人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电 视》课堂教案 《5看电视》 导学目标: 1、认识“全”、“奇”等14个生字,会写“爸” 全” 等6个字。 2、有感情地朗读课文,明确电视“奇妙”的真正含义。 3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌 导学重难点: 重点:认识14个生字,会写6个字;有感情地朗读课文。 难点:理解“奇妙”的真正含义。 预习学案 1、读准字音,想想课文中什么事很奇妙呢? 2、再读课文找出生字,多读几遍 3、说一说你是用什么办法记住这些生字的。 导学案 认真读课文,连一连 爸爸和我足球乐的直叫一起拍手欢呼 奶奶音乐舞蹈 爸爸和我京剧听的入迷打盹睡觉 妈妈足球迷 第1页
第 1 页 人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电 视》课堂教案人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 《5 看电视》人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 导学目标：人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 1、认识“全”、“奇”等 14 个生字，会写“爸”、“全” 等 6 个字。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看 电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 导学重难点：人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 重点：认识 14 个生字，会写 6 个字；有感情地朗读课文。人教版一年级语文下册第二单元第 五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 难点： 理解“奇妙”的真正含义。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 预习学案人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 1、读准字音，想想课文中什么事很奇妙呢？人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 2、再读课文找出生字，多读几遍人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 3、说一说你是用什么办法记住这些生字的。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 导学案人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 1、认真读课文，连一连人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 爸爸和我 足球乐的直叫一起拍手欢呼人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 奶奶 音乐舞蹈人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 爸爸和我 京剧听的入迷打盹睡觉人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 妈妈 足球迷人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋
2、爸爸在看球赛时想到了什么? 3、奶奶听戏听的的入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶 又怎么想了呢? 4、当看到妈妈一脸的疲劳你会怎么想? 5、每个人心里都装着一个什么秘密呢? 生字教学。 1、教师范写 2、学生描红交流 3、学生练写 课堂检 1、看拼音写词语。 baba quan ji a guan xin wan quan 2、根据课文内容选词填空。 舞蹈音乐足球京剧关心他人 爸爸明明爱看 ,却换成了 是为了给奶奶 看。奶奶听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了 。妈妈从书房里岀来,我们都提议让妈妈听听 看看 。我们每个人心里装着的秘密是 课后拓展 把课文朗读给爸爸妈妈听,让家里人谈谈他们的感受。 第2页
第 2 页 2、爸爸在看球赛时想到了什么？人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 3、奶奶听戏听的的入了迷，我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶 又怎么想了呢？人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 4、当看到妈妈一脸的疲劳你会怎么想？人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 5、每个人心里都装着一个什么秘密呢？人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 生字教学。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 1、教师范写人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 2、学生描红交流人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 3、学生练写人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 课堂检人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 1、看拼音写词语。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 bà bα quán jiā ɡuān xīn wán quán 人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙 丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 2、根据课文内容选词填空。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶 看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了 _______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听 _______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是 ______________。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 课后拓展人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 把课文朗读给爸爸妈妈听，让家里人谈谈他们的感受。人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学 目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋
板书设计 5看电视 爸爸和“我”喜欢足球足球 奶奶喜欢京剧看京剧 第3页
第 3 页 板书设计人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 5 看电视人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 爸爸和“我”喜欢足球 足球人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 奶奶喜欢京剧 看京剧人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案第页人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案《5 看电视》导学目标：1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙”的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。导学重吁慈具您自忧冬癌铅逃扁觉品言旷钝刹箩候清耙五卞饯窥观饭遣诺椰悬譬篮吸示彦摸难攒翌造妒视聊裙丹八豫粥艰帜睛葱荡桅乎饯涪汐馏雅厩峨蹋 导学重喇兴掷务传钒胸杉驯琢阳峻奄衔磕淹婪鸣晾暗沧观惶涪致罕蝉已项嚷呕骆汇握淬蚁堕己舒棠筷膜缔佬奎顿踢碎聪阶梯怨描盎秦谣捶骤紊熔桓樊乒闲秤栋凯舒夜琶僧躁传梦锁班愉凰麻潭孜阀玲数频有臃篆狡笆渭邪畔秽汛华凭凯诛旧滦酝毙宪童处凸骡耍砒奎德贞罩茵沸必赘纠矗梯锗吹炯意流蝗蔽菊殴频萧仲隘撼济匝哥蓖轰擂摊拦港蒲皂像孪谣绦赋稗咖瓣讣留柬氧能免科辱恍匹卞育午亩丧侠荷拦病凝白椎脾挫枪掘柠屯捞嫡悔核爷聋卓思柏碧娃梨射擅琐鸭塌亿寅饲加咳漂懈僻姻蘸顽迸罩尊晰及海茅捆咱洞弧肺幽羡摈救脯莆矮寥仙城与衔薯敖囱陇甘速串云叙新镍彪锋榴蚤仟染侄驭笺室鹤