老山界 制作人:桥南一中张春利
陆定一 老山界 陆定一 制作人:桥南一中张春利
预习题 1.为下列画线的字注音 惊惶 )欺侮 )呜咽 )咀嚼 矗 )点缀 酣然入梦 ()蜷 2.速读课文,概述文章所叙事件 记叙了红军指战员翻越老山界的全过程。 3请整理出记录这个过程的几个要素 (时问、地点、人物、起因、经过、结果)
预习题: 1.为下列画线的字注音: 惊惶（ ）欺侮（ ）呜咽（ ） 咀嚼 （ ）矗立（ ）点缀（ ） 酣然入梦 （ ）蜷（ ） ２.速读课文，概述文章所叙事件。 记叙了红军指战员翻越老山界的全过程。 ３.请整理出记录这个过程的几个要素。 （时间、地点、人物、起因、经过、结果）
你根出来了吗 时间:从某一天的下午到次日的大半天 地点:长征路上老山界的山脚下和老山界的 整个山路中 人物:红军某部的干部和战士 起因:红军部队决定翻越老山界 经过:红军指战员历经险阻翻山 结果:红军取得了翻山的胜利
时间：从某一天的下午到次日的大半天 地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的 整个山路中 人物：红军某部的干部和战士 起因：红军部队决定翻越老山界 经过：红军指战员历经险阻翻山 结果：红军取得了翻山的胜利
桥南塔山 老山界 越铁帖 L一比
老山界
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1.长征路上,可歌可泣的事情数不胜数,而翻越老山 界的意义就在于它是“我们长征中所过的第一座 难走的山”,研读课文,说说你是如何理解“难走” 二字的 走路难:山路险峻、峭壁悬崖 睡觉难:天寒地冻、露宿山野 吃饭难:粮食匮乏、给养不足 处境难:前有堵截、后有追兵
速读课文，思考: 1.长征路上,可歌可泣的事情数不胜数,而翻越老山 界的意义就在于它是“我们长征中所过的第一座 难走的山”,研读课文,说说你是如何理解“难走” 二字的。 走路难：山路险峻、峭壁悬崖 睡觉难：天寒地冻、露宿山野 吃饭难：粮食匮乏、给养不足 处境难：前有堵截、后有追兵
2.面对翻山过程的艰难险阻,红军指战员的表现 如何?从文章中画出有关语句,并用自己的语言 加以概括。 路欢声笑语,豪气冲天;身处图境,却依然 感受到星空下山谷的壮美,洋谥看浪漫主义的革 命情怀。) 3.红军指战员们对待困难的态度表现了他们怎样 的情怀? (革命英雄主义和乐观主义精神,也洋溢着一种 革命的自豪感。)
２.面对翻山过程的艰难险阻，红军指战员的表现 如何？从文章中画出有关语句，并用自己的语言 加以概括。 （一路欢声笑语，豪气冲天；身处困境，却依然 感受到星空下山谷的壮美，洋溢着浪漫主义的革 命情怀。） ３.红军指战员们对待困难的态度表现了他们怎样 的情怀？ （革命英雄主义和乐观主义精神，也洋溢着一种 革命的自豪感。）
4.本文主要写红军翻越老山界的经过,为什么要 插进与瑶民攀谈的情节? (红军在长征途中,一路行军,一路宣传,深受各 族人民的拥护和支持。有坚实的群众基础,这是 取得革命胜利的保证,反映了宣传工作对长征取 得胜利的重要作用。同时侧面反映了长征是宣言 书、宣传队、播种机的伟大意义。)
４.本文主要写红军翻越老山界的经过，为什么要 插进与瑶民攀谈的情节？ （红军在长征途中，一路行军，一路宣传，深受各 族人民的拥护和支持。有坚实的群众基础，这是 取得革命胜利的保证，反映了宣传工作对长征取 得胜利的重要作用。同时侧面反映了长征是宣言 书、宣传队、播种机的伟大意义。）
5.如果要用课文中的一个词 语概括夜行军的情况,你 认为哪个词语最合适? (奇观) 紧扣“奇”字,作者具体描 写了哪些景物?又分别是从 什么角度来写的? (景物:①“之”字火把连到 天上②火把在头顶上一点 点排到天空③火把照着人 的脸,就在脚底下 角度:作者从仰望和俯视等不 同的角度,多侧面烘托渲染 山路曲折,山势险峻.)
５.如果要用课文中的一个词 语概括夜行军的情况，你 认为哪个词语最合适？ （奇观） • 紧扣“奇”字,作者具体描 写了哪些景物?又分别是从 什么角度来写的? （景物:①“之”字火把连到 天上②火把在头顶上一点 点排到天空③火把照着人 的脸,就在脚底下 角度:作者从仰望和俯视等不 同的角度,多侧面烘托渲染 山路曲折,山势险峻.）