山东省济南市天桥区2014年中考三模语文试题_山东省济南市天桥区2014年中考三模语文试题.doc_大学文库

济南市天桥区2014年中考三模语文试卷本试题共8页,满分120分,考试时间为120分钟。答卷前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。请用蓝、黑色钢笔或签字笔直接在试卷上作答。考试结束后,将本试卷交回得分评卷人、积累与运用(20分) 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A.阻遏(e) 菜畦(q1) 诘责(je) 玲珑剔透(ti) B.嗥鸣(hao) 蓬蒿(hao 襁褓( qiang)廓然无累(lei) C.潜行(qian)归咎(ji)譬喻(pi) 锋芒毕露(10) D.静谧(m)荒谬(miu)缄默(jan)恪尽职守(ke) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.锲而不舍长途跋涉翻来复去义愤填膺 B.随声附和转弯抹角草长莺飞秩序井然 C.毛骨悚然锐不可挡引经据典苦心孤诣 D.浑身解数穷困缭倒骇人听闻猝然长逝 3.用正楷字按要求默写。(共7分,每小题1分) A.我寄愁心与明月, (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 芳草萋萋鹦鹉洲 (崔颢《黄鹤楼》) 日暮聊为《梁甫吟》。 (杜甫《登楼》) D.不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) E 西北望,射天狼 (苏轼《江城子·密州出猎》) F.策之不以其道鸣之而不能通其意 (韩愈《马说》) G.我是你河边上破旧的老水车, (舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) 分评卷人4.阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分) 时报5月21日讯)走在街头,如果发现路边堆着垃圾,也许你会皱起眉头步入小区楼道,如果看到环境干净整洁,也许你会心情愉悦。每天拥有好心情,是我们每个人共同的小心愿,那就从参与创建国家卫生城开始吧! 今天起,本报开通“时报创卫随手拍”栏目,欢迎市民拍下身边的环境“脏乱差”现象,对影响济南创卫的一些环境卫生乱象进行图片曝光,督促相关部门整改;同时,也可拍下环境的“洁净美”剪影,传递创卫正能量。 A.请为这则新闻拟写标题。(20字以内)(2分 B.国家卫生城是一座城市的形象名片。目前,济南正努力对环境卫生全面整治提升,向国家卫生城行列迈进。请拟写一则公益广告,倡导全民为创卫而努力。(20字以内)(2分) 5.名著阅读。(共5分) 酒过三巡,菜过五味,A迫不及待地直奔主题,索还荆州。B开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开, 哪料A步步紧逼;B乃以刘备继承汉室土地为由,且使刀铃铮铮直响。周仓插话:“天下土地,惟有德者居之,岂独是汝东吴当有耶?”抵赖之言,毫不掩饰。B于是变色而起,从周仓手中夺过大刀,假装怒叱道: “这是国家大事,休得多嘴,快快给我退出!”明叱周仓,实在A!接着,B推醉,右手提刀,左手挽住A 手,亲热之中又带有几分杀气:“今天饮酒,我已经醉了,莫要再提荆州之事,担心我这刀伤了故旧之情

济南市天桥区 2014 年中考三模语文试卷本试题共 8 页，满分 120 分，考试时间为 120 分钟。答卷前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。请用蓝、黑色钢笔或签字笔直接在试卷上作答。考试结束后，将本试卷交回。得分评卷人一、积累与运用（20 分）[ 来源: w w w . s h ul ihu a.n et] [来源: www .sh uli hua .ne t] [来源:数理化网][来源:数理化网] 1．下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（2 分） A．阻遏．（è）菜畦．(qí) 诘．责（jié）玲珑剔．透（tì） B．嗥．鸣（háo）蓬蒿．(hāo) 襁．褓（qiáng）廓然无累．（lěi） C．潜．行 (qiǎn) 归咎．（jiù）譬．喻（pì）锋芒毕露．（lù） D．静谧．（mì）荒谬．（miù）缄．默（jiān）恪．尽职守（kè） 2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）（2 分） A．锲而不舍长途跋涉翻来复去义愤填膺 B．随声附和转弯抹角草长莺飞秩序井然 C．毛骨悚然锐不可挡引经据典苦心孤诣 D．浑身解数穷困缭倒骇人听闻猝然长逝 3. 用正楷字按要求默写。（共 7 分，每小题 1 分） A.我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） B．，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） C．，日暮聊为《梁甫吟》。（杜甫《登楼》） D.不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》） E．，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） F.策之不以其道， , 鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》） G.我是你河边上破旧的老水车， …… （舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 4．阅读下面这段文字，按要求作答。（共 4 分，每小题 2 分）（时报 5 月 21 日讯）走在街头，如果发现路边堆着垃圾，也许你会皱起眉头；步入小区楼道，如果看到环境干净整洁，也许你会心情愉悦。每天拥有好心情，是我们每个人共同的小心愿，那就从参与创建国家卫生城开始吧！今天起，本报开通“时报创卫随手拍”栏目，欢迎市民拍下身边的环境“脏乱差”现象，对影响济南创卫的一些环境卫生乱象进行图片曝光，督促相关部门整改；同时，也可拍下环境的“洁净美”剪影，传递创卫正能量。 A．请为这则新闻拟写标题。（20 字以内）（2 分） 20 B．国家卫生城是一座城市的形象名片。目前，济南正努力对环境卫生全面整治提升，向国家卫生城行列迈进。请拟写一则公益广告，倡导全民为创卫而努力。（20 字以内）（2 分） 20 5.名著阅读。（共 5 分）酒过三巡，菜过五味，A 迫不及待地直奔主题，索还荆州。B 开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料Ａ步步紧逼；B 乃以刘备继承汉室土地为由，且使刀铃铮铮直响。周仓插话：“天下土地，惟有德者居之，岂独是汝东吴当有耶？”抵赖之言，毫不掩饰。B 于是变色而起，从周仓手中夺过大刀，假装怒叱道： “这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出！”明叱周仓，实在 A！接着，B 推醉，右手提刀，左手挽住Ａ手，亲热之中又带有几分杀气：“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提荆州之事，担心我这刀伤了故旧之情。得分评卷人

改日我再请到荆州赴会,再作商议。”A被他一提,挣脱不得,早已吓得魂不附体,暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。到了船边,A才放了B,拱手道谢而别。A如疾如醉,半晌才缓过气来。得分评卷人(1)上面文段节选自《三国演义》,人物A是人物B是情节是 (2)结合选段内容,简要分析文中人物B是一个怎样的人。(2分) 、古诗文阅读(17分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题。评卷人 (一)绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? 6.运用联想与想象,用优美的语言描绘“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展现的画面 (3分 7.下列说法不正确的一项()(2分) A.杜甫,唐代现实主义诗人,世称“诗圣”。 B.诗歌第二句中的“欲”字,生动地写出了春花的摇曳多姿,展现了初春的勃勃生机 C.前两句诗,色彩相映成辉,景色清新,读来令人赏心悦目。 D.全诗以乐景写哀情,表达了诗人强烈的思乡之情。 (二) ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。西而,4折行,明可见,其外牙差五,不可知.「座型 ③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 乃记之而去得分评卷人8.下面各项中加点字意义和用法不同的一项是 )(2分) A.乃记之而去委而去之 B.其岸势犬牙差互其如土石何 C.以其境过清扶苏以数谏故D.乃记之而去夺而杀尉 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 10.选文第①段运用的手法突出了潭水的清澈。选文通过描写幽深凄清的环境,表达了作者被贬后的心境。(2分) (三) 赵奢者,赵之田部吏也。收租税,而平原君家不肯出,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢说曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公,不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵则无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公守法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”平原君以为贤,言之于王。王使治国赋,未几,民富而府库实 (选自宋·司马光《资治通鉴》) 【注释】①田部吏:征收田赋的小官。②用事者:管事的人。③加兵:兴兵侵犯。得分评卷人1.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画处)(1分) 君于赵为贵公子 12.解释下面加点的字。(2分) 君安得有此富乎

改日我再请到荆州赴会，再作商议。”Ａ被他一提，挣脱不得，早已吓得魂不附体，暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。到了船边，Ａ才放了 B，拱手道谢而别。Ａ如疾如醉，半晌才缓过气来。（1）上面文段节选自《三国演义》，人物 A 是，人物 B 是，情节是。（3 分）（2）结合选段内容．．．．．．，简要分析文中人物 B 是一个怎样的人。（2 分）二、古诗文阅读（17 分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（一）绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年? 6. 运用联想与想象，用优美的语言描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展现的画面。（3 分） 7. 下列说法不正确．．．的一项（）（2 分） A.杜甫，唐代现实主义诗人，世称“诗圣”。 B.诗歌第二句中的“欲”字，生动地写出了春花的摇曳多姿，展现了初春的勃勃生机。 C.前两句诗，色彩相映成辉，景色清新，读来令人赏心悦目。 D.全诗以乐景写哀情，表达了诗人强烈的思乡之情。（二） ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8．下面各项中加点字意义和用法．．．．．不同．．的一项是（）（2 分） A.乃记之．而去委而去之． B.其．岸势犬牙差互其．如土石何 C.以．其境过清扶苏以．数谏故 D.乃记之而．去夺而．杀尉 9．用现代汉语翻译下面句子。（3 分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 10.选文第①段运用的手法突出了潭水的清澈。选文通过描写幽深凄清的环境，表达了作者被贬后的心境。（2 分）（三）赵奢者，赵之田部吏①也。收租税，而平原君家不肯出，奢以法治之，杀平原君用事者②九人。平原君怒，将杀奢。奢说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公，不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵③，诸侯加兵则无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公守法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，未几，民富而府库实。（选自宋·司马光《资治通鉴》）【注释】①田部吏：征收田赋的小官。②用事者：管事的人。③加兵：兴兵侵犯。 11．用“ ∕ ”给下面的句子划分节奏。（只画一处．．．．）（1 分）君于赵为贵公子 12．解释下面加点的字。（2 分） ①君安．得有此富乎安：得分评卷人得分评卷人得分评卷人得分评卷人座号

②未几,民富而府库实未几: 13.赵奢劝说平原君时,使平原君“以为贤”,充分体现了赵奢平原君。(2分) 三、现代文阅读(33分) 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 (一)中国人与茶 ①茶是中国人发现的一种饮料,与中国文化同具悠久的历史。懂得喝茶的艺术,又能辨别茶的好坏的, 当然以中国人为第 ②远在四五千年前,“神农氏尝百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又传说,“茶茗久服,令人有力悦志”。这是喝茶对人的好处,也是最古的记录。茶最早产于蜀地,到了三国时代,喝茶的风气已经更加普遍了。 ③到了唐代,茶博士陆羽撰写了《茶经》一书,茶的焙制及烹饮的方法,才得到完善的注释,使世人更懂得喝茶的艺术了,这是最早的关于茶的专门著作。喝茶的风气,在这时达到了流行的顶点,不仅人人喝茶,家家都要喝茶,在贸易繁盛地带或通行大道上设有茶座,自不待言, 乡间墟集草市都有茶座的开设。这时的茶座,是单纯卖茶的地方,没有其他复杂的饮料,更没有点心之类可吃的。 ④但是到了宋代,茶座又称茶坊,所卖的茶,五光十色,除纯茶外,又有酸梅汤、姜茶、和合汤、宽煎叶儿茶等等。《水浒传》中记述北宋时的茶坊,又有不少花样,例如王婆在淸河县城紫石街开设的茶坊, 在茶内还放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,随客人的嗜好而供应。 ⑤南宋时设在临安的茶坊,又称茶肆,比王婆的茶坊又大异其趣。 ⑥在中国,茶是民间最普通的饮料,全国各地都有种植,但有些地方,因天时地利的特惠,以及品种的优异,所以产品特别有名,驰誉遐迩。据陆经所载,原有五种不同的名称,如早采的叫茶,晚撷的叫茗。但后来茶产愈来愈多,只得个别另立名目,以资分辨。如以采取时间而得名的有雨前茶、白露茶等:以产地而得名的有浙江的龙井茶、福建的武夷茶、安徹的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、台湾的冻顶茶等;以象征事实或吉祥文字而得名的有碧螺舂、铁观音等:以色泽而得名的有绿茶、红茶、白毛尖茶等以香气而得名的有香片荼、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于团茶、沱茶砖茶、块茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的 ⑦当春季茶树发芽时,即由茶树上采摘嫩叶,叶的尖端即称为尖,或名叫枪,分有五等。采摘时多用小刀或剪刀,但妇女用指甲采的更为名贵。至于在秋季采的,就统称为秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品级远不如春茶了 ⑧茶叶采摘后,马上就得进行焙制。制法不外晒干,揉团,摊开,焙烘几个阶段。制绿茶时必须先用高温把叶中的酵素杀死,以阻止它发酵,所以绿荼又称不发酵茶,可以保持茶叶天然翠绿的色泽。至于红茶的制法,是把从茶树上取来的青叶,略为晒干,加以揉捻,使茶叶中的细胞破裂,挤出液汁,然后放着让它发酵。发酵时茶叶的绿叶素破坏了,出现红色,加以烘烤,便成红茶。在中国的安徽祁门,便是著名出产红茶的地方 ⑨茶叶之所以芬香,是因为它含有芳香油的缘故。芳香油很香,但容易挥发,红茶在发酵后,经过长时间的烘烤,芳香油大部分都消失了,没有绿茶芳香,事属当然,无须多辩。如珠荼、贡煕茶、蟹目茶等诸如此类,不一而足,可见茶的种类繁多了 (作者钱歌川,文章有删改) 得分评卷人14,通读全文,简要概括文章从哪些方面介绍了茶(4分) 15.从说明方法的角度,说一说第④段画线句的表达效果。(3分) 例如王婆在清河县城紫石街开设的茶坊,在茶内还放得有白松子或胡桃肉

②未几．．，民富而府库实未几： 13. 赵奢劝说平原君时，使平原君“以为贤”，充分体现了赵奢，平原君。（2 分）三、现代文阅读（33 分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。（一）中国人与茶 ①茶是中国人发现的一种饮料，与中国文化同具悠久的历史。懂得喝茶的艺术，又能辨别茶的好坏的，当然以中国人为第一。 ②远在四五千年前，“神农氏尝百草，一日遇七十二毒，得茶而解之”。又传说，“茶茗久服，令人有力悦志”。这是喝茶对人的好处，也是最古的记录。茶最早产于蜀地，到了三国时代，喝茶的风气已经更加普遍了。 ③到了唐代，茶博士陆羽撰写了《茶经》一书，茶的焙制及烹饮的方法，才得到完善的注释，使世人更懂得喝茶的艺术了，这是最早的关于茶的专门著作。喝茶的风气，在这时达到了流行的顶点，不仅人人喝茶，家家都要喝茶，在贸易繁盛地带或通行大道上设有茶座，自不待言，乡间墟集草市，都有茶座的开设。这时的茶座，是单纯卖茶的地方，没有其他复杂的饮料，更没有点心之类可吃的。 ④但是到了宋代，茶座又称茶坊，所卖的茶，五光十色，除纯茶外，又有酸梅汤、姜茶、和合汤、宽煎叶儿茶等等。《水浒传》中记述北宋时的茶坊，又有不少花样，例如王婆在清河县城紫石街开设的茶坊，在茶内还放得有白松子或胡桃肉。此外，又有甜的杏仁茶，咸的牛肉茶，随客人的嗜好而供应。 ⑤南宋时设在临安的茶坊，又称茶肆，比王婆的茶坊又大异其趣。 ⑥在中国，茶是民间最普通的饮料，全国各地都有种植，但有些地方，因天时地利的特惠，以及品种的优异，所以产品特别有名，驰誉遐迩。据陆经所载．．．．．，原有五种不同的名称，如早采的叫茶，晚撷的叫茗。但后来茶产愈来愈多，只得个别另立名目，以资分辨。如以采取时间而得名的有雨前茶、白露茶等；以产地而得名的有浙江的龙井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、台湾的冻顶茶等；以象征事实或吉祥文字而得名的有碧螺春、铁观音等；以色泽而得名的有绿茶、红茶、白毛尖茶等；以香气而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等；以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于团茶、沱茶、砖茶、块茶、梗片等，便是以制出后的形式而得名的。 ⑦当春季茶树发芽时，即由茶树上采摘嫩叶，叶的尖端即称为尖，或名叫枪，分有五等。采摘时多用小刀或剪刀，但妇女用指甲采的更为名贵。至于在秋季采的，就统称为秋茶，或白露茶，也可索性地叫它做老茶，品级远不如春茶了。 ⑧茶叶采摘后，马上就得进行焙制。制法不外晒干，揉团，摊开，焙烘几个阶段。制绿茶时必须先用高温把叶中的酵素杀死，以阻止它发酵，所以绿茶又称不发酵茶，可以保持茶叶天然翠绿的色泽。至于红茶的制法，是把从茶树上取来的青叶，略为晒干，加以揉捻，使茶叶中的细胞破裂，挤出液汁，然后放着让它发酵。发酵时茶叶的绿叶素破坏了，出现红色，加以烘烤，便成红茶。在中国的安徽祁门，便是著名出产红茶的地方。 ⑨茶叶之所以芬香，是因为它含有芳香油的缘故。芳香油很香，但容易挥发，红茶在发酵后，经过长时间的烘烤，芳香油大部分都消失了，没有绿茶芳香，事属当然，无须多辩。如珠茶、贡熙茶、蟹目茶等。诸如此类，不一而足，可见茶的种类繁多了。（作者钱歌川，文章有删改） 14．通读全文，简要概括文章从哪些方面介绍了茶。（4分） 15．从说明方法．．．．的角度，说一说第④段画线句的表达效果。（3分）例如王婆在清河县城紫石街开设的茶坊，在茶内还放得有白松子或胡桃肉。得分评卷人

得分评卷人 16.阅读第⑥段,体会下面句中加点词语的表达作用。(3分) 据陆经所载,原有五种不同的名称,如早采的叫茶,晚撷的叫茗 17.下列说法有误的一项是()(2分) A.文章②-⑤段是按照时间顺序组织材料进行说明的。 B.第③段横线处可以填入的关联词语依次是“即使……也…… C.茶的焙制方法可分为晒干、揉团、摊开和焙烘四个阶段。 D.红茶之所以没有绿茶香,是因为经过长时间的晒干,其中易挥发的芳香油消失了 (二)种爱 ①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话 ②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。 ③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人φ ④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。 ⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水 ⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。 ⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。 ⑧我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他, 却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来 ⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。 ω我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。 α这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听 ⑩我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。 ③3某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了 ω0像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的, 却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲, 站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的 ⑤5我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉 (作者丁立梅,文章略有改动得分评卷人18.结合文意,谈谈你对文章题目“种爱”的理解。(4分) 19.文章第⑧段画线语句属于描写,有何表达作用?(3分)

16．阅读第⑥段，体会下面句中加点词语的表达作用。（3分）据陆经所载．．．．．，原有五种不同的名称，如早采的叫茶，晚撷的叫茗。 17．下列说法有误．．的一项是（）（2分） A．文章②-⑤段是按照时间顺序组织材料进行说明的。 B．第③段横线处可以填入的关联词语依次是“即使……也……”。 C．茶的焙制方法可分为晒干、揉团、摊开和焙烘四个阶段。 D．红茶之所以没有绿茶香，是因为经过长时间的晒干，其中易挥发的芳香油消失了。（二）种爱 ①认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。 ②陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。 ③他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。 ④他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。 ⑤一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。 ⑥我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。 ⑦他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。 ⑧我们都有些黯然。春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。 ⑨我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。 ⑽我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红……他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。 ⑾这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。 ⑿我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。 ⒀某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。 ⒁像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。 ⒂我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。（作者丁立梅，文章略有改动） 18．结合文意，谈谈你对文章题目“种爱”的理解。（4 分） 19．文章第⑧段画线语句属于描写，有何表达作用？（3 分）得分评卷人得分评卷人

2014年九年级学业水平模拟考试语文试题评分标准积累与运用(20分) 评分意见:本题2分。 2.B 评分意见:本题2分。 3.A.随风直到夜郎西B.晴川历历汉阳树C.可怜后主还祠庙D.自缘身在最高层E.会挽雕弓如满月F.食之不能尽其材G.数百年来纺着疲惫的歌评分意见:本题共7分。每小题1分,诗句填写正确且无错别字方可得分 A.示例:“时报创卫随手拍”栏目今日开通 B.示例一:争做文明济南人,共创国家卫生城示例二:大美泉城,创卫先行示例三:泉城是我家,创卫靠大家。评分意见:本题共4分。每小题2分。A题能结合第二段内容进行概括即可。B题能体现创卫内容,符合宜传语的特点即可 5.A.鲁肃关羽单刀赴会 B.示例:从“明叱周仓,实在鲁肃”“关羽推醉,右手提刀,左手挽住鲁肃手,亲热之中又带有几分杀气”等细节中,可以看出关羽是一个有胆有识、智勇双全的人评分意见:本题共5分。A题1空1分,B题结合内容分析1分,概括人物性格1分。二、古诗文阅读(17分) 6.示例一:漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面:满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比, 简直就象燃烧着一团旺火示例二:微风徐来,碧波荡漾,在碧波的映衬下,水鸟显得更加洁-白,它们正在欢快地徜佯:青山上的草木繁茂、青翠欲滴,山花怒放,在阳光映照下火红一片评分意见:本题共3分。画面描述找全景物并适当描绘2分,语言通顺、优美1分评分意见:本题共2分评分意见:本题共2分。 9.向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现评分意见:本题共3分。 10.侧面描写孤凄悲凉评分意见:本题共2分。每空1分。 11.君于赵/为贵公子评分意见:本题共1分 12.哪里不久评分意见:本题共2分。每空1分善于劝谏善于听从正确意见评分意见:本题共2分。每空1分,意思对即可。三、现代文阅读(33分) 14.①悠久历史;②品种(或:名称):③采摘:④焙制(或:制法)

2014 年九年级学业水平模拟考试语文试题评分标准一、积累与运用（20 分） 1. D 评分意见：本题 2 分。 2. B 评分意见：本题 2 分。 3．A．随风直到夜郎西 B．晴川历历汉阳树 C．可怜后主还祠庙 D．自缘身在最高层 E．会挽雕弓如满月 F．食之不能尽其材 G．数百年来纺着疲惫的歌。评分意见：本题共 7 分。每小题 1 分，诗句填写正确且无错别字方可得分。 4．A．示例：“时报创卫随手拍”栏目今日开通。 B．示例一：争做文明济南人，共创国家卫生城；示例二：大美泉城，创卫先行；示例三：泉城是我家，创卫靠大家。评分意见：本题共 4 分。每小题 2 分。A 题能结合第二段内容进行概括即可。B 题能体现创卫内容，符合宣传语的特点即可。 5．A. 鲁肃关羽单刀赴会。 B. 示例：从“明叱周仓，实在鲁肃”“关羽推醉，右手提刀，左手挽住鲁肃手，亲热之中又带有几分杀气”等细节中，可以看出关羽是一个有胆有识、智勇双全的人。评分意见：本题共 5 分。A 题 1 空 1 分，B 题结合内容分析 1 分，概括人物性格 1 分。二、古诗文阅读（17 分） 6．示例一：漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面；满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火。示例二：微风徐来，碧波荡漾，在碧波的映衬下，水鸟显得更加洁白，它们正在欢快地徜佯；青山上的草木繁茂、青翠欲滴，山花怒放，在阳光映照下火红一片。评分意见：本题共 3 分。画面描述找全景物并适当描绘 2 分，语言通顺、优美 1 分。 7．B 评分意见：本题共 2 分。 8．B 评分意见：本题共 2 分。 9．向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。评分意见：本题共 3 分。 10．侧面描写孤凄悲凉评分意见：本题共 2 分。每空 1 分。 11．君于赵∕为贵公子评分意见：本题共 1 分。 12．哪里不久评分意见：本题共 2 分。每空 1 分。 13.善于劝谏善于听从正确意见评分意见：本题共 2 分。每空 1 分，意思对即可。三、现代文阅读（33 分） 14．①悠久历史；②品种（或：名称）；③采摘；④焙制（或：制法）

评分意见:本题共4分。每个要点1分。 15.示例:示例:举例子。通过列举王婆茶坊在茶内放点心的事例,具体形象地说明了宋代茶座所卖的茶五光十色的特点,增强了说服力。评分意见:本题共3分。说明方法1分,表达作用2分。 16.示例:“据陆经所载”,“根据陆羽《茶经》记载”的意思,表明了信息来源,准确地说明了中国茶原有五种不同名称的特点,体现了说明文语言的准确性评分意见:本题共3分。解释词语1分,结合句子分析作用2分。 17.D 评分意见:本题2分 18.示例:本文叙述了患绝症的陈家老四通过种花的方式,让花代替自己继续陪伴母亲的感人故事,(1分) 表现了陈家老四的善良和爱心(1分)。以“种爱”为标题,象征陈家老四以花的方式重新存活,陪伴母亲,富含诗意。(1分)题目新颖别致,吸引读者的阅读兴趣(1分)。评分意见:本题共4分,每一个要点1分。(内容概括+标题分析) 19.示例:景物描写通过描写春天叶和花蓬勃生长的气息,与身患重病的陈家老四生命即将消逝形成对比,渲染了凄凉(黯然)的氛围。评分意见:本题共3分,景物描写1分,表达效果2分。 20.A.示例:“托”是指用手掌小心翼翼地捧着,这是对陈家老四的动作描写,通过描写他“托”花种的动作,表达了他对生命和美好事物发自内心的珍借和喜爱,以及他得到花种后的欢喜之情。评分意见:本题共3分。解释词语1分,表达作用2分 B.示例:原句运用反复的修辞方法,连用两个“坠下来”,暗示陈家老四的生命时日不多,同时寄予了“我”的怜惜和同情。而改句只用一个“坠下来”,表达效果平淡,不如原句好。评分意见:本题共3分。能答出“词语连用”或“反复”1分,表达作用2分。 21.示例:结尾段写出了陈家老四种花是“以另一种方式”重新存活,陪伴母亲,表达了作者对陈家老四善良和爱心的感动之情,照应标题,深化中心。评分意见:本题共3分。内容分析1分,表达情感1分,“照应标题”“深化中心”1分。 22.示例一:你,一个普通的拉车人,却在生命将逝的时节为这个世界带来了爱的力量。你种下的是花, 更是对生活的热爱,对母亲的深情。我们相信,在花的陪伴下,母亲不会孤单示例二:你,一个普通的拉车人,却在身患绝症之时为母亲留下了深深的守望,凭着顽强的毅力和对生命的珍爱,用生命之水浇灌出了鲜艳的花朵,使生命得以延续。你就是那道最亮丽的风景! 评分意见:本题共5分。写出对拉车人的感受3分,语言流畅1分,字数符合要求1分四、作文(50分) 评分意见项目评分细则一类文思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰基}(30=40分) 谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。二类文思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次分(20-29分比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求三类文思想健康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空泛:条理不够清 (0-19分) 晰,语病较多;书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅

评分意见：本题共 4 分。每个要点 1 分。 15．示例：示例：举例子。通过列举王婆茶坊在茶内放点心的事例，具体形象地说明了宋代茶座所卖的茶五光十色的特点，增强了说服力。评分意见：本题共 3 分。说明方法 1 分，表达作用 2 分。 16．示例： “据陆经所载”，“根据陆羽《茶经》记载”的意思，表明了信息来源，准确地说明了中国茶原有五种不同名称的特点，体现了说明文语言的准确性。评分意见：本题共 3 分。解释词语 1 分，结合句子分析作用2 分。 17．D 评分意见：本题 2 分。 18．示例：本文叙述了患绝症的陈家老四通过种花的方式，让花代替自己继续陪伴母亲的感人故事，（1 分）表现了陈家老四的善良和爱心（1 分）。以“种爱”为标题，象征陈家老四以花的方式重新存活，陪伴母亲，富含诗意。（1 分）题目新颖别致，吸引读者的阅读兴趣（1 分）。评分意见：本题共 4 分，每一个要点 1 分。（内容概括+标题分析） 19.示例：景物描写通过描写春天叶和花蓬勃生长的气息，与身患重病的陈家老四生命即将消逝形成对比，渲染了凄凉（黯然）的氛围。评分意见：本题共 3 分，景物描写 1 分，表达效果 2 分。 20．A．示例：“托”是指用手掌小心翼翼地捧着，这是对陈家老四的动作描写，通过描写他“托”花种的动作，表达了他对生命和美好事物发自内心的珍惜和喜爱，以及他得到花种后的欢喜之情。评分意见：本题共 3 分。解释词语 1 分，表达作用 2 分。 B．示例：原句运用反复的修辞方法，连用两个“坠下来”，暗示陈家老四的生命时日不多，同时寄予了“我”的怜惜和同情。而改句只用一个“坠下来”，表达效果平淡，不如原句好。评分意见：本题共 3 分。能答出“词语连用”或“反复”1 分，表达作用 2 分。 21．示例：结尾段写出了陈家老四种花是“以另一种方式”重新存活，陪伴母亲，表达了作者对陈家老四善良和爱心的感动之情，照应标题，深化中心。评分意见：本题共 3 分。内容分析 1 分，表达情感 1 分，“照应标题”“深化中心”1 分。 22．示例一：你，一个普通的拉车人，却在生命将逝的时节为这个世界带来了爱的力量。你种下的是花，更是对生活的热爱，对母亲的深情。我们相信，在花的陪伴下，母亲不会孤单。示例二：你，一个普通的拉车人，却在身患绝症之时为母亲留下了深深的守望，凭着顽强的毅力和对生命的珍爱，用生命之水浇灌出了鲜艳的花朵，使生命得以延续。你就是那道最亮丽的风景！评分意见：本题共 5 分。写出对拉车人的感受 3 分，语言流畅 1 分，字数符合要求 1 分。四、作文（50 分）评分意见：项目评分细则基础分一类文（30－40分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（20－29分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。三类文（0－19 分）思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅