2008—2009学年度半期测试题(八年级语文) 远赙忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯 人,吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》) 4、下列加点字解释有误的一项是( A鲁(共100分) A、或异二者之为或:有时 B、前人之述备矣备:详尽 鲁〔共18分 c、宠辱偕忘,把酒临风把:拿着,端着 D、渔歌互答,此乐何极极:尽 一(3×3分咱9分) 5、下卤句中的“之”字与“览物之情,得无异乎”中的“之”的意思不同的一项是() 1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是() A、属予作文以记之 B、此则岳阳楼之大观也 锐不可当(d△ng) C、前人之述备矣 D、予尝求古仁人之心 鞠躬尽瘁(cul) 類唐(u1) 6、对文章的理解和分析,不正确的一项是() B、阔绰(chu A、第一段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由 功亏一篑(ku) 锲而不舍(q1) B、第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色 C、胆怯(q论) 叱咤风云(d) C、“政通人和,百废俱兴”表现了滕子京为“谪守”亦政绩显著, 相形见绌(ch) 攒动(cun) D、“览物之情,得无异乎?”一句反问,引出下文的写景抒情 鸟瞰(gbn rI鲁〔32分 驀然回首(m0) 广袤无垠(mo 三、(10分) 2、下列词语中,没有错别字的一项是() 分) A、炽热拮据忘文生义险象环生 (1)不以物喜,不以已悲 B、负荷祥和格物致知洋洋得意 C、录象坍塌相辅相成泄千里 (2)微斯人,吾谁与归? 坐无虚席 迫不及特 译文: 3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是() 8、用原文原句填空(任选4句)(4分) A、姚明成功的背后,不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出 病树前头万木春 B、学习不仅需要牢记,更需要融会贯通,举一反三 (2)但愿人长久, C、“鸟巢”的建成,吸引了全世界的目光,这一宏伟的建筑令人叹为观止 (3) 直挂云帆济沧海 D、四川地震发生后,全国人民和海外同胞十分关注灾情,全力援助灾区,众志成城,显示出中华民族巨大4)忽如一夜春风来 5) 化作春泥更护花 课内文言文闻读〔3X8分9分 (6)、海内存知己 郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人9、根据提示或语境填空(任选两句)(2分 诗赋于其上。属予作文以记之 (1)《水调歌头明月几时有》中表达作者希望人人年年平安,惟愿彼此更加珍重,虽然相隔千里也能共贫这 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,活活汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳 美好月光的愿望的句子是: 楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (2)《山坡羊潼关怀古》中表达对劳动人民疾苫深切同情的句子是 若夫滢雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐耀,山岳潜形:商旅不行,檐倾楫摧:薄暮冥冥,(3)《送东阳马生序》中,作者开篇即指出了自己对于学习的偏爱: 虎啸猿啮,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 四、国读下面文章,亮成各几。(12分 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟 手帕 一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了,她照例收拾着衣 风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民:处江湖之 玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋
1 2008——2009 学年度半期测试题（八年级语文） 班级：_________ 姓名： ___________ 成绩： _____________ A 卷（共 100 分） I 卷（共 18 分） 一、基础题（3×3 分=9 分） 1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A、琴弦．(xuán) 锐不可当．（dāng） 鞠躬尽瘁．（cuì） 颓．唐(tuí) B、阔绰．（chuò） 诘．责（jié） 功亏一篑．（kuì） 锲．而不舍（qì） C、胆怯．（qiè） 叱咤．风云（zhà） 相形见绌．（chù） 攒．动（cuán） D、慰藉．（jiè） 鸟瞰．（gàn） 蓦．然回首（mù） 广袤．无垠（mào） 2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A、炽热 拮据 忘文生义 险象环生 B、负荷 祥和 格物致知 洋洋得意 C、录象 坍塌 相辅相成 一泄千里 D、收敛 斑斓 坐无虚席 迫不及待 3、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A、姚明成功的背后，不知经历了多少忍辱负重 ．．．．的刻苦训练与难以想象的付出。 B、学习不仅需要牢记，更需要融会贯通 ．．．．，举一反三。 C、“鸟巢”的建成，吸引了全世界的目光。这一宏伟的建筑令人叹为观止 ．．．．。 D、四川地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城 ．．．．，显示出中华民族巨大 的凝聚力。 二、课内文言文阅读（3×3 分=9 分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人 诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳 楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟 一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之 远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯 人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 4、下列加点字解释有误的一项是（ ） A、或．异二者之为 或：有时 B、前人之述备．矣 备：详尽 C、宠辱偕忘，把．酒临风 把：拿着，端着 D、渔歌互答，此乐何极． 极：尽 5、下面句中的“之”字与“览物之情，得无异乎”中的“之”的意思不同的一项是（ ） A、属予作文以记之 B、此则岳阳楼之大观也 C、前人之述备矣 D、予尝求古仁人之心 6、对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A、第一段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B、第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 C、“政通人和，百废俱兴”表现了滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D、“览物之情，得无异乎？”一句反问，引出下文的写景抒情。 ＩＩ卷（共 32 分） 三、（10 分） 7、翻译（4 分） （1）不以物喜，不以己悲。 译文： （2）微斯人，吾谁与归？ 译文： 8、用原文原句填空（任选 4 句） （4 分） （1） _________________，病树前头万木春。 （2）但愿人长久，___________________。 （3） _________________，直挂云帆济沧海。 （4）忽如一夜春风来， ______________________。 （5）、 ____________________，化作春泥更护花。 （6）、海内存知己， __________________。 9、根据提示或语境填空（任选两句） （2 分） （1）《水调歌头 明月几时有》中表达作者希望人人年年平安，惟愿彼此更加珍重，虽然相隔千里也能共赏这 美好月光的愿望的句子是： _____________________________。 （2）《山坡羊 潼关怀古》中表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是_____________； _______。 （3）《送东阳马生序》中，作者开篇即指出了自己对于学习的偏爱： ____________________。 四、阅读下面文章，完成各题。（12 分） 手 帕 甘玲珑 母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是 5 月份了，她照例收拾着衣 物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。 “玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋
“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我故下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方 帕 五、作文(60分 你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一 从下面两题中任选一题作文 个别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠顓地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母 (1)欣货自然美景,可以陶冶我们的情操:欣赏人间真情,可以美化我们的心灵:欣赏别人,可以发 亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中,我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲一 现人世的美好:欣货自己,可以增强自信……让我们擦亮眼晴,欣赏身边的美好的一切 一因为我什么也不记得了 请以“欣黄 为题,写一篇作文 “还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。看,上南还印着字哩——“爱女玲珑十 要求:将题目补充完整后再作文:除诗歌外,文体不限:不少于600字:文中不要出现真实的地名、校名 唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫,”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈 我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为 (2)阅读材料,然后作文 细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗? 一个父亲和儿子在雪地里走,他看到远处有一棵大树,就对儿子说:“我们来比赛跑到那棵树,但不 我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代 是比谁先达到,而是比看谁在雪地上跑出来的线最直 之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中,当我流汗了,取出一张,轻轻一擦, 几子听了非常高兴。因为比速度,父亲一定赢,所以他很小心地走,不断注意自己的双脚,把一只脚慢 质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包 慢放到另一只脚的前面。好不容易走到大树旁,看见父亲已经走到了。他并不觉得意外,但父亲走的路 中全是柠橡香型的纸巾,手帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手 比较直,却令他很吃惊 帕曾属于我 原来,人要走成一条线,最有效的方法是不要看着自己的脚,要让眼睛注视着前方的目标,只要眼睛 我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱 始终不离开大树,就能轻松的走出一条直线 母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我造漏的心情和初始的纯真 同学们,生命中也有同样的情形。有时候你必须小心地注视着自己的脚,但多数时候,你应该知道自 我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢 己要往哪里去, 母亲沉默了一会几,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语,我的泪悄然落下,是啊,怎么要求:根据材料联系实际,任选角度构思立意,写篇文章,除诗歌外,文体不限,题目自定,文中不要出 不记得嘴 现真实的地名、校名、人名,不少于600字 因为爱着,所以记得 10.母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(3分) 11.结合文中对母亲的描写,谈谈母亲的性格。(2分) 12母亲对往事如数家珍,而“我”却不记得了,这样写有何作用?(2分) B卷(50分) 13你对划横线的句子是如何理解的?(2分) 歌基黄(4分) 答 结庐在人境,而无车马喧 14读完本文,相信你思绪万千,一定我许多感触,你难道不想对你的母亲或父亲或爷爷、奶奶说什 问君何能尔?心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山 此中有真意,欲辨已
2 “手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方 手帕。 “你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一 个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母 亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲— —因为我什么也不记得了。 “还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。 唉，日子过得真快，转眼就 8 年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让 我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此 细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？ 我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代 之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦， 质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包 中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手 帕曾属于我。 我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而 母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。 我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？” 母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么 会不记得呢？ 因为爱着，所以记得。 10．母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（3 分） 答：① _________________________________________________________________ ② __________________________________________________________________ 11．结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（2 分） 答： 12.母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？（2 分） 答： 13.你对划横线的句子是如何理解的？（2 分） 答： 14.读完本文，相信你思绪万千，一定我许多感触，你难道不想对你的母亲或父亲或爷爷、奶奶说什么吗？ （3 分） 答： 五、作文（60 分） 从下面两题中任选一题作文。 （1） 欣赏自然美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人间真情，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以发 现人世的美好；欣赏自己，可以增强自信……让我们擦亮眼睛，欣赏身边的美好的一切。 请以“欣赏__________”为题，写一篇作文。 要求：将题目补充完整后再作文；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不要出现真实的地名、校名、 人名。 （2） 阅读材料，然后作文。 一个父亲和儿子在雪地里走，他看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛跑到那棵树，但不 是比谁先达到，而是比看谁在雪地上跑出来的线最直。 儿子听了非常高兴。因为比速度，父亲一定赢，所以他很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢 慢放到另一只脚的前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经走到了。他并不觉得意外，但父亲走的路 比较直，却令他很吃惊。 原来，人要走成一条线，最有效的方法是不要看着自己的脚，要让眼睛注视着前方的目标。只要眼睛 始终不离开大树，就能轻松的走出一条直线。 同学们，生命中也有同样的情形。有时候你必须小心地注视着自己的脚，但多数时候，你应该知道自 己要往哪里去。 要求：根据材料联系实际，任选角度构思立意，写篇文章，除诗歌外，文体不限，题目自定，文中不要出 现真实的地名、校名、人名，不少于 600 字。 B 卷（50 分） 一、 诗歌鉴赏（4 分） 饮 酒 （陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言
1、表现这首诗思想内容的一个词是 揭示诗作主旨的句子是 三、圆读(22分 ()名着圆读(4分) “采菊东篱下,悠然见南山。”一句历来为诗家称道,请你说说这两句诗的妙处。(2分) 1)罗曼罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家 俄国作家 的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品 格和顽强奋斗的精神。(2分) 二、文盲文闻读(12分 2)简述其中一位名人的遭遇或经历,并谈谈他的精神或品格对你的影响。(2分 阅读下面的文言文,完成各题 吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随 L大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母去欲罚之,蒙曰:“贫贱难可居,脱误有功,(二)圆读下面的乳代文,宪成名几。(18分) 虎穴,安得虎子?”母哀而舍之 事个孩子 过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待 轡经有个孩子,看不起自己的父母,父母都是很平常的工人,没有显赫的地 酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以 肃造次 梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢? “今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?” 是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读 就之,拊”其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。” 了外地的一所名牌大学 节选自《三国志吴志昌蒙传》有改动) 孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子 注释:①虞:意料,预料。②造次:鲁莽,轻率,③拊:抚摩 很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦? 解释句中划线的词。(2分) 母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里,母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好 1)数讨山越 像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度,但他是个沉默的孩子,从来不会说 2)或说肃曰: 歉的话 (3)肃于是越席就之: 父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙 (4)因为肃画五策: 地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了 4.下列句中的“以”与“归以告蒙母”中的“以”字用法一致的一项是:()(2分) 父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同 A、不可以故意待也 B、以备不虞 学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他 C、可以为师矣 D、自以为大有所益 给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看 5、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 到问学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密 (1)不探虎穴,安得虎子? 让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同 学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点 (2)吕将军功名日显,不可以故意待也 L都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但 这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的 6、鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?(2分) 父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情 到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴, 7.联系下面的材料,试评价吕蒙这个人。(2分 还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像 初权谓吕蒙曰:唧今当涂掌事,不可不学!“蒙辞以军中多务权曰:孤岂欲卿治经为博士他是不懂事的小孩子似的.母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑 当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益,“蒙乃始就学。及鲁肃便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋 过寻阳,与蒙论议,大惊日:卿今者才略,非复吴下阿蒙!囔蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大见手里还捏着吃的,便哭都不哭了,”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母 兄何见事之晚乎!啸肃遂拜蒙母,结友而别 会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼 评价: 的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了,便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就
3 1、 表 现 这 首 诗 思 想 内 容 的 一 个 词 是 ： _________ ， 揭 示 诗 作 主 旨 的 句 子 是 ： ______________________________。（2 分） 2、 “采菊东篱下，悠然见南山。”一句历来为诗家称道，请你说说这两句诗的妙处。（2 分） 二、 文言文阅读（12 分） 阅读下面的文言文，完成各题。 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随 当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功， 富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾 之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞① ?”肃造次②应曰：“临 时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席 就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” （节选自《三国志 吴志 吕蒙传》有改动） 注释：①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊：抚摩。 3、 解释句中划线的词。(2 分) （1） 数讨山越： （2） 或说肃曰： （3） 肃于是越席就之： （4） 因为肃画五策： 4、 下列句中的“以”与“归以告蒙母”中的“以”字用法一致的一项是：（ ）（2 分） A、不可以故意待也 B、以备不虞 C、可以为师矣 D、自以为大有所益 5、用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分） （1）不探虎穴，安得虎子? （2）吕将军功名日显，不可以故意待也 6、鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（2 分） 7、联系下面的材料，试评价吕蒙这个人。（2 分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙 辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士 邪 !但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃 过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大 兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 评价： ___________________________________________________________________ 三、 阅读（22 分） （一） 名著阅读（4 分） （1） 罗曼罗兰的《名人传》叙述了 德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家 __________________、俄国作家 ____________的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品 格和顽强奋斗的精神。（2 分） （2） 简述其中一位名人的遭遇或经历，并谈谈他的精神或品格对你的影响。（2 分） （二） 阅读下面的现代文，完成各题。（18 分） 那个孩子 朱萍 曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做 梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕 是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上 了外地的一所名牌大学。 孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子 很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？” 母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好 像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说 抱歉的话。 父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙 地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。 父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同 学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他 给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看 到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密， 让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同 学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点 儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但 这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的 父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。 到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴， 还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像 他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑， 便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看 见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母， 会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼 的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就
等他这句话似的,神情一下子放松了 我”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(3分) 孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要 他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了 第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。” 母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊! 7、从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面(3分) 父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外卤去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放 有些不故心地乘火车回去了 晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想股股关照他的父亲。孩子 的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺 地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们 四、语言运用(12分 眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又突了,哭得好伤心 8、早读时间是一天学习的黄金时间。为了让同学们能珍借早读时间,学校发出了“早到早读”的号召 后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以 (1)学校的语文老师为此编写了一本早读读本。请你给这本书拟一个名字,既要生动又要体现早读的特点 骄做。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱 并说说你拟这个书名的理由 或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面 书名是《 》,理由是: 那个孩子是他,是你,是我 (选自沈阳出版社《我曾把春天丢了】2003年4月版有删改) 选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4(2)同学小明很早就到学校了,他不是在操场上玩就是在教室里和别人聊天,根本不读书,你看到这种情 分 况,走过去对她说: 母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子 9、近十年来,食品安全问题一次又一次撼动国人信心,拷问商家良心,米加石蜡,油自地沟,猪喂瘦肉 时,孩子体会到父母的关爱,心软了 精,蛋含苏丹红,鱼有孔雀石绿,奶掺三聚氰胺……食品安全事故的处理程序尽人皆知:曝光、下架 父母股股关照乘车回去后,孩子 召回、整顿但之后怎么样?鲜见下文。消费者往往因时过境迁而忘记相关企业和产品,最终事件不 2、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分) 了了之 节选自《羊城晚报》 )这一现象说明我国 不超过15字)(2分) 3、简要概括文中父母的性格特点。(2分) )怎样制止这种现象的再次出现 建议,(2分) 4、结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分) 10、汶川大地震后,经过几个月的努力修缮,成都的绝大部分景区已对外开放,恢复营业。为了增强人们 (1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重 对四川旅游的信心,吸引更多的游客到四川旅游,四川旅游局写出这样一则宣传语,请你把它的下联 补充完整。(2分) (2)母亲的表情很舒畅 都江堰安然无恙 5、阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动。(2分) 6、文章表现手法独特,虽然迺篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说:“那个孩子是他,是你,是
4 等他这句话似的，神情一下子放松了。 孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才 4 块钱一张床。孩子一定要 他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。 第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。” 母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！” 父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放 心有些不放心地乘火车回去了。 晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子 的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺 地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们 眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。 后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以 骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱， 或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。 那个孩子是他，是你，是我。 （选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》2003 年 4 月版有删改） 1、选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（4 分） 母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子 ____________________________； 父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子 _______________________________； ________________________________时，孩子体会到父母的关爱，心软了； 父母殷殷关照乘车回去后，孩子 ___________________________________。 2、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。（2 分） 3、简要概括文中父母的性格特点。（2 分） 4、结合语境理解下列句中加点词的含义。（2 分） （1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重．．。 （2）母亲的表情很舒畅．．。 5、阅读文中画线句，揣摩父母当时的心理活动。（2 分） 6、文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是 我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？（3 分） 7、从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面（3 分） 四、语言运用（12 分） 8、早读时间是一天学习的黄金时间。为了让同学们能珍惜早读时间，学校发出了“早到早读”的号召。 （1）学校的语文老师为此编写了一本早读读本。请你给这本书拟一个名字，既要生动又要体现早读的特点， 并说说你拟这个书名的理由。 书名是《 ___________》，理由是： ________________________________ ________________________________________________________________ （2）同学小明很早就到学校了，他不是在操场上玩就是在教室里和别人聊天，根本不读书，你看到这种情 况，走过去对她说： ________________________________ _______________________________________________________________ 9、近十年来，食品安全问题一次又一次撼动国人信心，拷问商家良心。米加石蜡，油自地沟，猪喂瘦肉 精，蛋含苏丹红，鱼有孔雀石绿，奶掺三聚氰胺……食品安全事故的处理程序尽人皆知：曝光、下架、 召回、整顿。但之后怎么样？鲜见下文。消费者往往因时过境迁而忘记相关企业和产品，最终事件不 了了之。 （节选自《羊城晚报》 （1）这一现象说明我国 ____________________________________（不超过 15 字）（2 分） （2）怎样制止这种现象的再次出现？请你提两条建议。（2 分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 10、汶川大地震后，经过几个月的努力修缮，成都的绝大部分景区已对外开放，恢复营业。为了增强人们 对四川旅游的信心，吸引更多的游客到四川旅游，四川旅游局写出这样一则宣传语，请你把它的下联 补充完整。（2 分） 都江堰安然无恙 ____________________________________________
附:参考答案 八年级下期中期考试参考答(语文 9、(1)食品安全现状令人担忧或对食品安全的监管存在漏洞(其他答案言之有理也可) (2)加强有关部门对食品安全的监督力度。加强食品安全法律的宣传。(其他答案言之有理也可 10、青城山依旧美图 AA B 四、10、“我”四岁时,妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗:我十岁生日时,母亲特意为我订制了 一块印着“我”的名字的白色红边手帕,(3分) 1、示例:“你还记得这些手帕吗?…真相一只蝴蝶呢!”这句语言描写体现了母亲细腻的爱。(2分) 12、运用对比的手法;表现了母亲对我几时的往事记忆犹新,体现了细腻的母爱,表达了对母爱的感激与赞美 而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱,又有对自己所作所为的愧与自责。(言之有理即可)(3分) 13、这句话提醒当代年轻人,接受新鲜事物是好事,但更应该懂得体味,懂得珍憎身边平凡而真实的爱(2分) 心远此中有真意,欲辨己忘言 2、略(注意:抓住“悠然”“见”字的妙处。) 3.(1)屡次(2)有人(3)接近,靠近(4)替, 5、(1)不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎 2)吕将军功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他。 6、原先轻视,后来昌蒙出了5个计谋之后,转为尊重和亲近 7、勇而有谋,文武双全,勤奋好学,学而有成 (一)(1)米开朗琪罗列夫托尔斯泰(2)略 二)1、嫌母亲粗鲁而发火认识到应对父亲尊重(或愤怒地批评了同学)母亲担心孩子从床上掉 下真正理解了父母对他发自内心的爱 2、源于同学让父亲倒水这件事 孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重.” 3、淳朴、善良、生活节俭、全身心热爱孩子 4、(1)形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情, (2)这一形容心情的词用于表情,形象地刻画了母亲的满足感 母亲放心是觉得孩子有出息,该相信他的话:不放心是担心孩子不会照顾自己的生活 6、修改后不好,原句点明了文章的写作目的,指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限,削弱了 表达效果 7、做子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母,努力做到内心和言语行动一致,使父母理解自己的一片孝心 (2)小明,“一日之计在于晨”,早读时间是一天学习的黄金时间,浪费了多可惜!让我们一起“早到早读
5 附：参考答案： 八年级下期中期考试题参考答案（语文） A 卷 一、C B A 二、A A B 三、略 四、10、“我”四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗；我十岁生日时，母亲特意为我订制了 一块印着“我”的名字的白色红边手帕。（3 分） 11、示例：“你还记得这些手帕吗？……真相一只蝴蝶呢！”这句语言描写体现了母亲细腻的爱。（2 分） 12、运用对比的手法；表现了母亲对我儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美； 而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己所作所为的愧疚与自责。（言之有理即可）（3 分） 13、这句话提醒当代年轻人，接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱。（2 分） 14、略 （2 分） 五、略 B 卷 一、1、心远 此中有真意，欲辨已忘言。 2、略 （注意：抓住“悠然”“见”字的妙处。） 二、3、（1）屡次（2）有人（3）接近，靠近（4）替，给 4、A 5、（1）不探寻老虎洞，怎么能捉到小老虎？ （2）吕将军功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他。 6、原先轻视，后来吕蒙出了 5 个计谋之后，转为尊重和亲近。 7、勇而有谋，文武双全，勤奋好学，学而有成。 三、（一）（1）米开朗琪罗 列夫托尔斯泰 （2）略 （二）1、嫌母亲粗鲁而发火 认识到应对父亲尊重（或愤怒地批评了同学） 母亲担心孩子从床上掉 下 真正理解了父母对他发自内心的爱 2、源于同学让父亲倒水这件事。 “孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。” 3、淳朴、善良、生活节俭、全身心热爱孩子。 4、（1）形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。 （2）这一形容心情的词用于表情，形象地刻画了母亲的满足感。 5、母亲放心是觉得孩子有出息，该相信他的话；不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。 6、修改后不好，原句点明了文章的写作目的，指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限，削弱了 表达效果。 7、做子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母，努力做到内心和言语行动一致，使父母理解自己的一片孝心。 四、8、（1）略 （2）小明，“一日之计在于晨”，早读时间是一天学习的黄金时间，浪费了多可惜！让我们一起“早到早读” 吧！ 9、（1）食品安全现状令人担忧 或 对食品安全的监管存在漏洞（其他答案言之有理也可） （2）加强有关部门对食品安全的监督力度。加强食品安全法律的宣传。（其他答案言之有理也可） 10、青城山依旧美丽