锤炼思想 学习写得有文采
锤炼思想 • 学习写得有文采
名言导入 言之无文,行而不远
名言导入 • 言之无文，行而不远
小故事 一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有 个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌 “春天就要来了,可我看不见她。” 运用反衬的修辞手法,衬托出 盲人的悲哀,更能激发人的同情心
小故事 • 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一 个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌 子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见 他似的走开了。 • 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。 诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。” 说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 • 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。 • 问：诗人给乞丐写了一句什么样的话？ “春天就要来了，可我看不见她。” 运用反衬的修辞手法，衬托出 盲人的悲哀，更能激发人的同情心
作文评分细则 文句有意蕴:指句子 富含哲理,有文化底蕴, 有言外之意,有弦外之音, “言有尽而意无穷
作文评分细则： • 1、高考作文评分细则“发展等级”计分的 四个方面：深刻、丰富、有文采、有创意。 • 2、 高考作文评分标准对“有文采”的界 定大体从这几个方面来评判：词语生动， 句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意 蕴。 词语生动 （1）选用形象、新鲜的 词语来表情达意。 （2）平常的字， 运用得好，一样具有很强的艺术魅力。 句式灵活（1）整句和散句、长句和短句等等 灵活搭配，言就会变化多姿，产生特殊的美， 增加语言的节奏感和音乐美。（2）陈述句、 疑问句有不同的表达效果。精心设计问句， 可以激发读者的阅读兴趣。反问句，更有加强 语气，引人深思的作用。（3）改变句子的正常 语序，能突出、强调某个句子成分所负载的语义， 更有一种特别的美。 善于运用修辞手法： 根据表达 的需要，灵活运用比喻、比拟、 排比、对比、夸张、对偶、 设问、反问、引用等修辞方法， 可以增强文章的表达效果。 文句有意蕴： 指句子 富含哲理，有文化底蕴， 有言外之意，有弦外之音， “言有尽而意无穷” ……
学习写得“有文采” 欣赏一篇以“成熟”为话题的文质兼美的作文 美丽的灵魂 成熟是一种优秀的灵魂,是灵魂深处的独语。 成熟是春天破土而萌的小草,袭一身绿面对荒凉; 成熟是夏日亭亭玉立的野荷,静思无人观赏的寂 寞;成熟是晚秋暗香浮动的金菊,为凋零的季节 挽住缕缕清香;成熟是冬末倏忽而逝的残雪,以 冷寂的姿态体现高洁
学习写得“有文采” • 欣赏一篇以“成熟”为话题的文质兼美的作文 • 美丽的灵魂 • 成熟是一种优秀的灵魂，是灵魂深处的独语。 • 成熟是春天破土而萌的小草，袭一身绿面对荒凉； 成熟是夏日亭亭玉立的野荷，静思无人观赏的寂 寞；成熟是晚秋暗香浮动的金菊，为凋零的季节 挽住缕缕清香；成熟是冬末倏忽而逝的残雪，以 冷寂的姿态体现高洁
成熟是一种心境,一种品格,成熟中蕴藏思索 成熟中储藏坚毅。成熟造就了哲人的深邃,孔子 成熟,孕育了万点不易的思想成熟中进发出诗 人的激情,苏轼成熟,创作了诗情不朽的篇章。 少年因走向成熟而懂事,青年因走向成熟而稳重, 中年因走向成熟而舒心,老年因走向成熟而淡定。 成功者走向成熟,能在反思中抑制狂热;失败者 走向成熟,能在反思中充满信心。成熟使人走出 浅薄,学会深刻。成熟让光辉明亮而不刺眼,让 音响圆润而不腻耳。成熟是不需要对别人察言观 色的丛容,终于停止了向周围申诉求告的大气; 成熟是不理会哄闹的微笑,洗刷偏激的淡漠;成 熟是无须声张的厚实,并不陡峭的蒿度
• 成熟是一种心境，一种品格，成熟中蕴藏思索； 成熟中储藏坚毅。成熟造就了哲人的深邃，孔子 成熟，孕育了万古不易的思想；成熟中迸发出诗 人的激情，苏轼成熟，创作了诗情不朽的篇章。 • 少年因走向成熟而懂事，青年因走向成熟而稳重， 中年因走向成熟而舒心，老年因走向成熟而淡定。 • 成功者走向成熟，能在反思中抑制狂热；失败者 走向成熟，能在反思中充满信心。成熟使人走出 浅薄，学会深刻。成熟让光辉明亮而不刺眼，让 音响圆润而不腻耳。成熟是不需要对别人察言观 色的从容，终于停止了向周围申诉求告的大气； 成熟是不理会哄闹的微笑，洗刷偏激的淡漠；成 熟是无须声张的厚实，并不陡峭的高度
成熟不是空虚,成熟与空虚联姻,使人意志消沉, 无所作为。成熟不是孤僻,成熟与孤僻结邻,就 会离群索居,郁郁寡欢。成熟也不是孤芳自赏, 孤芳自赏者没有朋友,成熟更不是故作深沉,故 作深沉者令人乏味。 成熟,并不是所有人都会喜欢,也不是所有人都 不期待成熟,成熟如萧瑟秋风,有人说其潇洒, 也有人谓之悲凉。 我不期待成熟,但我必须成熟,因为成熟像是 面旗帜,它会给你的理想指明方向;成熟又像是 根马鞭,它会鞭笞你奋勇前进;成熟又是一种 智慧倌会让你善于思考,勤于思考,去掉盲目 和浮躁给你智慧的光芒
• 成熟不是空虚，成熟与空虚联姻，使人意志消沉， 无所作为。成熟不是孤僻，成熟与孤僻结邻，就 会离群索居，郁郁寡欢。成熟也不是孤芳自赏， 孤芳自赏者没有朋友，成熟更不是故作深沉，故 作深沉者令人乏味。 • 成熟，并不是所有人都会喜欢，也不是所有人都 不期待成熟，成熟如萧瑟秋风，有人说其潇洒， 也有人谓之悲凉。 • 我不期待成熟，但我必须成熟，因为成熟像是一 面旗帜，它会给你的理想指明方向；成熟又像是 一根马鞭，它会鞭笞你奋勇前进；成熟又是一种 智慧，它会让你善于思考，勤于思考，去掉盲目 和浮躁，给你智慧的光芒
因为有了成熟,才有了“对酒当歌,人生几何” 的惆怅。 因为有了成熟,才有了“采菊东篱下,悠然见南 山”的浪漫。 因为有了成熟,才有了“才下眉头,却上心头” 的凄凉 因为有了成熟,才有了“大江东去,浪淘尽,千 古风流人物”的豪迈。 因为有了成熟,才有了“千金散尽还复来”的洒 脱。 ·因为有承成熟,才有了“秋阴不散霞飞晚,留得 残荷听雨芦”的萧瑟 因为有了成熟,才有了美丽的灵魂
• 因为有了成熟，才有了“对酒当歌，人生几何” 的惆怅。 • 因为有了成熟，才有了“采菊东篱下，悠然见南 山”的浪漫。 • 因为有了成熟，才有了“才下眉头，却上心头” 的凄凉。 • 因为有了成熟，才有了“大江东去，浪淘尽，千 古风流人物”的豪迈。 • 因为有了成熟，才有了“千金散尽还复来”的洒 脱。 • 因为有了成熟，才有了“秋阴不散霞飞晚，留得 残荷听雨声”的萧瑟。 • 因为有了成熟，才有了美丽的灵魂
感悟成熟是人的一种气质,是我们大家每 天都在经历着的,我为了把这样一个琐碎 的、无形的的内容写得具体,就想到把 “成熟”与人的优秀品质联系起来,比如 乐观、执着、甘于寂寞等,然而要做到 “人人心中有,人人笔下无”,还要锤炼 语言。于是在文章的第二段以四季中有代 表性的事物为喻体:成熟是面对荒凉仍要 破土而萌的小草,成熟是无人欣赏也要亭 亭玉立的野荷,成熟是懂得适时绽放的金 菊,成熟是不轻言放弃的残雪
• [感悟]成熟是人的一种气质，是我们大家每 天都在经历着的，我为了把这样一个琐碎 的、无形的的内容写得具体，就想到把 “成熟”与人的优秀品质联系起来，比如 乐观、执着、甘于寂寞等，然而要做到 “人人心中有，人人笔下无”，还要锤炼 语言。于是在文章的第二段以四季中有代 表性的事物为喻体：成熟是面对荒凉仍要 破土而萌的小草，成熟是无人欣赏也要亭 亭玉立的野荷，成熟是懂得适时绽放的金 菊，成熟是不轻言放弃的残雪
小结写文章首先必须有个好的思想,继而 找到使这种深刻思想得以彰显,得以成熟 的优美文字,即为自己的心灵、思想寻找 到一个有温度有力度的字眼,这样写成的 文章就具备了“文质兼美”的特点。 ·这里的“文”就是文章的文采,“质”就 是文章的思想,那么什么样的文章能称为 有文采呢?就是要在准确表达内容的前提 下,做到词语生动、句式灵活、修辞巧妙 意蕴卡厚
• [小结]写文章首先必须有个好的思想，继而 找到使这种深刻思想得以彰显，得以成熟 的优美文字，即为自己的心灵、思想寻找 到一个有温度有力度的字眼，这样写成的 文章就具备了“文质兼美”的特点。 • 这里的“文”就是文章的文采，“质”就 是文章的思想，那么什么样的文章能称为 有文采呢？就是要在准确表达内容的前提 下，做到词语生动、句式灵活、修辞巧妙、 意蕴丰厚