谏伐匈奴书 旧a三 主父偃
1 谏伐匈奴书 主父偃
学习目标: 1、了解作者主父偃及《汉书》的知识。 2、了解文章的写作背景和写作意图,通过 了解汉民族与匈奴复杂的政治与军事斗争, 知晓我国古代处理民族争端的经验教训 3、体悟谏疏类的文章言简意赅,察情观意, 语言恳切的特点。 4、积累古汉语实词虚词的用法和意义。 2
2 学习目标： • 1、了解作者主父偃及《汉书》的知识。 • 2、了解文章的写作背景和写作意图，通过 了解汉民族与匈奴复杂的政治与军事斗争， 知晓我国古代处理民族争端的经验教训。 • 3、体悟谏疏类的文章言简意赅，察情观意， 语言恳切的特点。 • 4、积累古汉语实词虚词的用法和意义
第一课时学习目标 1、了解作者主父偃及《汉书》的知识 2、了解文章的写作背景和写作意图。 3、积累古汉语实词虚词的用法和意义 3
3 第一课时学习目标 1、了解作者主父偃及《汉书》的知识。 2、了解文章的写作背景和写作意图。 3、积累古汉语实词虚词的用法和意义
关于《汉书》 《汉书》是我国东汉史学家、文学家班固 编撰的一部纪传体断代史。《汉书》与 《史》、《后汉书》、《三国志》并列 为“二十四史”的前四史。 《汉书》主要记述汉高祖元年(前206年) 至王莽四年(23年)共230年的史事,是 继《史记》之后我国古代又一部重要史书。 4
4 《汉书》是我国东汉史学家、文学家 编撰的一部 体 史。《汉书》与 《 》、《 》、《 》并列 为“二十四史”的前四史。 《汉书》主要记述汉高祖元年（前206年） 至王莽四年（23年）共230年的史事，是 继《史记》之后我国古代又一部重要史书。 关于《汉书》 纪传 断代 史记 后汉书 三国志 班固
关于作者 主父偃(前?一前127年),临菑 (今山东临淄)人,汉武帝时期名 臣,官至中大夫,提出削弱诸侯王 势力的推恩法
5 关于作者 • 主父偃（前？—前127年），临菑 （今山东临淄）人，汉武帝时期名 臣，官至中大夫，提出削弱诸侯王 势力的推恩法
进谏前 主父偃者,齐临菑人也。学长短 纵横之术,晚乃学易、春秋、百家言。 游齐诸生间,莫能厚遇也。齐诸儒生 相与排摈,不容於齐。家贫,假贷无 所得。乃北游燕、赵、中山。皆莫能 厚,为客甚困。李武元光元年中, 以为诸侯莫足游者,乃西入头见卫将 军。卫将军数言上,上不召
6 进谏前： 主父偃者，齐临菑人也。学长短 纵横之术，晚乃学易、春秋、百家言。 游齐诸生间，莫能厚遇也。齐诸儒生 相与排摈，不容於齐。家贫，假贷无 所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能 厚遇，为客甚困。孝武元光元年中， 以为诸侯莫足游者，乃西入关见卫将 军。卫将军数言上，上不召
进谏: 资用乏。留久。诸公禀客 多厌之,乃上节阙下。朝奏 召人见。所言九事,其八赛 为律令,一事谏伐匈奴。 7
7 进谏： 资用乏，留久，诸公宾客 多厌之，乃上书阙下。朝奏， 暮召入见。所言九事，其八事 为律令，一事谏伐匈奴
进谏后: 书奏天子,天子召见三人, 谓日:“公等皆安在?何相见 之晚也!”于是上乃弭主父偃、 徐乐、严安为郎中。 偃数见。上疏言事。诏拜 偃为谒者,迁为中大夫。一岁 中四迁偃。 8
8 进谏后： 书奏天子，天子召见三人， 谓曰：“公等皆安在？何相见 之晚也！”于是上乃拜主父偃、 徐乐、严安为郎中。 偃数见，上疏言事，诏拜 偃为谒者，迁为中大夫。一岁 中四迁偃
背景介绍 ·匈奴族,是中国古代北方草原地区的一个历史 悠久的游牧民族,自先秦至秦汉,她的强弱攻 守,往往直接影响到中原政权的兴衰消长;她 与汉朝的关系,是影响整个时代的民族关系问 题。因此,当时汉朝有为的君主,如高帝、武 帝、宣帝;著名的贤才,如贾谊、晁错;英武 的将领,如李广、卫青、霍去病;还有仗节的 使臣如苏武,张骞等等,莫不出谋与策划,抵 抗或征伐,为国为民尽心竭力。因此,司马迁、 班固都予以十分重视,《史记》《汉书》专设 《匈奴传》
9 背景介绍 • 匈奴族，是中国古代北方草原地区的一个历史 悠久的游牧民族，自先秦至秦汉，她的强弱攻 守，往往直接影响到中原政权的兴衰消长；她 与汉朝的关系，是影响整个时代的民族关系问 题。因此，当时汉朝有为的君主，如高帝、武 帝、宣帝；著名的贤才，如贾谊、晁错；英武 的将领，如李广、卫青、霍去病；还有仗节的 使臣如苏武，张骞等等，莫不出谋与策划，抵 抗或征伐，为国为民尽心竭力。因此，司马迁、 班固都予以十分重视，《史记》《汉书》专设 《匈奴传》
背景介绍 ·匈奴毕竟是一个有数千年根基的剽悍民族。 汉武帝在他53年皇帝生涯中,举倾国之兵, 选绝世帅才,打了四十六年的战争,终是 没能亲眼看到这个令他祖先蒙辱的民族消 失。这个逞尽文韬武略的大汉皇帝在他有 生之年,虽然尽夺失地,侵吞河西,但当 瞑目之时,他的大汉王朝也随着他几十年 的穷兵黩武而渐入民变土崩之中了 10
10 背景介绍 • 匈奴毕竟是一个有数千年根基的剽悍民族。 汉武帝在他53年皇帝生涯中，举倾国之兵， 选绝世帅才，打了四十六年的战争，终是 没能亲眼看到这个令他祖先蒙辱的民族消 失。这个逞尽文韬武略的大汉皇帝在他有 生之年，虽然尽夺失地，侵吞河西，但当 瞑目之时，他的大汉王朝也随着他几十年 的穷兵黩武而渐入民变土崩之中了