2008—2009学年人教版九年级语文第二次月考试卷(126单元).doc_大学文库

1 2008—2009 学年九年级语文第二次月考试题卷注意事项： 1. 本试卷共 10 页，三个大题，试卷满分 100 分，考试时间 100 分钟。 2. 答案．．须．统一填入答题卷中，．．．．．．．．．在试题卷答题不得分．．．．．．．．．。 3. 交卷时只交答题卷，试题卷须妥善保存一、积累与运用（共 38 分） 1.下面各组词语书写全都正确的一项是（）（2 分） A.稍逊夜莺覆盖心头略输文彩 B.疲倦耸立披上银妆温声细雨 C.蓑衣冻僵毛茸茸原弛蜡像 D.喧嚷幽暗红装素裹朦朦胧胧 2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）（2 分） A．沁（qìn）园春分（fèn）外妖娆心无旁鹜弥留之际 B．稍逊风骚（sāo）佝（jū）偻（lóu) 江山多骄恪尽职守 C．强聒（guō）不舍亵（xiè）渎（dú）陨落断章取意 D．扶掖（yè）一抔（póu）黄土无与伦比凌驾 3．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）（2 分） A．批评他们武功有余，而文学才华不足。 B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。 C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。 D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）（2 分） A．望／长城内外 B．山／舞／银蛇 C．欲／与天公试／比高 D．等待久了的／田圃跟牧场 5．下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是（）（2 分） A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。 B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 6.下列各句在文中不表达“敬业”意义的一项是（）（2 分） A.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。 B.素其位而行，不愿乎其外。 C.用志不分，乃凝于神。 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

下列说法错误的一项是()(2分) A.在《敬业和乐业》一文中,梁启超在演讲最后言简意赅地把“敬业和乐业”总结为“责任心”和“乐趣”。 B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪”中的 “一个世纪”指他所处的那个风云激荡的18世纪。 C.《傅雷家书两则》中第一封家书写于儿子精神消沉时,劝慰儿子如何面对感情的创伤, 学会泰然处之。 D.《致女儿的信》中上帝三次来到人间,先后从人的眼神里读到了“爱情”“忠诚”和 “心灵的追念”。这三者之间并无内在联系,可以将其看成是彼此独立的。 8.古诗文填空(每空1分) (1)《出师表》一文中以对比的方式论述汉室兴衰的句子是: 《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的意思一致 (2)苏轼的《江城子密州出猎》一词中引用典故表现作者希望重新被朝廷启用,报效国家的句子是:“ (3)白居易的《观刈麦》一诗中正面反映农民艰苦劳动的诗句是: (4) 人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》 (5)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是本词的主旨句是 (6)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,下面提示将士们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是 (7)《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 9.根据提示,修改下面一段文字。(3分) ①带着《同一个世界,同一个梦想》的期盼,奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中,一名(神态自若英姿飒爽、神清气爽)的香港青年高举“祥云”火炬,开始了生活在中国境内的传递 (1)第①句中有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (2)第②句有一处语病,请将修改后的句子写在下面横线上。 (3)请从第③句所给的三个成语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上 0.仔细品味下面一段话,然后把你的感受写下来。(40字左右)(2分) 你现在正在做的事,就是你生命中最重要的是……即使是在剥一只橘子

2 7.下列说法错误的一项是（）（2 分） A.在《敬业和乐业》一文中，梁启超在演讲最后言简意赅地把“敬业和乐业”总结为“责任心”和“乐趣”。 B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪”中的 “一个世纪”指他所处的那个风云激荡的 18 世纪。 C.《傅雷家书两则》中第一封家书写于儿子精神消沉时，劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。 D.《致女儿的信》中上帝三次来到人间，先后从人的眼神里读到了“爱情”“忠诚”和 “心灵的追念”。这三者之间并无内在联系，可以将其看成是彼此独立的。 8．古诗文填空（每空 1 分）（1）《出师表》一文中以对比的方式论述汉室兴衰的句子是：“ ，，；，，。” 《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“ ， ”意思一致。（2）苏轼的《江城子密州出猎》一词中引用典故表现作者希望重新被朝廷启用，报效国家的句子是：“_________，？” （3）白居易的《观刈麦》一诗中正面反映农民艰苦劳动的诗句是：____________，。（4），人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) （ 5 ）《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是，本词的主旨句是。（6）范仲淹在《渔家傲·秋思》中，下面提示将士们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是，。（7）《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是，。 9.根据提示，修改下面一段文字。（3 分） ①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了生活在中国境内的传递。（1）第①句中有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2）第②句有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（3）请从第③句所给的三个成语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上 10.仔细品味下面一段话，然后把你的感受写下来。（40 字左右）（2 分）你现在正在做的事，就是你生命中最重要的是……即使是在剥一只橘子

、现代文阅读 (一)课内现代文阅读(12分) 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦:翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗:一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象球赛一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。” 这种生活,真算得人类理想的生活了。 1、这段文字采用了什么论证方法?试阐述其作用。(2分) 、翻译“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”(2分) 3、作者为什么说厌恶本业的人是天下第一等苦人?(2分) 4、从演讲辞的角度说说这段文字的主要语言特点。(2分) 5、你能为作者说的“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生这个观点提供一个例子吗?(2分) 6、有些同学总以为学习是很苦的一件事,请根据本文的观点写一段劝告他的话。(2分) 二)课外现代文阅读、阅读下面消息短评,完成1~5题。(共10分) ①今晚之前,没有人认识何雯娜,但今晚,全世界人们的目光都聚焦在这个来自福

3 40 字二、现代文阅读（一）课内现代文阅读（12 分）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象球赛一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 这种生活，真算得人类理想的生活了。 1、这段文字采用了什么论证方法？试阐述其作用。（2 分） 2、翻译“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”（2 分）译： 3、作者为什么说厌恶本业的人是天下第一等苦人？ (2 分) 4、从演讲辞的角度说说这段文字的主要语言特点。（2 分） 5、你能为作者说的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。” 这个观点提供一个例子吗？（2 分） 6、有些同学总以为学习是很苦的一件事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。（2 分）（二）课外现代文阅读 Ⅰ、阅读下面消息短评，完成 1～5 题。（共 10 分） ①今晚之前，没有人认识何雯娜，但今晚，全世界人们的目光都聚焦在这个来自福

建龙岩的19岁姑娘身上。就在美丽的黄珊汕意外失手无缘女子蹦床决赛之后,同样美丽的何雯娜以37.8分(以领先亚军加拿大选手0.8的优势)的成绩为中国队蹦得了第38 枚金牌。这也是中国在蹦床项目上历史性的突破 )一次次美妙的翻转,一个个精妙的飞翔,在体育馆的舞台上,如天使下凡,似在天边,又宛若人间。随着观众的一声声喝彩,何雯娜在力与美的空间中驰骋,在轻盈与柔美间变幻。只见她轻巧的点了一下蹦床又一次一跃而起,随后在空中做出了三个精彩的动作,有翻身,有旋转,有侧翻。她动作规范,显得对于方向和空间控制的游刃有余, 对于力道和时间拿捏的恰到好处。而后在那落下的一瞬间,时间似乎凝固,人们记住的只有何雯娜灿烂的笑脸。(本文来源于网络有修改) 1、看拼音写汉字和给加点字注音。(2分) )焦驰骋 )瞬( 2、结合文段解释词语。(2分) 游刃有余: 3、给这则新闻拟标题。(2分) 4、何雯娜是我们闽西客家人的骄傲。请你发一条手机短信祝贺她取得了冠军。(2分) 你拟的短信是: 5、假如你是一名记者,在何雯娜获得冠军后去采访她。你想问她什么?设想一下,她将如何回答?(2分) 记者: 何雯娜: Ⅱ、阅读下文回答问题(12分) 立志须克己 ①古今中外一些有识之士常常这样告诚青年人:“立志须克己” ②三国时,诸葛亮在给儿子、外甥的家书中要他们“志当存高远”,为做到这一点必须“绝情欲、去细碎”。 ③唯心主义哲学家黑格尔说:“一个志在有大成就的人,他们必须如歌德所说,积压物资限制自己。” ④郭沫若同志1962年秋天为一家鞋店青年职工题词:“去向务求克己,事成不以为 ⑤把立志和克己连起来,不失为有见地之谈。世界上从来没有轻易的学问,轻易的事业。要作出一番建树,不用整个身心去攻关,去战斗,是不可能的。这就需要我们克制自己过多的欲望,用心专注,全力以赴。一个人的精力总是很难攀上瑰丽的高峰,把大量的时间和精力花在广泛的欲望上,怎能树立做一番大事业的雄心壮志!

4 建龙岩的 19 岁姑娘身上。就在美丽的黄珊汕意外失手无缘女子蹦床决赛之后，同样美丽的何雯娜以 37.8 分（以领先亚军加拿大选手 0.8 的优势）的成绩为中国队蹦得了第 38 枚金牌。这也是中国在蹦床项目上历史性的突破。 ②一次次美妙的翻转，一个个精妙的飞翔，在体育馆的舞台上，如天使下凡，似在天边，又宛若人间。随着观众的一声声喝彩，何雯娜在力与美的空间中驰骋，在轻盈与柔美间变幻。只见她轻巧的点了一下蹦床又一次一跃而起，随后在空中做出了三个精彩的动作，有翻身，有旋转，有侧翻。她动作规范，显得对于方向和空间控制的游刃有余，对于力道和时间拿捏的恰到好处。而后在那落下的一瞬间，时间似乎凝固，人们记住的只有何雯娜灿烂的笑脸。（本文来源于网络有修改） 1、看拼音写汉字和给加点字注音。（2 分） níng（）固 jù（）焦驰骋．（）瞬．（）间 2、结合文段解释词语。（2 分）游刃有余：。 3、给这则新闻拟标题。（2 分） 4、何雯娜是我们闽西客家人的骄傲。请你发一条手机短信祝贺她取得了冠军。（2 分）你拟的短信是： 5、假如你是一名记者，在何雯娜获得冠军后去采访她。你想问她什么？设想一下，她将如何回答？（2 分）记者：何雯娜： Ⅱ、阅读下文回答问题（12 分）立志须克己 ①古今中外一些有识之士常常这样告诫青年人：“立志须克己”。 ②三国时，诸葛亮在给儿子、外甥的家书中要他们“志当存高远”，为做到这一点，必须“绝情欲、去细碎”。 ③唯心主义哲学家黑格尔说：“一个志在有大成就的人，他们必须如歌德所说，积压物资限制自己。” ④郭沫若同志 1962 年秋天为一家鞋店青年职工题词：“去向务求克己，事成不以为功。” ⑤把立志和克己连起来，不失为有见地之谈。世界上从来没有轻易的学问，轻易的事业。要作出一番建树，不用整个身心去攻关，去战斗，是不可能的。这就需要我们克制自己过多的欲望，用心专注，全力以赴。一个人的精力总是很难攀上瑰丽的高峰，把大量的时间和精力花在广泛的欲望上，怎能树立做一番大事业的雄心壮志！

⑥大凡在社会上有所作为的人,都善于“限制自己”。就拿革命导师列宁来说吧,他少时爱好颇多,下棋、溜冰都是能手,但是他意识到棋太迷人,妨碍工作,溜冰之后很疲劳,就想睡觉,妨碍学习时,就自觉地适可而止了。青年数学家陈景润能完成哥德巴赫猜想“1+2”“不清心寡欲”、“一个劲钻研”,行吗? ⑦青年人,大都有一番雄心壮志,决心为社会主义祖国贡献青春。为什么有些同志如愿以偿,功成业就,而有的老同志却把理想化为泡影呢?推究起来“能否克己”不能不说是一重要因素 ⑧当然,我并不提倡清教徒式的生活,就今天青年同志的生活来讲,也远不是丰富的。这里只是强调为酬大志,“欲不可纵,乐不可极”,注意从各方面“克己”。请不要误解。 6、作者在文中阐明的观点是 (2分) 7、第②段中画线句子的意思是。(2分) 8、第②③④段的论证方法是: 第⑥段叙写列宁和陈景润的事例,是为了直接证明文章中的“ ”这句话。(2分) 9、请依据第⑥段的论证方法,补写一个反面论据。(2分) 10、用“|”线划分本文段落(1分) ①②③④⑤⑥⑦⑧ 11、最后一段能否删去?为什么?(2分) 12、结合自己的学习、生活,谈谈你学习本文后的体会。(1分) Ⅱ请阅读散文完成文后13-18题。(12分) 没有一种给予是理所当然的 ①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人造福梓里的念头 ②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象 ③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必我程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式, 譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好? ④老人摇摇头说:“我的血汗钱只飨那些靦很到京的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答 ⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?太家断底书史息有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生xxx。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱

5 ⑥大凡在社会上有所作为的人，都善于“限制自己”。就拿革命导师列宁来说吧，他少时爱好颇多，下棋、溜冰都是能手，但是他意识到棋太迷人，妨碍工作，溜冰之后很疲劳，就想睡觉，妨碍学习时，就自觉地适可而止了。青年数学家陈景润能完成哥德巴赫猜想“1+2”“不清心寡欲”、“一个劲钻研”，行吗？ ⑦青年人，大都有一番雄心壮志，决心为社会主义祖国贡献青春。为什么有些同志如愿以偿，功成业就，而有的老同志却把理想化为泡影呢？推究起来“能否克己”不能不说是一重要因素…… ⑧当然，我并不提倡清教徒式的生活，就今天青年同志的生活来讲，也远不是丰富的。这里只是强调为酬大志，“欲不可纵，乐不可极”，注意从各方面“克己”。请不要误解。 6、作者在文中阐明的观点是：。（2 分） 7、第②段中画线句子的意思是。（2 分） 8、第②③④段的论证方法是：，第⑥段叙写列宁和陈景润的事例，是为了直接证明文章中的“ ”这句话。（2 分） 9、请依据第⑥段的论证方法，补写一个反面论据。（2 分） 10、用“|”线划分本文段落（1 分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 11、最后一段能否删去？为什么？（2 分） 12、结合自己的学习、生活，谈谈你学习本文后的体会。（1 分） Ⅲ、请阅读散文完成文后 13—18 题。（12 分）没有一种给予是理所当然的 ①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。 ②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。 ③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？ ④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。 ⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生 x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱

⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书 ⑦光阴荏苒,煮人觉賞怼着曳适发呆,又莫其妙地喉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。 ⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竞然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟, 终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄忠去的书原来是热“试金石”,只有心存惑激的人才会有资格得到他的资助 ⑨老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人:不知关爱别人,纵使给他阳光,思后也不会放射忠自身的温暖,也不配得到别人的爱。” ⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚, 株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情 13、选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助?(2分) 理解下面词语在语境中的含义。(2分) (1)大家断定书中自有“黄金屋”。问:文中的“黄金屋”指的是什么? 答 (2)寄出去的书原来是块“试金石”… 问:文中的“试金石”有什么含义? 15、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。(2分) 答 16、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(2分) 答 17、联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖” 的含义。(2分) 答 18、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的认识。(2分)

6 ⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 ⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。 ⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 ⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。” ⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 13、选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（2 分）答： 14、理解下面词语在语境中的含义。（2 分）（1）大家断定书中自有“黄金屋．．．”。问：文中的“黄金屋”指的是什么？答：（2）寄出去的书原来是块“试金石”…… 问：文中的“试金石”有什么含义？答： 15、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（2 分）答：。 16、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2 分）答：。 17、联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖” 的含义。（2 分）答：。 18、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（2 分）答：

、文言文阅读 I、阅读下面两段话,完成15~18题。(10分) (甲)陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕, 辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余, 卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日, 号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦, 复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 (乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之, 乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者 [注释:①伙颐:伙,表示众多的意思:颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛( zhuan):独一,专擅。] 1、解释下列句中加点的词语。(2分) (1)比至陈( (2)被坚执锐( (3)刑其长吏( )(4)客出入愈益发舒( 2、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” ②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者 3、(甲)(乙)两段文字,都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。(2分) (甲)段文字重点叙述的是: (乙)段文字重点叙述的是 4、依据上述文字,你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(2分) ①原因 ②启示: Ⅱ、阅读下首词,完成5-7题(6分) 7

7 三、文言文阅读 Ⅰ、阅读下面两段话，完成 15～18 题。（10 分）（甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。 [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。 ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。] 1、解释下列句中加点的词语。（2 分）（1）比．至陈（）（2）被．坚执锐（）（3）刑．其长吏（）（4）客出入愈益发舒．（） 2、把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） ①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 3、(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。（2 分） (甲)段文字重点叙述的是： (乙)段文字重点叙述的是： 4、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2 分） ①原因： ②启示： Ⅱ、阅读下首词，完成 5-7 题（6 分）