第一单元感悟自然 1、知者乐( )山,仁者乐水。《论语·雍也》 1、黄山记徐迟 语 喑( )呜皖( )南簇( )拥蟠 )桃绯( )红给( 鲫( )鱼哈( )欠剑戟( )狭 仄( )铺砌( )哈( )巴狗 哈( 什蚂参差( )悭吝 菡萏( 叱咤 氤氲( )煞 )费心机倏( 来倏去拾( )级而登扑朔( )迷离 、写作。 1、虚实结合。(第一部分与第二、三、四部分) 今对比。(第二部分与第三部分) 3、句式整散间行。(第一、四部分) 、论据
第一单元 感悟自然 1、知者乐（ ）山，仁者乐水。《论语·雍也》 1、黄山记 徐迟 一、词语。 喑（ ）呜 皖（ ）南 簇（ ）拥 蟠 （ ）桃 绯（ ）红 给（ ）予 鲫（ ）鱼 哈（ ）欠 剑戟（ ） 狭 仄（ ） 铺砌（ ） 哈（ ）巴狗 哈 （ ） 什蚂 参 差（ ） 悭 吝 （ ） 菡萏（ ） 叱 咤 （ ） 氤氲（ ） 煞（ ）费心机倏（ ） 来倏去 拾（ ）级而登 扑朔（ ）迷离 二、写作。 1、虚实结合。（第一部分与第二、三、四部分） 2、古 今对比。（第二部分与第三部分） 3、句式整散间行。（第一、四部分） 三、论据
1、风景优美的黄山,过去登人少,如今登人多,多亏黄山石工 们开山修路,为人民造福。——人民的力量。 2、巩乃斯的马周涛 词语 畸( )形龇( )牙稽( 首牝 )马蓦( )然穹( 鬃( )毛俨( )然蓦( )然懦 )弱颠簸( )驾驭( 怜悯( )滑稽( )脖颈( )笨 拙( )悲怆 )后裔( 、作文技巧 托物言志 2、对比手法 首尾呼 应 4、多用典故。 三、拓展, 中国文化中的英雄与宝马:1、《西游记》一唐僧一白龙马2、 三国演义》一吕布一赤兔马 3、瓦尔登湖(节选)[美]梭罗 词语
1、风景优美的黄山，过去登人少，如今登人多，多亏黄山石工 们开山修路，为人民造福。——人民的力量。 2、巩乃斯的马 周涛 一、词语。 畸（ ）形 龇（ ）牙 稽（ ）首 牝 （ ）马 蓦（ ）然 穹（ ）庐 鬃（ ）毛 俨（ ）然 蓦（ ）然 懦 （ ）弱 颠簸（ ） 驾驭（ ） 怜悯（ ） 滑稽（ ） 脖颈（ ） 笨 拙（ ） 悲怆（ ） 后裔（ ） 二、作文技巧。 1 、托物言志。 2 、对比手法。 3 、首尾呼 应。 4、多用典故。 三、拓展。 中国文化中的英雄与宝马：1、《西游记》—唐僧—白龙马 2、 《三国演义》—吕布—赤兔马 3、瓦尔登湖（节选） [美]梭罗 一、词语
撵( )出渲( )染湛( )蓝霓 )虹干涸( )俯瞰 羁绊( 泓( )深邃( 湖 畔( 蜿蜒( )熠熠( 湖泊( 上溯( 徜徉 )大书特书了如指掌风云变幻 、写作。 1、借景抒情。 、论据。 1、梭罗堪称美国现代“陶渊明”。—一选择、淡泊。 附:王国维 切景语皆情语。”/文章是案头之山水,山水 是地上之文章。清·张潮《幽梦影》 第二单元科学小品 导语:息息相关旁征博引演绎( 4、说数沈志远 、词语。 契( )机衍( )生镌( )刻隽 )永缥缈( )孜孜( )以 求
撵（ ）出 渲（ ）染 湛（ ）蓝 霓 （ ）虹 干涸（ ） 俯瞰（ ） 羁绊（ ） 一泓（ ） 深邃（ ） 湖 畔（ ） 蜿蜒（ ） 熠熠（ ） 湖泊（ ） 上溯（ ） 徜 徉 （ ） 大书特书 了如指掌 风云变幻 二、写作。 1、借景抒情。 三、论据。 1、梭罗堪称美国现代“陶渊明”。——选择、淡泊。 附：王国维；“一切景语皆情语。”/文章是案头之山水，山水 是地上之文章。清·张潮《幽梦影》 第二单元 科学小品 导语：息息相关 旁征博引 演绎（ ） 4、说数 沈志远 一、词语。 契（ ）机 衍（ ）生 镌（ ）刻 隽 （ ） 永 缥 缈 （ ） 孜孜（ ） 以 求
沧海一粟地老天荒迎刃而解虚无缥缈拭目以 待四大皆空浩如烟海 二、积累 1、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 《史记·剌客列 传》 2、东边日出西边雨,道是无情却有情。——刘禹锡《竹枝词》 3、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。—一白居易《长恨歌》 5、奇妙的超低温世界叶永烈 分馏( )干瘪 纤 )绳 6、寂静的春天[美]雷切尔·卡森 、词语。 )齿畜( )牧庇( )护滞 )留弄( )堂札( 拨弄( )牲畜( )骨骼( )连 锁反应一丝不苟屈指可数 二、论据。 1、保护环境,就是保护人类
沧海一粟 地老天荒 迎刃而解 虚无缥缈 拭目以 待 四大皆空 浩如烟海 二、积累。 1、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《史记·刺客列 传》 2、东边日出西边雨，道是无情却有情。——刘禹锡《竹枝词》 3、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》 5、奇妙的超低温世界 叶永烈 一、词语。 分馏（ ） 干瘪（ ） 纤 （ ）绳 6、寂静的春天 [美]雷切尔·卡森 一、词语。 啮（ ）齿 畜（ ）牧 庇（ ）护 滞 （ ）留 弄（ ）堂 札（ ）记 拨弄（ ） 牲畜（ ） 骨骼（ ） 连 锁反应 一丝不苟 屈指可数 二、论据。 1、保护环境，就是保护人类
7、这个世界的音乐[美]刘易斯·托马斯 、字词。 剔( )除湮( )没上颚( )水 蛭( )鱼鳔( )蟾蜍( 戛( )然而止聊以慰藉( 8、足不出户知天下[美比尔·盖茨 附:科技说明文解题指导 、科技说明文选项设置的迷惑性主要有以下几个方面: 程度深浅、范围大小有意混淆。 2.偶然、必然有意混淆。把原文中的可能有意说成必然, 把偶尔说成往往 3.已然、未然有意混淆。即有意把原文中的设想或推测 说成已经 4.以偏概全。把其中一方面或一部分所具有的某些特点 说成是所有同类事物所具有的特点。 5.张冠李戴。这种干扰项常把甲的发明说成是乙的发明 或者把甲的特点说成是乙的特点
7、这个世界的音乐 [美]刘易斯·托马斯 一、字词。 剔（ ）除 湮（ ）没 上颚（ ） 水 蛭（ ） 鱼鳔（ ） 蟾蜍（ ） 戛（ ）然而止 聊以慰藉（ ） 8、足不出户知天下 [美]比尔·盖茨 附：科技说明文解题指导 一、科技说明文选项设置的迷惑性主要有以下几个方面： 1．程度深浅、范围大小有意混淆。 2．偶然、必然有意混淆。把原文中的可能有意说成必然， 把偶尔说成往往。 3．已然、未然有意混淆。即有意把原文中的设想或推测 说成已经。 4．以偏概全。把其中一方面或一部分所具有的某些特点 说成是所有同类事物所具有的特点。 5．张冠李戴。这种干扰项常把甲的发明说成是乙的发明， 或者把甲的特点说成是乙的特点
6.因果颠倒。把因说成果,或把果说成因 7.误划类别。把同类的拆开或把不同类的归在一起。 8.无中生有。原文中本无此意,而凭空捏造出这种说法。 9.偷换概念。 10、绝对肯定或否定的判断。 二、三遍阅读法解答科技说明文选择题: 第一遍:通读全文,把握大意。 第二遍:读题定位,划出要点。 第三遍:比较分析,找出答案。 第三单元小说(1) 导语:脉( )搏 9、药鲁迅 、字词 拗( )开痨( )病搔( )痒蹩 )进攫( )取瘐( 悚( )然发怔( )搭讪( )丛 冢( )纸锭( )咳嗽(
6．因果颠倒。把因说成果，或把果说成因。 7．误划类别。把同类的拆开或把不同类的归在一起。 8．无中生有。原文中本无此意，而凭空捏造出这种说法。 9．偷换概念。 10、绝对肯定或否定的判断。 二、三遍阅读法解答科技说明文选择题： 第一遍：通读全文，把握大意。 第二遍：读题定位，划出要点。 第三遍：比较分析，找出答案。 第三单元 小说（1） 导语：脉（ ）搏 9、药 鲁迅 一、字词。 拗（ ）开 痨（ ）病 搔（ ）痒 蹩 （ ）进 攫（ ）取 瘐（ ）毙 悚（ ）然 发怔（ ） 搭讪（ ） 丛 冢（ ） 纸锭（ ） 咳嗽（ ）
窸窣( )踌躇( )褴褛 踉跄( )无精打采 、写作。 1、标题:意蕴丰富。(1)情节线索;(2)暗示主题;(3) 语双关。 2、结构:双线结构,明暗交织。 3、人物:(1)命名艺术。①象征,如:华家、夏家;②影射, 如:夏瑜影射秋瑾 (2)人物语言个性化。如:康大叔进茶馆 结尾:以景结情,发人深省 三、论据 1、华家迷信偏方,导致儿子死亡 批判愚昧、迷信。 2、华家不懂科学,才相信偏方。—一科普的重要性。 10、项链[法]莫泊桑 、字词 寒伧( )誊( )写筵( )席匮 )乏晾( )晒债券
窸窣（ ） 踌躇（ ） 褴褛 （ ） 踉跄（ ） 无精打采 二、写作。 1、标题：意蕴丰富。（1）情节线索；（2）暗示主题；（3）一 语双关。 2、结构：双线结构，明暗交织。 3、人物：（1）命名艺术。①象征，如：华家、夏家；②影射， 如：夏瑜影射秋瑾。 （2）人物语言个性化。如：康大叔进茶馆 4、结尾：以景结情，发人深省。 三、论据。 1、华家迷信偏方，导致儿子死亡。——批判愚昧、迷信。 2、华家不懂科学，才相信偏方。——科普的重要性。 10、项链 [法]莫泊桑 一、字词。 寒伧（ ） 誊（ ）写 筵（ ）席 匮 （ ）乏 晾（ ）晒 债券（ ）
打盹( )佳肴( )请柬( )积 攒( )衣褶( )瘦削 阿谀( )面面相觑 )自惭形秽 )骇人听闻 、写作 1、标题即线索 2、伏笔与暗示。 3、结尾既出 人意料又意料之中。 三、论据。 1、一条假项链,十年真辛苦。贪慕虚荣,自食其果。一一爱慕 虚荣者戒。 2、玛蒂尔德面对突如其来的变故,没有逃避,没有推卸,而是 一改往日陋习,通过辛勤劳动还清了债务。—一知错能改,善莫大焉。 /勇气/面对 11、微型小说两篇 等待散场刘心武 、字词。 蔼( )然衣兜( )阻 挠( )摩挲( 差别[德]布鲁德·克里斯蒂安森
打盹（ ） 佳肴（ ） 请柬（ ） 积 攒（ ） 衣褶（ ） 瘦削（ ） 阿谀（ ） 面面相觑（ ） 自惭形秽 （ ） 骇人听闻 二、写作。 1、标题即线索。 2、伏笔与暗示。 3、结尾既出 人意料又意料之中。 三、论据。 1、一条假项链，十年真辛苦。贪慕虚荣，自食其果。——爱慕 虚荣者戒。 2、玛蒂尔德面对突如其来的变故，没有逃避，没有推卸，而是 一改往日陋习，通过辛勤劳动还清了债务。——知错能改，善莫大焉。 /勇气/面对。 11、微型小说两篇 等待散场 刘心武 一、字词。 蔼（ ）然 衣兜（ ） 阻 挠（ ） 摩挲（ ） 差别 [德]布鲁德·克里斯蒂安森
、字词。 牢骚( )青云直上 二、写作 1、对比手法。 三、论据。 1、勤奋、积极、细心、敬业的阿诺德青云直上;怠惰、消极 粗心、散漫的布鲁诺原地踏步。 积极、勤奋、细心、敬业……助人成功。 12、荷花淀孙犁 、字词。 晌( )午吆( )喝泅( )水凫 )水撅( )嘴围剿 剿( )袭藕( )断丝连 二、写作 1、借景抒情。如:水生嫂月下编席。 2、人物语言个性 化 、论据 1、英雄儿女,深明大义,勇斗强敌,保家卫 国 爱国、选择、理解… 13、春之声王蒙 、字词
一、字词。 牢骚（ ） 青云直上 二、写作。 1、对比手法。 三、论据。 1、勤奋、积极、细心、敬业的阿诺德青云直上；怠惰、消极、 粗心、散漫的布鲁诺原地踏步。 ——积极、勤奋、细心、敬业……助人成功。 12、荷花淀 孙犁 一、字词。 晌（ ）午 吆（ ）喝 泅（ ）水 凫 （ ）水 撅（ ）嘴 围剿（ ） 剿（ ）袭 藕（ ）断丝连 二、写作。 1、借景抒情。如：水生嫂月下编席。 2、人物语言个性 化。 三、论据。 1、英雄儿女，深明大义，勇斗强敌，保家卫 国。——爱国、选择、理解…… 13、春之声 王蒙 一、字词
偌( )大醪( )糟挪( )动针 灸( )呼吁( )晕眩( 抽屉( )棉褥( )锅盔( )怏 怏( )铁砧( )瓦瓴( 采撷( )鹌鹑( 荸荠 )熙熙攘攘( )梦寐以求 立锥之地坚忍不拔浑/混水摸鱼 第四单元古典诗歌(2) 14、唐诗五首 山居秋暝 、山水田园诗简介。 山水田园诗以描绘秀丽的山光水色,和谐的田园生活 为主要内容,寄托作者因怀才不遇,或愤世嫉俗,或厌恶官场,或清 贫自守而宁愿隐身山林,啸傲烟霞,自由自在,无拘无束的生活愿望 这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水 自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。 山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成 大、杨万里等,李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳 作
偌（ ）大 醪（ ）糟 挪（ ）动 针 灸（ ） 呼吁（ ） 晕眩（ ） 抽屉（ ） 棉褥（ ） 锅盔（ ） 怏 怏（ ） 铁砧（ ） 瓦瓴（ ） 采 撷 （ ） 鹌 鹑 （ ） 荸 荠 （ ） 熙熙攘攘（ ） 梦寐以求 立锥之地 坚忍不拔 浑/混水摸鱼 第四单元 古典诗歌（2） 14、唐诗五首 山居秋暝 一、山水田园诗简介。 山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活 为主要内容，寄托作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，或清 贫自守而宁愿隐身山林，啸傲烟霞，自由自在，无拘无束的生活愿望。 这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水 自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。 山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成 大、杨万里等，李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳 作