y 四首 Copybyw.Tandesk.com
当古以来月是个永恒的题,她是美丽的象征 创造了许多优美的审美意境;同时,月包是人类 相思情瘪的载体,她寄托了恋人间的相息,表达了 人们对故乡和亲人朋友的怀念,引发了许多失意文 人的空灵情怀,也引发了人们的哲理思考,因而成 为永恒的象征。当我们遥望夜空,看见朗朗明月之 时心中总是引起无限遐想
自古以来，月是个永恒的母题，她是美丽的象征， 创造了许多优美的审美意境；同时，月亮也是人类 相思情感的载体，她寄托了恋人间的相思，表达了 人们对故乡和亲人朋友的怀念，引发了许多失意文 人的空灵情怀，也引发了人们的哲理思考，因而成 为永恒的象征。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之 时，心中总是引起无限遐想
张若虚 张若虚,唐代扬州人 初唐诗人。与贺之章、张旭、 包融齐名。被誉为吴中四士 曾任兖州兵曹。他在诗风上 厌恶六朝以来的空洞艳体 追求自由豪放,富有理想的 高远意境。一生只留下两首 诗的张若虚就是因为《春江 花月秘》而孝孤篇横绝,意 为大家”。谖诗皲闻一多先
张若虚 张若虚，唐代扬州人， 初唐诗人。与贺之章、张旭、 包融齐名。被誉为吴中四士。 曾任兖州兵曹。他在诗风上 厌恶六朝以来的空洞艳体， 追求自由豪放，富有理想的 高远意境。一生只留下两首 诗的张若虚就是因为 《春江 花月夜 》而“孤篇横绝，竟 为大家”。该诗被闻一多先 生誉为：“诗中的诗，顶峰 中的顶峰
亲 B 四 春江 z<下 解每8 总 海 净龙 5 f 月 年上案 L5争 更 L A闷 测爿 学 1少 度x.月日 录 起 上
听朗徐、威受情感。 落天斜只昨鱼鸿愿比應可经青士但不立人江立江计月还倡滟春 计房要尊望“中要方家哇飞水山说充寿月 §如为收乘书雇時》屿禹 12 拉京涕弃潜月 2 博月蒸月要 发小排出A炭质剂窜纤号芳雪 传步了影为 沙林转 皆3 起华形斜行家闻手翁到细指音人吵人月蕲尘見再袤司爪￥生平
学生诵读品 江 潮 水 滟 随 波 潮月 流 宛 转 春滟江空江江人不白谁可玉此鸿昨江斜不 里 流 霜 天 色 畔 人 连千绕不无初无待去扁月卷 海万芳觉纤见穷何悠舟徘不相不 印窜辛士涨Y已自2国本 海何月汀皎江江但青何应捣 上处照上皎月月见枫处照衣逐龙怜 明春花白空何年长浦相离砧月潜春 月江林沙中年年江上思人上华跃半月湘 共无皆看孤初只送不明妆拂流水不 似不月照相流胜月镜还照成还西限 生明霰见轮人似水愁楼台来君文家 。? 生 代 知 何代江 月 片 家 今楼 夜 怜 上 中 时 不 雁 相长 飞 夜 闲 潭 愿鱼可 水 流沉 春 光梦去 霤欲 江 月知 海 乘月几 碣落 潭石画 落摇 情 复无满 江 斜路树
春 江 潮 水 连 海 平 ， 海 上 明 月 共 潮 生 。 滟 滟 随 波 千 万 里 ， 何 处 春 江 无 月 明 。 江 流 宛 转 绕 芳 甸 ， 月 照 花 林 皆 似 霰 。 空 里 流 霜 不 觉 飞 ， 汀 上 白 沙 看 不 见 。 江 天 一 色 无 纤 尘 ， 皎 皎 空 中 孤 月 轮 。 江 畔 何 人 初 见 月 ？ 江 月 何 年 初 照 人 ？ 人 生 代 代 无 穷 已 ， 江 月 年 年 只 相 似 。 不 知 江 月 待 何 人 ， 但 见 长 江 送 流 水 。 白 云 一 片 去 悠 悠 ， 青 枫 浦 上 不 胜 愁 。 谁 家 今 夜 扁 舟 子 ？ 何 处 相 思 明 月 楼 ？ 可 怜 楼 上 月 徘 徊 ， 应 照 离 人 妆 镜 台 。 玉 户 帘 中 卷 不 去 ， 捣 衣 砧 上 拂 还 来 。 此 时 相 望 不 相 闻 ， 愿 逐 月 华 流 照 君 。 鸿 雁 长 飞 光 不 度 ， 鱼 龙 潜 跃 水 成 文 。 昨 夜 闲 潭 梦 落 花 ， 可 怜 春 半 不 还 家 。 江 水 流 春 去 欲 尽 ， 江 潭 落 月 复 西 斜 。 斜 月 沉 沉 藏 海 雾 ， 碣 石 潇 湘 无 限 路 。 不 知 乘 月 几 人 归 ， 落 月 摇 情 满 江 树
全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。诗人把 阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次为洪亮 细微—柔和—洪亮—细微。全诗随着韵脚的 转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既 回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美,可谓 声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。 诗歌的意象都是虚实相生、情景交融的复合物 因而边读边感受,要发挥想像,根据字词句节想象形象 感受诗歌的意境美
全诗共三十六句，四句一换韵，共换九韵。诗人把 阳辙韵与阴辙韵交互杂沓，高低音相间，依次为洪亮 ──细微──柔和──洪亮──细微。全诗随着韵脚的 转换变化，平仄的交错运用，一唱三叹，前呼后应，既 回环反复，又层出不穷，音乐节奏感强烈而优美，可谓 声情与文情丝丝入扣，宛转谐美。 诗歌的意象大都是虚实相生、情景交融的复合物， 因而边读边感受，要发挥想像，根据字词句节想象形象， 感受诗歌的意境美
差
春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 思考:诗人写了哪些景 滟滟随浪干万里, 物,请展开联想和想像, 何处春江无月明 用散文化的语言描绘这 江流宛转繞芳甸 幅画面,体会其意境。 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘, 皎饺空中孤目轮
春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明。 江流宛转繞芳甸， 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 思考：诗人写了哪些景 物，请展开联想和想像， 用散文化的语言描绘这 幅画面，体会其意境