2014-2015学年台商区张坂中学七年级 (上)语文阶段考试卷 一、知识对对碰(36分) 1、请在方格内整洁正确地抄写下列句子。(2分) 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 韩愈 2、阅读下面一段话,按要求做题。(4分) 星期五下午,我们班举行了一次“喜迎党的十八大”的演讲活动。活动中, 同学们踊跃上台。演讲活动高潮迭起,掌声不断,(A)气氛非常热烈得很。特 别是文娱委员的演讲,声情并貌,精彩纷呈,赢得了同学们的阵阵喝彩。(B) 通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了较大的提高 (1)给下列加点字注音 踊跃() 气氛( (2)文中有一个错别字,请找出来并改正在下面 改为 (3)A、B两处均为病句,请将修改后的句子写在下面 B 3、古诗旖旎,风情万钟,让我们回响其精彩(11分) (1)曲径通幽处, ② 览众山小 ③缃绮为下裙 。《江南春》 ④ 若出其中 ,若出其里。《观沧海》 ⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是 ⑥造化钟神秀 (7)坐着,躺者,打两个滚 4、请在下列()中填上关联词语,在“ 填“蔡勉旃”“方仲永”“陈尧”(5分) ()我天资聪慧,我告诉自己不要作 我乒乓球打得好,( )我告 诉自己,不能学:有时,我会贪小便宜,一想到 ,我就脸红,就坚决 改正。 5、A除了语文课本,本学期你读过《西游记》,请写64-65回的小雷音神佛大斗法(5分) B悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是 6.综合性学习(6分)
2014-2015 学年台商区张坂中学七年级 （上）语文阶段考试卷 一、知识对对碰（36 分） 1、请在方格内整洁正确地抄写下列句子。（2 分） 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈 2、阅读下面一段话，按要求做题。（4 分） 星期五下午，我们班举行了一次“喜迎党的十八大”的演讲活动。活动中， 同学们踊跃上台。演讲活动高潮迭起，掌声不断，（A）气氛非常热烈得很。特 别是文娱委员的演讲，声情并貌，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。（B） 通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。 （1）给下列加点字注音。 踊．跃（ ） 气氛．（ ） （2）文中有一个错别字，请找出来并改正在下面。 ____________________改为______________________ （3）A、B 两处均为病句，请将修改后的句子写在下面。 A：______________________________________________________ B：______________________________________________________ 3、古诗旖旎，风情万钟，让我们回响其精彩（11 分） （1）曲径通幽处，__________ ②__________，一览众山小. ③缃绮为下裙，__________。《江南春》 ④__________，若出其中，__________，若出其里。《观沧海》 ⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是：__________，__________。 ⑥ 造化钟神秀 ， __________。 （（77））坐着，躺者，打两个滚，__________，__________，__________。 4、请在下列（ ）中填上关联词语，在“_____”选填“蔡勉旃”“方仲永”“陈尧”（5 分） （ ）我天资聪慧，我告诉自己不要作__________；我乒乓球打得好，（ ）我告 诉自己，不能学__________；有时，我会贪小便宜，一想到__________，我就脸红，就坚决 改正。 5、A 除了语文课本，本学期你读过《西游记》，请写 64-65 回的小雷音神佛大斗法（5 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ B 悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是__________________________________________3 分 6．综合性学习（6 分）
风雨送春归,飞雪迎雪到。”一年一度的舂节就要到了,写对联颂新春成 为人们喜迎新年的—个十分有趣的民俗活动。一般来说,副完整的春联由上联、 下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞,而横批则要含有揭示、评论之意, 对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如:对联“牛马成群勤致富 猪羊满圈乐生财。”横批是“日度小康 按要求完成下题目: (1)下面是某餐馆门上贴的春联,请你运用《悯农》诗“锄禾日当午,汗滴禾 下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的有关词句,将上联补充完整。 上联 弃之可惜; 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行 (2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批 横批 (3)请你从下面几副对联中选取一副帖在小明的书房门上。( A.苟有恒,何必要三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。横批:持 之以恒 B.五更分两年年年称心,一夜连两岁岁岁如意。横批:恭贺新春 C.绿竹别其三分景,红梅正报万家春。 横批:春回大地 D.春花含笑意,爆竹增欢声 横批:喜气盈门 二、阅读(60分) (一)文言文阅读20分 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久 而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:尔安 敢轻吾射?翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自 钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而谴之。 7、解释加点字:(4分) 善射 以此自矜 睨之 释担而立 8、比较词组的用法,把意思写在括号内(4分) (1)以我酌油知之 以钱覆其口 (2)尔安敢轻吾射 惟手熟尔 9、从神态上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 。表现了他对陈
“风雨送春归，飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了，写对联颂新春成 为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动。一般来说，一副完整的春联由上联、 下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞，而横批则要含有揭示、评论之意， 对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如：对联“牛马成群勤致富； 猪羊满圈乐生财。” 横批是“日度小康”。 按要求完成下题目： （1）下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用《悯农》诗“锄禾日当午, 汗滴禾 下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”的有关词句，将上联补充完整。 上联：_____________________________ ，弃之可惜； 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。 （2）请为这副餐馆联加上合适的四字横批。 横批：________________________ （3）请你从下面几副对联中选取一副帖在小明的书房门上。（ ） A．苟有恒，何必要三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。 横批：持 之以恒 B．五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。 横批：恭贺新春 C．绿竹别其三分景，红梅正报万家春。 横批：春回大地 D．春花含笑意，爆竹增欢声。 横批：喜气盈门 二、阅读（60 分） （一）文言文阅读 20 分 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：尔安 敢轻吾射？翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自 钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而谴之。 7、解释加点字：（4 分） 善射______ 以此自矜______ 睨之______ 释担而立______ 8、比较词组的用法，把意思写在括号内（4 分） （1）以我酌油知之 _____ 以钱覆其口 _____ （2）尔安敢轻吾射 _____ 惟手熟尔_____ 9、从神态上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是__________，__________。表现了他对陈
射技 的态度;(4分) 从语言上描写卖油翁看待陈射技的句子是 。这句话包含的道理是 0、翻译句子(2分) 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ll、结合生活实际,你认为一个应该如何对待自己的长处?(2分) (二)现代文阅读《春》14分 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝, 密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得 逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。 在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着 蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着 12.文段出自课文《 》,作者是。本文是一篇优美的 散文,全文可分为 、绘春、三部分。(2分) 13.这段文字描写所形成的意境是( )(2分) A.悲静昏暗B.安静肃穆C.凄凉暗淡D.恬静和平 14.“像牛毛,像花针,像细丝”是形容雨的细,其中形容雨细而闪烁的是像 ,形容雨细而连绵的是像 ,形容雨细而密的是像 分) 15.“斜织”一词在文中表达的意思是()(2分) A.描绘出雨丝在柔和春风吹拂中倾斜着、互相交错着飘落下来的样子。 B.描绘风不大、柔和,只能把雨丝倾斜、交错,不会使雨点横飞。 16.说说文中加点的“笼”字在描写景物中的作用。(2分) 17.在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动。请指出都写 了有关人的什么场景,写这些场景的作用是什么?(3分) 答 (三)点金术20分
射技__________的态度；（4 分） 从语言上描写卖油翁看待陈射技的句子是__________，__________。这句话包含的道理是 ______________________________。(4 分） 10、翻译句子（2 分） 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ __________________________________________________ 11、结合生活实际，你认为一个应该如何对待自己的长处？(2 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ （二）现代文 阅读《春》14 分 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝， 密密地斜织着，人家屋顶上全笼．着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得 逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着 蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 12.文段出自课文《 》，作者是_______。本文是一篇优美的_______ 散文，全文可分为__________、绘春、_________三部分。（2 分） 13.这段文字描写所形成的意境是（ ）（2 分） A.悲静昏暗 B.安静肃穆 C.凄凉暗淡 D.恬静和平 14.“像牛毛，像花针，像细丝”是形容雨的细，其中形容雨细而闪烁的是像 _______，形容雨细而连绵的是像_______，形容雨细而密的是像_______。（3 分） 15.“斜织”一词在文中表达的意思是（ ）（2 分） A.描绘出雨丝在柔和春风吹拂中倾斜着、互相交错着飘落下来的样子。 B.描绘风不大、柔和，只能把雨丝倾斜、交错，不会使雨点横飞。 16.说说文中加点的“笼”字在描写景物中的作用。（2 分） 答： 17.在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动。请指出都写 了有关人的什么场景，写这些场景的作用是什么？（3 分） 答： （三）点金术 20 分
(1)美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东 西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书, 手刚一碰,嘿!他竞成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服:这衣服也变成了华丽耀眼的金 衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片子了,眼前一片漆黑,什么也看不 (2)“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想 到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人。国王在花丛中来回来动 并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止。 (3)随后,国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国 王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接着杯子惊奇地叫了起来:“刚才还是瓷杯,怎么一下子变成 金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。’他一边说 边将一匙咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡,咖啡立即变成了金液,随即就硬成一块 金子。看到这种情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开,它已 成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。 (4)国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女 儿,一面请女儿拿面包片给自己吃。突然间,他心爱的女儿也变成一尊金像 (5)国王发疯似的大专喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!” (6)不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!” (7)国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请你给我解除点金术。” (⑧8)“你比以前聪明了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有从血 肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跃进大花园旁的那一条小河。在河中装瓶河水把 水洒在你要他变成的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。” 9)国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快地将点金术冲洗掉。他 还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到了这可爱的 孩子双颊又恢复了红润的颜色。 (10)国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。” 18、第(1)段中加“△”的“嘿”这一个词表现了国王 的心情。(2分) 19、用文中原话解释第(2)段画线词语的含义。(4分) ①“大的好处”指 ②“小的不便”指 20、第(8)段中“你比以前聪明了”,从什么地方看出这点?(3分) 第(9)段画线文字不能删掉的原因是: (2分 22、第(8)段有一个句子“如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害”。从 文中找出最能表现国王贪婪、灾害及补救办法的句子。(3分) ①贪婪 ②灾害 ③补救办法: 23、《点金术》这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理?(3分) 24、发挥想象,设想一下文中的这位国王如果仍旧执迷不悟,将会出现怎样的后果?(3分)
（1）美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东 西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书， 手刚一碰，嘿！他竟成了一捆薄薄的金片，他急忙穿上衣服；这衣服也变成了华丽耀眼的金 衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片子了，眼前一片漆黑，什么也看不 见。 （2）“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”他想 到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人。国王在花丛中来回来动， 并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫 子变成了金子为止。 （3）随后，国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国 王倒了一杯咖啡给女儿，女儿接着杯子惊奇地叫了起来：“刚才还是瓷杯，怎么一下子变成 金杯？”国王高兴地对她说：“我已有了点金术！我将成为世界上最富的人。’他一边说，一 边将一匙咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡 ，咖啡立即变成了金液，随即就硬成一块 金子。看到这种情形，他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包，但还没来得及掰开，它已 成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。 （4）国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女 儿，一面请女儿拿面包片给自己吃。突然间，他心爱的女儿也变成一尊金像。 （5）国王发疯似的大专喊叫：“陌生人，快来呀！快来救救我的女儿！” （6）不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧！” （7）国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请你给我解除点金术。” （8）“你比以前聪明了，美戴斯国王！”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有从血 肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！跃进大花园旁的那一条小河。在河中装瓶河水把 水洒在你要他变成的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。” （9）国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快地将点金术冲洗掉 。他 还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到了这可爱的 孩子双颊又恢复了红润的颜色。 （10）国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。” 18、第（1）段中加“△”的“嘿”这一个词表现了国王___________________________________ 的心情。（2 分） 19、用文中原话解释第（2）段画线词语的含义。（4 分） ①“大的好处”指：______________________________ ②“小的不便”指：______________________________ 20 、第（ 8 ） 段 中 “ 你 比 以 前 聪 明 了 ”， 从 什 么 地 方 看 出 这 点 ？ （ 3 分 ） _______________________________________________________________________________ 21 、 第 （ 9 ） 段 画 线 文 字 不 能 删 掉 的 原 因 是 ： ____________________________________________________________（2 分） 22、第（8）段有一个句子“如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害”。从 文中找出最能表现国王贪婪、灾害及补救办法的句子。（3 分） ①贪婪：________________________________________ ②灾害：________________________________________ ③补救办法：________________________________________ 23、《点金术》这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理？（3 分） _______________________________________________________ 24、发挥想象，设想一下文中的这位国王如果仍旧执迷不悟，将会出现怎样的后果？（3 分） _______________________________________________________________________________
三、作文(60分) 题目:我是这样学语文的 要求:所写的事情必须是你升入初中后出现的,可以写课堂上,也可以写课堂外;可以写学 校内,也可以写学校外。或者一堂生动有趣的讨论课,或者一场苦思冥想的考试,或者一次 令人难忘的阅读,或者……请你描述一个学语文的生动故事(或片断),字数不少于600字, 可以自拟副标题。书写工整、规范 2013-2014学年南安市2004年秋七年级 (上)语文期末复习题答案 、2.(1) yong fen(2)貌茂(3)A、气氛非常热烈。B、这次活动,使同学们 的口头表达能力得到了较大的提高。或:通过这次活动,同学们的口头表达能力得到了较大 的提高。3、略 4、虽然方仲永但陈尧蔡勉旃 5、A略B金箍棒九齿钉耙宝杖6.(1)盘中餐粒粒皆辛苦(2)示例:珍惜粮食或节俭致 富(3)A 7、擅长 自夸斜眼看放下 8、以:凭用尔:罢了,你 9、睨之,但微颔之,轻视,无他,但手熟尔,熟能生巧 10、你也懂得射箭吗?我的射箭技艺不也是很精湛的吗? 11略12《春》;朱自清;写景抒情;盼春、赞春13.B14.花针;细 丝;牛毛15.A16.“笼”字表明透过雨雾还可以隐约看见人家的 屋顶,写出了春雨濛濛的景象。17.写了灯光,撑着伞慢慢走的人; 工作的农民,房屋。作用是烘托春天雨夜的安宁和平和生气。 18、得到点金术变成现实后的惊喜19、①我已有点金术,我将成为世界上最富的人 ②谁知镜片已变成金片子,眼前一片漆黑,什么也看不见20、国王认识到金子并不是世界 上最宝贵的东西,希望解除点金术 21、表明国王想洗掉点金术的迫切心情 22、①甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止 ②突然间,他心爱的女儿也成了一尊金象 ③国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱就跳进河中 23、人不能贪得无厌,否则就会自食其果 24、略
_______________________________________________________________________________ ____________ 三、作文（60 分） 题目：我是这样学语文的 要求：所写的事情必须是你升入初中后出现的，可以写课堂上，也可以写课堂外；可以写学 校内，也可以写学校外。或者一堂生动有趣的讨论课，或者一场苦思冥想的考试，或者一次 令人难忘的阅读，或者……请你描述一个学语文的生动故事（或片断），字数不少于 600 字， 可以自拟副标题。书写工整、规范。 2013-2014 学年南安市 2004 年秋七年级 （上）语文期末复习题答案 一、2．（1）yǒng fēn （2）貌 茂 （3）A、气氛非常热烈。 B、这次活动，使同学们 的口头表达能力得到了较大的提高。或：通过这次活动，同学们的口头表达能力得到了较大 的提高。3、略 4、虽然 方仲永 但 陈尧 蔡勉旃 5、A 略 B 金箍棒九齿钉耙宝杖 6．（1）盘中餐粒粒皆辛苦（2）示例：珍惜粮食 或 节俭致 富（3）A 7、擅长 自夸 斜眼看 放下 8、以：凭 用 尔：罢了，你 9、睨之，但微颔之，轻视，无他，但手熟尔，熟能生巧 10、你也懂得射箭吗？我的射箭技艺不也是很精湛的吗？ 11、略 12《春》；朱自清；写景抒情；盼春、赞春 13.B 14.花针；细 丝；牛毛 15.A 16.“笼”字表明透过雨雾还可以隐约看见人家的 屋顶，写出了春雨濛濛的景象。 17.写了灯光，撑着伞慢慢走的人； 工作的农民，房屋。作用是烘托春天雨夜的安宁和平和生气。 18、得到点金术变成现实后的惊喜 19、①我已有点金术，我将成为世界上最富的人 ②谁知镜片已变成金片子，眼前一片漆黑，什么也看不见 20、国王认识到金子并不是世界 上最宝贵的东西，希望解除点金术 21、表明国王想洗掉点金术的迫切心情 22、①甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止 ②突然间，他心爱的女儿也成了一尊金象 ③国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱就跳进河中 23、人不能贪得无厌，否则就会自食其果 24、略
2014-2015学年台商区张坂中学七年级 (上)阶段考语文答题卡 1.(2分) 2.(1) 1分(2)改为 1分(3)A、 分B 1分 3、(11分)(1)曲径通幽处, 览众山小 ③缃绮为下裙 ,若出其中, ,若出其里 (⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是: ⑥造化钟神秀, (7)坐着,躺者,打两个滚, 4、(5分)
2014-2015 学年台商区张坂中学七年级 （上）阶段考语文答题卡 一 1.（2 分） 2．（1）_________ _________1 分（2）____改为_____ 1 分（3）A、_________ 1 分 B_____________________________________________________1 分 3、（11 分）（1）曲径通幽处，__________ ②__________，一览众山小. ③缃绮为下裙，__________。 ④__________，若出其中，__________，若出其里。 《⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是：__________，__________。 ⑥ 造化钟神秀 ， __________。 （7）坐着，躺者，打两个滚，__________，__________，__________。 4 、（ 5 分 ） _________ _________ _________ _________
分 B(3分) 6.(6分每题2分)(1) (2)示例 (3) 7、 (4分) 8、(4分)以 尔 9、(4分) (4分 10、2分 11(2分) 12(2分 13(2分) 14(3分) 15 (2分) 16(2分) 17(3分) 18、(2分) 19、(4分) 20、(3分 2(3分、①
_________ 5 、 A （ 5 分 ） ____________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________B（3 分） ________ ________ ________6 ．（ 6 分 每 题 2 分 ）（ 1 ） ___________________(2）示例：___________________(3）____7、 ____ ____ ____ ____ （4 分） 8、（4 分）以____ ____ 尔：____ ____ 9、（4 分）____ ____ ____ （4 分____ ____ ________ 10、2 分______________ __________________________、11（2 分） ________________________________________________________ _____________________________12（2 分）____ ____ ____ ； ____ ____13（2 分）____ 14（3 分）. ____；____；____ 15 （2 分）____ 16（2 分） ________________________________________________________ 。 17（3 分） _________________________________________________________.1 18、（2 分）__________________________________________19、（4 分） ________________________________________________ 20、（3 分________________________________________________ 21、（2 分________________________________________________ 22（3 分、①________________________________________________② ________________________________________________ ③ ________________________________________________
23、(3分 24、(3分
23、（3 分________________________________________________ 24、（3 分________________________________________________ ________________________________________________