《数字媒体技术导论》教学大纲一、课程基本信息课程名称：数字媒体技术导论Digital MediaTechnologyIntroduction课程代码：06E7108B课程类别：专业基础课适用专业：数字媒体技术课程学时：30学时课程学分：2修读学期：第2学期先修课程：计算机导论二、课程目标《数字媒体技术导论》是数字媒体技术专业开设的一门专业基础课程，具有非常重要的地位和作用，它是学生学习后续专业课程的基础。课程系统、全面地介绍了数字媒体技术涉及的有关数字媒体的获取、创建、存储、检索、管理、转换、编码、发布、播放等各个环节的基础知识、基础理论和基本技术，使学生对数字媒体技术有一个系统、全面的认识，为后续相关课程的学习做铺垫。通过学习，使学生理解数字媒体技术基础，掌握数字媒体信息的基本处理方法，了解数字媒体技术前沿研究进展和发展方向。《数字媒体技术导论》主要包括四个课程目标。（一）具体目标通过本课程的学习，使学生达到以下目标：1.了解数字媒体的获取、处理、存储、管理等技术的基础知识，并能将这些知识用于数字媒体系统的理解：初步掌握数字媒体的编码方法及基本理论。【支撑毕业要求指标点1.2、1.3】2.掌握现代工具和信息技术工具的使用方法，并能根据工程需要灵活选择。【支
《数字媒体技术导论》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：数字媒体技术导论 Digital Media Technology Introduction 课程代码：06E7108B 课程类别：专业基础课 适用专业：数字媒体技术 课程学时：30 学时 课程学分：2 修读学期：第 2 学期 先修课程：计算机导论 二、课程目标 《数字媒体技术导论》是数字媒体技术专业开设的一门专业基础课程，具有非常 重要的地位和作用，它是学生学习后续专业课程的基础。课程系统、全面地介绍了数字 媒体技术涉及的有关数字媒体的获取、创建、存储、检索、管理、转换、编码、发布、 播放等各个环节的基础知识、基础理论和基本技术，使学生对数字媒体技术有一个系统、 全面的认识，为后续相关课程的学习做铺垫。通过学习，使学生理解数字媒体技术基础， 掌握数字媒体信息的基本处理方法，了解数字媒体技术前沿研究进展和发展方向。 《数字媒体技术导论》主要包括四个课程目标。 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 1. 了解数字媒体的获取、处理、存储、管理等技术的基础知识，并能将这些知识 用于数字媒体系统的理解；初步掌握数字媒体的编码方法及基本理论。【支撑毕业要求 指标点 1.2、1.3】 2. 掌握现代工具和信息技术工具的使用方法，并能根据工程需要灵活选择。【支
撑毕业要求指标点5.113.了解职业规范和责任，在数字媒体工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，履行相应的责任和义务。【支撑毕业要求指标点8.3】4。了解数字媒体技术的应用领域，并对数字媒体行业的职业规范具有初步的认识，能够自觉遵守职业道德并履行相应的责任和义务。【支撑毕业要求指标点9.1】（二）课程目标与毕业要求的对应关系表1课程目标与毕业要求指标点的对应关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点【1.2】掌握数字媒体技术基础知识，并能够对数字媒体技术领域的工程问题建立适当的模型并求解。课程目标11.工程知识【1.3】掌握计算机和数字媒体技术应用领域基础理论，并能对数字媒体技术工程问题设计方案和模型。【5.1】掌握现代工具和信息技术工具的使用方法，并能够根据工课程目标25.现代工具运用程需要灵活选择。【8.3】了解职业规范和责任，在数字媒体工程实践中能自觉遵守课程目标38.职业规范职业道德和规范，履行相应的责任和义务。【9.1】具有一定的人际交往能力与团队合作能力，能共同完成数课程目标49.个人和团队字媒体系统设计与实现三、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系表2课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法学时安排支撑的课程目标课程目标12第一章数字媒体技术概论启发式教学、多媒体辅助教学课程目标4课程目标1课程目标2第二章数字音频技术基础启发式教学、多媒体辅助教学4课程目标3课程目标4课程目标1启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标2第三章数字图像的处理技术4课程目标3讨论式教学、案例教学课程目标4课程目标1启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标2第四章数字视频技术课程目标3讨论式教学、案例教学课程目标4
撑毕业要求指标点 5.1】 3. 了解职业规范和责任，在数字媒体工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，履 行相应的责任和义务。【支撑毕业要求指标点 8.3】 4. 了解数字媒体技术的应用领域，并对数字媒体行业的职业规范具有初步的认识， 能够自觉遵守职业道德并履行相应的责任和义务。【支撑毕业要求指标点 9.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求指标点的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 1.工程知识 【1.2】掌握数字媒体技术基础知识，并能够对数字媒体技术领域 的工程问题建立适当的模型并求解。 【1.3】掌握计算机和数字媒体技术应用领域基础理论，并能对数 字媒体技术工程问题设计方案和模型。 课程目标 2 5.现代工具运用 【5.1】掌握现代工具和信息技术工具的使用方法，并能够根据工 程需要灵活选择。 课程目标 3 8. 职业规范 【8.3】 了解职业规范和责任，在数字媒体工程实践中能自觉遵守 职业道德和规范，履行相应的责任和义务。 课程目标 4 9.个人和团队 【9.1】具有一定的人际交往能力与团队合作能力，能共同完成数 字媒体系统设计与实现 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 数字媒体技术概论 启发式教学、多媒体辅助教学 课程目标 1 课程目标 4 2 第二章 数字音频技术基础 启发式教学、多媒体辅助教学 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 4 第三章 数字图像的处理技术 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学、案例教学 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 4 第四章 数字视频技术 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学、案例教学 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 4
课程目标1启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标2第五章数字动邑技术2课程目标3讨论式教学、案例教学课程目标4课程目标1启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标2第六章数字游戏技术2课程目标3讨论式教学课程目标4第七章数字媒体的web集成启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标12课程目标3与应用讨论式教学、案例教学课程目标16第八章数字媒体压缩技术启发式教学、多媒体辅助教学课程目标3启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标1第九章数字媒体存储技术1课程目标3讨论式教学启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标1第十章数字媒体管理与保护2课程目标3讨论式教学启发式教学、多媒体辅助教学、课程目标1第十一章数字媒体传输技术A课程目标3讨论式教学合计30学时（二）具体内容第一章数字媒体技术概论（2学时）【教学目标与要求】1.教学目标：知识目标：理解媒体定义、概念、特性及分类：理解数字媒体的定义、特点：了解数字媒体内容产业；了解数字媒体技术的研究领域和应用开发领域。能力目标：培养学生对数字媒体及系统的分析能力。素养目标：使学生初步掌握数字媒体领域相关行业规范要求。思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识，坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力
第五章 数字动画技术 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学、案例教学 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 2 第六章 数字游戏技术 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 2 第七章 数字媒体的 web 集成 与应用 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学、案例教学 课程目标 1 课程目标 3 2 第八章 数字媒体压缩技术 启发式教学、多媒体辅助教学 课程目标 1 课程目标 3 6 第九章 数字媒体存储技术 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学 课程目标 1 课程目标 3 1 第十章 数字媒体管理与保护 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学 课程目标 1 课程目标 3 2 第十一章 数字媒体传输技术 启发式教学、多媒体辅助教学、 讨论式教学 课程目标 1 课程目标 3 1 合计 30 学时 （二）具体内容 第一章 数字媒体技术概论（2 学时） 【教学目标与要求】 1.教学目标： 知识目标：理解媒体定义、概念、特性及分类；理解数字媒体的定义、特点；了解 数字媒体内容产业；了解数字媒体技术的研究领域和应用开发领域。 能力目标：培养学生对数字媒体及系统的分析能力。 素养目标：使学生初步掌握数字媒体领域相关行业规范要求。 思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识， 坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力
2.教学要求：理解开设此课程的背景，了解课程的性质与特点，能够描述课程的基本内容与组织，了解课程的教学要求，通过讲解使学生理解媒体、多媒体及数字媒体的定义、特点、分类等基本概念：了解目前数字媒体产业及数字媒体技术的研究趋势及应用领域。【教学重点与难点】1.教学重点：媒体、数字媒体的定义、特性及分类2.教学难点：无。【学习内容】1.1媒体的定义1.2数字媒体概述1.3数字媒体技术的内涵1.4数字媒体技术的研究领域及发展趋势1.55数字媒体技术的应用第二章数字音频技术基础（4学时）【教学目标与要求】1.教学目标：知识自标：理解音频的三要素及相关概念：了解常见的声音记录设备：了解模拟音频处理技术设计的设备及主要功能；掌握音频的数字化过程；熟悉常见的数字音频格式；
2.教学要求： 理解开设此课程的背景，了解课程的性质与特点，能够描述课程的基本内容与组织， 了解课程的教学要求，通过讲解使学生理解媒体、多媒体及数字媒体的定义、特点、分 类等基本概念；了解目前数字媒体产业及数字媒体技术的研究趋势及应用领域。 【教学重点与难点】 1.教学重点： 媒体、数字媒体的定义、特性及分类。 2.教学难点： 无。 【学习内容】 1.1 媒体的定义 1.2 数字媒体概述 1.3 数字媒体技术的内涵 1.4 数字媒体技术的研究领域及发展趋势 1.5 数字媒体技术的应用 第二章 数字音频技术基础（4 学时） 【教学目标与要求】 1.教学目标： 知识目标：理解音频的三要素及相关概念；了解常见的声音记录设备；了解模拟音 频处理技术设计的设备及主要功能；掌握音频的数字化过程；熟悉常见的数字音频格式；
了解几款常见的数字音频编辑软件；基本掌握一款数字音频编辑软件的操作方法。能力目标：培养学生一定的技术操作能力、音频处理过程的创新思维能力、以及解决问题的能力。素养目标：培养学生的音频处理相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素养。思政目标：培养学生对传统文化的理解和传播传统文化意识。2.教学要求：教师通过讲解、演示及一定数量习题的练习，使学生理解模拟音频的基本理论掌握音频数字化过程及其数据量计算方法：熟悉常见的音频格式种类及区别；了解基本的音频编辑软件操作流程。【教学重点与难点】1.教学重点：音频的基本概念及特性；音频的数字化。2.教学难点：音频的数字化。【学习内容】2.1音频技术及特性2.2音频数字化2.3数字音频质量及格式2.4数字音频处理技术2.5数字音频技术的应用
了解几款常见的数字音频编辑软件；基本掌握一款数字音频编辑软件的操作方法。 能力目标：培养学生一定的技术操作能力、音频处理过程的创新思维能力、以及解 决问题的能力。 素养目标：培养学生的音频处理相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素 养。 思政目标：培养学生对传统文化的理解和传播传统文化意识。 2.教学要求： 教师通过讲解、演示及一定数量习题的练习，使学生理解模拟音频的基本理论；掌 握音频数字化过程及其数据量计算方法；熟悉常见的音频格式种类及区别；了解基本的 音频编辑软件操作流程。 【教学重点与难点】 1.教学重点： 音频的基本概念及特性；音频的数字化。 2.教学难点： 音频的数字化。 【学习内容】 2.1 音频技术及特性 2.2 音频数字化 2.3 数字音频质量及格式 2.4 数字音频处理技术 2.5 数字音频技术的应用
第三章数字图像的处理技术（4学时）【教学目标与要求】1.教学目标：知识目标：了解人类的视觉特性；了解颜色模型的基本概念、颜色的表示方法及各模型与RGB模型之间的变换方法；理解图像的数字化过程；熟悉图像的基本属性：掌握图像大小的计算方法；了解位图和矢量图文件的获取和编辑方法；能够较为熟练地操作数码相机、扫描仪等设备：初步掌握Photoshop软件的核心概念及基本操作。能力目标：培养学生一定的技术操作能力、图像处理过程的创新思维能力、团队合作能力以及解决问题的能力。素养目标：培养学生的图像处理相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素养。思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识，坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。2.教学要求：通过课堂讲解、软件操作演示及一定量作业练习，使学生理解颜色显示的基本原理、理解图像的数字化过程及图像数据量计算方法，可以根据要求进行基本的图像处理。【教学重点与难点】1.教学重点：颜色基本概念；颜色模型；图像的基本属性：图像数据量计算数字图像获取技术：Photoshop基本概念
第三章 数字图像的处理技术（4 学时） 【教学目标与要求】 1.教学目标： 知识目标：了解人类的视觉特性；了解颜色模型的基本概念、颜色的表示方法及各 模型与 RGB 模型之间的变换方法；理解图像的数字化过程；熟悉图像的基本属性；掌握 图像大小的计算方法；了解位图和矢量图文件的获取和编辑方法；能够较为熟练地操作 数码相机、扫描仪等设备；初步掌握 Photoshop 软件的核心概念及基本操作。 能力目标：培养学生一定的技术操作能力、图像处理过程的创新思维能力、团队合 作能力以及解决问题的能力。 素养目标：培养学生的图像处理相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素 养。 思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识， 坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。 2.教学要求： 通过课堂讲解、软件操作演示及一定量作业练习，使学生理解颜色显示的基本原理、 理解图像的数字化过程及图像数据量计算方法，可以根据要求进行基本的图像处理。 【教学重点与难点】 1.教学重点： 颜色基本概念；颜色模型；图像的基本属性；图像数据量计算；数字图像获取技术； Photoshop 基本概念
2.教学难点：Photoshop的基本概念；图像的数字化。【学习内容】3.1数字图像基础3.2彩色空间的线性变换3.3数字图像的描述属性3.4数字图像的获取技术3.5数字图像的创意设计与处理技术3.6数字图像技术的应用第四章数字视频技术（4学时）【教学目标与要求】1.教学目标：知识目标：了解电影的放映原理：掌握几种主要的电视制式，并能分析它们之间的不同；掌握主要的数字视频获取设备基本操作和获取数字视频文件的方法；了解一种视频编辑软件的核心概念及基本操作；了解数字视频的基本编辑和特效处理技术。能力目标：培养学生一定的技术操作能力、视频处理过程的创新思维能力、团队合作能力以及解决问题的能力。素养目标：培养学生的视频处理相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素养。思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识
2.教学难点： Photoshop 的基本概念；图像的数字化。 【学习内容】 3.1 数字图像基础 3.2 彩色空间的线性变换 3.3 数字图像的描述属性 3.4 数字图像的获取技术 3.5 数字图像的创意设计与处理技术 3.6 数字图像技术的应用 第四章 数字视频技术（4 学时） 【教学目标与要求】 1.教学目标： 知识目标：了解电影的放映原理；掌握几种主要的电视制式，并能分析它们之间的 不同；掌握主要的数字视频获取设备基本操作和获取数字视频文件的方法；了解一种视 频编辑软件的核心概念及基本操作；了解数字视频的基本编辑和特效处理技术。 能力目标：培养学生一定的技术操作能力、视频处理过程的创新思维能力、团队合 作能力以及解决问题的能力。 素养目标：培养学生的视频处理相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素 养。 思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识
坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。2.教学要求：教师通过讲解、演示及一定量习题的练习，使学生理解电视制式的基本参数，理解视频的数字化以及数字视频的获取、处理技术；数字常见的视频格式及特点。【教学重点与难点】1.教学重点：三种电视制式：电视图像数字化：数字视频文件格式：数字视频编辑的基本概念。2.教学难点：电视图像的数字化。【学习内容】4.1电影与电视4.2电视图像数字化4.3数字视频的获取4.4数字视频编辑技术4.5数字视频后期特效处理技术4.6数字视频技术的应用第五章数字动画技术（2学时）【教学目标与要求】1.教学目标：知识目标：掌握动画基本类型；了解动画片制作的基本过程；能设计和尝试绘制一
坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。 2.教学要求： 教师通过讲解、演示及一定量习题的练习，使学生理解电视制式的基本参数，理解 视频的数字化以及数字视频的获取、处理技术；数字常见的视频格式及特点。 【教学重点与难点】 1.教学重点： 三种电视制式；电视图像数字化；数字视频文件格式；数字视频编辑的基本概念。 2.教学难点： 电视图像的数字化。 【学习内容】 4.1 电影与电视 4.2 电视图像数字化 4.3 数字视频的获取 4.4 数字视频编辑技术 4.5 数字视频后期特效处理技术 4.6 数字视频技术的应用 第五章 数字动画技术（2 学时） 【教学目标与要求】 1.教学目标： 知识目标：掌握动画基本类型；了解动画片制作的基本过程；能设计和尝试绘制一
小段动画故事；熟悉一款二维动画软件的基本操作；了解一款三维动画软件的基本概念。能力目标：培养学生一定的技术操作能力、动画设计过程的创新思维能力、团队合作能力以及解决问题的能力。素养目标：培养学生动画设计及制作相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素养。思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识，坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。2.教学要求：教师通过动画片放映使学生了解动画的发展、动画的类型及相关的动画制作软件。通过讲解使学生了解动画的制作过程并以某一款二维或三维动画软件为例介绍动画制作相关概念。【教学重点与难点】1.教学重点：动画原理：动画制作过程：二维动画软件基本操作。2.教学难点：动画的设计。【学习内容】5.1数字动画概述5.2二维动画技术5.3三维动画技术第六章数字游戏技术（2学时）
小段动画故事；熟悉一款二维动画软件的基本操作；了解一款三维动画软件的基本概念。 能力目标：培养学生一定的技术操作能力、动画设计过程的创新思维能力、团队合 作能力以及解决问题的能力。 素养目标：培养学生动画设计及制作相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学 科素养。 思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识， 坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。 2.教学要求： 教师通过动画片放映使学生了解动画的发展、动画的类型及相关的动画制作软件。 通过讲解使学生了解动画的制作过程并以某一款二维或三维动画软件为例介绍动画制 作相关概念。 【教学重点与难点】 1.教学重点： 动画原理；动画制作过程；二维动画软件基本操作。 2.教学难点： 动画的设计。 【学习内容】 5.1 数字动画概述 5.2 二维动画技术 5.3 三维动画技术 第六章 数字游戏技术（2 学时）
【教学目标与要求】1.教学目标：知识目标：了解游戏的基本内涵、特点及分类；掌握游戏设计的基本原理和方法；了解游戏开发的相关软件和技术。能力目标：培养学生一定的游戏分析能力、游戏设计过程的创新思维能力、团队合作能力以及解决问题的能力。素养目标：培养学生游戏分析及设计相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学科素养。思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识，坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。2.教学要求：通过学生对于游戏的展示、分析，熟悉游戏的类型，游戏的特点。通过教师的讲解了解游戏的相关开发技术并要求学生掌握游戏设计的基本原理及开发流程。【教学重点与难点】1.教学重点：游戏的特点；游戏设计基本原理；游戏开发流程。2.教学难点：游戏开发技术的基本概念。【学习内容】1.1游戏概述
【教学目标与要求】 1.教学目标： 知识目标：了解游戏的基本内涵、特点及分类；掌握游戏设计的基本原理和方法； 了解游戏开发的相关软件和技术。 能力目标：培养学生一定的游戏分析能力、游戏设计过程的创新思维能力、团队合 作能力以及解决问题的能力。 素养目标：培养学生游戏分析及设计相关的工程素养、科学素养、艺术素养及跨学 科素养。 思政目标：培养学生主动思考的能力，提高批判性思维能力；培养学生爱国意识， 坚定民族自豪感，并提升一定的团队协作能力。 2.教学要求： 通过学生对于游戏的展示、分析，熟悉游戏的类型，游戏的特点。通过教师的讲解 了解游戏的相关开发技术并要求学生掌握游戏设计的基本原理及开发流程。 【教学重点与难点】 1.教学重点： 游戏的特点；游戏设计基本原理；游戏开发流程。 2.教学难点： 游戏开发技术的基本概念。 【学习内容】 1.1 游戏概述