第二章 一、单选题 1、(A)是创作的源泉和基础. A社会生活 B心理活动C实践思想D素材 2、(A)可以说是艺术创作准备阶段，它可能是一个相当长期的过程。 A艺术体验活动B艺术构思活动C艺术传达活动D艺术发现活动 3、艺术风格的民族特色，归根结底根源于(C)。 A本民族的地理环境、社会状况 B本民族的文化传统 C本民族的社会基础与经济生活 D本民族的风俗习惯 二、多选题 1、主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括 (ABC) A艺术创作、B艺术作品C艺术鉴赏D艺术发现 2、关于艺术家，说法正确的是：(ABCD) A艺术家内部有多种多样的职业和分工。 B真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。 C艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。 D艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识 3、艺术创作过程大致可以分为(ABC)这样三个方面或三个阶段， A艺术体验活动B艺术构思活动C艺术传达活动D艺术发现活动
第二章 一、单选题 1、( A )是创作的源泉和基础. A 社会生活 B 心理活动 C 实践思想 D 素材 2、（A）可以说是艺术创作准备阶段，它可能是一个相当长期的过程。 A 艺术体验活动 B 艺术构思活动 C 艺术传达活动 D 艺术发现活动 3、艺术风格的民族特色，归根结底根源于（C）。 A 本民族的地理环境、社会状况 B 本民族的文化传统 C 本民族的社会基础与经济生活 D 本民族的风俗习惯 二、多选题 1、主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括 （ABC） A 艺术创作、B 艺术作品 C 艺术鉴赏 D 艺术发现 2、关于艺术家，说法正确的是：(ABCD) A 艺术家内部有多种多样的职业和分工。 B 真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。 C 艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。 D 艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识 3、艺术创作过程大致可以分为（ABC）这样三个方面或三个阶段. A 艺术体验活动 B 艺术构思活动 C 艺术传达活动 D 艺术发现活动
4、艺术风格多样性的形成，有着多方面的原因，主要来自以下几个方面 (ABCD) A艺术风格的多样性，来自艺术家独特的创作个性 B艺术风格的形成，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境 C艺术风格的多样性，来自审美需求的多样化 D艺术风格的形成，离不开艺术家独特的阅历修养和艺术追求 6、艺术流派的类型有：(ABC) A由一批具有相同艺术主张的艺术家们，自觉结合而形成的艺术流派 B由一批艺术风格相近或相似的艺术家们，不自觉而形成的艺术流派 C艺术家们本身并没有形成流派的计划或意愿，甚至自己并不意识到属于某 一流派，只是由于艺术风格的相似或相近，被后世人们在艺术鉴赏或艺术批评中， 将其归纳为特定的流派 D由一批年龄相近的艺术家们形成的艺术流派 三、判断题 1艺术家必须具有专门的艺术技能（对） 2艺术创作不受一定社会生活方式的制约（错） 3间接体验是基本的，是艺术创作的基础：直接体验是必要的，是艺术创作的补 充（错） 4术既是再现，又是表现（对） 5术才能是先天禀赋，和后天训练无关（错） 6术家的文化修养需要长期勤奋的学习和实践（对） 7艺术写作是艺术创作的起始阶段，也是艺术创作的基础。（错） 8想象在艺术构思活动中具有重要的地位和作用（对） 9如果说想象是艺术构思的核心，那么情感就是艺术构思的动力。（对）
4、艺术风格多样性的形成，有着多方面的原因，主要来自以下几个方面 （ABCD） A 艺术风格的多样性，来自艺术家独特的创作个性 B 艺术风格的形成，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境 C 艺术风格的多样性，来自审美需求的多样化 D 艺术风格的形成，离不开艺术家独特的阅历修养和艺术追求 6、艺术流派的类型有：（ABC） A 由一批具有相同艺术主张的艺术家们，自觉结合而形成的艺术流派 B 由一批艺术风格相近或相似的艺术家们，不自觉而形成的艺术流派 C 艺术家们本身并没有形成流派的计划或意愿，甚至自己并不意识到属于某 一流派，只是由于艺术风格的相似或相近，被后世人们在艺术鉴赏或艺术批评中， 将其归纳为特定的流派 D 由一批年龄相近的艺术家们形成的艺术流派 三、判断题 1 艺术家必须具有专门的艺术技能（对） 2 艺术创作不受一定社会生活方式的制约（错） 3 间接体验是基本的，是艺术创作的基础；直接体验是必要的，是艺术创作的补 充（错） 4 术既是再现，又是表现（对） 5 术才能是先天禀赋，和后天训练无关（错） 6 术家的文化修养需要长期勤奋的学习和实践（对） 7 艺术写作是艺术创作的起始阶段，也是艺术创作的基础。（错） 8 想象在艺术构思活动中具有重要的地位和作用（对） 9 如果说想象是艺术构思的核心，那么情感就是艺术构思的动力。（对）
10艺术传达活动可以离开一定的艺术媒介或艺术语言。（错） 11、艺术风格是创作主体独特个性的表现（对） 12、几个或多个艺术流派则形成了艺术思潮。（对） A旋律、节奏B和声、复调C曲式、调式D调性 6、古典乐派是从18世纪下半叶至19世纪初在维也纳形成的以古典风格 为创作标志的音乐流派，其代表人物有：(ABC) A海顿B莫扎特C贝多芬D肖邦 7、浪漫乐派，是19世纪在欧洲兴起的音乐流派，前期浪漫乐派的代表人 物主要是(ABCD) A德国作曲家舒伯特B匈牙利的李斯特 C波兰的肖邦 D法国的柏辽兹 8、浪漫乐派，是19世纪在欧洲兴起的音乐流派，后期浪漫乐派的代表人 物主要是(BC A德国作曲家舒伯特B德国音乐家瓦格纳 C俄国音乐家柴柯夫斯基 D法国的柏辽兹 9、19世纪中叶以后，在欧洲各国兴起和发展了民族乐派，民族乐派的主 要代表人物包括(ABCD) A格里格 B德沃夏克 C穆索尔斯基 D里姆斯基-柯萨科夫 10、舞蹈是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，运用的基本 要素有(ABCD) A语言B节奏 C表情 D构图 11、下列属于大型古典芭蕾舞剧有(ABCD) A《吉赛尔》B《爱斯梅拉达》C《天鹅湖》D《睡美人》 12、音乐形象具有(ABCD)特点 A多义性B模糊性和朦胧性 C抽象性D象征性和复杂性 13、舞蹈形象的美学特征有(ACD) A直观性B直接性C动态性D表情性 14、表情艺术的审美特征有：(ABCD) A抒情性B表现性C表演性与形象性D节奏性与韵律美等
10 艺术传达活动可以离开一定的艺术媒介或艺术语言。（错） 11、艺术风格是创作主体独特个性的表现（对） 12、几个或多个艺术流派则形成了艺术思潮。（对） A旋律、节奏 B和声、复调 C曲式、调式 D调性 6、古典乐派是从 18 世纪下半叶至 19 世纪初在维也纳形成的以古典风格 为创作标志的音乐流派，其代表人物有：（ ABC ） A海顿 B莫扎特 C贝多芬 D肖邦 7、浪漫乐派，是 19 世纪在欧洲兴起的音乐流派，前期浪漫乐派的代表人 物主要是(ABCD) A德国作曲家舒伯特 B匈牙利的李斯特 C波兰的肖邦 D法国的柏辽兹 8、浪漫乐派，是 19 世纪在欧洲兴起的音乐流派，后期浪漫乐派的代表人 物主要是（ B C ） A德国作曲家舒伯特 B 德国音乐家瓦格纳 C俄国音乐家柴柯夫斯基 D法国的柏辽兹 9、19 世纪中叶以后，在欧洲各国兴起和发展了民族乐派，民族乐派的主 要代表人物包括（ ABCD ） A格里格 B德沃夏克 C穆索尔斯基 D里姆斯基-柯萨科夫 10、舞蹈是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，运用的基本 要素有（ABCD） A语言 B节奏 C表情 D构图 11、下列属于大型古典芭蕾舞剧有（ ABCD） A《吉赛尔》B《爱斯梅拉达》C《天鹅湖》D《睡美人》 12、音乐形象具有（ABCD）特点 A多义性 B模糊性和朦胧性 C抽象性 D象征性和复杂性 13、舞蹈形象的美学特征有（ACD） A直观性 B直接性 C动态性 D表情性 14、表情艺术的审美特征有：（ABCD） A抒情性 B表现性 C表演性与形象性 D节奏性与韵律美等
三、判断题 1、音乐是声音的艺术、时间的艺术，不是表现的艺术、再创造的艺术。（错) 2、我国声乐一般又被划分为民歌唱法、美声唱法和通俗唱法三大类。（对） 3、从体裁形式来划分，贝多芬的《英雄交响曲》是夜曲。（错） 4、人们常把旋律称为音乐的灵魂。（对） 5、交响乐可以说是音乐艺术的精髓，是音乐创作的最高形式。（对） 6、古典乐派音乐最大的特点就是强调激情，强调抒发主观情感，强调表现 个性。（错） 7、最早的舞蹈常常是歌、舞、乐三者合为一体，既是巫术礼仪，又是歌舞 活动（对） 8芭蕾舞动作要求规范化，不稳定性和外开性（错） 9抒情性是音乐、舞蹈的基本属性（对） 10音乐、舞蹈这一类表情艺术，长于摹拟或再现客观对象（错） 11音乐形象的不确定性、非语义性、多义性和朦胧性，是它的局限，又是 它的长处，（对） 12表演艺术仅仅是一度创作，不需要二度创作的过程（错） 13音乐与舞蹈紧密结合，节奏正是它们结合的纽带。（对） 14、由于音乐形象具有抽象性、象征性和复杂性的特点，使得音乐最具有 形而上学的意义（对） 15音乐、舞蹈的抒情性，来源于它们内在的本质属性和特殊的表现手段（对） 16戏剧性欣赏的理论，又被称之为“学院派”音乐欣赏理论，主张“音乐 的内容就是乐音的运动形式”。（错） 17音乐形象即具有空间性，却具有时间性（错）》 18音乐与舞蹈、绘画、雕塑等具体直观的艺术形象不同，不占有空间的位 置，只是在时间的流动里存在。（对） 19、舞蹈形象需要依靠动作和姿态来表现人物性格（对） 20、形象性是音乐艺术和舞蹈艺术的重要审美特征（对） 21、萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校一国立音乐院 (对)
三、判断题 1、音乐是声音的艺术、时间的艺术，不是表现的艺术、再创造的艺术。（错） 2、我国声乐一般又被划分为民歌唱法、美声唱法和通俗唱法三大类。（对） 3、从体裁形式来划分，贝多芬的《英雄交响曲》是夜曲。 （错） 4、人们常把旋律称为音乐的灵魂。（对） 5、交响乐可以说是音乐艺术的精髓，是音乐创作的最高形式。 （对） 6、古典乐派音乐最大的特点就是强调激情，强调抒发主观情感，强调表现 个性。（错） 7、最早的舞蹈常常是歌、舞、乐三者合为一体，既是巫术礼仪，又是歌舞 活动（对） 8芭蕾舞动作要求规范化，不稳定性和外开性（错） 9抒情性是音乐、舞蹈的基本属性（对） 10音乐、舞蹈这一类表情艺术，长于摹拟或再现客观对象（错） 11音乐形象的不确定性、非语义性、多义性和朦胧性，是它的局限，又是 它的长处，（对） 12表演艺术仅仅是一度创作，不需要二度创作的过程（错） 13音乐与舞蹈紧密结合，节奏正是它们结合的纽带。（对） 14、由于音乐形象具有抽象性、象征性和复杂性的特点，使得音乐最具有 形而上学的意义（对） 15音乐、舞蹈的抒情性，来源于它们内在的本质属性和特殊的表现手段（对） 16戏剧性欣赏的理论，又被称之为“学院派”音乐欣赏理论，主张“音乐 的内容就是乐音的运动形式”。（错） 17音乐形象即具有空间性，却具有时间性（错） 18音乐与舞蹈、绘画、雕塑等具体直观的艺术形象不同，不占有空间的位 置，只是在时间的流动里存在。（对） 19、舞蹈形象需要依靠动作和姿态来表现人物性格（对） 20、形象性是音乐艺术和舞蹈艺术的重要审美特征（对） 21、萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校—国立音乐院 （对）