中国政法大学：政治与公共管理学院《国际政治经济学》课程教学大纲.pdf_大学文库

《国际政治经济学》教学大纲课程中文名称：国际政治经济学课程英文名称：International Political Economy 课程号：405020372 课业选修课 36学时（课堂授课36学时）先修误程：经济学原理中路理学院际政者研究系学与行政学专业课程教学目标专必修课程关系二、课程教学内容与学习目标理论教学：36学时知识单元1：国际政治经济学：历史、理论与方法参考学时：4学时学习内容生的理论和历史背景台经济学产生于20世纪70年代的欧洲和美国，是作为当代国际关系研究的一个重要分支9 世纪末20世学者们所从的不是政济学研究是 ,而是政治经济学古典自由主义学者十分强调自由放任的政策，政治学和经济学分道扬链。进入60年代中期以后，国社会现实出现了非常大的变革，不仅出现在国际政治格局的变化上，也表现在世界经济面临的新挑战。新出现的这些问题，传统的政治学无法回答，新古典经济学也难以解释。理论必须充分研究国家的行为，同时也必须考虑像跨国公司、银行和投资公司等非国家行为体的活动。此外，还必须考虑经济发展水平、经济增长率、贸易方式、投资、货币和财政政策等问题。 2. 国际政治经济学的内在逻辑就不世与“市场”的共存及其相互作用产生了政治经济学，没有国家与市场家以见加何影响生产和时宫的分和甘是动治边箭上生产和财官的分军事力量在国际上的分布。国际政治经济学的含义。问题的焦点在于：国家和市场相互作用而产生的一系列问愿。全球性经济及技术相互依存关系的发展，同主权国家构成的世界政治体系的持续分化的冲突，是国际政治经济学的重大主题。由世界经济依存关系建立起来的国际权力关系是国际政治经济学所关心的问题 3。国际政治经济学的理论与方法

《国际政治经济学》教学大纲课程中文名称：国际政治经济学课程英文名称: International Political Economy 课程号：405020372 课程属性：专业选修课开课学期：秋总学时：36 学时（课堂授课 36 学时）学分：2 先修课程：经济学原理面向对象：政治学与行政学专业开课院/部(室/所)：政治与公共管理学院国际政治研究系一、课程教学目标本课程是国际政治专业的专业必修课程。设置本课程的目的就是要通过对国际政治经济学理论和政策的学习，掌握国际与市场的关系，以及在经济全球化的过程中各国由此发生的经济关系所导致的政治后果，掌握分析国家与市场之间的现实问题的方法和基本思路。二、课程教学内容与学习目标理论教学：36 学时知识单元 1：国际政治经济学：历史、理论与方法参考学时：4 学时学习内容： 1．国际政治经济学产生的理论和历史背景。国际政治经济学产生于 20 世纪 70 年代的欧洲和美国，是作为当代国际关系研究的一个重要分支学科。 17－19 世纪学者们所从事的不是政治学研究或者是经济学研究，而是政治经济学。19 世纪末 20 世纪初的大部分时间里，美国学者开始将政治学与经济学分离开来。古典自由主义学者十分强调自由放任的政策，政治学和经济学分道扬镳。进入 60 年代中期以后，国际社会现实出现了非常大的变革，不仅出现在国际政治格局的变化上，也表现在世界经济面临的新挑战。新出现的这些问题，传统的政治学无法回答，新古典经济学也难以解释。理论必须充分研究国家的行为，同时也必须考虑像跨国公司、银行和投资公司等非国家行为体的活动。此外，还必须考虑经济发展水平、经济增长率、贸易方式、投资、货币和财政政策等问题。 2．国际政治经济学的内在逻辑。现代世界“国家”与“市场”的共存及其相互作用产生了政治经济学，没有国家与市场，就不可能有政治经济学。国家以及其政治作用如何影响生产和财富的分配，尤其是政治决策与政治利益如何影响生产和财富的分配，以及这种活动的成本和利润的分配等等。市场及其经济力量如何对国家和其他政治行为主体之间权力与福利的分配施加影响，尤其是这些经济力量如何改变政治与军事力量在国际上的分布。国际政治经济学的含义。问题的焦点在于：国家和市场相互作用而产生的一系列问题。全球性经济及技术相互依存关系的发展，同主权国家构成的世界政治体系的持续分化的冲突，是国际政治经济学的重大主题。由世界经济依存关系建立起来的国际权力关系是国际政治经济学所关心的问题。 3. 国际政治经济学的理论与方法

借助西方19世纪以前形成的政治经济学的学术传统，解释当代国际体系中出现的新问题国际货币、国际贸易、跨国投资、发展、环境、全球化、区域化以及国际新秩序等一种是重主义传统， “种是目自由主义是但论。现实主义的国际政治济学：霸权稳定论和家理论（新重商主义国际政研究围，际政治经济学士要但并不是仅研穷国际政治和际经济的活动这些经济行为体包括国家、跨国公司、金融组织、政治军事组织、社会和文化组织，以及各种各样的非政府特殊利益集团。研究方法。经济和社会历史方法，国际机制分析方法，公共选择方法学习目标：了解国际齐学的背景知识：掌握相关的学派内容作 1.国际政治经济学产生的历史背景是什么？ )围际政治经济学的研究内容是什么 3.国际政治经济学研究方法是什么？知识单元2：世界经济中的权力参考学时：2学时学习内容结构性 7和系性权国与国之力能够迫使然物力的来源对安的控对生产的控制对伯贷的拉制：对知识、佰和思想的控制。 2。世界经济中的权力结构。政治经济学中的安全结构就是由于某些人为另一些人提供安全防务而形成的一种权力框架。生产结构的问题一一什么创造了财富。生产什么、由谁生产、为谁生产、用什么方法生产和按什么条件生产。金融结构支配信贷可获性的各种安排和决定各国货币之间交换条决定者被发怎样储存及谁用什么手段，根据什么条件，向什么人传输知识。比用家杨和空坛击场的牌切力出其他家且有大的先制度的不对称性。贸易国贸发的速度，比生产的度要快的多。国际贸易发展非常不平衡能源。福利分配权力来自于：强制力量、巨大的财富、社会成员的赞同。学习目标： 1.了解世界经济中的权力结构 2.掌握世界经济中的权力米源作业么是结构性权力和联系性权力 2如何分析世界经济中的权力结构

借助西方 19 世纪以前形成的政治经济学的学术传统，解释当代国际体系中出现的新问题——国际货币、国际贸易、跨国投资、发展、环境、全球化、区域化以及国际新秩序等。在 19 世纪以前就政治经济学而言，主要有三种学术传统：一种是重商主义传统，一种是自由主义传统，一种是马克思主义传统。自由主义——主张推动贸易的发展，是世界财富获得增长，从而各个国家都受益。相互依存论——最适应的经济是世界市场经济。马克思主义的国际政治经济学：依附论和世界体系论。现实主义的国际政治经济学：霸权稳定论和国家主义理论（新重商主义、经济现实主义）。国际政治经济学的研究范围。国际政治经济学主要但并不是仅仅研究国际政治和国际经济的活动——这些经济行为体包括国家、跨国公司、金融组织、政治军事组织、社会和文化组织，以及各种各样的非政府特殊利益集团。。研究方法。经济和社会历史方法，国际机制分析方法，公共选择方法学习目标： 1．了解国际政治经济学的背景知识。 2．掌握相关的学派内容。作业： 1. 国际政治经济学产生的历史背景是什么？ 2. 国际政治经济学的研究内容是什么？ 3. 国际政治经济学研究方法是什么？知识单元 2：世界经济中的权力参考学时：2 学时学习内容： 1．结构性权力和联系性权力。结构性权力与联系性权力的概念。结构性权力——就是决定办事方法的权力，就是构造国与国之间关系、国家与人民之间关系或国家与公司企业之间关系框架的权力。联系性权力 ——能够迫使别人去做他不愿意做的事情。结构性权力的四个来源：对安全的控制；对生产的控制；对信贷的控制；对知识、信仰和思想的控制。 2．世界经济中的权力结构。政治经济学中的安全结构就是由于某些人为另一些人提供安全防务而形成的一种权力框架。生产结构的问题——什么创造了财富。生产什么、由谁生产、为谁生产、用什么方法生产和按什么条件生产。金融结构支配信贷可获性的各种安排和决定各国货币之间交换条件的所有要素的总和。信贷得以建立的政治经济结构货币的汇率体系。知识结构决定着被发现的是什么知识，怎样储存，以及谁用什么手段，根据什么条件，向什么人传输知识。 3. 世界经济中的次级权力结构运输体系：有些国家对海运市场和空运市场的管辖权力，比其他国家具有更大的制度的不对称性。贸易：国际贸易发展的速度，比生产的速度要快的多。国际贸易发展非常不平衡。能源。福利分配权力来自于：强制力量、巨大的财富、社会成员的赞同。学习目标： 1．了解世界经济中的权力结构。 2．掌握世界经济中的权力来源。作业： 1. 什么是结构性权力和联系性权力？ 2. 如何分析世界经济中的权力结构？

相互依存论产生的现实背景：20世纪60一70年代相互依存的现实一一相互依存的国际社会。存指的响的情形中的行为商品权力与相互依存的敏感性。敏感性一是指在其种政箭框架内冬国之间的相石反应得 ,也就是说，某国发生的变化导致另国有代价的变化的速度有多块，所付的代价就有多大。权力与相互依存的脆弱性。脆弱性相互依存被切断时所蒙受的损失程度。复合相互依存的特征：A.社会联系是多渠道的：B.问题之间的等级是可以消失的：C军事力量不起主要作用。复合相互依存的政治过程：联系战略：议题的确定：跨国及跨政府关系：国际组织的作用。相互依有与国际机制：经济过程解释模式：总体权力结构解释模式：问题领域结构解释模力和相互依存结合起来，拓宽了国际关系研究的视角。C,将国际机制和相互依存结合起来，为后来国际机制的研究以及“新自由制度主义“的提出莫定了基础。相互依存论面临的挑战。A机制功能理论一霸权稳定论：B.国际制度主义理论：作业. 1,相互依存论的产生背景？ 2.相互依存论面临的挑战是什么，如何应对？知识单元7：霸权稳定论参考学时：2学时学习内突 1,霸权稳论的兴相霸权稳定论兴起的背景：世界贸易的飞速发展：国际经济制度的建设：美国霸权的确立新出现的问题：20世纪70年代资本主义危机。经济滞胀：固定汇率制的结束：美国翻权衰退。稳定论的基本观点霸权稳定题开讨其重就是在物质资源方面具有绝对优势，在这些行动日比共个国家有足的能力来维持主宰国家之间关系的必要则，并且有意愿这样做。马克思主义的霸权概念：沃勒斯坦认为霸权存在于资本主义世界体系的国家体系之中，国家体系中的霸权主要是指一种机制：在所谓的大国之间的竞争中，个大国能够在很大程度上将他在政治、经济、军事、外交甚至文化上的原则和意愿强加于国家体系中。霸权和国际体系的稳定：世界经济领域的霸权：世界政治和军事领域的霸权理解霸权和国际体系稳定需要注意的问题：其一，新权国家的利益：其二，国际体系的的相互受益

相互依存论产生的现实背景：20 世纪 60－70 年代相互依存的现实——相互依存的国际社会。 2. 相互依存论的内容相互依存的概念。在国际政治中，相互依存指的是国家之间或者不同国家中的行为体之间相互影响的情形。这些相互影响往往是国际交往所产生的结果，例如货币、商品、人员以及信息等跨国界的交流。权力与相互依存的敏感性。敏感性——是指在某种政策框架内各国之间的相互反应程度，也就是说，某国发生的变化导致另一国有代价的变化的速度有多块，所付的代价就有多大。权力与相互依存的脆弱性。脆弱性——相互依存被切断时所蒙受的损失程度。复合相互依存的特征：A. 社会联系是多渠道的；B. 问题之间的等级是可以消失的；C. 军事力量不起主要作用。复合相互依存的政治过程：联系战略；议题的确定；跨国及跨政府关系；国际组织的作用。相互依存与国际机制：经济过程解释模式；总体权力结构解释模式；问题领域结构解释模式；国际组织解释模式。 3. 相互依存论的贡献及面临的挑战相互依存论的理论贡献。将非国家因素引入国际关系研究之中，并将其系统化。B. 将权力和相互依存结合起来，拓宽了国际关系研究的视角。C. 将国际机制和相互依存结合起来，为后来国际机制的研究以及“新自由制度主义”的提出奠定了基础。相互依存论面临的挑战。A. 机制功能理论——霸权稳定论；B. 国际制度主义理论。学习目标： 1．了解相互依存论的理论渊源。 2．掌握相互依存理论的研究方法。作业： 1. 相互依存论的产生背景？ 2. 相互依存论面临的挑战是什么，如何应对？知识单元 7：霸权稳定论参考学时：2 学时学习内容： 1．霸权稳定论的兴起霸权稳定论兴起的背景：世界贸易的飞速发展；国际经济制度的建设；美国霸权的确立。新出现的问题：20 世纪 70 年代资本主义危机。经济滞胀；固定汇率制的结束；美国霸权衰退。 2. 霸权稳定论的基本观点霸权稳定论主要围绕着三个问题展开讨论。理解霸权的三种模式：基本力量模式——就是在物质资源方面具有绝对优势，在这些物资资源中，有四种资源尤其重要，其中包括：原材料、资本、市场以及在高附加值产品中的竞争优势。力量行动模式——是指一个国家有足够的能力来维持主宰国家之间关系的必要规则，并且有意愿这样做。马克思主义的霸权概念：沃勒斯坦认为霸权存在于资本主义世界体系的国家体系之中，国家体系中的霸权主要是指一种机制：在所谓的大国之间的竞争中，一个大国能够在很大程度上将他在政治、经济、军事、外交甚至文化上的原则和意愿强加于国家体系中。霸权和国际体系的稳定：世界经济领域的霸权；世界政治和军事领域的霸权；理解霸权和国际体系稳定需要注意的问题：其一，霸权国家的利益；其二，国际体系的公共利益；其三，国际体系中的相互受益。 3. 霸权周期和国际体系的变革

霸权周期一般是指霸权国家从兴起到衰退的整个历史时期。霸权周期一默德尔斯基周期。霸权周期一沃勒斯坦周期。霸权周期一吉尔平周期。 4,权周期的动力平的分朝的动力来自于成本。沃勒斯坦的分析：一个国家的霸权在于在生产或的隶德拉建那天周期和权源、减少成权战争定国际大国相趋定论的血知品霸权稳定论的影响霸权稳定论的局限性。学习目标：定产生的条件掌握莉权稳定理论方法。作 1,霸权稳定论能够解择历史吗？ )需权稳定论的现实基础是什么？ 3.霸权稳定与区域主义和全球主义关系如何？知识单元8：国家主义理论参考学时：2学时字习丙容义理论复兴的背存论产生食长赞斯坦的理的理互依国家士义理论的基本观点关于国家与市场的理论模式：主权困境模式由于不断增长的经济上的相互依存以及在通讯和交通上的技术进步，民族国家正在变得不合时宜。依附论模式一在相互依存的世界经济中，发达国家和发展中国家的关系是一种剥削和被剥削关系：发展与欠发展是一个过程的两个方面。重商主义模式一一民族国家的政治和经济目标是世界经济的首要因素。 3.罗伯特·吉尔平的批判理好民族国家利益与跨国公司的关系依附论模式低估了亚非夸大美中东及加的地图家的剥削关系问题。尔平经济，仍然为欧日提供安内国际权力分经长和扩不仅有利干心区，而且有利于边缘区，导致边缘区层意接受核心国家制定并且主导的国际体系的规则。国内政治和经政策与对外投资在国内事务中，市场力量和政治秩序以及公共政策的关系是一种互动关系。工业扩展和国际冲突， -冲突是暂时的，这与核心国家的衰退有关系」 5.卡赞斯坦的比较研究分析方国家、社会与对外经济改策统治联盟以及政策网络是决定和补充对外经济政策的国内组织的核心，即对外经济政策制定过程中的国内因素和力量。国内政治结构、国际力量与外经济政策一不同的发达国家对外经济政策是如何受到国内政治和国际力量相互制约的克拉斯的国士义方一一国家将追逐其特定的目标，国家的目标主要是依据意识形态。国家利益：逻辑演绎特别是领士的完整以及政治的统经验归纳 _根据国家

霸权周期一般是指霸权国家从兴起到衰退的整个历史时期。霸权周期—默德尔斯基周期。霸权周期－沃勒斯坦周期。霸权周期－吉尔平周期。 4. 霸权周期的动力吉尔平的分析：霸权周期的动力来自于成本。沃勒斯坦的分析：一个国家的霸权在于在生产、商业和金融领域的优势。康德拉捷耶夫周期和霸权周期。 5. 霸权战争与国际体系的变革霸权维持国际体系的稳定，霸权战争导致国际体系基本规则的变革；霸权失衡：增加资源、减少成本；霸权战争是确定国际体系中大国相对地位的最终定位器。 6. 霸权稳定论的影响和局限霸权稳定论的影响。霸权稳定论的局限性。学习目标： 1．了解霸权稳定产生的条件。 2．掌握霸权稳定理论方法。作业： 1. 霸权稳定论能够解释历史吗？ 2. 霸权稳定论的现实基础是什么？ 3. 霸权稳定与区域主义和全球主义关系如何？知识单元 8：国家主义理论参考学时：2 学时学习内容： 1．国家主义理论复兴的背景相互依存论产生的理论背景：吉尔平的理论。卡赞斯坦的理论。克拉斯那的理论。相互依存论产生的现实背景：日本和新兴工业化国家的兴起。美国带头推行贸易保护主义。欧洲区域一体化的深化。 2. 国家主义理论的基本观点关于国家与市场的理论模式：主权困境模式——由于不断增长的经济上的相互依存以及在通讯和交通上的技术进步，民族国家正在变得不合时宜。依附论模式——在相互依存的世界经济中，发达国家和发展中国家的关系是一种剥削和被剥削关系；发展与欠发展是一个过程的两个方面。重商主义模式——民族国家的政治和经济目标是世界经济的首要因素。 3. 罗伯特 ·吉尔平的批判主权困境模式——没有处理好民族国家利益与跨国公司的关系。依附论模式——夸大美欧日共同利益、低估了亚非中东及加拿大等国的地位、发达国家与发展中国家的剥削关系问题。重商主义模式——美国仍然主宰着世界经济，仍然为欧日提供安全保障。 4. 吉尔平的国际权力分析方法经济增长和扩散不仅有利于核心区，而且有利于边缘区，导致边缘区愿意接受核心国家制定并且主导的国际体系的规则。国内政治和经济政策与对外投资——在国内事务中，市场力量和政治秩序以及公共政策的关系是一种互动关系。工业扩展和国际冲突——冲突是暂时的，这与核心国家的衰退有关系。 5. 卡赞斯坦的比较研究分析方法国家、社会与对外经济政策——统治联盟以及政策网络是决定和补充对外经济政策的国内组织的核心，即对外经济政策制定过程中的国内因素和力量。国内政治结构、国际力量与对外经济政策——不同的发达国家对外经济政策是如何受到国内政治和国际力量相互制约的。 6. 克拉斯那的国家主义分析方法前提：国家和社会是有区别的；国家的目标主要是依据意识形态。国家利益：逻辑演绎 ——国家将追逐其特定的目标，特别是领土的完整以及政治的统一；经验归纳——根据国家

的操作者所说以及所为来定义国家利益，也就是根据统治机构的具体兴趣来定义国家利益。 7.围家主义理论的页制 ,国家所获得的权力并不总是对称的。主张将机制引入国家之间的关系分析之中。结构的分析的挑战民族国家主权区线化学习目标：作业 1.国家主义理论与古典重商主义的学术渊源在哪里？ 2.当今国家主义面临的挑战是什么？知识单元9：依附理论 1,依附理论的兴起背景现代化理论的崛起：发展社会学。发展政治学。发展经济学。现代化理论的共同点。现代化理论的困境：民族主义和知识分子解放运动桃战西方模式权威性：一体化挑战民族国家：冷战导致国家集团化：南北差距加大，民族国家的发展无法脱离外部世界。 2.依附理论的基本观点斯的足义：些国家的经济取决于他们所从属的另外一些经济的发展与扩张的形式直民性依附。金独一工业依附。新依附。旧依附和新依附的比较依假设：存在元社会一个中心一外围的结构。单一的资本主义世界市场：不等价交换外围社会的一般形态及其发展。在国营部门中，农业资本主义占主导：产生一个追随占统治地位的外国资本的当地资产阶级：具有当代外围地区所特有的特殊官像主义发展的趋势 :无产阶级化的现象具有不完全的特点。 4依附理论的影响依附理论的贡献。继承和发展了马克思主义政治经济学的传统，并且将其创造性地应用到国际经济关系的分析中，否定了西方主流学术界关于“存在一个普的现代化模式。 “依理论的论：新与的批判：过分强调民族主义：缺乏辨证态度：乌托邦思想。非马克思主义者的批判：概念模糊：方法论不充分：忽视成功模式。学习目标 1. 了解依附论的产生背景。 2.掌握依附论的政策主张。作业前景如何

的操作者所说以及所为来定义国家利益，也就是根据统治机构的具体兴趣来定义国家利益。 7. 国家主义理论的贡献在国际体系中，国家所获得的权力并不总是对称的。主张将机制引入国家之间的关系分析之中。推动了国内权力政治及其结构的分析。 8、国家主义理论面临的挑战民族国家主权与全球化。民族国家主权与区域化。学习目标： 1．了解国家主义的历史渊源。 2．掌握国家主义的政策主张。作业： 1. 国家主义理论与古典重商主义的学术渊源在哪里？ 2. 当今国家主义面临的挑战是什么？知识单元 9：依附理论参考学时：2 学时学习内容： 1．依附理论的兴起背景现代化理论的崛起：发展社会学。发展政治学。发展经济学。现代化理论的共同点。现代化理论的困境：民族主义和知识分子解放运动挑战西方模式权威性；一体化挑战民族国家；冷战导致国家集团化；南北差距加大，民族国家的发展无法脱离外部世界。 2. 依附理论的基本观点桑托斯的定义：某些国家的经济取决于他们所从属的另外一些经济的发展与扩张。依附的形式：殖民性依附。金融－工业依附。新依附。旧依附和新依附的比较。 3. 依附理论的基本观点基本理论假设：存在一个中心－外围的结构。单一的资本主义世界市场；不等价交换；二元社会结构。外围社会的一般形态及其发展。在国营部门中，农业资本主义占主导；产生一个追随占统治地位的外国资本的当地资产阶级；具有当代外围地区所特有的特殊官僚主义发展的趋势；无产阶级化的现象具有不完全的特点。 4. 依附理论的影响依附理论的贡献。继承和发展了马克思主义政治经济学的传统，并且将其创造性地应用到国际经济关系的分析中，否定了西方主流学术界关于“存在一个普遍的现代化模式”。关于依附理论的争论：新马克思主义对之的批判：过分强调民族主义；缺乏辨证态度；乌托邦思想。非马克思主义者的批判：概念模糊；方法论不充分；忽视成功模式。学习目标： 1．了解依附论的产生背景。 2．掌握依附论的政策主张。作业： 1. 东亚区域主义的发展与前景如何？ 2. 依附论的主要内容是什么？ 3. 依附产生的社会现实基础是什么？

知识单元 10：世界体系理论参考学时：2 学时学习内容： 1．世界体系论的兴起世界体系论的社会现实起源：民族主义运动的兴起。一体化在世界许多地区出现。冷战格局形成。南北差距加大。世界体系论的学术思想渊源：熊比特的《资本主义、社会主义和民主》。波拉尼的《大转变：我们时代的政治经济起源》。普雷维什的《拉丁美洲的经济发展及其主要问题》。世界体系论的分析方法起源：法国年鉴学派：长时段和大范围。康德拉捷耶夫：经济周期和百年趋势。卡尔·马克思：资本积累。 2. 世界体系论的基本观点单一的世界经济。多重国家体系。作为一种文明的世界体系。 3. 世界体系论的影响世界体系论的影响：政治和经济相结合的研究。对世界政治的长周期研究。国际体系的历史研究。关于世界体系论的争论：1500 年以前的世界体系是否存在？世界体系究竟有什么特征？世界的未来是社会主义还是其他？世界体系论是否是一种新的理论？学习目标： 1．了解世界体系理论的理论与现实的渊源。 2．掌握世界体系的分析方法。作业： 1. 世界体系论的理论基础是什么？ 2. 世界体系论所解释的世界的范围是什么？ 3. 世界体系论对未来社会的构想是什么？知识单元 11：经济发展的政治经济分析参考学时：2 学时学习内容： 1．发展中国家的政治经济斗争战后争取确立国际经济新秩序的斗争。民族独立运动：60 年代达到高潮，独立国家在经济发展上的挑战，摆脱旧有的依附性的国际经济秩序，发展本国经济，发展中国家的集体努力。第三世界的概念：兴起和冷战的影响。不结盟运动开始是政治运动，到 70 年代转变成要求建立国际经济新秩序的运动：加强南南合作。南南合作的领域：贸易合作；资金合作；技术合作；区域合作。南南合作的结果：比较成功的是东盟。发达国家与发展中国家的利益冲突。能源危机的作用。美国等发达国家坚持市场原则。 2. 国际经济新秩序国际经济新秩序基本原则和主要内容：公正、平等、合理。主权平等：有权选择自己的发展模式，资源配置方式；经济公正：打破发达国家对国际经济规则和运行的垄断与控制，让发展中国家参与决策；发达国家对殖民时代予以补偿，包括援助、技术转让等。全球化与发展问题。发展观的变化；发展中国家在经济理念上与发达国家缩小了差距；经济自由化和开放经济成为时尚；IMF、世界银行的作用；自由化带来的问题；忽视了风险制度建设问题

学习目标： 1.了解二战后国家间经济斗争。 2.草握国际经济新秩序的遵循原则作业 1南合作的发居途径是什么？ 2.如何在新的发展观下看待全球化问题？知识单元12：国际金融的政治经济分析参考学时 :4学时学习全本位体系下的固定汇率制 880-1914年的35年间主要西方围家诵行金本位制即各国在流通中使用具有一定成色和重量的金币作为货币，金币可以自由铸造、自由兑换及自由输出入布雷顿森林体系下的固定汇率制。布雷顿森林体系下的固定汇率制，实质上是一种可调整的钉住汇率制，它兼有固定汇率与弹性汇率的特点，即在湿期内汇率要保持稳定，这类化金本位制度下的固定汇率制：但它又允许在一国国际收支发生根本性不平衡时可以随时调整 ,这类似弹性动复存在 :全球金融体系自1973年 3月以后为中心的固度就不是世并要货币大者钉住美法国法郎等国际货币基金组织国际货币基金组织(MF)。1MF是政府间的国际金融组织。它是根据1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国和联盟国家的国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。于1945年12月27日正式成立，1947年3月1日开始办理业务同年11月15日成为联合国的一个专门机构，但在经营上有其独立性。至今，F已有182 个成国际货币基金组织主要业务活动。向成员提供货款，在货币问题上促进国际合作，研分制度改革的有关问题，研究扩大基金组织的作用，提供技术援助和加强同其它国际世银行国际复兴开发银行。1944年7月在美国布雷顿森林举行的联合国货币金融会议上通过了《国际复兴开发银行协定》，1945年12月27日，28个国家政府的代表签署这一协定，并宣布国际复兴开发银行正式成立。 1946年6月25日开始普N业. 1947 年11月5日起成为联合国专门机构之一，是世界上最大的政府间金融机构之一世界银行有三个限制条件：(1)只有参加国际货币基金组织的国家，才允许申请成为世界银行的成员，贷款是长期的，一般为15一20年不等，宽限期为5年左右，利率为6.3 贷款私人生生企业一定要有工程项目计划，贷就专款专用，世界银行每两年要对其贷款项目进羿银行的资金来源：各成员国徽纳的股金：向国际金市场借款发行债券和收取款世界银行主要下设机构：最高权力机构理事会，由成员国的财政部长、中央银行行长或级别相当的官员担任理事。每年秋天与国际货币基金组织联合召开年会。执行董事会由2】名执行董事组成，其中5名由拥有股份最多的美、英、法、日、德委派，另外16名由其他成员国按地区选出。该行历届行长一般由美国总统提名，均为美国人。行长同时兼任国际开发协会会长，国际金融公司主席，多国投资保证机构的主席等职

学习目标： 1．了解二战后国家间经济斗争。 2．掌握国际经济新秩序的遵循原则。作业： 1. 南南合作的发展途径是什么？ 2. 如何在新的发展观下看待全球化问题？知识单元 12：国际金融的政治经济分析参考学时：4 学时学习内容： 1．国际货币制度演变金本位体系下的固定汇率制。1880-1914 年的 35 年间，主要西方国家通行金本位制，即各国在流通中使用具有一定成色和重量的金币作为货币，金币可以自由铸造、自由兑换及自由输出入。布雷顿森林体系下的固定汇率制。布雷顿森林体系下的固定汇率制，实质上是一种可调整的钉住汇率制，它兼有固定汇率与弹性汇率的特点，即在短期内汇率要保持稳定，这类似金本位制度下的固定汇率制；但它又允许在一国国际收支发生根本性不平衡时可以随时调整，这类似弹性汇率。浮动汇率制度。全球金融体系自 1973 年 3 月以后，以美元为中心的固定汇率制度就不复存在，而被浮动汇率制度所代替。实行浮动汇率制度的国家大都是世界主要工业国，如、美国、英国、德国、日本等，其他大多数国家和地区仍然实行钉住的汇率制度，其货币大都钉住美元、日元、法国法郎等。 2. 国际货币基金组织国际货币基金组织（IMF）。IMF 是政府间的国际金融组织。它是根据 1944 年 7 月在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国和联盟国家的国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。于 1945 年 12 月 27 日正式成立，1947 年 3 月 1 日开始办理业务。同年 11 月 15 日成为联合国的一个专门机构，但在经营上有其独立性。至今，IMF 已有 182 个成员。国际货币基金组织主要业务活动。向成员提供货款，在货币问题上促进国际合作，研究国际货币制度改革的有关问题，研究扩大基金组织的作用，提供技术援助和加强同其它国际机构的联系。 3. 世界银行国际复兴开发银行。１９４４年７月在美国布雷顿森林举行的联合国货币金融会议上通过了《国际复兴开发银行协定》，１９４５年１２月２７日，２８个国家政府的代表签署了这一协定，并宣布国际复兴开发银行正式成立。１９４６年６月２５日开始营业，１９４７年１１月５日起成为联合国专门机构之一，是世界上最大的政府间金融机构之一。世界银行有三个限制条件：（１）只有参加国际货币基金组织的国家，才允许申请成为世界银行的成员，贷款是长期的，一般为１５—２０年不等，宽限期为５年左右，利率为６．３％左右。（２）只有成员国才能申请贷款，私人生产性企业申请贷款要由政府担保。（３）成员国申请贷款一定要有工程项目计划，贷款专款专用，世界银行每隔两年要对其贷款项目进行一次大检查。世界银行的资金来源：各成员国缴纳的股金；向国际金融市场借款；发行债券和收取贷款利息。世界银行主要下设机构：最高权力机构理事会，由成员国的财政部长、中央银行行长或级别相当的官员担任理事。每年秋天与国际货币基金组织联合召开年会。执行董事会由２１名执行董事组成，其中５名由拥有股份最多的美、英、法、日、德委派，另外１６名由其他成员国按地区选出。该行历届行长一般由美国总统提名，均为美国人。行长同时兼任国际开发协会会长，国际金融公司主席，多国投资保证机构的主席等职

学习标 12 系的演变历史作业. 1.如何看待1929年资本主义经济危机？ 2世界银行和国际货币基金组织的作用有何不同？知识单元13：国际投资的政治经济分折参考学时：4学时学习内容： 1.资本流动的微观视角亚当·斯密关于企业的理论，主要在于分工理论和股份公司理论的论述。穆勒论述的是联合供给产品理论。在马歇尔的理论中，对于企业投资而言，主要关注的是市场竞争的结构新典企业理论的逻辑出发点是利为目的 ,追求利润最大化图力求入的性 .t 投入和曲企业理有做出相应的论述和分新制度经济学企业理论。新制度经济学的研究内容主要包括三类：一举是关千产权和习惯法，主要代表人物是德姆塞茨、阿尔奇安和波斯纳等人寻租过程和分配合谋过程，代表人物是奥尔森等：一类是关于组织，包括詹森和麦克林等。 2。资本流动的宏观视角垄断优势理论。垄断优势理论是最早研究对外直接投资的独立理论，它产生于20世纪 60年代初。1960 美国学者会德尔以及士论义中提出了以华断优势米解释对外直接投场百对理论进行了发展和补充 :他的学稍布不同对用来解释对外直接投也可以用来解释产品的国际贸易授维农提出的，这内部化理论又称市场内部化理论形成于20世纪70年代，是当前解释对外直接投资的一种比较流行的理论，一般称其为对外直接投资的一般理论。这一理论主要是由英国学者巴克莱和卡森，以及加拿大学者鲁格曼共同提出来的。比较优势理论是日本学者小岛清(Kiyoshi Kojima)教授在20世纪70年代提出来的。比较优势理论的基本内容是：对外直接投资应该以本国已经处于或即将处于比较优势的产业边际严业)依次进行。区些严业是指已处于比教劣势的劳动力密集部「门以及采些行业中爱配或生产特定部件的劳动力密集的生产过程或部门。凡是本国已趋于比较劣势的生产活动都应通过自固外转修生产综合 ,是201 70 代由英国名跨目公司专的的的全通货论拉格曼的证券投资分散风险为代表的金融理论国际直接投资理论的新进展。近年来，国际经济学者克服了以往对外直接投资理论的片面性和局限性，提出了投资诱发要素组合理论。该理论的核心观点是：任何形式的对外直接投资都是在投资直接诱发要素和间接诱发要素的组合作用下而发生的。 3.资本流动的中观视角：政府间博奔中央政府与地方政府制度创新的经济博弈。从根本上说，制度创新的动力源自于制度供 !其本身的特床基十已经仔在的审制度制度药制

学习目标： 1．了解国际金融制度。 2．掌握国际金融体系的演变历史。作业： 1. 如何看待 1929 年资本主义经济危机？ 2. 世界银行和国际货币基金组织的作用有何不同？知识单元 13：国际投资的政治经济分析参考学时：4 学时学习内容： 1．资本流动的微观视角亚当·斯密关于企业的理论，主要在于分工理论和股份公司理论的论述。穆勒论述的是联合供给产品理论。在马歇尔的理论中，对于企业投资而言，主要关注的是市场竞争的结构和企业的规模问题。新古典企业理论的逻辑出发点是企业以营利为目的，追求利润最大化，即厂商力求使销售的总收入与总成本之间的差额达到极大值。厂商的总收入取决于产销量及其价格，厂商的总成本等于投入的生产要素的数量与要素价格的乘积。因而，此时的企业理论涉及到的是成本问题：投入和产出之间的物质技术关系和生产要素的价格。新古典企业理论对企业的组织形式并没有做出相应的论述和分析。新制度经济学企业理论。新制度经济学的研究内容主要包括三类：一类是关于产权和习惯法，主要代表人物是德姆塞茨、阿尔奇安和波斯纳等人；一类是关于公共选择过程，包括寻租过程和分配合谋过程，代表人物是奥尔森等；一类是关于组织，包括詹森和麦克林等。 2. 资本流动的宏观视角垄断优势理论。垄断优势理论是最早研究对外直接投资的独立理论，它产生于 20 世纪 60 年代初。1960 年美国学者海默在他的博士论文中提出了以垄断优势来解释对外直接投资的理论。以后美国学者金德尔伯格以及其他学者又对这一理论进行了发展和补充。其他的学者意见稍有不同。对于跨国公司垄断优势的构成，在后来的研究中，有许多新的发展。产品生命周期理论是美国哈佛大学教授维农提出的，这一理论既可以用来解释对外直接投资，也可以用来解释产品的国际贸易问题。内部化理论又称市场内部化理论形成于 20 世纪 70 年代，是当前解释对外直接投资的一种比较流行的理论，一般称其为对外直接投资的一般理论。这一理论主要是由英国学者巴克莱和卡森，以及加拿大学者鲁格曼共同提出来的。。比较优势理论是日本学者小岛清（Kiyoshi Kojima）教授在 20 世纪 70 年代提出来的。比较优势理论的基本内容是：对外直接投资应该以本国已经处于或即将处于比较优势的产业（边际产业）依次进行。这些产业是指已处于比较劣势的劳动力密集部门以及某些行业中装配或生产特定部件的劳动力密集的生产过程或部门。凡是本国已趋于比较劣势的生产活动都应通过直接投资依次向国外转移。国际生产折衷理论又称国际生产综合理论，是20世纪70年代由英国著名跨国公司专家、雷丁大学国际投资和国际企业教授邓宁提出的。邓宁认为，自 60 年代以来，国际生产理论主要沿着三个方向发展：以垄断优势理论为代表的产业组织理论；以阿利伯的安全通货论和拉格曼的证券投资分散风险为代表的金融理论；厂商理论即内部化理论。国际直接投资理论的新进展。近年来，国际经济学者克服了以往对外直接投资理论的片面性和局限性，提出了投资诱发要素组合理论。该理论的核心观点是：任何形式的对外直接投资都是在投资直接诱发要素和间接诱发要素的组合作用下而发生的。 3. 资本流动的中观视角：政府间博弈中央政府与地方政府制度创新的经济博弈。从根本上说，制度创新的动力源自于制度供给不足。制度的供给有其本身的特殊性，其供给基于已经存在的制度遗产、制度结构或制度环境，资源和文化差异很大的环境比技术变迁导向型的环境更容易使制度的供给合法化。体