九年级上期末模拟测试 、积累与运用 1、阅读下面一段材料,完成第(1)、(2)两题。(4分) 新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如tu(1)地开展,这部经典名著的重拍, 时间在国内又掀起了“红楼热”。而与之形成鲜明对比的是,互联网上一个以林黛玉为女主 人公名字的日本成人网络游戏,因其歪曲林黛玉形象而遭到中国网友的fei_(2)议。而 此前日本的某三国游戏中,也存在违背原著和中国传统道德的情节。如果说日本网游作者的 道德文化水准我们无权去干涉的话,那么,国外网络游戏开发商频频出手,大量注册中国古 典四大名著为游戏商标,不能不吸引我们的重视。 (1)、请根据拼音写出相应的汉字 如火如t 议 (2)、文中划线句有一处存在语病,请你找出并合理地改正 2、下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是() A.锲而不舍/胆怯在水之湄/门楣反裘负薪/虬须 B.忐忑不安/倒坍引颈受戮/侮辱宛在水中坻/抵触 C.猝然而逝/簇新吹毛求疵/次序不屑一顾/箱箧 D.罄竹难书/德馨居心叵测/恻隐 神怡/诓骗 3、2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句 子,合理的排序应该是 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 4、古诗文默写 (1)斜晖脉脉水悠悠 (2)了却君王天下事, (3) 再而衰,三而竭。(4) 君子好逑。 ,受中赏。(6) ,坐断东南战未休 (7) 载不动许多愁。(8) 枳花照驿墙 (9)一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:欧阳修笔下的 ”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美:“至于夏水襄陵 描绘了三峡夏日水势之汹涌 白露为霜。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡 的凄婉之意… 5、语言综合运用 (1)某班级在本学期的“金钱,共同面对的话题”综合性学习过程中开展 了一次辩论活动。在这次活动中,小王同学说:“比尔·盖茨是世人公认的 成功人士,人们提到他,总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓,他的 财富就是他成功的标志。所以我认为,衡量一个人成功的标志是金钱。”你 是否赞同小王的说法?为什么?
九年级上期末模拟测试 一、积累与运用 1、阅读下面一段材料，完成第（1）、（2）两题。（4 分） 新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如 tú（1）地开展，这部经典名著的重拍，一 时间在国内又掀起了“红楼热”。而与之形成鲜明对比的是，互联网上一个以林黛玉为女主 人公名字的日本成人网络游戏，因其歪曲林黛玉形象而遭到中国网友的 fēi （2） 议。而 此前日本的某三国游戏中，也存在违背原著和中国传统道德的情节。如果说日本网游作者的 道德文化水准我们无权去干涉的话，那么，国外网络游戏开发商频频出手，大量注册中国古 典四大名著为游戏商标，不能不吸引我们的重视。 （1）、请根据拼音写出相应的汉字： 如火如 tú fēi 议 （2）、文中划线句有一处存在语病，请你找出并合理地改正. 2、下列词语中加点的字，每组读音完全相同的一项是（ ）。 A．锲．而不舍 / 胆怯． 在水之湄． / 门楣． 反裘．负薪 / 虬．须 B．忐．忑不安 / 倒坍． 引颈受戮． / 侮辱． 宛在水中坻．/ 抵．触 C．猝．然而逝 / 簇．新 吹毛求疵． / 次．序 不屑．一顾 / 箱箧． D．罄．竹难书 / 德馨． 居心叵测． / 恻．隐 心旷．神怡 / 诓．骗 3、2007 年 3 月 27 日，北京奥组委发布了北京 2008 年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句 子，合理的排序应该是 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 4、古诗文默写 （1）斜晖脉脉水悠悠， 。（2）了却君王天下事， 。 （3） ，再而衰，三而竭。 （4） ，君子好逑。 （5） ，受中赏。（6） ，坐断东南战未休。 （7） ，载不动许多愁。（8） ，枳花照驿墙。 （9）一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：欧阳修笔下的 “ ， 。”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美；“至于夏水襄陵， 。” 描绘了三峡夏日水势之汹涌；“ ，白露为霜。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡 的凄婉之意…… 5、语言综合运用 （1）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展 了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的 成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的 财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你 是否赞同小王的说法?为什么? 答：
(2)如果由你来担任这次综合性学习“金钱,共同面对的话题”的主持人, 请你仿照下面的示例,运用比喻手法再写两个句子,作为本次综合性活动的 结束语。 示例:金钱像一面镜子,照出人们灵魂的美与丑 答:金钱 金钱 6、下面对名著内容表述不正确的一项是()。 A.《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人 国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历 B.孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打,遭了 不少罪。从此,历经生活的种种磨难。 C.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景, 鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五” D、《傅雷家书》一书,所有书信都是傅雷先生用自己的经历现身说法,教 导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓 越的艺术家”。 二、阅读理解 (一)古诗词赏析阅读范仲淹的《渔家傲》,完成9-11题 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒 杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 7、全词抒发了作者怎样的复杂感情? 8、请揣摩“霜满地”在表达上的作用? 9、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处 (二)文言文阅读,完成12-15题 [甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?“刿 曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也 必以分人。”对日:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 对曰:“小信未孚,神弗福也。″公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之 属也。可以一战。战则请从。 [乙]文公伐原①,令②以三日之粮。三日而原不降,公令疏军③而去之。谍④出日:“原 不过一二日矣!”军吏以告,公日:“得原而失信⑤,何以使人?夫信,民之所庇⑥也,不 可失也。”乃去之,及孟门⑦,而原请降。(《国语·文公伐原》) 【注释】①[原7原国,姬姓小国。②[令限令。③L硫军7撤兵。疏,散、撤。④[谍7 刺探军情的人。⑤[信信用。⑧[庇7庇护,即赖以生存。⑦[孟门7原国地名 10、解释加点词的意思 (1)又何间焉( )(2)公令疏军而去之( 1、下面句中加点虚词的用法不同的一组是( A.可以一战 何以使人 B.得原而失信 登轼而望之 C.其乡人曰 门人弟子填其室D.令以三日之粮闻寡人之耳者 12、翻译句子。 小大之狱,虽不能察,必以情
（2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人， 请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的 结束语。 示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。 答：金钱 ， 。 金钱 ， 。 6、下面对名著内容表述不正确的一项是( )。 A．《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人 国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 B. 孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工。经常被厨子头毒打，遭了 不少罪。从此，历经生活的种种磨难。 C．漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景， 鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。 D、《傅雷家书》一书，所有书信都是傅雷先生用自己的经历现身说法，教 导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓 越的艺术家”。 二、阅读理解 （一）古诗词赏析 阅读范仲淹的《渔家傲》，完成 9-11 题。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一 杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 7、全词抒发了作者怎样的复杂感情？ 8、请揣摩“霜满地”在表达上的作用？ 9、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。 （二）文言文阅读，完成 12-15 题。 ［甲］十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿 曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之 属也。可以一战。战则请从。” ［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原 不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不 可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。（《国语·文公伐原》） 【注释】①［原］原国，姬姓小国。②［令］限令。③［疏军］撤兵。疏，散、撤。④［谍］ 刺探军情的人。⑤［信］信用。⑥［庇］庇护，即赖以生存。⑦［孟门］原国地名。 10、解释加点词的意思。 （1）又何间．焉（ ） （2）公令疏军而去．之（ ） 11、下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ） A．可以一战 何以使人 B．得原而失信 登轼而望之 C．其乡人曰 门人弟子填其室 D．令以三日之粮 闻寡人之耳者 12、翻译句子。 小大之狱，虽不能察，必以情
13、文段理解 (1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的 ”和鲁庄公 都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答) (2)甲乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,甲文写的是 乙文写的是 (3)甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这 一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“ ”这一句。 )议论文阅读读《困境也是一种机遇》,完成16-20题 ①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可是突如其来 场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心,没有 倒下。反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛, 让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业公司又有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远 近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任 何一个人只要敢于直面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能峰回 路转、柳暗花明,在困境中找到出路。 ②人生的路有很多祭:解决任何问题的办法都不可能只有,种:条条大路通“北京, 此路不通可以走他路:只要有足够的勇气和信心:困境就不等于绝境 ③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做 出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种 认识,澳大利亚作家安得鲁马修斯才说“人生需要晴天霹雳″,孟子说“天将降大任于是 人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增 益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个道理:经历得风雨,方能见着彩虹! ④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为什么不去珍 惜人生的困境,充分利用困境磨练自己的身心,把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢?! ⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受。换一个角度, 困境也是一种激励、一种机遇! 14、上文中作者论述的主要观点是什么? 15、文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉,为什么? 16、在第②段的横线处,用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气和信 ∵,困境就不等于绝境”这,观点 17、文章引用了许多中外名人名言,有何作用? 18、阅读下面这段文字,结合本文论述谈谈你的理解。 位清华管理系的硕士,担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理论 与现实的差距竟是如此之大;由于对当地人处事方式欠缺了解,无法融入到他们当中,更谈 不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼一件简单的事情总是无法顺利进行
13、文段理解。 （1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公 的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答） （2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是 ，乙文写的是 。 （3）甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这 一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“ ”这一句。 （三）议论文阅读 读《困境也是一种机遇》，完成 16-20 题。 ①有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来 一场大火导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心，没有 倒下。反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛， 让其繁衍。仅六年时间，老板的奶业公司又有声有色，红红火火地发展起来，老板又成了远 近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任 何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就山穷水尽，仍有可能峰回 路转、柳暗花明，在困境中找到出路。 ②人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”， ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 境． ③英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做 出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种 认识，澳大利亚作家安得鲁·马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子说“天将降大任于是 人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增 益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历得风雨，方能见着彩虹！ ④如果，寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想，那我们为什么不去珍 惜人生的困境，充分利用困境磨练自己的身心，把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢？！ ⑤请相信，风雨是另一种经历，流泪是另一种人生，困境是另一种享受。换一个角度， 困境也是一种激励、一种机遇！ 14、上文中作者论述的主要观点是什么？ 15、文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉，为什么？ 16、在第②段的横线处，用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气和信 ．．．．．．．．．． 心，困境就不等于绝境”这一观点。 ．．．．．．．．．．．．．．．． 17、文章引用了许多中外名人名言，有何作用？ 18、阅读下面这段文字，结合本文论述谈谈你的理解。 一位清华管理系的硕士，担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理论 与现实的差距竟是如此之大；由于对当地人处事方式欠缺了解，无法融入到他们当中，更谈 不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼，一件简单的事情总是无法顺利进行
纵然有无数困难,但他始终相信每次困境也是机遇,战胜它便是证明自己的能力。白天他忙 着处理公司的事务,晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地,他明白企业里做事情要顾及到 别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时,他会和他们坦诚聊天,而不是简单地 质问;当很多人为了一件事情而争论不休时,他会先征求主要部门领导的意见,再召开会议 使会议顺利进行。 在这平淡的一年中,他感受到了成功与失败的起承转合。他在困境中走了出来。 (四)小说阅读读《拔掉那颗蛀牙》,完成第21-25题。 (她恨全家人 (2她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她, 还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去 的,对这个家无关紧要,能养着就不错了 3姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!结果挨了打。 (4)那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学 习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗 芽,日日夜夜地“茁壮”成长。 (s她沉默寡言,经常—个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费 电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会 掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校, 仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以 吃一个星期 (6终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒 头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她 从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。 (η)高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家, 吃了三年干馒头,照样上北大
纵然有无数困难，但他始终相信每次困境也是机遇，战胜它便是证明自己的能力。白天他忙 着处理公司的事务，晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地，他明白企业里做事情要顾及到 别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时，他会和他们坦诚聊天，而不是简单地 质问；当很多人为了一件事情而争论不休时，他会先征求主要部门领导的意见，再召开会议， 使会议顺利进行。 在这平淡的一年中，他感受到了成功与失败的起承转合。他在困境中走了出来。 （四）小说阅读 读《拔掉那颗蛀牙》，完成第 21—25 题。 ⑴她恨全家人。 ⑵她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她， 还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去 的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！ ⑶姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。 ⑷那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学 习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗 芽，日日夜夜地“茁壮”成长。 ⑸她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费 电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会 掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校， 仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以 吃一个星期。” ⑹终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒 头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她 从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。 ⑺高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家， 吃了三年干馒头，照样上北大
(8)去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰 冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。 (9)整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个 县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给 父母撑那个虛荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。 ⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男 人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。 有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联 系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之 后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了一 父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞….”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑 了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的杲。第二天,又发 呆。她决定回国。 ⑩2是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的 礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正 在开花,有淡淡的芬芳爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父 亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知 要干什么说什么了,好像她是客人—她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若 两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她
⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰 冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。 ⑼整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个 县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给 父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。 ⑽去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男 人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。 有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 ⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联 系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之 后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了— —”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑 了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发 呆。她决定回国。 ⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的 礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正 在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父 亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知 要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若 两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她
3不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己 足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!她的眼泪 到底还是泉涌般出来了。 她把带回来的钱分给大家了,父母份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买 城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么 幸福 拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐 19、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义? 20、请根据故事情节——一主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字 数在10字以内) a a*u wt. 21、联系上下文, 画线句子的含义,回答括号内的问题 (1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?) (2)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?) 、第①D段“她”打电话回来时,家人对她的反应可否删去?为什么? 23、选文是篇寓意深刻的小说,有一定的警示意义,试结合全文作简析。 作文 粒种子萌发一个生命,一个生命创造一种思想,一种思想划出一道生命曲 线,各有各的历程,各有各的坚守。因此不要改变自己生命的坚守,沿着自己特 有的生命曲线划下去,你的人生将无限美丽 请以“坚守”为话题,写一篇不少于600字的文章题目自拟,文体不限(诗 歌除外)。要求有自己的感悟和体验,不得抄袭,文中也不要出现真实的人名和 校名。 参考答案:1、(1)荼、非(2)将“吸引”改为“引起”2、(2分)A3、(2分) ③②①⑤④4、略 5、(1)不赞成。理由应谈到:比尔·盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才 干,拼搏精神及为业界做出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己 足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪， 到底还是泉涌般出来了。 ⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买 城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么 幸福。 ⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。 19、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？ 。 20、请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字 数在 10 字以内） 21、联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。 （1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？） 。 （2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？） 。 22、第⑾段“她”打电话回来时，家人对她的反应可否删去？为什么？ 。 23、选文是篇寓意深刻的小说，有一定的警示意义，试结合全文作简析。 。 三、作文 一粒种子萌发一个生命，一个生命创造一种思想，一种思想划出一道生命曲 线，各有各的历程，各有各的坚守。因此不要改变自己生命的坚守，沿着自己特 有的生命曲线划下去，你的人生将无限美丽。 请以“坚守”为话题，写一篇不少于 600 字的文章题目自拟，文体不限（诗 歌除外）。要求有自己的感悟和体验，不得抄袭，文中也不要出现真实的人名和 校名。 参考答案：1、（1）荼 、非（2）将“吸引”改为“引起” 2、（2 分）A 3、（2 分） ③②①⑤④4、略 5、（1）不赞成。理由应谈到：比尔•盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才 干，拼搏精神及为业界做出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多 地 位 尴 尬，滋 生 仇 恨 回 报 亲 情，收 获 快 乐
(2)示例:金钱像一把标尺,丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖,使贪婪者疯狂。 略 (二)10、(1)参与(2)离开,离去。) 11、B12、大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以实情判断。13、 (1)远谋鄙(2)战前准备(或:战前谋划、条件准备)战争过程(或:战争经 过及结果)(3)取信于民(意近即可)夫信,民之所庇也,不可失也。(或答“得 原而失信,何以使人?”或将两句齐答,均可)) 三)14、人们只要敢于直面困境,有足够的勇气和信心,困境就不等于绝境。若答到:“困 境是一种享受,困境也是一种激励、一种机遇!”也对;若只答:“困境也是一种激励 种机遇”给1分 15、不能去掉。若说困境是一种机遇,则显得太绝对,因为它对于敢于直面困境,勇于接受 困难的挑战并善于寻找解决困难的不同途径的人来说,是一种机遇。反之,答到:能去掉。 理由能自圆其说给1分 16、要从陷入困境之后,能动脑筋,找到其它的出路,从而走出了困境这方面进行举例 17、引用名人名言,可使论述的语言生动,论述的道理更加有说服力,且容易被读者接受 18、不设标准答案。参考提示:无论什么人都会遇到困难,陷入困境时我们要能够正视它, 直面困境:勇于接受困难的挑战,不能够躲避它:要善于寻找解决困难的方法,此路不通可 以走他路,切不可怨天尤人 (四)19、“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸 形发展。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐,因为只要人人 都献出一点爱,世界将变得更加美好。 20、不设统一答案。示例:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医 生指点,唤醒亲情(重温亲情) 21、(1)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。②作用:放在 开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。 (2)渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。 22、不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医 治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削 弱了文章的感染力 23、文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理 的现状。(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向 健康的生活。)文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长
（2）示例：金钱像一把标尺，丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖，使贪婪者疯狂。 6、D （一）7、略 8、略 9、略 （二）10、（1）参与 （2）离开，离去。） 11、B 12、大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。13、 （1）远谋 鄙 （2）战前准备（或：战前谋划、条件准备） 战争过程（或：战争经 过及结果） （3）取信于民（意近即可） 夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得 原而失信，何以使人？”或将两句齐答，均可）） （三）14、人们只要敢于直面困境，有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。若答到：“困 境是一种享受，困境也是一种激励、一种机遇！”也对；若只答：“困境也是一种激励、一 种机遇”给 1 分。 15、不能去掉。若说困境是一种机遇，则显得太绝对，因为它对于敢于直面困境，勇于接受 困难的挑战并善于寻找解决困难的不同途径的人来说，是一种机遇。反之，答到：能去掉。 理由能自圆其说给 1 分。 16、要从陷入困境之后，能动脑筋，找到其它的出路，从而走出了困境这方面进行举例。 17、引用名人名言，可使论述的语言生动，论述的道理更加有说服力，且容易被读者接受。 18、不设标准答案。参考提示：无论什么人都会遇到困难，陷入困境时我们要能够正视它， 直面困境；勇于接受困难的挑战，不能够躲避它；要善于寻找解决困难的方法，此路不通可 以走他路，切不可怨天尤人。 （四）19、 “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸 形发展。警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人 都献出一点爱，世界将变得更加美好。 20、不设统一答案。示例：拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医 生指点，唤醒亲情（重温亲情） 21、（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。 ②作用：放在 开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。 （2）渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。 22、不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医 治伤口的一剂良药）；是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削 弱了文章的感染力。 23、文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理 的现状。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向 健康的生活。）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长