副爷 们，与穿高筒子老牛皮靴的团总，各从附近的乡村来做买卖。他们的草鞋底半路上带了无数 黄泥浆到集上来，又从场上大坪坝内带了不少的灰色浊泥归去。（a）去去来来，人也数不清 多少。 集上的骚动，吵吵闹闹，凡是到过南方（湖湘以西）乡下的人，是都会知道的。 倘若你是由远远的另一处地方听着，那种喧嚣的起伏，你会疑心到是滩水流动的声音了！ 这种洪壮的潮声，还只是一般做生意人在讨论价钱时很和平的每个论调而起。就中虽也
有遇到卖牛的场上几个人像唱戏黑花脸出台时那么大喊大嚷找经纪人,也有因秤上不公允而 起口角——你骂我一句娘,我又骂你一句娘,你又骂我一句娘……然而究竟还是因为人太多, 一两桩事,实在是万万不能做到的! 卖猪的场上,他们把小猪崽的耳朵提起来给买主看时,那种尖锐的嘶喊声,使人听来 愉快至于牙齿根也发酸。卖羊的场上,许多美丽驯服的小羊儿咩咩地喊着。一些不大守规矩 的大羊,无聊似的,两个把前蹄举起来,作势用前额相碰。大概相碰是可以驱逐无聊的,所 以第一次訇的碰后,却又作势立起来为第二次预备。 牛场却单独占据在场左边一个大坪坝,因为牛的生意在这里占了全部交易四分一以上。 那里四面搭起无数小茅棚(棚内卖酒卖面),为一些成交后的田主们喝茶喝酒的地方。那里 有大锅大锅煮得“稀糊之烂”的牛脏类下酒物,有大锅大锅香喷喷的肥狗肉,有从总兵营 带担来卖的高粱烧酒:也还有城里馆子特意来卖面的。假若你是城里人来这里卖面,他们因 为想吃香酱油的緣故,都会来你馆子,那么,你生意便比其他铺子要更热闹了。 到城里时,我们所见到的东西,不过小摊子上每样有一点罢了!这里可就大不相同。单 单是卖鸡蛋的地方,一排一排地摆列着,满箩满筐的装着,你数过去,总是几十担。辣子呢, 都是一屋一屋搁着。此外干了的黄色草烟,用为染坊染布的五倍子和栎木皮,还未榨出油来 的桐荼子,米场白濛白濛了的米,屠枭上大只大只失了脑袋刮得净白的肥猪,大腿大腿红腻 腻还在跳动的牛肉……都多得怕人 不大宽的河下,满泊着载人载物的灰色黄色小艇,一排排挤挤挨挨的相互靠着也难于数 清 到这天,做经纪的真不容易!脚底下笼着他那双厚底高筒的老牛皮靴子(米场的),为 这个爬斗;为那个倒箩筐。(牛羊场的)一面为这个那个拉拢生意,身上让卖主拉一把,又 让买主拉一把;一面又要顾全到别的地方因争持时闹出岔子的调排,委实不是好玩的事啊! 大概他们声音都略略嚷得有点嘶哑,虽然时时为别人扯到馆子里去润喉。不过,他今天的收 入,也就很可以酬他的劳苦了。 因为阴雨,又因为做生意的人各都是在别一个村子里住家,有些还得在散场后走到二三 十里路的别个乡村去;有些专靠漂场生意讨吃的还待赶到明夭那个场上的生意,所以散场很 早。 不到晩炊起时,场上大坪坝似乎又觉得宽大空阔起来了!……·再过些时候,除了屠枭下 几只大狗在啃嚼残氽因分配不平均在那里不顾命的奋斗外,便只有由河下送来的几声清脆篙 声了 归去的人们,也间或有骑着家中打筛的雌马,马项颈下挂着一串小铜铃叮叮当当跑着的, 但这是少数;大多数还是赖着两只脚在泥浆里翻来翻去(b)。他们总笑嘻嘻的担着箩筐或背 一个大竹背笼,满装上青莱,萝卜,牛肺,牛肝,牛肉,盐,豆腐,猪肠子一类东西。手上 提的小竹筒不消说是酒与油。有的拿草绳套着小猪小羊的颈项牵起忙跑;有的肩膊上挂了一 个毛蓝布銹有白四季花或“福”字“万”字的褡裢,赶着他新买的牛(褡裢内当然已空) 有的却是口袋满装着钱心中满装着欢喜,一这之间各样人都有。 我们还有机会可以见到许多令人妒羡,赞美,惊奇,又美丽,又娟媚,又天真的青年老 奶(苗小姐)和阿玡(苗妇人)。 18.湘西集市在作者笔下不断变换着场景,由 到坪坝上的牛场,到 ,到卖百货的小摊子,到 展现了生动的湘西的民俗风情画。(3 【解析】本题为概括題,以横线填空的形式考查学生的文章概括能力。解答这类概括题的方 法是回文定位,即根据已知信息回到文章,确定横线处对应的段落和内容位置。“坪坝上的
有遇到卖牛的场上几个人像唱戏黑花脸出台时那么大喊大嚷找经纪人，也有因秤上不公允而 起口角——你骂我一句娘，我又骂你一句娘，你又骂我一句娘……然而究竟还是因为人太多， 一两桩事，实在是万万不能做到的！ 卖猪的场上，他们把小猪崽的耳朵提起来给买主看时，那种尖锐的嘶喊声，使人听来不 愉快至于牙齿根也发酸。卖羊的场上，许多美丽驯服的小羊儿咩咩地喊着。一些不大守规矩 的大羊，无聊似的，两个把前蹄举起来，作势用前额相碰。大概相碰是可以驱逐无聊的，所 以第一次訇的碰后，却又作势立起来为第二次预备。 牛场却单独占据在场左边一个大坪坝，因为牛的生意在这里占了全部交易四分一以上。 那里四面搭起无数小茅棚（棚内卖酒卖面），为一些成交后的田主们喝茶喝酒的地方。那里 有大锅大锅煮得“稀糊之烂”的牛脏类下酒物，有大锅大锅香喷喷的肥狗肉，有从总兵营一 带担来卖的高粱烧酒；也还有城里馆子特意来卖面的。假若你是城里人来这里卖面，他们因 为想吃香酱油的缘故，都会来你馆子，那么，你生意便比其他铺子要更热闹了。 到城里时，我们所见到的东西，不过小摊子上每样有一点罢了！这里可就大不相同。单 单是卖鸡蛋的地方，一排一排地摆列着，满箩满筐的装着，你数过去，总是几十担。辣子呢， 都是一屋一屋搁着。此外干了的黄色草烟，用为染坊染布的五倍子和栎木皮，还未榨出油来 的桐茶子，米场白濛白濛了的米，屠桌上大只大只失了脑袋刮得净白的肥猪，大腿大腿红腻 腻还在跳动的牛肉……都多得怕人。 不大宽的河下，满泊着载人载物的灰色黄色小艇，一排排挤挤挨挨的相互靠着也难于数 清。 到这天，做经纪的真不容易！脚底下笼着他那双厚底高筒的老牛皮靴子（米场的），为 这个爬斗；为那个倒箩筐。（牛羊场的）一面为这个那个拉拢生意，身上让卖主拉一把，又 让买主拉一把；一面又要顾全到别的地方因争持时闹出岔子的调排，委实不是好玩的事啊！ 大概他们声音都略略嚷得有点嘶哑，虽然时时为别人扯到馆子里去润喉。不过，他今天的收 入，也就很可以酬他的劳苦了。 因为阴雨，又因为做生意的人各都是在别一个村子里住家，有些还得在散场后走到二三 十里路的别个乡村去；有些专靠漂场生意讨吃的还待赶到明天那个场上的生意，所以散场很 早。 不到晚炊起时，场上大坪坝似乎又觉得宽大空阔起来了！……再过些时候，除了屠桌下 几只大狗在啃嚼残余因分配不平均在那里不顾命的奋斗外，便只有由河下送来的几声清脆篙 声了。 归去的人们，也间或有骑着家中打筛的雌马，马项颈下挂着一串小铜铃叮叮当当跑着的， 但这是少数；大多数还是赖着两只脚在泥浆里翻来翻去（b）。他们总笑嘻嘻的担着箩筐或背 一个大竹背笼，满装上青菜，萝卜，牛肺，牛肝，牛肉，盐，豆腐，猪肠子一类东西。手上 提的小竹筒不消说是酒与油。有的拿草绳套着小猪小羊的颈项牵起忙跑；有的肩膊上挂了一 个毛蓝布绣有白四季花或“福”字“万”字的褡裢，赶着他新买的牛（褡裢内当然已空）； 有的却是口袋满装着钱心中满装着欢喜，——这之间各样人都有。 我们还有机会可以见到许多令人妒羡，赞美，惊奇，又美丽，又娟媚，又天真的青年老 奶（苗小姐）和阿玡（苗妇人）。 18. 湘西集市在作者 笔下不断变换着场景，由______________,到坪坝上的牛场，到 _____________,到卖百货的小摊子，到______________,展现了生动的湘西的民俗风情画。（3 分） 【解析】本题为概括题，以横线填空的形式考查学生的文章概括能力。解答这类概括题的方 法是回文定位，即根据已知信息回到文章，确定横线处对应的段落和内容位置。“坪坝上的
牛场”在文章的第7段,“卖百货的摊子”是第8段的内容。因此,题目中三处横线分别对 应第七段之前、第七段到第八段和第八段之后的内容。回到文章中,按照题目要求进行概括 即可 19.作者善于通过声音来描摹画面。请根据文中相关词句,回答问题。(6分) (1)第4、5节,作者听到的为什么一会儿是“滩水流动的声音”,一会儿又是“洪壮的潮 声”?(2分) 【解析】本题考查学生对文章内容的理解和赏析。回答此题,首先要明确,这里的“潮水流 动”和“洪壮的潮声”都是比喻的手法,用来比喻市集上的各种声音,而一种声音分别用两 种喻体来比喻,说明集市的声音在不同的位置听来有着不同的特点。“潮水流动”是作者“远 远地”听到的,“洪壮的潮声”是到市集中听到的。因此,同样是市集的声音,作者前后会 用不同比喻,考生结合两种声音的不同特点具体分析即可 (2)猪崽的声音“使人听来不愉快”,那作者为什么还要写它呢?(2分) 【解析】本题为理解题和作用题,考查学生对文章内容的理解和作用的分析。文章中作者写 “猪崽”叫声的原因要结合市集的特点来理解,沈从文笔下的湘西市集是一个“吵吵闹 闹”“嘈杂”的地方,而猪崽的叫声虽然刺耳并且让人不舒服,但它作为市集声音的一部分, 更好地体现出了市集的特点,也让市集的面貌更真实和生动 (3)第12节对篙声的描写在文中起到怎样的作用?(2分) 【解析】本题为作用题,考查学生对文章内容作用的理解,主要从内容层面进行分析。这部 分描写的是湘西河上的篙声,与前部分屠桌和大狗的啃嚼之声对比,屠桌和啃嚼是具有血腥 味的场面,篙声则显得清新,多角度展示了湘西的生活特点。 20.文中a、b两处划线句均写到“泥浆”,对此你有什么感悟?(3分) 【解析】本题为探究题,考查学生对文章内容的综合理解与掌握。题目要求结合文中两次写 到的“泥浆”谈谈感悟,首先需要在文中把“泥浆”出现的地方找出,第一处为人们草鞋底 带的泥浆,第二处为马在泥浆中打滚。其次,人带泥浆与马带泥浆,体现出湘西人民的生活 与自然联系紧密,紧贴大自然,有着原始而淳朴的生活状态。考生可以依照这个思路,从人 们的生存状态这个角度阑发感悟。 21.对沈从文的这篇散文,徐志摩点评到:“作者的笔真像是梦里的一只小艇,在波纹瘦餓 缣的梦河里荡着……”请结合全文具体内容,分析作者如何营造出梦一样的情境?(3分) 【解析】本题为探究题,综合考查学生对题目的理解能力和对文章内容的梳理能力。通过审
牛场”在文章的第 7 段，“卖百货的摊子”是第 8 段的内容。因此，题目中三处横线分别对 应第七段之前、第七段到第八段和第八段之后的内容。回到文章中，按照题目要求进行概括 即可。 19. 作者善于通过声音来描摹画面。请根据文中相关词句，回答问题。（6 分） （1）第 4、5 节，作者听到的为什么一会儿是“滩水流动的声音”，一会儿又是“洪壮的潮 声”？（2 分） 【解析】本题考查学生对文章内容的理解和赏析。回答此题，首先要明确，这里的“潮水流 动”和“洪壮的潮声”都是比喻的手法，用来比喻市集上的各种声音，而一种声音分别用两 种喻体来比喻，说明集市的声音在不同的位置听来有着不同的特点。“潮水流动”是作者“远 远地”听到的，“洪壮的潮声”是到市集中听到的。因此，同样是市集的声音，作者前后会 用不同比喻，考生结合两种声音的不同特点具体分析即可。 （2）猪崽的声音“使人听来不愉快”，那作者为什么还要写它呢？（2 分） 【解析】本题为理解题和作用题，考查学生对文章内容的理解和作用的分析。文章中作者写 “猪崽”叫声的原因要结合市集的特点来理解，沈从文笔下的湘西市集是一个“吵吵闹 闹”“嘈杂”的地方，而猪崽的叫声虽然刺耳并且让人不舒服，但它作为市集声音的一部分， 更好地体现出了市集的特点，也让市集的面貌更真实和生动。 （3）第 12 节对篙声的描写在文中起到怎样的作用？（2 分） 【解析】本题为作用题，考查学生对文章内容作用的理解，主要从内容层面进行分析。这部 分描写的是湘西河上的篙声，与前部分屠桌和大狗的啃嚼之声对比，屠桌和啃嚼是具有血腥 味的场面，篙声则显得清新，多角度展示了湘西的生活特点。 20. 文中 a、b 两处划线句均写到“泥浆”，对此你有什么感悟？（3 分） 【解析】本题为探究题，考查学生对文章内容的综合理解与掌握。题目要求结合文中两次写 到的“泥浆”谈谈感悟，首先需要在文中把“泥浆”出现的地方找出，第一处为人们草鞋底 带的泥浆，第二处为马在泥浆中打滚。其次，人带泥浆与马带泥浆，体现出湘西人民的生活 与自然联系紧密，紧贴大自然，有着原始而淳朴的生活状态。考生可以依照这个思路，从人 们的生存状态这个角度阐发感悟。 21. 对沈从文的这篇散文，徐志摩点评到：“作者的笔真像是梦里的一只小艇，在波纹瘦鳒 鳒的梦河里荡着……”请结合全文具体内容，分析作者如何营造出梦一样的情境？（3 分） 【解析】本题为探究题，综合考查学生对题目的理解能力和对文章内容的梳理能力。通过审
题不难发现,题目要求考生分析作者在文章中描写湘西市集生活的顺序和方法,同时,需要 结合文章具体内容。这不仅需要考生对文章的整体行文脉络充分掌握,而且要求考生对作者 前后描绘的场景之间的关系进行精准把握。回到文章分析,第一段通过诗意化的环境勾勒湘 西市集的背景,三到八段通过具体的市集描写全方位展示市集生活,九到十四段则描写市集 中的各种人。通过分析文章内容也不难发现,作者通过视觉、听觉等多种感官,远近结合的 视角,以及轻重缓急的行文节奏,全面展现了湘西世界。考生可以从行文思路、写作角度 描写的方法等多方面切入答题。 五、作文(30分) 醉人的春色,难忘的旅行,给予慰藉的亲情,深藏心底的秘密,照片里的旧时光,流行 歌曲中的小情绪……15岁的少年拿起笔,却发现,想写的太多太多,又有哪一样能写得尽 呢? 请以“写不尽的 为题作文,文体不限,不少于600字。 【解析】 本次考试作文为半命题作文,题目为“说不尽的 需要学生填出横线中的内容。 第一步,审题。审题需要逐字审析。“说不尽”中“说”是一个多重含义的词语。从形式上, “说”可以是口头表述,可以是用笔表达,也可以是抽象的用心感受。从感情色彩上,“说 的内涵可以是赞美、歌颂、品味,也可以是感怀。“不尽”要求考生在选择素材时,需要考 虑到素材的延展性和深入性—一生活中的哪些东西是我们想要说想要表达,但又是无穷无尽 而超出文字之外的 第二步,审材料。材料中给出了我们很多选材的角度。说不尽的“醉人的春色”,提示我们 可以描写难忘的环境和风景;说不尽的“旅行”,告诉我们可以记叙难忘的经历;说不尽的 “心底秘密”告诉我们可以抒发深藏已久的内心情感;说不尽的“旧时光”可以追溯一段难 以忘怀的回忆……因此,作文的角度是多样化的,具体的环境、事件、经历可以作为写作的 素材,抽象的情感和回忆也能作为诉说的对象。考生可以根据自己的实际经历和素材积累进 行选择。 第三步,立意。“说不尽”的原因在于对我们产生过巨大的触动或者造成了深远的影响,因 此,作文立意选择时,要着重反映出对象的独特性何具体性。这里考生往往容易将文章写成 空泛的“友情”和“亲情”等等。因此,考生需要从小处入手,以小见大,从真实的细节处 反映出深刻的主题。 【注意点】 1.横线处填写的对象需要细节化和具体化,避免“亲情”“友情”等空泛的概念 2.选材和立意的着眼点在于“说不尽”,文章需要突出对象的独特性
题不难发现，题目要求考生分析作者在文章中描写湘西市集生活的顺序和方法，同时，需要 结合文章具体内容。这不仅需要考生对文章的整体行文脉络充分掌握，而且要求考生对作者 前后描绘的场景之间的关系进行精准把握。回到文章分析，第一段通过诗意化的环境勾勒湘 西市集的背景，三到八段通过具体的市集描写全方位展示市集生活，九到十四段则描写市集 中的各种人。通过分析文章内容也不难发现，作者通过视觉、听觉等多种感官，远近结合的 视角，以及轻重缓急的行文节奏，全面展现了湘西世界。考生可以从行文思路、写作角度、 描写的方法等多方面切入答题。 五、作文（30 分） 醉人的春色，难忘的旅行，给予慰藉的亲情，深藏心底的秘密，照片里的旧时光，流行 歌曲中的小情绪……15 岁的少年拿起笔，却发现，想写的太多太多，又有哪一样能写得尽 呢？ 请以“写不尽的___________”为题作文，文体不限，不少于 600 字。 【解析】 本次考试作文为半命题作文，题目为“说不尽的 ”，需要学生填出横线中的内容。 第一步，审题。审题需要逐字审析。“说不尽”中“说”是一个多重含义的词语。从形式上， “说”可以是口头表述，可以是用笔表达，也可以是抽象的用心感受。从感情色彩上，“说” 的内涵可以是赞美、歌颂、品味，也可以是感怀。“不尽”要求考生在选择素材时，需要考 虑到素材的延展性和深入性——生活中的哪些东西是我们想要说想要表达，但又是无穷无尽 而超出文字之外的。 第二步，审材料。材料中给出了我们很多选材的角度。说不尽的“醉人的春色”，提示我们 可以描写难忘的环境和风景；说不尽的“旅行”，告诉我们可以记叙难忘的经历；说不尽的 “心底秘密”告诉我们可以抒发深藏已久的内心情感；说不尽的“旧时光”可以追溯一段难 以忘怀的回忆……因此，作文的角度是多样化的，具体的环境、事件、经历可以作为写作的 素材，抽象的情感和回忆也能作为诉说的对象。考生可以根据自己的实际经历和素材积累进 行选择。 第三步，立意。“说不尽”的原因在于对我们产生过巨大的触动或者造成了深远的影响，因 此，作文立意选择时，要着重反映出对象的独特性何具体性。这里考生往往容易将文章写成 空泛的“友情”和“亲情”等等。因此，考生需要从小处入手，以小见大，从真实的细节处 反映出深刻的主题。 【注意点】 1. 横线处填写的对象需要细节化和具体化，避免“亲情”“友情”等空泛的概念 2. 选材和立意的着眼点在于“说不尽”，文章需要突出对象的独特性