人教版高中历史必修2第四单元第12课从计划经济到市场经济导学案(3).doc_大学文库

第11课经济建设的发展和曲折一、课标要求:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。二、网络纲要中共领导人民巩固新生人民政权的同时,恢复发展国民经济 1.背景 B.落后的农业国,工业生产(尤其是重工业)比较落后 2.依据:1953年,过渡时期总路线:要在一个相当长的时期内,逐步实现实现国家的社会、起步主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和咨本主义工商业的社会主义改造五计划3基本任务:一化三改造 a成就:鞍山钢铁公司三大厂、长春一汽、沈阳机床厂和飞 (1949-1957) 机制造厂、武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路工业化建设了b特点:优先发展① c意义:初步建立独立的工业体系,初步形成合理的工业布局我国工业落后面貌,为社会主义工业化奠定③ 4主要成就: B.社会主a内容:国家对农业、手工业和资本主义工商业进行改造义改造1b意义:标志着社会主义制度在中国基本建立,中国进入社会主义初级阶段,社会主义计划经济基本确立,为中国社会主义工业化开辟了道路 5特点:A工业化是经济建设的首要任务,并优先发展重工业 B将工业化建设的重点放在东北地区(原因:工业基础好、靠近苏联,资源丰富) C.以过渡时期总路线的精神为指导,包括工业化和社会主义改造两大任务,体现发第课近代中国经产力和变革生产关系的有机统一;D是贯彻过渡时期总路线的重大步骤背景:1956年,社会主义基本制度建矛盾:落后的社会生产力和人民日益增长的物质文化生活需要 2.成功:1956年中共八大召开之间的矛盾 B.主要任务是:集中力量把④ 变为先进的工业国 C评价:中共八大是对我国社会主义道路的一次⑤ 但是八大确立的路线并未能坚持下来探索 A.主要原因:党的“左”倾错误动(195619613失误B表现:三面红旗:a198年总路线b生产力:大跃进(特点“高指标、瞎指挥、浮夸风) c生产关系:人民公社化运动(特点:一大二公、一平二调) C.危害:a造成国民经济比例严重失调(大跃进)b生态环境遭到严重破坏(大跃进) c挫伤农民建设社会主义的积极性(公社化)d⑥ 三年经济困难(共同调整:1960年,中共开始纠正农村工作中的“左”的错误,提出“调整(调整农轻重的比例关系)、巩固、充实、提高”方针,⑦ 年国民经济调整任务基本完成成就:1963年建成大庆油田,1965年石油全部自给;1964年爆炸原子弹:1965年首次人工合成结晶牛胰岛素原因:A.⑧年文化大革命爆发:许多行之有效的政策规章制度被废除,工人、干部亻劫难.表现国民经济损失超过一千亿元 1961976)3.调整:A197年周恩来主持中央日常工作,回年国民经济出现复苏局面 B.1975年邓小平主持工作,明确提出⑩ 的思想(系统纠正文革的错误),采取有效措国民经济迅速回升。1976年邓小平再次被打倒,刚刚稳定的形势又陷入混乱四、教训:1进行社会主义建设必须实事求是,从实际出发 2.在社会主义制度建立以后,必须以经济建设为中心,把发展生产力放在首位 3搞经济建设必须遵循客观规律,不可超越生产力水平,盲目调整生产关系和生产组织形式,片面追求髙谏度 4必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题,阶级斗争已不是主要矛盾,要防止阶级斗争扩大化 5必须坚持民主集中制原则,发扬党内民主

第 11 课经济建设的发展和曲折一、课标要求：概述 20 世纪 50 年代至 70 年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。二、网络纲要 , 一、起步：一五计划（1949-1957）第9 课近代中国经济结构的变动 2.依据：1953年，过渡时期总路线：要在一个相当长的时期内，逐步实现实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 A．中共领导人民巩固新生人民政权的同时，恢复发展国民经济 B．落后的农业国，工业生产（尤其是重工业）比较落后 3.基本任务：一化三改造 a.成就：鞍山钢铁公司三大厂、长春一汽、沈阳机床厂和飞机制造厂、武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路 b.特点：优先发展① c.意义：初步建立独立的工业体系，初步形成合理的工业布局，② 我国工业落后面貌，为社会主义工业化奠定③ 。二、探索（1956-1966） 1.背景:1956年，社会主义基本制度建立 2.成功:1956年中共八大召开 3.失误 4.调整：1960年，中共开始纠正农村工作中的 “左”的错误，提出“调整（调整农轻重的比例关系）、巩固、充实、提高”方针，⑦ 年国民经济调整任务基本完成。 5.成就：1963年建成大庆油田，1965年石油全部自给；1964年爆炸原子弹；1965年首次人工合成结晶牛胰岛素三、劫难（1966-1976） 1.原因：A.⑧ 年文化大革命爆发；许多行之有效的政策规章制度被废除，工人、干部停产闹革命2.表现:国民经济损失超过一千亿元 3.调整: A.1971年周恩来主持中央日常工作，⑨ 年国民经济出现复苏局面； B.1975年邓小平主持工作，明确提出⑩ 的思想（系统纠正文革的错误），采取有效措施，国民经济迅速回升。1976年邓小平再次被打倒，刚刚稳定的形势又陷入混乱。 1.背景：四、教训：1.进行社会主义建设必须实事求是，从实际出发 2.在社会主义制度建立以后，必须以经济建设为中心，把发展生产力放在首位 3.搞经济建设必须遵循客观规律，不可超越生产力水平，盲目调整生产关系和生产组织形式，片面追求高速度 4.必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题，阶级斗争已不是主要矛盾，要防止阶级斗争扩大化 5.必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主 4.主要成就： A.工业化建设 B.社会主义改造 a.内容：国家对农业、手工业和资本主义工商业进行改造 b. 意义：标志着社会主义制度在中国基本建立，中国进入社会主义初级阶段，社会主义计划经济基本确立，为中国社会主义工业化开辟了道路 5.特点：A.工业化是经济建设的首要任务，并优先发展重工业 B.将工业化建设的重点放在东北地区（原因：工业基础好、靠近苏联，资源丰富） C. 以过渡时期总路线的精神为指导，包括工业化和社会主义改造两大任务，体现发展生产力和变革生产关系的有机统一；D.是贯彻过渡时期总路线的重大步骤 A. 主要矛盾：落后的社会生产力和人民日益增长的物质文化生活需要之间的矛盾； B. 主要任务是：集中力量把④ 变为先进的工业国 C.评价：中共八大是对我国社会主义道路的一次⑤ ，但是八大确立的路线并未能坚持下来。 A. 主要原因：党的“左”倾错误 B. 表现：三面红旗：a.1958年总路线 b.生产力：大跃进（特点“高指标、瞎指挥、浮夸风） c.生产关系：人民公社化运动（特点：一大二公、一平二调） C. 危害：a.造成国民经济比例严重失调（大跃进）b.生态环境遭到严重破坏（大跃进） c.挫伤农民建设社会主义的积极性（公社化） d.⑥ 三年经济困难（共同）

、重点拓展 1956-1976年探索时期的“成就”和“失误” 时间措背景是一次成功的探中共八三大改造的完分析主要矛盾、提出主要抓住主要矛盾 1956 任务索,但其路线未能大力发展生产力坚持的1960八字方三年经济图/提出“调整、巩固、充实、1965年国民经济调及时纠正错误提高”的方针整的任务基本完成调整生产关系 193全面整“文革”时期国民经济迅速回工农业生产的邓小平的全面整顿升,出现“文革勇于面对,迎难波坏时期最好的局面而上 1938“大跃大办工业、农业、强调高导致三年严重经济要尊重经济发展 958年社会指标、高速度困难的客观规律的/-19/人民公主义总路线的小社并大社,统一经营、挫伤农民的生产积生产关系的调整索1958 制定分配,公有化程度高,平极性,破坏了农村要适应生产力水社化均主义生产力 1966“文化“文革”动乱稳定压倒一切; 19|大革|扩展到经济额/废除有效的管理制度,停产“闹革命” 国民经济损失严重以经济建设为中四、同步训练 ★学业测试 1.下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是 A.工业化抗美援朝三大改造 B.一边倒人民公社另起炉灶 C大跃进两弹一星和平共处D合作化求同存异三个面向 2.20世纪50年代初,中国面临的困难是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况,中国政府 A.推行了土地改革B.组织了人民公社C.实施了“一五”计划D.发动了“大跃进 3新中国成立后,在国民经济恢复的基础上,国家开始实施“一五”计划。下列关于“一五”计划的表述,正确的是①国民经济的恢复为“一五”计划的实施创造了必要的条件②“一五” 计划的内容之一是进行社会主义改造③“一五”计划的实施彻底改变了我国工业落后的面貌 ④三大改造的完成标志着社会主义制度在我国基本建立() A①②③ B.①③④ C.①②④D.②③④ 4右图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的是

，三、重点拓展 ■1956-1976 年探索时期的“成就”和“失误” 时间措施背景内容影响启示正确的探索 1956[ 中共八大三大改造的完成分析主要矛盾、提出主要任务是一次成功的探索，但其路线未能坚持抓住主要矛盾，大力发展生产力 1960 八字方针三年经济困难提出“调整、巩固、充实、提高”的方针 1965 年国民经济调整的任务基本完成及时纠正错误，调整生产关系 1975 全面整顿 “文革”时期工农业生产的破坏邓小平的全面整顿国民经济迅速回升，出现“文革” 时期最好的局面勇于面对，迎难而上探索中的重大失误 1958 “大跃进” 1958 年社会主义总路线的制定大办工业、农业、强调高指标、高速度导致三年严重经济困难要尊重经济发展的客观规律 1958 —19 83 人民公社化小社并大社，统一经营、分配，公有化程度高，平均主义挫伤农民的生产积极性，破坏了农村生产力生产关系的调整要适应生产力水平 1966 —19 76 “文化大革命” “文革”动乱扩展到经济领域废除有效的管理制度，停产“闹革命” 国民经济损失严重稳定压倒一切；以经济建设为中心四、同步训练 ☆学业测试 1.下列几组词汇，最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是 A.工业化抗美援朝三大改造 B.一边倒人民公社另起炉灶 C.大跃进两弹一星和平共处 D.合作化求同存异三个面向 2.20 世纪 50 年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况，中国政府 A．推行了土地改革 B．组织了人民公社 C．实施了“一五”计划 D．发动了“大跃进 3.新中国成立后，在国民经济恢复的基础上，国家开始实施“一五”计划。下列关于“一五”计划的表述，正确的是 ①国民经济的恢复为“一五”计划的实施创造了必要的条件 ②“一五” 计划的内容之一是进行社会主义改造 ③“一五”计划的实施彻底改变了我国工业落后的面貌 ④三大改造的完成标志着社会主义制度在我国基本建立( ) A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4.右图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是（）

14.我国“一五”计划期间,大型项目实际完成投资196.1亿元,其中东北占实际投资总额的44.3%,已建成投产的重工业企业也多集中在东北。促成这种现象出现的因素之是 A.便于就近接受苏联援助 B.美国形成对华包围封锁 C.有利于支援抗美援朝 D.中日两国关系发生变化 15第一个五年计划期间,上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国A.工业发展速度放缓 B.重工业生产速度加快 C.工业布局发生变化 D.工商业改造已经完成 16.下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%) 年代集体公私合营私营全体手工业开始年 3.2 4 0.6 17.1 27.2 04 该表中的开始年和结束年是指 B.19521956 C.19661976 D.19781982 17.报载,武汉工人提出“车间就是战场,工人就是战斗员,开快机器,多做一件活,就等于于多消灭一个敌人”:鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂,昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下,先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等,并不断改进技术, 提高质量”。上述场景出现在() A.抗日战争时期B.解放战争时期C.抗美援朝时期D.大跃进时期 18右图介绍内容所反映的实质是() 玆有本校胡世厚同志因里事去河南洛阳,燕带通用粮票 A.国内粮食供应比较紧张B.中国实行计划经济体制20,并沿途军警查验放行是商, C.国家实行粮食凭票供应D.国家工作人遵纪守法此致敬礼(暉2月5日作废) 中共中央高级党校(印章) 1963年1月10日 19与1952年相比,1957年我国生产资料的生产增长 210%,消费资料的生产增长83%,重工业生产在工业总产值中的比重由35.5%提高到45%。这说明第一个五年计划期间A.工业结构得到了改善 B.国家基本实现工业化 C.工农业生产比例协调 D.工业总产值超过农业 20文物是研究历史的重要物证。下列对右图信息理解正确的是 A.工业大跃进时期以股息发放工资资本主义工商业改造采取公私合营政策 C.人民公社社员按期领取生产货款 D.手工业者以入股形式参加生产合作社 21.从1953年底开始。我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。这一政策的作用是() A.保障城镇农副产品供应B.大幅度提高农副产品质量 C进一步缩小城乡差别 D提高农民生产积极性

14.我国“一五”计划期间，大型项目实际完成投资 196．1 亿元，其中东北占实际投资总额的 44．3%，已建成投产的重工业企业也多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是（） A．便于就近接受苏联援助 B．美国形成对华包围封锁 C．有利于支援抗美援朝 D．中日两国关系发生变化 15.第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国 A．工业发展速度放缓 B．重工业生产速度加快 C．工业布局发生变化 D．工商业改造已经完成 16.下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）该表中的开始年和结束年是指 A．1946 1949 B．1952 1956 C．1966 1976 D．1978 1982 17.报载，武汉工人提出“车间就是战场，工人就是战斗员，开快机器，多做一件活，就等于于多消灭一个敌人”；鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂，昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下，先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等，并不断改进技术，提高质量”。上述场景出现在（） A．抗日战争时期 B．解放战争时期 C．抗美援朝时期 D．大跃进时期 18.右图介绍内容所反映的实质是（） A．国内粮食供应比较紧张 B．中国实行计划经济体制 C．国家实行粮食凭票供应 D．国家工作人遵纪守法 19.与 1952 年相比，1957 年我国生产资料的生产增长 210％，消费资料的生产增长 83％，重工业生产在工业总产值中的比重由 35.5％提高到 45％。这说明第一个五年计划期间 A．工业结构得到了改善 B．国家基本实现工业化 C．工农业生产比例协调 D．工业总产值超过农业 21.从 1953 年底开始。我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。这一政策的作用是（） A.保障城镇农副产品供应 B.大幅度提高农副产品质量 C.进一步缩小城乡差别 D.提高农民生产积极性年代全民集体公私合营私营全体手工业开始年 41．5 3．2 4 30．7 20．6 结束年 54．5 17．1 27．2 0．04 1．2

22.1958年,美国一份评估中国“二五”计划的文件认为,中国虽然面临着农业生产投入不足与人口增长的压力,但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助,同时减少粮食出口, 中国可以解决农业问题,工业也将保持高速发展。这一文件的判断() A.对中美关系的急剧变化估计不足 B.低估了苏联对华经济援助的作用 C.符合中苏两国关系的基本走向 D.与中国工农业发展状况不符 23.1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是A.家庭经营形式被彻底打破 B.所有制结构发生根本改变 C.农业生产效率提高 D.工业化的基础增强 241959年某部门根据历年全国工业生产统计数据制订了下表。从下表推出的符合史实的结论是 1953 增长率(%)30.2 A.工业生产取得巨大成就 B.工业生产基础比较雄厚 C.中国已从落后的农业国变成先进的工业国D.工业生产的最高增长率是最低增长率的近12倍 25档案资料显示,上世纪50年代中后期,我国人口每年增长都在千万以上。可是1960年人口出现负增长,减少了1000万。影响这一变化的政治因素是() A.三大改造 B.中苏关系 C.文化大革命D.“三面红旗” 26.(2010年高考山东文综14题)下列曲线图反映了我国1953-1958、19591964、 1970-1975、1979-1984四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。其中与1959-1964 年相对应的是 27.1964年,周恩来与美国作家斯诺交谈时说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们也做了一些错事只有敢于承认自己的缺点和错误,我们才能改正它们。”针对50 年代末经济建设中的“缺点和错误”,党和政府的纠正措施是( A对资本主义工商业进行社会主义改造B正确分析我国社会主要矛盾 C提出建设社会主义总路线 D提出调整国民经济的八字方针 28.1960年8月,中共中央发出指示,规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位,在今后5个月里,公用经费中的商品性支出部分要压缩25%左右,预计全国可压缩出5亿元。其直接目的是 A.减轻市场供应压力B.制止单位铺张浪费C.节约经费发展生产D.促进经济较快发展 29.1960年底,毛泽东大力提倡调査研究,并于次年亲自深入农村调查。其目的是 A.推动“双百”方针的实行 B.了解农业合作化运动的实际成就 C.决定是否在农村推行人民公社体制D.纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向 30.1961年5、6月间,中共中央在北京举行工作会议,决定在三年时间内减少2000万城镇人口。其主要目的是()A.推动农村教育事业的发展B.加快城市化的进

22.1958 年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然面临着农业生产投入不足与人口增长的压力，但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展。这一文件的判断（） A．对中美关系的急剧变化估计不足 B．低估了苏联对华经济援助的作用 C．符合中苏两国关系的基本走向 D．与中国工农业发展状况不符 23.1958 年底，我国农村实现了人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是 A．家庭经营形式被彻底打破 B．所有制结构发生根本改变 C．农业生产效率提高 D．工业化的基础增强 24.1959 年某部门根据历年全国工业生产统计数据制订了下表。从下表推出的符合史实的结论是( ) 年代 1953 1954 1955 1956 1957 1958 增长率(%) 30.2 16.2 5.6 28.2 11.4 66 A．工业生产取得巨大成就 B．工业生产基础比较雄厚 C．中国已从落后的农业国变成先进的工业国 D．工业生产的最高增长率是最低增长率的近 12 倍 25.档案资料显示，上世纪 50 年代中后期，我国人口每年增长都在千万以上。可是 1960 年人口出现负增长，减少了 1000 万。影响这一变化的政治因素是（） A．三大改造 B．中苏关系 C．文化大革命 D．“三面红旗” 27.1964 年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去 15 年中有些事情我们是做对了，但我们也做了一些错事。……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。”针对 50 年代末经济建设中的“缺点和错误”，党和政府的纠正措施是（） A.对资本主义工商业进行社会主义改造 B.正确分析我国社会主要矛盾 C.提出建设社会主义总路线 D.提出调整国民经济的八字方针 28.1960 年 8 月，中共中央发出指示，规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位，在今后 5 个月里，公用经费中的商品性支出部分要压缩 25%左右，预计全国可压缩出 5 亿元。其直接目的是 A．减轻市场供应压力 B．制止单位铺张浪费 C．节约经费发展生产 D．促进经济较快发展 29.1960 年底，毛泽东大力提倡调查研究，并于次年亲自深入农村调查。其目的是 A．推动“双百”方针的实行 B．了解农业合作化运动的实际成就 C．决定是否在农村推行人民公社体制 D．纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向 30.1961 年 5、6 月间，中共中央在北京举行工作会议，决定在三年时间内减少 2000 万城镇人口。其主要目的是（） A．推动农村教育事业的发展 B．加快城市化的进

2 0 XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现主要工作教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研， “切入点”，强化理论学习和教学实践。以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（（ 1 2 ）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。）上课关。（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（35、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工）质量关。作。二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 1010月月 127 137四五 2 4 王志忠生物圈赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 2 0 XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革二．主要工作及活动：作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2强化落实教学常规和．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 “礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份： 2、高一英语教学研讨活动。 1、组织理论学习。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2五月份：、高三英语复习研讨会。 1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2 0 19学年春季学期小学语文组教研计划坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教一、指导思想育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。二、工作目标 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。。 2 0 19年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论二、教学依据和教材使用水平。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简二、教材分析捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。（一）知识与技能：三、教学目标 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（3）教学目标： ①②总体目标：建立具体目标： “健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：心理健康：a a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 c 形成良好的生活方式与健康行为。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（4）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学二、教学研究的计划任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（（3 4）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX 高二下学期工作计划范文高二下学期班主任工作计划 20XX年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 8. 培养学生的迁移类推能力。培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（ 1、混合运算2课时 11课时） 2、两、三步计算的应用题8课时 3二、整数和整数四则运算（、整理和复习1课时 18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3 4、减法的意义和运算定律、乘法的意义和运算定律3 4课时课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时三、量的计量（ 1、常用的计量单位6课时）2课时 2、名数的改写4课时四、小数的意义和性质（ 1、小数的意义和读写法172课时课时） 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4 5、小、求一个小数的近似数数和复名数3课时 2课时 6、整理和复习2课时五、小数的加法和减法（3课时）小管家六、三角形、平行四边形和梯形（ 1课时 10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3 4、三角形、平行四边形和梯形 2课时 3课时 5、整理和复习2课时七、总复习（ XX年2月266课时）日向纵深发展。 6活动安排：、做好论文的撰写、参评工作。二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨

人教版高中历史必修2第四单元第12课 从计划经济到市场经济导学案(3)

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