SJQU-QR-JW-033(A0) 【CPA-财务成本管理】 (CPA-Financial Management) 基本信息 课程代码:【2060799】 课程学分:【8】 面向专业:【会计学专业(CPA注册会计师方向)】 课程性质:【系级必修课】 开课院系:【商学院】 使用教材:【注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》,中国注册会计师协会组 织编写,中国财政经济出版社。】 参考书目: 1.【注册会计师全国统一考试辅导系列丛书《财务成本管理应试指导》,财政部中财传媒 编写,中国财政经济出版社。】 2.【注册会计师全国统一考试辅导系列丛书《财务成本管理通关题库》,财政部中财传媒 编写,中国财政经济出版社。】 3.【注册会计师全国统一考试辅导系列丛书《财务成本管理全真模拟试题》,财政部中财 传媒编写,中国财政经济出版社。】 课程网站网址:无 先修课程:无 课程简介 本课程是会计学专业(注册会计师方向)的必修课。企业管理以财务管理为中心,财务管理 以资金管理为中心,资金管理以内部成本控制为中心。把财务成本管理摆在企业管理的中心地位 加强财务内部控制,是在市场经济条件下,企业追求利润最大化的客观要求。一般认为,企业财 务成本管理,就是对企业资金运动全过程的管理。而资金运动就是企业生产经营活动的货币表现 企业的生产经营活动,从实物形态看,表现为物质财产的活劳动的不断购进,消耗,转化和售出 从价值形态看,随着物质财产的活动的不断购进,消耗,转化和售出,表现为资金的不断运动, 以及利用价值形态进行的预测、决策、控制、分析、考核等一系列活动。 企业管理以财务成本管理为中心是建立现代企业制度的需要,加强财务管理进行财务内部控 制的根本目的,是促进企业经济效益的提高。财务工作必需适应新形势的需要,达到促进提高经 济效益的目的。 财务成本管理可看作财务管理和成本管理。财务管理是企业管理的一部分,是有关资金的获 得和有效使用的管理工作,是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和 经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理 成本管理是指企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本控制等一系 列科学管理行为的总称。成本管理一般包括成本预测、成本决策、成本计划、成本核算、成本控 制、成本分析、成本考核等职能
SJQU-QR-JW-033（A0） 【CPA - 财务成本管理】 【CPA – Financial Management】 一、基本信息 课程代码：【2060799】 课程学分：【 8 】 面向专业：【会计学专业（CPA 注册会计师方向）】 课程性质：【系级必修课】 开课院系：【商学院】 使用教材：【注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》，中国注册会计师协会组 织编写，中国财政经济出版社。】 参考书目： 1. 【注册会计师全国统一考试辅导系列丛书《财务成本管理应试指导》，财政部中财传媒 编写，中国财政经济出版社。】 2. 【注册会计师全国统一考试辅导系列丛书《财务成本管理通关题库》，财政部中财传媒 编写，中国财政经济出版社。】 3. 【注册会计师全国统一考试辅导系列丛书《财务成本管理全真模拟试题》，财政部中财 传媒编写，中国财政经济出版社。】 课程网站网址：无 先修课程：无 二、课程简介 本课程是会计学专业（注册会计师方向）的必修课。企业管理以财务管理为中心，财务管理 以资金管理为中心，资金管理以内部成本控制为中心。把财务成本管理摆在企业管理的中心地位， 加强财务内部控制，是在市场经济条件下，企业追求利润最大化的客观要求。一般认为，企业财 务成本管理，就是对企业资金运动全过程的管理。而资金运动就是企业生产经营活动的货币表现。 企业的生产经营活动，从实物形态看，表现为物质财产的活劳动的不断购进，消耗，转化和售出。 从价值形态看，随着物质财产的活动的不断购进，消耗，转化和售出，表现为资金的不断运动， 以及利用价值形态进行的预测、决策、控制、分析、考核等一系列活动。 企业管理以财务成本管理为中心是建立现代企业制度的需要，加强财务管理进行财务内部控 制的根本目的，是促进企业经济效益的提高。财务工作必需适应新形势的需要，达到促进提高经 济效益的目的。 财务成本管理可看作财务管理和成本管理。财务管理是企业管理的一部分，是有关资金的获 得和有效使用的管理工作，是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和 经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。 成本管理是指：企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本控制等一系 列科学管理行为的总称。成本管理一般包括成本预测、成本决策、成本计划、成本核算、成本控 制、成本分析、成本考核等职能。 SJQU-QR-JW-033（A0）
SJQU-QR-JW-033(A0) 《财务成本管理》作为专业核心课程之一,其先修课程包括《经济学》、《会计》、《税法》等。 学生在初步掌握相关财务会计、管理学等知识的基础上,进行《财务成本管理》课程的学习,要 熟悉相关的基础知识、基本理论,要掌握企业财务成本管理的基本技能,并能运用所掌握的企业 理财知识进行社会实践应用。 、选课建议 该课程适合注册会计师方向课程班。 四、课程与培养学生能力的关联性 作为注册会计师全国统一考试专业阶段考试主要测试课程之一,要求学生具备注册会计师执 业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。学生应当根据《财务成本管理》 科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用所学的相关的专业知识和职业技能,坚守职 业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题, 专业毕业要求 关联 LO1:表达沟通 理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书面或口头,能够就会计信息 与报表使用者进行有效交流,并清晰表达自我观点。能使用口头或者书面形式进行 有效沟通 02:自主学习 能积极自主的参与学习,能够确定自己的学习目标,并主动地通过搜集信息、分析 信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 L031:财务管理分析能力 掌握财务管理四大核心技能:投资、筹资、营运及利润分配,并能对财务相关问题● 进行预测、决策、分析和评价。 L032:会计核算与监督能力 掌握企业会计工作流程、会计记账流程、记账规则、报表生成及财务报表运用等知 识,具备会计岗位工作能力 L033:会计软件操作与应用能力 系统地掌握一种或者多种财务软件,并能应用该类软件进行会计核算、会计业务处 理、会计信息流管理 L034:风险管理控制能力 系统地掌握风险管理理论与方法,掌握其在会计、财务中的运用,具有解决风险管 控实际问题的能力 L04:尽责抗压 遵守纪律、守信守责:具有耐挫折、抗压力的能力。(“责任”为我校校训内容之
SJQU-QR-JW-033（A0） 《财务成本管理》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《经济学》、《会计》、《税法》等。 学生在初步掌握相关财务会计、管理学等知识的基础上，进行《财务成本管理》课程的学习，要 熟悉相关的基础知识、基本理论，要掌握企业财务成本管理的基本技能，并能运用所掌握的企业 理财知识进行社会实践应用。 三、选课建议 该课程适合注册会计师方向课程班。 四、课程与培养学生能力的关联性 作为注册会计师全国统一考试专业阶段考试主要测试课程之一，要求学生具备注册会计师执 业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。学生应当根据《财务成本管理》 科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用所学的相关的专业知识和职业技能，坚守职 业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。 专业毕业要求 关联 LO1：表达沟通 理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书面或口头，能够就会计信息 与报表使用者进行有效交流，并清晰表达自我观点。能使用口头或者书面形式进行 有效沟通。 LO2：自主学习 能积极自主的参与学习，能够确定自己的学习目标，并主动地通过搜集信息、分析 信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 LO31：财务管理分析能力 掌握财务管理四大核心技能：投资、筹资、营运及利润分配，并能对财务相关问题 进行预测、决策、分析和评价。 LO32：会计核算与监督能力 掌握企业会计工作流程、会计记账流程、记账规则、报表生成及财务报表运用等知 识，具备会计岗位工作能力。 LO33：会计软件操作与应用能力 系统地掌握一种或者多种财务软件，并能应用该类软件进行会计核算、会计业务处 理、会计信息流管理。 LO34：风险管理控制能力 系统地掌握风险管理理论与方法，掌握其在会计、财务中的运用，具有解决风险管 控实际问题的能力。 LO4：尽责抗压 遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力。(“责任”为我校校训内容之 一)
SJQU-QR-JW-033(A0) L05:协同创新 同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个维度思考问题,利用 自己的知识与实践来提出新设想 L06:信息应用 具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题 L07:服务关爱 愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得感恩(“感恩、回报、 爱心”为我校校训内容之一) L08:国际视野 具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作的意识,了解 国际财会法律与相关信息,系统地掌握会计专业英语,具备阅读国际财务报表的能 力 备注:LO= learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 作为注册会计师全国统一考试专业阶段考试主要测试课程之一,要求学生具备注册会 计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。学生应当根据《财 务成本管理》科目考试内容与能力等级的要求,理解、掌握或运用所学的相关的专业知识 和职业技能,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,解决实务问题 序号课程预期 课程目标 教与学方式 学习成果(细化的预期学习成果) 评价方式 教师:引导学生制定 能够按照CPA财务成本管 学习计划和目标 LO211 理课程的相关内容确定学 平时作业 学生:完成学习计划 习目标,并设计学习计划 和目标 教师:指定相关参考 能够应用财务成本管理中书,阐述主要内容 LO413 规定的法律内容,并在会计学生:课后自学,并阶段测试 相关规定下操作相关业务。完成相关资料的收集 和阶段测试
SJQU-QR-JW-033（A0） 备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果 作为注册会计师全国统一考试专业阶段考试主要测试课程之一，要求学生具备注册会 计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。学生应当根据《财 务成本管理》科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用所学的相关的专业知识 和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。 LO5：协同创新 同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个维 度思考问题,利用 自己的知识与实践来提出新设想。 LO6：信息应用 具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题。 LO7：服务关爱 愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得 感恩(“感恩、回报、 爱心”为我校校训内容之一) LO8：国际视野 具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意识，了解 国际财会法律与相关信息，系统地掌握会计专业英语，具备阅读国际财务报表的能 力。 序号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO211 能够按照 CPA 财务成本管 理课程的相关内容确定学 习目标，并设计学习计划。 教师：引导学生制定 学习计划和目标 学生：完成学习计划 和目标 平时作业 2 LO413 能够应用财务成本管理中 规定的法律内容，并在会计 相关规定下操作相关业务。 教师：指定相关参考 书，阐述主要内容 学生：课后自学，并 完成相关资料的收集 和阶段测试 阶段测试
SJQU-QR-JW-033(A0) 六、课程内容 第1单元财务管理基本原理理论课时8 教学内容 11企业组织形式和财务管理内容 12财务管理的目标与利益相关者的要求 1.3财务管理的核心概念和基本理论 知识要求: ①知道企业组织形式有个人独资,合伙制,公司制形式,以及财务管理的主要内容 ②理解财务管理的三个目标及其缺陷,理解利益相关者如债权人、股东的主要要求 ③理解财务管理货币时间价值的理解,理解金融市场以及有效资本市场的含义 能力要求 理解财务管理的目标,利益相关者的要求和资本市场效率 课程思政 ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点 资本市场效率的区分 第2单元财务报表分析和财务预测理论课时1 教学内容 21财务报表分析的目的与方法 22财务比率分析 23财务预测的步骤和方法 24增长率与资本需求的测算 知识要求 ①理解财务报表分析的比较分析法、因素分析法及其局限性 ②运用财务比率分析,分析公司偿债能力、盈利能力、营运能力 ③理解财务预测的销售百分比的步骤 ④理解销售增长率的测算,分析公司资本需求 能力要求 运用财务比率分析公司财务状况,能够运用销售百分比法,测算内含增长率、可持续增长率 课程思政: ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点: 财务比例分析的综合评价 第3单元价值评估基础理论课时16 教学内容 31利率 32货币的时间价值 33风险与报酬 知识要求 ①知道基准利率的含义,理解利率期限结构理论及其优缺点
SJQU-QR-JW-033（A0） 六、课程内容 第 1 单元 财务管理基本原理 理论课时 8 教学内容： 1.1 企业组织形式和财务管理内容 1.2 财务管理的目标与利益相关者的要求 1.3 财务管理的核心概念和基本理论 知识要求： ①知道企业组织形式有个人独资，合伙制，公司制形式，以及财务管理的主要内容 ②理解财务管理的三个目标及其缺陷，理解利益相关者如债权人、股东的主要要求 ③理解财务管理货币时间价值的理解，理解金融市场以及有效资本市场的含义 能力要求： 理解财务管理的目标，利益相关者的要求和资本市场效率 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 资本市场效率的区分 第 2 单元 财务报表分析和财务预测 理论课时 16 教学内容： 2.1 财务报表分析的目的与方法 2.2 财务比率分析 2.3 财务预测的步骤和方法 2.4 增长率与资本需求的测算 知识要求： ①理解财务报表分析的比较分析法、因素分析法及其局限性 ②运用财务比率分析，分析公司偿债能力、盈利能力、营运能力 ③理解财务预测的销售百分比的步骤 ④理解销售增长率的测算，分析公司资本需求 能力要求： 运用财务比率分析公司财务状况，能够运用销售百分比法，测算内含增长率、可持续增长率 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 财务比例分析的综合评价 第 3 单元 价值评估基础 理论课时 16 教学内容： 3.1 利率 3.2 货币的时间价值 3.3 风险与报酬 知识要求： ①知道基准利率的含义，理解利率期限结构理论及其优缺点
SJQU-QR-JW-033(A0) ②理解货币的时间价值的含义,运用现值和终值的计算 ③分析公司当前风险与应取得的期望报酬 能力要求 能够计算货币时间价值,风险和报酬,能够识别资本市场线和证券市场线 课程思政: ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点 风险标准差以及收益期望值的计算 第4单元资本成本理论课时16 教学内容: 41资本成本的概念和用途 4.2债务资本成本的估计 4.3普通股资本成本的估计 44混合筹资资本成本的估计 45加权平均资本成本的计算 知识要求 ①理解机会成本的概念以及取舍率的含义,理解经营风险溢价和财务风险溢价的区别 ②理解债务筹资承诺收益与期望收益的差异,分析债务筹资的资本成本 ③理解有无发行费用普通股资本成本的区别,分析普通股筹资的资本成本 ④分析优先股、永续债的资本成本 ⑤理解账面价值权重、实际市场价值权重和目标资本结构权重 能力要求 能够测算公司债务资本成本,三种模型下的普通股资本成本,以及公司加权平均资本成本 课程思政 ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点: 加权平均资本成本权数确定的方法 第5单元投资项目资本预算理论课时16 教学内容 51投资项目的类型和评价程序 52投资项目的评价方法 53投资项目现金流量的估计 54投资项目折现率的估计 55投资项目的敏感分析 知识要求 ①理解独立项目和互斥项目的含义及其评价程序 ②运用净现值法、现值指数法、内含率报酬率法,分析公司的项目收益与 ③理解项目寿命期内和寿命期末各现金流的含义 ④理解企业当前加权平均资本成本作为投资项目的资本成本 ⑤运用最大最小法和敏感程度法两种分析方法
SJQU-QR-JW-033（A0） ②理解货币的时间价值的含义，运用现值和终值的计算 ③分析公司当前风险与应取得的期望报酬 能力要求： 能够计算货币时间价值，风险和报酬，能够识别资本市场线和证券市场线 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 风险标准差以及收益期望值的计算 第 4 单元 资本成本 理论课时 16 教学内容： 4.1 资本成本的概念和用途 4.2 债务资本成本的估计 4.3 普通股资本成本的估计 4.4 混合筹资资本成本的估计 4.5 加权平均资本成本的计算 知识要求： ①理解机会成本的概念以及取舍率的含义，理解经营风险溢价和财务风险溢价的区别 ②理解债务筹资承诺收益与期望收益的差异，分析债务筹资的资本成本 ③理解有无发行费用普通股资本成本的区别，分析普通股筹资的资本成本 ④分析优先股、永续债的资本成本 ⑤理解账面价值权重、实际市场价值权重和目标资本结构权重 能力要求： 能够测算公司债务资本成本，三种模型下的普通股资本成本，以及公司加权平均资本成本 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 加权平均资本成本权数确定的方法 第 5 单元 投资项目资本预算 理论课时 16 教学内容： 5.1 投资项目的类型和评价程序 5.2 投资项目的评价方法 5.3 投资项目现金流量的估计 5.4 投资项目折现率的估计 5.5 投资项目的敏感分析 知识要求： ①理解独立项目和互斥项目的含义及其评价程序 ②运用净现值法、现值指数法、内含率报酬率法，分析公司的项目收益与风险 ③理解项目寿命期内和寿命期末各现金流的含义 ④理解企业当前加权平均资本成本作为投资项目的资本成本 ⑤运用最大最小法和敏感程度法两种分析方法
SJQU-QR-JW-033(A0) 能力要求 能进行投资决策指标的计算及比较,税后现金流量的确定,以及互斥方案的排序 课程思政 ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点 运用可比公司法估计投资项目的资本成本 第6单元偾券、股票价值评估理论课时16 教学内容 61债券价值评估 62普通股价值评估 6.3混合筹资工具价值评估 知识要求 ①运用现金流模型评估平息债券和纯贴现债券的价值 ②运用现金流模型评估零增长股票、非固定增长股票、非固定增长股票的价值 ③理解优先股筹资的含义及其特征 能力要求 债券价值评估以及到期收益率计算,股票价值评估以及期望报酬率计算 课程思政: ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点 债券期望报酬率的测算 第7单元企业价值评估理论课时16 教学内容 7.1企业价值评估的目的和对象 7.2企业价值评估方法 知识要求 ①理解企业价值评估与投资项目评估的区别 ②运用股杈现金流量模型和实体现金流量模型评估企业价值 能力要求: 运用现金流量折现模型估算企业价值,以及相对价值模型评估企业价值 课程思政: ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点 详细预测期以及后续预测期现金流量的估算 第8单元资本结构理论课时16 教学内容 81资本结构理论 82资本结构决策分析
SJQU-QR-JW-033（A0） 能力要求： 能进行投资决策指标的计算及比较，税后现金流量的确定，以及互斥方案的排序 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 运用可比公司法估计投资项目的资本成本 第 6 单元 债券、股票价值评估 理论课时 16 教学内容： 6.1 债券价值评估 6.2 普通股价值评估 6.3 混合筹资工具价值评估 知识要求： ① 运用现金流模型评估平息债券和纯贴现债券的价值 ② 运用现金流模型评估零增长股票、非固定增长股票、非固定增长股票的价值 ③ 理解优先股筹资的含义及其特征 能力要求： 债券价值评估以及到期收益率计算，股票价值评估以及期望报酬率计算 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 债券期望报酬率的测算 第 7 单元 企业价值评估 理论课时 16 教学内容： 7.1 企业价值评估的目的和对象 7.2 企业价值评估方法 知识要求： ①理解企业价值评估与投资项目评估的区别 ②运用股权现金流量模型和实体现金流量模型评估企业价值 能力要求： 运用现金流量折现模型估算企业价值，以及相对价值模型评估企业价值 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 详细预测期以及后续预测期现金流量的估算 第 8 单元 资本结构 理论课时 16 教学内容： 8.1 资本结构理论 8.2 资本结构决策分析
SJQU-QR-JW-033(A0) 83杠杆系数的衡量 知识要求 ①理解资本结构的MM理论、权衡理论、代理理论、优序融资理论的异同 ②运用每股收益无差别点法估算公司资本结构 ③理解经营杠杆系数、财务杠杆系数、总杠杆系数的含义及衡量 能力要求 能运用每股收益无差别点法,以及估算经营杠杆系数、财务杠杆系数、总杠杆系数 课程思政: ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点 三种筹资方案下每股收益无差别点法的运用 七、评价方式与成绩 Assessment index& Weightage 总评构成(1+X) 评价方式 占比 期末考试(闭卷) 阶段测试(1) 15% 阶段测试(2) 15% 课堂表现 10% 撰写人 系主任审核:一 时间:20210903 时间:20210903
SJQU-QR-JW-033（A0） 8.3 杠杆系数的衡量 知识要求： ① 理解资本结构的 MM 理论、权衡理论、代理理论、优序融资理论的异同 ② 运用每股收益无差别点法估算公司资本结构 ③ 理解经营杠杆系数、财务杠杆系数、总杠杆系数的含义及衡量 能力要求： 能运用每股收益无差别点法，以及估算经营杠杆系数、财务杠杆系数、总杠杆系数 课程思政： ①培养学生的会计专业能力、会计职业思维和会计职业道德 ②引导学生树立民族文化自信心和爱国情怀 教学难点： 三种筹资方案下每股收益无差别点法的运用 七、评价方式与成绩 Assessment Index & Weightage 撰写人： 系主任审核： 时间：2021.09.03 时间：2021.09.03 总评构成（1+X） 评价方式 占比 1 期末考试（闭卷） 60% X1 阶段测试（1） 15% X2 阶段测试（2） 15% X3 课堂表现 10%
