《遗传学》实验教学大纲 视程名称：责传学实验 课程举别：专业主干课 透用专业：生物科学 所属实验室：遗传学实验室 实验学时、学分： 32学时1学分 、里速中水中中的陈器片多 传学诚验技术 分析遗传学试验结果 ,其教字目的是：验证遣传学基础理论，练习遗 胞和分子水平提传 的罗 厂传全纸究充法的浮冲高时老养学生先幸宋是的学的新和药大同装的能 验操作方法 生金器说的用的好 完打下良好基码 一头 台在使学生堂遗传学实玲的基本知识、原理、常用技术和操作技能， 接养学生对本学科及相关领超 严肃认真的科学态度 析实验结 预规范的实验报告 容，实验中敢于 三、对学生的指导和要求 用学生动手为 和指导为辅的方式进行 (三)要求学生亲自动 于现 、统计 四、实验考核方式 时包括态度、操作、结 实验教学内容 、实验报告)+30%口试 卖资音款学内容果蝇的问养、双察及杂交实验 8 会性口选经证性口设计性■综合性口 了解模式生物果蝇的生活史及各阶段发育特点 熟悉果蝇的形态特征 学习并掌握果姆 实验室养和杂交等技术操作： 生性 解室 =基因型+环境： 设计不同的生长环境。观察果蝇生长发有状 份实验设计 (4)主要仪器 实验项目菌锅 预目类别：必做口 选做■ 昌生验证性■设计性口综合性口 Γ了解杭物细胞周期中染色体的动态变化 学习植物染色体常规压片技术 学习植物染击休制片的甚本原理知方法 (4)主要仪器： 实验项目（三） (3)项目主要目的要求 选证性■设计性口综合性口 ,拿提人类体铜胞性染色质玻片标本的制作方法： 一观察识别巴氏小体的形态特征及所在部位，鉴定个体性别： (4) 照A采色体失活的理论假说，以及失话荣色体上基因所控制的性状的道传牙 实验项别 :果蝇腺染色体制片及观察 (2)项目 性口验证性■设计性口综合性口 (3)项目主要目的要 了解果蝇唑腺染色体的形态学及传学特征： (4)主要仪器：
《遗传学》实验教学大纲 课程名称：遗传学实验 课程类别：专业主干课 适用专业：生物科学 所属实验室：遗传学实验室 实验学时、学分： 32学时 1学分 一、实验教学目的 遗传学实验是遗传学教学中的重要环节，是理论教学的深化和补充。其教字目的是：验证遗传学基础理论，练习遗 传学试验技术、分析遗传学试验结果，从而加深理解和掌握遗传学的内容。 通过实验制备和观察，使学生从细胞和分子水平掌握遗传物质的实验操作方法；学会基本仪器设备的使用；了解遗 传学研究方法和手段，加深对遗传学基本理论、原理的理解和掌握，进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力， 独立操作和创新能力的培养。同时注意培养学生实事求是，严肃认真的科学操作和良好的实验习惯，为今后的工作和研 究打下良好基础。 二、实验教学要求 遗传学实验，旨在使学生掌握遗传学实验的基本知识、原理、常用技术和操作技能。培养学生对本学科及相关领域 分析问题、解决问题的能力和实事求是、严肃认真的科学态度，为今后工作与研究奠定基础。 要求学生实验前认真预习和思考实验内容，实验中敢于动手实验并善于观察和记录实验过程，实验后认真整理和分 析实验结果，并写出详尽、规范的实验报告。 三、对学生的指导和要求 （一）在实验教学过程中，采用学生动手为主，教师讲授和指导为辅的方式进行。 （二）要求学生实验前认真预习实验内容，熟悉实验流程。 （三）要求学生亲自动手操作，善于观察，作好实验记录。 （四）实验结束后详细整理、统计、分析实验结果，写出规范的实验报告。 四、实验考核方式 考查。 70%平时（包括态度、操作、结果、实验报告）+30%口试。 五、实验教学内容 实验项目（一）：果蝇的饲养、观察及杂交实验 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性■ 综合性■ （3） 项目主要目的要求： ➢ 了解模式生物果蝇的生活史及各阶段发育特点，熟悉果蝇的形态特征； ➢ 学习并掌握果蝇的实验室饲养和杂交等技术操作； ➢ 掌握果蝇雌、雄性别的鉴别方法，了解常见的果蝇突变性状； ➢ 了解环境对生物表型的作用，理解掌握遗传学核心命题：表型=基因型+环境； ➢ 设计不同的生长环境，观察果蝇生长发育状况，提交一份实验设计。 （4） 主要仪器： 高压灭菌锅、电磁炉、天平、解剖镜。 实验项目（二）： 植物细胞有丝分裂及染色体行为观察 （1） 项目类别：必做□ 选做■ （2） 项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3） 项目主要目的要求： ➢ 了解植物细胞周期中染色体的动态变化； ➢ 学习植物染色体常规压片技术； ➢ 学习植物染色体制片的基本原理和方法。 （4） 主要仪器： 恒温培养箱、水浴锅、显微镜。 实验项目（三）：人类体细胞中巴氏小体的观察 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3） 项目主要目的要求： ➢ 掌握人类体细胞性染色质玻片标本的制作方法； ➢ 观察识别巴氏小体的形态特征及所在部位，鉴定个体性别； ➢ 了解有关X染色体失活的理论假说，以及失话染色体上基因所控制的性状的遗传特点； （4） 主要仪器： 显微镜。 实验项目（四）：果蝇唾腺染色体制片及观察 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3） 项目主要目的要求： ➢ 了解果蝇唾腺染色体的形态学及遗传学特征； ➢ 熟悉分离果蝇幼虫唾腺的技术； ➢ 掌握果蝇唾腺染色体的制片方法。 （4） 主要仪器：
实验项 显微 诱导植物多倍体 选做 3 验证性口设计性■综合性■ 了解人工诱发多倍体的原理、方法及其在植物育种上的意义，掌提多倍体植物的鉴定方法 水仙素等诱导植物多倍体的一餐方法 以多倍体诱导为主，设计一个总体的育种方案。 (4) 主要仪器： 实验项目（六） 项目类别：必 做■ 】设计性口综合性口 (3)项目主要目的要求 学习染色体核型分析的基本方法，掌提染色体核型分析中各指标的计算方法： 熟悉噪色体的基本组成和形态结构特征 (4) 测量工具 实验项目（七）：植物基因组DNA的提取与测定 (2) (3)项目主要目的要 性口验证性口设计性■综合性■ 掌握提取DNM的原理和方法： 学习根据不同的植物和实验要求设计和改良植物总DNA抽提方法： t实验掌握分光光度法检测DNA纯度的方法。 (4) 烧杯 研钵、量筒、试剂概 实验项日：人群性状的遗传测量与分析 (2) 项目性质：演示性口验证性■设计性口综合性口 （(3)项目主要目的要求 人辉体遗传调查的基本方法 (4)主要仪器： 项目类别：必做 纹的传分析 选做口 示性口验证性口设计性口综合性■ 提人类皮分析的基本知识和方法： 了解指纹分析在遗传学中的应用。 (4)主要仪器： 人类质量性状的调查与遗传分析 项目类别：必做口 选 3) 项目 要目白 验证性口设计性口综合性■ 解人类一些常见的质量性状及其道传方式： 堂摄人墨质量性状调杏的方法及系进分折方法 熟悉群体造传中基因领率及装因型频车的传算 (4) 主要仪 实验项日（十一）：分子进化与系统发育树的构建 (2 E性口设计性口综合性口 3) 项目主要目的要求 一了解和掌提分子进化理论： (4) 利用软件，从分子水平上构建物种化树的方法 计算机。 实验项目）用数学方法分析环境对性状的影响 (2)项目性质：演示性口验证性口设计性口综合性■
解剖镜、显微镜。 实验项目（五）：人工诱导植物多倍体 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性■ 综合性■ （3） 项目主要目的要求： ➢ 了解人工诱发多倍体的原理、方法及其在植物育种上的意义，掌握多倍体植物的鉴定方法； ➢ 掌握利用秋水仙素等诱导植物多倍体的一般方法； ➢ 以多倍体诱导为主，设计一个总体的育种方案。 （4） 主要仪器： 恒温培养箱、水浴锅、显微镜。 实验项目（六）：染色体核型分析 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3） 项目主要目的要求： ➢ 学习染色体核型分析的基本方法，掌握染色体核型分析中各指标的计算方法； ➢ 熟悉染色体的基本组成和形态结构特征 （4） 主要仪器： 剪刀、绘图纸、测量工具。 实验项目（七）：植物基因组DNA的提取与测定 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性■ 综合性■ （3） 项目主要目的要求： ➢ 掌握提取DNA的原理和方法； ➢ 学习根据不同的植物和实验要求设计和改良植物总DNA抽提方法； ➢ 通过实验掌握分光光度法检测DNA纯度的方法。 （4） 主要仪器： 烧杯、研钵、量筒、试剂瓶。 实验项目（八）：人群嗅阈性状的遗传测量与分析 （1） 项目类别：必做□ 选做■ （2） 项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3） 项目主要目的要求： ➢ 通过对人群嗅阈的测量与分析，掌握人类群体遗传调查的基本方法； ➢ 了解地区群体相关嗅觉基因的频率与分布。 （4） 主要仪器： 烧杯、锥形瓶、量筒、试剂瓶。 实验项目（九）：人类指纹的遗传分析 （1） 项目类别：必做□ 选做■ （2） 项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性■ （3） 项目主要目的要求： ➢ 掌握人类皮纹分析的基本知识和方法； ➢ 了解指纹分析在遗传学中的应用。 （4） 主要仪器： 放大镜、直尺。 实验项目（十）：人类质量性状的调查与遗传分析 （1） 项目类别：必做■ 选做□ （2） 项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性■ （3） 项目主要目的要求： ➢ 了解人类一些常见的质量性状及其遗传方式； ➢ 掌握人类质量性状调查的方法及系谱分析方法； ➢ 熟悉群体遗传中基因频率及基因型频率的估算 （4） 主要仪器： 烧杯、锥形瓶、量筒、试剂瓶。 实验项目（十一）： 分子进化与系统发育树的构建 （1） 项目类别：必做□ 选做■ （2） 项目性质：演示性■ 验证性□ 设计性□ 综合性□ （3） 项目主要目的要求： ➢ 了解和掌握分子进化理论； ➢ 学习利用软件，从分子水平上构建物种进化树的方法。 （4） 主要仪器： 计算机。 实验项目（十二）：用数学方法分析环境对性状的影响 （1） 项目类别：必做□ 选做■ （2） 项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性■
(3)项目主要目的要求： 一通过对所选数量性状的测量与分析，掌握环境对数量性状影响程度的分析方法。 一了解基因型与环境在表型效应中所占的比例。 (4) 主要仪器： 依观察的生物种类及性状不同而定。 六、实验学时分配 序号 实验项目 学时 1 果蝇的饲养、观察及杂交实验（必做） 9 2 植物细胞有丝分裂及染色体行为观察（选做） 3 3 人类体细胞中巴氏小体的观察（必做） 2 4 果蝇唾腺染色体制片及观察（必做） 3 5 人工诱导植物多倍体（必做） 3 6 染色体核型分析（必做） 3 7 植物基因组DNA的提取与测定（必做） 8 人群嗅阈性状的遗传测量与分析（选做） 3 9 人类指纹的遗传分析（选做） 3 10 人类质量性状的调查与遗传分析（必做） 3 11 分子进化与系统发育树的构建（选做） 3 12 用数学方法分析环境对性状的影响（选做） 3 合计 必做实验共27学时，其他实验选做2个，共32学时 32 七、推荐教材与辅助教学资料 [1]《遗传学实验教程》（第一版），闫桂琴，王华峰编，科学出版社，2010年： [2]《遗传学实验》，唐文武，吴秀兰主编，化学工业出版社，2018年： [3]《遗传学实验原理与技术》（第一版），刘桂丰编，东北林业大学出版社出版社，2004年： [4]《普通遗传学实验》（第一版），卜宁，马莲菊编，吉林人民出版社，2006年： [5]《遗传学实验》（第二版），刘祖洞，江绍慧编，高等教育出版社，2003年
（3） 项目主要目的要求： ➢ 通过对所选数量性状的测量与分析，掌握环境对数量性状影响程度的分析方法。 ➢ 了解基因型与环境在表型效应中所占的比例。 （4） 主要仪器： 依观察的生物种类及性状不同而定。 六、实验学时分配 序 号 实验项目 学 时 1 果蝇的饲养、观察及杂交实验（必做） 9 2 植物细胞有丝分裂及染色体行为观察（选做） 3 3 人类体细胞中巴氏小体的观察（必做） 2 4 果蝇唾腺染色体制片及观察（必做） 3 5 人工诱导植物多倍体（必做） 3 6 染色体核型分析（必做） 3 7 植物基因组DNA的提取与测定（必做） 3 8 人群嗅阈性状的遗传测量与分析（选做） 3 9 人类指纹的遗传分析（选做） 3 10 人类质量性状的调查与遗传分析（必做） 3 11 分子进化与系统发育树的构建（选做） 3 12 用数学方法分析环境对性状的影响（选做） 3 合计 必做实验共27学时，其他实验选做2个，共32学时 32 七、推荐教材与辅助教学资料 ［1］《遗传学实验教程》（第一版），闫桂琴，王华峰编，科学出版社，2010年； ［2］《遗传学实验》，唐文武，吴秀兰主编，化学工业出版社，2018年； ［3］《遗传学实验原理与技术》（第一版），刘桂丰编，东北林业大学出版社出版社，2004年； ［4］《普通遗传学实验》（第一版），卜宁，马莲菊编，吉林人民出版社，2006年； ［5］《遗传学实验》（第二版），刘祖洞，江绍慧编，高等教育出版社，2003年