你的品格象玉石晶莹, 父母情深 闪耀崇高袒露大海深情。 你的情感象清泉纯洁, 你的肩膀象高山巍峨, 流淌光明满怀真爱忠诚。 扛着蓝天披着日月星辰。 教我们时刻不忘祖国人民, 你的笑容象春天灿烂, 年年月月珍惜幸福人生。 天高地厚,河深海深, 播种希望倾注雨露深恩。 我亲爱的父亲,亲爱的母亲, 为我们漫漫征途遮风挡雨, 你们是我们永远的牵挂, 悠悠岁月甘愿茹苦含辛。 世上最亲最亲的亲人 天高地厚,河深海深, 我亲爱的父亲,亲爱的母亲, 你们是我们生命的太阳, 心中最亮最亮的明灯
父母情深 你的肩膀象高山巍峨， 扛着蓝天披着日月星辰。 你的笑容象春天灿烂， 播种希望倾注雨露深恩。 为我们漫漫征途遮风挡雨， 悠悠岁月甘愿茹苦含辛。 天高地厚，河深海深， 我亲爱的父亲，亲爱的母亲， 你们是我们生命的太阳， 心中最亮最亮的明灯。 你的品格象玉石晶莹， 闪耀崇高袒露大海深情。 你的情感象清泉纯洁， 流淌光明满怀真爱忠诚。 教我们时刻不忘祖国人民， 年年月月珍惜幸福人生。 天高地厚，河深海深， 我亲爱的父亲，亲爱的母亲， 你们是我们永远的牵挂， 世上最亲最亲的亲人
父母与孩子之间的爱 弗罗姆
父母与孩子之间的爱 弗罗姆
学习目标 1、初步掌握解读论说类文章的方法。 2、感知文章思路清晰、结构严谨的 写作特点。 3、把对“爱”的认识由感性层面 上升到理性的高度,从而对 进行辩证的思考
1、初步掌握解读论说类文章的方法。 2、感知文章思路清晰、结构严谨的 写作特点。 3、把对“爱”的认识由感性层面 上升到理性的高度，从而对 “爱” 进行辩证的思考
作者介绍 弗罗姆(1900-1980) 美国,20世纪着名的心理 学家、社会学家和哲学家 是的糖排生含毫:过街 人物。主要作品《爱的艺 术》,是一部以精神分析 方法研究和阐述爱的艺术 的理论专著。他认为爱是 种主动的能力,是可以 而且应该学习的。只有学 会爱的艺术,才能够爱 弄宜才能获得别人的爱
弗罗姆（1900—1980） 美国，20世纪著名的心理 学家、社会学家和哲学家， 是精神分析学派中对现代 人的精神生活影响最大的 人物。主要作品《爱的艺 术》，是一部以精神分析 方法研究和阐述爱的艺术 的理论专著。他认为爱是 一种主动的能力，是可以 而且应该学习的。只有学 会爱的艺术，才能够爱， 并且才能获得别人的爱。 作者介绍
、字音辨识 1.单音字 凝聚(ning) 幼稚(zhi)归根结蒂(di) 辜负(gu) 惩罚( cheng) cheng 惶恐不安( huang) 鉴于(jian) 藩篱(fan) 渊源(yuan) 履行(1) 怀孕(yun) 依赖(lai)
2.多音字 (sha)刹车(heng)横竖((Je)节骨眼 刹 横 节 (cha)刹那(ha)专横(论)节日 (je)解脱 ( cheng)称赞( (chuang)创伤 解{(je)押解称 创 (chen)对称( chuang),创造 (xie)解数
、字形辨认 dan(诞)生 罪nie(孽)(缺xian(陷) 垂xian(涎)三尺(萌nie(蘖)(chan(谄)媚 lei(嬴)弱 si(撕)碎bian(辨)认 ying(赢)得 si(嘶)哑{bian(辩)论 蜾luo(赢) si(厮)杀bian(辫)子 duo duo(咄)(咄)逼人遵xn(循) 相形见chu(绌) xun(徇)私 笨zhuo(拙) xin(殉)国
整体感知 第一部分(1~3段):爱的能力的发展。 第二部分(4~8段):爱的对象的发展 第三部分(9~10段):总结全文,构建 自己健康而成熟的灵魂。 抓关键句: ①同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展。 ②父母对孩子的态度符合孩子的要求
整体感知 • 第一部分(1～3段)：爱的能力的发展。 • 第二部分(4～8段)：爱的对象的发展。 • 第三部分(9～10段)：总结全文，构建 自己健康而成熟的灵魂。 抓关键句： ①同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展。 ②父母对孩子的态度符合孩子的要求
理清思路 全文的论证思路是怎样展开的? 明确:纵向展开论证暗含横向论证 爱的能力发展爱的零体验一爱的初体验十爱的成熟体验 爱的对象发展母亲父亲 综合,使爱达到成熟
• 全文的论证思路是怎样展开的？ • 明确：纵向展开论证 理清思路 爱的能力发展 爱的对象发展 综合，使爱达到成熟 爱的零体验 爱的初体验 爱的成熟体验 母亲 父亲 暗含横向论证
1.母爱与父爱各自有哪些积极面 文本探究和消极面?为什么它们各自会有 积极面和消极面的? 母爱「积极面一伟大,为人所渴求。 消极面—不需努力,无法赢得。 父爱「积极面一需要努力,受自己控制和支配 消极面--必须努力获取,否则会失去。 解析:这是由母爱与父爱的“性质”决定的。 母爱:无条件。是祝福,是和平。不需努力,也无法赢得。 代表自然世界。是故乡。是大自然、大地和海洋。(作用)从 身体上和心理上给孩子爱和关怀,给孩子生活上的安全感。 父爱:有条件。需要努力,顺从是最大的道德。代表思想世 界,是法律、秩序、纪律。(作用)向孩子指出通往世界之路, 树立孩子挑战生活的自信心
解析：这是由母爱与父爱的“性质”决定的。 1.母爱与父爱各自有哪些积极面 和消极面？为什么它们各自会有 积极面和消极面的？ 文本探究 母爱：无条件。是祝福，是和平。不需努力，也无法赢得。 代表自然世界。是故乡。是大自然、大地和海洋。（作用）从 身体上和心理上给孩子爱和关怀，给孩子生活上的安全感。 父爱：有条件。需要努力，顺从是最大的道德。代表思想世 界，是法律、秩序、纪律。（作用）向孩子指出通往世界之路, 树立孩子挑战生活的自信心。 母爱 积极面---- 消极面---- 伟大，为人所渴求。 不需努力，无法赢得。 父爱 积极面---- 消极面---- 需要努力，受自己控制和支配。 必须努力获取，否则会失去