江西省宜春中学2011届高三第二次月考语文试卷_江西省宜春中学2011届高三第二次月考语文.doc_大学文库

江西宜春中学 201l届高三第二次月考语文试题 (本试卷满分为150分,考试时间为150分钟第I卷(选择题,共36分) (15分,每小题3分) 1.下列各组词语中,字形和加点字的注音全都正确的一组是颓圮(pi 喋血(die) 蜕变陨身不恤 B.重创( chuang)马嵬(wei) 砥砺唉声叹气 C.弄堂(lng) 椽条(yuan)就序以身做则 D.岑寂(cen)癸丑(ku)逡巡责无旁待 2.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是 A.传说,屈原死后被一条大鱼驮回秭归,终于从流放之地回归楚国,这一切听起来过于神奇荒诞,却正反应了人们对屈原的无限怀念之情。 B.在世锦赛体操比赛中,他双杠的动作完成得简直无可挑剔,以致全体裁判员无外地对他亮出了满分 C.我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,领略言外不尽的神韵,更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。 D.大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染了现代人某种的功利性.庸俗化的人际文化特色,因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦 3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是北京麦当劳成为具有中国特色的“美国文化”,为了吸引更多的家庭来聚餐,北京麦当劳把《欢聚麦当劳,共享家庭乐》作为他们的广告主题之一。 B.我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。 C.记不清都是在地坛的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生? D.鲁迅对中国青年寄予了很大的希望,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。”(《热风·随感录四十一》)于是写下了这篇题为“死水”的文章。 4.下列语句中,没有语病的一项是 A.钱塘潮在国内可谓声名远播,每年八月十八日全国各地游客蜂拥而至,由此发生潮水卷走游客事件每年都有发生,应该引起当地管理部门的高度重视 B.宗璞笔下的战争没有刀光剑影,却烙刻了深重的精神创痕,并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感,在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。 C.这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用

江西宜春中学 2011 届高三第二次月考语文试题（本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟）第Ⅰ卷（选择题，共 36 分）一、（15 分，每小题 3 分） 1．下列各组词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是（） A．颓圮．（ pǐ）喋．血（dié）蜕变陨身不恤 B．重创．（chuāng）马嵬．（wéi）砥砺唉声叹气 C．弄．堂（lòng）椽．条（yuán）就序以身做则 D．岑．寂（cén）癸．丑（kuí）逡巡责无旁待 2．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（） A．传说，屈原死后被一条大鱼驮回秭归，终于从流放之地回归楚国，这一切听起来过于神奇荒诞，却正反应．．了人们对屈原的无限怀念之情。 B．在世锦赛体操比赛中，他双杠的动作完成得简直无可挑剔，以致．．全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。 C．我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹为观止．．．．的描画。 D．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种的功利性．庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦．．．．。 3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（） A．北京麦当劳成为具有中国特色的“美国文化”，为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们的广告主题之一。 B．我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。 C．记不清都是在地坛的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生？ D．鲁迅对中国青年寄予了很大的希望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”（《热风·随感录四十一》）于是写下了这篇题为“死水”的文章。 4．下列语句中，没有语病的一项是（） A．钱塘潮在国内可谓声名远播，每年八月十八日全国各地游客蜂拥而至，由此发生潮水卷走游客事件每年都有发生，应该引起当地管理部门的高度重视。 B．宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。 C．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用

D.当克隆人的脚步越来越近的时候,我们应该及时思考和广泛讨论,并尽快建立健全有关克隆人的伦理.法律与社会问题的共识 5.依次填入文中横线处的句子,语意连贯的一项是昨日午夜,朔风骤然而起,犹如脱缰的马群传来阵阵的嘶鸣。幅经典的雪中美景图,映入了我的眼帘,似梦非梦 ①许多原来色彩各异的建筑都披上了银装 ②窗外已是白茫茫一片 ③黎明,窗棂上挂满了晶莹的霜花 ④风伴着雪,雪随着风 ⑤精雕细琢的图案带来了几分难得的惊喜 ⑥狂吼的寒风仍然在急速地行走 A.③⑤②⑥④① B.③⑤②①⑥④ C.⑥④①③⑤② D.①⑥④③⑤② 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题为何“乌纱帽”是当官的代称我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧,戏剧中常有当了官叫作戴了乌纱帽”,被革职的称作摘去乌纱帽ˆ的剧情。可是,为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢? 在早期的中国,并没有帽ˆ这种称呼,《仪礼》中称帽为头衣”或元服”(元,首也到了东晋成帝时,皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子,叫做乌纱帽”。后来,南朝宋明帝时,建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子,也叫乌纱帽。当时这种帽子很快就在民间流行了,也成了百姓常戴的一种便帽,而且无论官民贫富都可以戴, 但这种帽子还未成为官职的象征在《通典·礼十二》上记载:“隋文帝(杨坚)开皇初,尝着乌纱帽,自朝贵以下至于冗吏,通着入朝。所以隋朝天子百官都戴乌纱帽,并且成了官职高低的分别。根据文献上的记载,隋朝文武官员的服饰有四种,而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。一品官是最高级官员,玉饰有九块,二品有八块,三品有七块,四品有六块,五品有五块,六品以下就不准佩带玉饰了。不过,到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。宋太祖赵匡胤登基后,为防止大臣们在朝廷上交头接耳,就下诏书修改乌纱帽的样式,在乌纱帽的两边各加个翅,有一尺多长,并在

D．当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理．法律与社会问题的共识。 5．依次填入文中横线处的句子，语意连贯的一项是（）昨日午夜，朔风骤然而起，犹如脱缰的马群传来阵阵的嘶鸣。_________，_________， _________，_________，_________，_________，一幅经典的雪中美景图，映入了我的眼帘，似梦非梦。 ①许多原来色彩各异的建筑都披上了银装 ②窗外已是白茫茫一片 ③黎明，窗棂上挂满了晶莹的霜花 ④风伴着雪，雪随着风 ⑤精雕细琢的图案带来了几分难得的惊喜 ⑥狂吼的寒风仍然在急速地行走 A．③⑤②⑥④① B．③⑤②①⑥④ C．⑥④①③⑤② D．①⑥④③⑤② 二、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 6～8 题。为何“乌纱帽”是当官的代称我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧，戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”，被革职的称作“摘去乌纱帽”的剧情。可是，为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢？在早期的中国，并没有“帽”这种称呼，《仪礼》中称帽为“头衣”或“元服”（元，首也）。到了东晋成帝时，皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，叫做“乌纱帽”。后来，南朝宋明帝时，建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子，也叫乌纱帽。当时，这种帽子很快就在民间流行了，也成了百姓常戴的一种便帽，而且无论官民贫富都可以戴，但这种帽子还未成为官职的象征。在《通典•礼十二》上记载：“隋文帝（杨坚）开皇初，尝着乌纱帽，自朝贵以下至于冗吏，通着入朝。”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽，并且成了官职高低的分别。根据文献上的记载，隋朝文武官员的服饰有四种，而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。一品官是最高级官员，玉饰有九块，二品有八块，三品有七块，四品有六块，五品有五块，六品以下就不准佩带玉饰了。不过，到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。宋太祖赵匡胤登基后，为防止大臣们在朝廷上交头接耳，就下诏书修改乌纱帽的样式，在乌纱帽的两边各加一个翅，有一尺多长，并在

翅上装饰不同的花纹用以区别官阶高低。如此来,朝臣们只要脑袋动,软翅便会随之摆动,皇上居高临下,就看得清凊楚楚了。明朝时乌纱帽则成为官员的象征。在《明史·舆服志》上载:洪武三年定,凡上朝视事, 以乌纱帽.团领衫.束带为公服。”从此,乌纱帽便正式成了当官的代称。而自明世宗开始, 乌纱帽的双翅也做了一些变动,翅的长度缩短,其宽窄也改变了,官阶越高,双翅就越窄, 官阶越低,双翅则越宽到了清初顺治皇帝入关后,由于收留了众多明朝的降臣,为笼络人心,就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服,并戴明朝乌纱帽。但等到清皇室统治权巩固后就下令将官员戴的乌纱帽全改为红缨帽。可是,至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志。 6.下列关于“乌纱帽”的表述,不正确的一项是 A.东晋成帝让在宫中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子,这就是“乌纱帽”名称的最初由来。 B.隋朝从文帝到小吏,入朝都戴乌纱帽,一至五品官在帽上佩不同的玉饰显示官阶。 C.宋太祖为防止朝臣们交头接耳,给乌纱帽加了双翅,这种帽子成为后代的标准官帽 D.到了明朝,“乌纱帽”作为官服装束的一个组成部分,正式成为了官员的代名词。 7.下列表述符合原文意思的一项是 A.建安王刘休仁创制了黑纱抽边的半透明帽,后世这种帽子在民间和宫中都很快流行起来。 B.宋太祖时又改进了乌纱帽,给乌纱帽加了一对饰有花纹的长翅,花纹不同则显示官阶有别 C.明朝,官员所戴乌纱帽的双翅宽窄和官阶高低有关,这是第一次通过乌纱帽的双翅来区别官阶 D.顺治皇帝入关后,允许地方官员穿明朝朝服并戴乌纱帽,因此收留了众多的降臣, 同时也笼络了人心。 8.下列根据原文信息所作的推断,正确的一项是 A.两晋南北朝时期,原本只有宫中官员可以戴的乌纱帽流传开来,连穷困的老百姓都能戴,就是因为那时社会的等级制度还不森严。 B.隋朝官员除了服饰有区别外,乌纱帽上的玉饰多少也能显示官职的大小,玉饰越少, 官职越小,后来因为玉石价格昂贵,就不再使用了。 C.在一些古装电视剧中,有时会看到这样的场景,清朝官员身着明代朝服,头戴明朝乌纱帽,这不是导演缺乏历史常识,而是历史上确有其事 D.乌纱帽的几次修改都和官职高低有关,清朝红缨帽”代替“乌纱帽”,虽然它没有成为官员的代名词,但却为巩固清初政权起了作用三.文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成9~12题

翅上装饰不同的花纹用以区别官阶高低。如此一来，朝臣们只要脑袋一动，软翅便会随之摆动，皇上居高临下，就看得清清楚楚了。明朝时乌纱帽则成为官员的象征。在《明史•舆服志》上载：“洪武三年定，凡上朝视事，以乌纱帽．团领衫．束带为公服。”从此，乌纱帽便正式成了当官的代称。而自明世宗开始，乌纱帽的双翅也做了一些变动，翅的长度缩短，其宽窄也改变了，官阶越高，双翅就越窄，官阶越低，双翅则越宽。到了清初顺治皇帝入关后，由于收留了众多明朝的降臣，为笼络人心，就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服，并戴明朝乌纱帽。但等到清皇室统治权巩固后，就下令将官员戴的乌纱帽全改为红缨帽。可是，至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志。 6．下列关于“乌纱帽”的表述，不正确的一项是（） A．东晋成帝让在宫中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，这就是“乌纱帽”名称的最初由来。 B．隋朝从文帝到小吏，入朝都戴乌纱帽，一至五品官在帽上佩不同的玉饰显示官阶。 C．宋太祖为防止朝臣们交头接耳，给乌纱帽加了双翅，这种帽子成为后代的标准官帽。 D．到了明朝，“乌纱帽”作为官服装束的一个组成部分，正式成为了官员的代名词。 7．下列表述符合原文意思的一项是（） A．建安王刘休仁创制了黑纱抽边的半透明帽，后世这种帽子在民间和宫中都很快流行起来。 B．宋太祖时又改进了乌纱帽，给乌纱帽加了一对饰有花纹的长翅，花纹不同则显示官阶有别。 C．明朝，官员所戴乌纱帽的双翅宽窄和官阶高低有关，这是第一次通过乌纱帽的双翅来区别官阶。 D．顺治皇帝入关后，允许地方官员穿明朝朝服并戴乌纱帽，因此收留了众多的降臣，同时也笼络了人心。 8．下列根据原文信息所作的推断，正确的一项是（） A．两晋南北朝时期，原本只有宫中官员可以戴的乌纱帽流传开来，连穷困的老百姓都能戴，就是因为那时社会的等级制度还不森严。 B．隋朝官员除了服饰有区别外，乌纱帽上的玉饰多少也能显示官职的大小，玉饰越少，官职越小，后来因为玉石价格昂贵，就不再使用了。 C．在一些古装电视剧中，有时会看到这样的场景，清朝官员身着明代朝服，头戴明朝乌纱帽，这不是导演缺乏历史常识，而是历史上确有其事。 D．乌纱帽的几次修改都和官职高低有关，清朝“红缨帽”代替“乌纱帽”，虽然它没有成为官员的代名词，但却为巩固清初政权起了作用。三．文言文阅读（22 分。其中，选择题 12 分，每小题 3 分；翻译题 10 分）阅读下面的文言文，完成 9～12 题

魏征,巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺, 每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召征责之日:“汝离间我兄弟,何也?众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼异,擢拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主竭其力用。又劳之曰:“卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能若是”三年累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益七年,代王琏为侍中,累封郑国公。寻以疾乞辞所职,请为散官。太宗曰:“朕拔卿于仇虏之中,任卿以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。公独不见金之在矿,何足贵哉?良治锻而为器,便为人所宝。朕方自比于金,以卿为良工。虽有疾,未为衰老,岂得便尔耶?”征乃止十二年,太宗以诞皇孙,诏宴公卿。帝极欢,谓侍臣日:“贞观以前,从我平定天下, 周旋艰险,玄龄之功无所与让。贞观之后,尽心于我,献纳忠谠,安国利人,成我今日功业, 为天下所称者,惟魏征而已。古之名臣,何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。寻遇疾。征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。遺中使赐以布被素褥,遂其所尚。后数日,薨。太宗亲临恸哭,赠司空,谥日文贞。太宗亲为制碑文,复自书于石。特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣日:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝, 镜矣!”因泣下久之。乃诏曰:“昔惟魏征,每显予过。自其逝也虽过莫彰朕岂独有非于往时而皆是于兹日故亦庶僚苟顺难触龙鳞者欤!所以虚己外求,披迷内省。言而不用,朕所甘心;周而不言,谁之责也?自斯已后,各悉乃诚。若有是非,直言无隐。 (节选自《贞观政要·任贤》) 9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

魏征，巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅．有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。七年，代王琏为侍中，累封郑国公。寻．以疾乞辞所职，请为散官。太宗曰：“朕拔卿于．仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。公独不见金之在矿，何足贵哉？良治锻而为器，便为．人所宝。朕方自比于金，以卿为良工。虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶?”征乃止。十二年，太宗以诞皇孙，诏宴公卿。帝极欢，谓侍臣曰：“贞观以前，从我平定天下，周旋艰险，玄龄之功无所与让。贞观之后，尽心于我，献纳忠谠，安国利人，成我今日功业，为天下所称者，惟魏征而已。古之名臣，何以加．也。”于是亲解佩刀以赐二人。寻遇疾。征宅内先无正堂，太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就。遣中使赐以布被素褥，遂．其所尚。后数日，薨。太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞。太宗亲为制碑文，复自书于石。特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以．防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣!”因泣下久之。乃诏曰：“昔惟魏征，每显予过。自其逝也虽过莫彰朕岂独有非于往时而皆是于兹日故亦庶僚苟顺难触龙鳞者欤！所以虚己外求，披迷内省。言而．不用，朕所甘心；周而不言，谁之责也?自斯已后，各悉乃诚。若有是非，直言无隐。” （节选自《贞观政要·任贤》） 9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．征雅．有经国之才雅：一向。 B．寻．以疾乞辞所职寻：不久。 C．古之名臣，何以加．也加：超过。 D．遂．其所尚遂：于是。 10．下列各组句子中加点虚词用法与意义相同的一组是（） A．朕拔卿于．仇虏之中以其无礼于．晋 B．便为．人所宝父母宗族，皆为．戮没 C．朕常保此三镜，以．防己过又以．悲夫古书之不存 D．言而．不用，朕所甘心哙拜谢，起，立而．饮之 11．为文中画线句子断句正确的一项是（） A．自其逝也虽过/莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 B．自其逝也/虽过莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 C．自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 D．自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤 12．下列对原文的理解和分析，正确的一项是（） A．唐太宗一开始就对魏征礼遇有加，每次与魏征交谈都令太宗非常高兴。 B．贞观七年，魏征假托生病请求辞去侍中一职，而遭到了唐太宗的反对。 C．太宗认为贞观以前玄龄之功无人可比，贞观之后以魏征的功劳最大。 D．太宗放弃了自己建造一座小殿的打算，把材料用来替魏征建造正堂。第Ⅱ卷（共 114 分） 13．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!（4 分）译文： ②公独不见金之在矿，何足贵哉？（3 分）译文： ③自斯已后，各悉乃诚。若有是非，直言无隐。（3 分）译文：四、古代诗歌阅读（6 分） 14．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6 分）行舟忆永和兄弟（宋）周必大一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹注。注：《汉乐府·饮马长城窟行》有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。（1）颔联写到“天寒有日云犹冻”，其中“冻”字的使用有何妙处?（3 分）（2）诗歌的尾联使用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想感情?（3 分） 15．写出下列名篇名句中的空缺部分（第 1 小题必做，2—5 小题任选三题）。（8 分）（1）《春江花月夜》的作者________开元初与贺知章．张旭．包融并称“吴中四士”。巴金的《家》《春》《秋》三部长篇合称为《_____________》。（2）还顾望旧乡，长路漫浩浩。，忧伤以终老。（《涉江采芙蓉》）君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）（3）黄鹤之飞尚不得过，____________．（李白《蜀道难》）耳得之而为声，。（苏轼《赤壁赋》）（4）庄生晓梦迷蝴蝶，。（李商隐《锦瑟》）今宵酒醒何处? 。（柳永《雨霖铃》）（5），犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》） ____________，桃李罗堂前。（陶渊明《归园田居》）五、（21 分）阅读下面的文字，完成 16～19 题。坦然走过乞丐毕淑敏 ⑴喜欢张爱玲的一个理由，是她说自己不喜欢乞丐。凡人不敢说厌恶乞丐，特别是女性，那样显得多不善良啊。 ⑵乞丐是一个现象，它把贫穷和孱弱表面化了，瘫软地体现了出来。它把人的哀助赤裸裸地表达着，让他人在同情之后，起了帮助的欲望和收获施与的喜悦。 ⑶于是乞丐就成了常说常新的话题，名著中的乞丐常常是睿智和淳厚的，平常人也有很多与乞丐有关的故事。听过一个女子讲述，她最终决定嫁给丈夫，是因为那个男人在看到乞丐的时候，总是一往情深地掏钱。某次竟把请女孩吃饭的钱悉数捧出，以至于两个人只能空

腹沿江散步(女孩的钱只够两人回家的路费女孩认定男子值得信赖,很快和他结婚了。那个衣衫不整的乞丐不知不觉中成了红娘。当我对女孩见微知著的聪敏欣赏不已时,她脸色陡沉,说婚后不久发现丈夫狭隘虚伪,很快分道扬镳。于是那个乞丐又在浑然不觉中成了罪 (4)我茫然了不知如何对待这大城市眉眼上的瘤。某天和海外宗教界的朋友结伴走地铁。肮脏的老乞丐裏着污浊破毡,半跪半俯地挡住了阶梯,破旧草帽中,零星小币闪着黯淡的光。毡下像枪管般刺岀半截腿,该长着脚的地方,是一团褐色的腐肉。情景的惨和气味的熏, 使人不得不远远抛下点钱,逃也似的躲开 s我知趣地退后了几步,和朋友拉开距离。依她的慈悲和博爱,无论捐出多少,都是心意,也是隐私,我尊重地闪开为好 (6她端庄地走了过去,俯身对残疾老人说,请你让一让,不要阻了通道,你没看到人们都绕开你走吗?这让大家多不方便啊。老人从地面抬起出半张脸,并不答她的话,我行我素道,行行好,太太,给几个小钱 ()朋友悄然走了过去,不曾放下一枚分币。进入地铁,找到站内的工作人员,她说,通道上有个乞丐,妨碍了交通,请你们敦促他走开。 (8我无声地看着这一切,心想不给钱尚能理解,比如恰逢心绪不佳,无有余力关顾他人, 但找了公安驱赶老丐,是不是也嫌过严?忍不住替她找理由,说,我看到报载,有些乞丐骗吃骗喝,白天在街上乞讨衣衫褴褛,下了班之后,西装革履地下馆子。有的干脆以此为业, 几年下来,居然在乡下起楼造屋成了当地首富。想你-一眼看岀那乞丐正是这路人等? (9朋友笑了,说我哪有这份神功。你说的那些事例我也在报上看过。具体到这位老人, 没有证据,我们不可以随便怀疑。我疑惑道,既然你不认为他是坏人,为何不施舍? ⑩朋友道,可我也不能判断出他是否真的贫病无告,难以自食其力啊

腹沿江散步（女孩的钱只够两人回家的路费）。女孩认定男子值得信赖，很快和他结婚了。那个衣衫不整的乞丐不知不觉中成了红娘。当我对女孩见微知著的聪敏欣赏不已时，她脸色陡沉，说婚后不久发现丈夫狭隘虚伪，很快分道扬镳。于是那个乞丐又在浑然不觉中成了罪人。 ⑷我茫然了，不知如何对待这大城市眉眼上的瘤。某天和海外宗教界的朋友结伴走地铁。肮脏的老乞丐裹着污浊破毡，半跪半俯地挡住了阶梯，破旧草帽中，零星小币闪着黯淡的光。毡下像枪管一般刺出半截腿，该长着脚的地方，是一团褐色的腐肉。情景的惨和气味的熏，使人不得不远远抛下点钱，逃也似的躲开。 ⑸我知趣地退后了几步，和朋友拉开距离。依她的慈悲和博爱，无论捐出多少，都是心意，也是隐私，我尊重地闪开为好。 ⑹她端庄地走了过去，俯身对残疾老人说，请你让一让，不要阻了通道，你没看到人们都绕开你走吗?这让大家多不方便啊。老人从地面抬起出半张脸，并不答她的话，我行我素道，行行好，太太，给几个小钱…… ⑺朋友悄然走了过去，不曾放下一枚分币。进入地铁，找到站内的工作人员，她说，通道上有个乞丐，妨碍了交通，请你们敦促他走开。 ⑻我无声地看着这一切，心想不给钱尚能理解，比如恰逢心绪不佳，无有余力关顾他人，但找了公安驱赶老丐，是不是也嫌过严?忍不住替她找理由，说，我看到报载，有些乞丐骗吃骗喝，白天在街上乞讨衣衫褴褛，下了班之后，西装革履地下馆子。有的干脆以此为业，几年下来，居然在乡下起楼造屋成了当地首富。想你一眼看出那乞丐正是这路人等? ⑼朋友笑了，说我哪有这份神功。你说的那些事例我也在报上看过。具体到这位老人，没有证据，我们不可以随便怀疑。我疑惑道，既然你不认为他是坏人，为何不施舍? ⑽朋友道，可我也不能判断出他是否真的贫病无告，难以自食其力啊

19.联系全文,简述你对“坦然走过乞丐”这种做法的看法。(6分) 六、文学名著.文化经典阅读(4分) 20.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是() A.贾母临终之时,又嘱咐众人一番,然后竟闭眼去了,享年八十三岁。贾母一死,全家举哀。鸳鸯求凤姐把老太太的丧事办得风光些。凤姐原想办贾母丧事她会大有番作为,不想现在的贾府早已是今非昔比,巧妇难为无米之炊,所以虽然是使尽了浑身的解数,也是心有余而力不足。这样,凤姐便失去了人心。无论凤姐怎样尽心尽力,刑夫人等见丧事忙乱,还以为凤姐不用心。凤姐一急,只觉得眼前一黑,嗓子里便喷出一口鲜红的血来,倒在地上。(《红楼梦》 B.飞曰:“陛下今日为君,早忘了桃园之事,二兄之仇,如何不报。”先主曰:“多官谏阻,未敢轻举。”飞曰:“他人岂知昔日之盟,若陛下不去,臣舍此躯与二兄报仇。若不能报时,臣宁死不见陛下也。”先主曰:“朕与卿同往。”关羽死后,刘备倾全国之力兴师伐吴。以诸葛亮为首的群臣一再痛陈利害,刘备全然不听。学士秦宓因为强谏,险些丢了老命。仇恨的怒火已经烧得刘备失去了理智,他拒绝了东吴归还荆州,送还夫人的请求,一心只想灭吴复仇,结果夷陵一战,被陆逊火烧连营,大败而逃。(《三国演义》 C.拉斯蒂涅目睹伏脱冷被捕,鲍赛昂夫人离开,高老头的慘死,经历了这“人生三课领悟到“美好的灵魂是不能在这世界上呆久的”,“没有一个讽刺作家能写尽隐蔽在金钱珠宝底下的罪恶”,从此踏上资产阶级野心家的道路。拉斯蒂涅的良心与野心的搏斗过程揭示了金钱对青年的腐蚀和贵族阶级必然衰亡的历史趋势,具有典型意义 (《高老头》) D.愚人节后的第二天,受克洛德的指使,伽西莫多绑架爱斯美拉达未遂,被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众,在烈日下口渴难忍,几番要水喝,却遭到围观者的嘲笑和辱骂,然而却是爱斯美拉达把水送到他的嘴边,这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。(《巴黎圣母院》) E.瑞珏完全清楚了觉民和梅过去的关系,以及觉民为什么特别喜欢梅花的原因。她主动找梅交谈,表示对他们两个当初感情的理解。梅为她的大度与善良所感动,坦率地向她倾诉了自己的遭遇和内心的痛苦。梅凄楚悲哀的诉说沉重地压着瑞珏温柔敏感的女性的心。真诚的同情与对命运的相互理解,使两个女人变成了亲如手足的姐妹。(《家》) 七、综合语言表达(15分) 21.为了打造“书香校园”,某学校开展了阅读名著活动。请你从所读过的名著中选择其写一段推荐词,要求紧扣名著的内容,能够反映自我的阅读体验,语言优美,最少运用两种以上的修辞手法,字数200内。八.作文(50分)

19．联系全文，简述你对 “坦然走过乞丐 ” 这种做法的看法。（6 分）六、文学名著．文化经典阅读（4 分） 20．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（） A．贾母临终之时，又嘱咐众人一番，然后竟闭眼去了，享年八十三岁。贾母一死，全家举哀。鸳鸯求凤姐把老太太的丧事办得风光些。凤姐原想办贾母丧事她会大有一番作为，不想现在的贾府早已是今非昔比，巧妇难为无米之炊，所以虽然是使尽了浑身的解数，也是心有余而力不足。这样，凤姐便失去了人心。无论凤姐怎样尽心尽力，刑夫人等见丧事忙乱，还以为凤姐不用心。凤姐一急，只觉得眼前一黑，嗓子里便喷出一口鲜红的血来，倒在地上。（《红楼梦》） B．飞曰：“陛下今日为君，早忘了桃园之事，二兄之仇，如何不报。”先主曰：“多官谏阻，未敢轻举。”飞曰：“他人岂知昔日之盟，若陛下不去，臣舍此躯与二兄报仇。若不能报时，臣宁死不见陛下也。”先主曰：“朕与卿同往。”关羽死后，刘备倾全国之力兴师伐吴。以诸葛亮为首的群臣一再痛陈利害，刘备全然不听。学士秦宓因为强谏，险些丢了老命。仇恨的怒火已经烧得刘备失去了理智，他拒绝了东吴归还荆州，送还夫人的请求，一心只想灭吴复仇，结果夷陵一战，被陆逊火烧连营，大败而逃。（《三国演义》） C．拉斯蒂涅目睹伏脱冷被捕，鲍赛昂夫人离开，高老头的惨死，经历了这“人生三课”，领悟到“美好的灵魂是不能在这世界上呆久的”，“没有一个讽刺作家能写尽隐蔽在金钱珠宝底下的罪恶”，从此踏上资产阶级野心家的道路。拉斯蒂涅的良心与野心的搏斗过程揭示了金钱对青年的腐蚀和贵族阶级必然衰亡的历史趋势，具有典型意义。（《高老头》） D．愚人节后的第二天，受克洛德的指使，伽西莫多绑架爱斯美拉达未遂，被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难忍，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯美拉达把水送到他的嘴边，这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。（《巴黎圣母院》） E．瑞珏完全清楚了觉民和梅过去的关系，以及觉民为什么特别喜欢梅花的原因。她主动找梅交谈，表示对他们两个当初感情的理解。梅为她的大度与善良所感动，坦率地向她倾诉了自己的遭遇和内心的痛苦。梅凄楚悲哀的诉说沉重地压着瑞珏温柔敏感的女性的心。真诚的同情与对命运的相互理解，使两个女人变成了亲如手足的姐妹。（《家》）七、综合语言表达（15 分） 21．为了打造“书香校园”，某学校开展了阅读名著活动。请你从所读过的名著中选择其一，写一段推荐词，要求紧扣名著的内容，能够反映自我的阅读体验，语言优美，最少运用两种以上的修辞手法，字数 200 内。八．作文（50 分）