9.《日出》问题案 班级姓名 座号 【课标要求】 1、在矛盾冲突中把握人物性格。2、体会剧本个性化的人物语言。 【学习目标】 1、积累课文重点字词,了解剧作家曹禺的生平、主要作品和戏剧的简要知识。 2.熟悉作品内容,并根据人物性格特点有感情地朗读人物对话。 3.了解黄省三、李石清、潘月亭三者地位状况及由此产生的矛盾冲突。 4.体味人物语言的个性化特点、潜台词的运用及其作用 【重点难点】 重点:目标1、2 难点:目标3、4 【自主学习】 读课文,积累字词: 1、给下列加点字注音,以读并书写巩固 嗫嚅(nier)萧条(xiao 踌躇( chou chu)抽 凄楚(q)咳嗽(sou 周济(j)喃喃(n 狞笑(ning 庶务( 半 晌( shang 2、根据意思写词语 (1)规矩老实,不做违法乱纪的事。(安分守己 (2)心里愿意(受苦、吃亏)。 (心甘情愿 (3)寂寞冷落,毫无生气。 (萧条 (4)对穷苦的人给予物质上的帮助。(周济 、文学常识: 1、戏剧,是一种综事性的舞台艺术,它把文学,表演,绘画、雕塑,音乐、舞 蹈、美术等多种艺术综合成为独立的艺术样式。戏剧文学即戏剧剧本,通常包 括两个部分 。台词和舞台说明 2、戏剧按表现形式,可以分为: 按内容性质,可以分为: 按题材内容,可以分为: 按篇幅规模,可以分为: 按演出场合,可以分为 按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲。 按照内容性质,可以分为悲剧、喜剧和正剧。所谓正剧,就是能反映悲喜等 思想感情的复杂变化的戏剧
9.《日出》问题案 班级 姓名 座号 【课标要求】 1、在矛盾冲突中把握人物性格。2、体会剧本个性化的人物语言。 【学习目标】 1、积累课文重点字词，了解剧作家曹禺的生平、主要作品和戏剧的简要知识。 2.熟悉作品内容，并根据人物性格特点有感情地朗读人物对话。 3.了解黄省三、李石清、潘月亭三者地位状况及由此产生的矛盾冲突。 4. 体味人物语言的个性化特点、潜台词的运用及其作用 【重点难点】 重点： 目标 1、2 难点： 目标 3、4 【自主学习】 一、读课文，积累字词： 1、给下列加点字注音，以读并书写巩固 嗫嚅．．（ nièrú ） 萧条．．（ xiāo ） 踌躇．．（ chóu chú ） 抽 噎．（ yè ） 凄．楚（ qī ） 咳嗽．．（ sòu ） 周济．．（ jì ） 喃喃．（ n án ） 狞笑（ níng ） 庶务（ shù ） 半 晌（ shǎng ） 2、根据意思写词语 （1）规矩老实，不做违法乱纪的事。（ 安分守己 ） （2）心里愿意（受苦、吃亏）。 （ 心甘情愿 ） （3）寂寞冷落，毫无生气。 （ 萧条 ） （4）对穷苦的人给予物质上的帮助。（周济 ） 二、文学常识： 1、戏剧，是一种综事性的舞台艺术，它把文学，表演，绘画、雕塑，音乐、舞 蹈、美术等多种艺术综合成为独立的艺术样式。 戏剧文学即戏剧剧本，通常包 括两个部分：_____________ ,________________。台词和舞台说明 2、戏剧按表现形式，可以分为： 按内容性质，可以分为： 按题材内容，可以分为： 按篇幅规模，可以分为： 按演出场合，可以分为： 按照表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲。 按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧。所谓正剧，就是能反映悲喜等 思想感情的复杂变化的戏剧
按照题材所涉及的方面,可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、 童话剧、儿童剧。 按照篇幅规模,可以分为多幕剧和独幕剧。 按演出场合,可以分为:舞台剧、广播剧、电视剧等。 3、戏剧剧本的特点:一是必须遵循空间,时间高度集中的原则 二是 三是 第二,剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突 第三,剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格 4、本文节选自《 作者是 原名 现代 家, 代表作有《_》、《 等 曹禺,原名万家宝,剧作家。《雷雨》《原野》《北京人》历史剧《胆剑篇》、 (执笔)、《王昭君》 三、整体感知: 1、文中共有几个主要人物?各是什么身份? 大丰银行小职员黄省三和代表封建资本家的襄理助理李石清和经理潘月亭 2、用简洁的概述戏剧中的几次矛盾冲突。(学法指导:找人和事,归纳整合) (1)第一次矛盾冲突: (2)第二次矛盾冲突: (3)第三次矛盾冲突: 第一次冲突:黄省三向李石清求情遭到拒绝 第二次是李石清让黄省三去拉洋车、上街要饭、去偷东西,最后竟让他去自杀 第三次是潘月亭无情地拒绝黄省三的请求。 【学生疑惑】 【问题探究】 1、李石清给黄省三指出“三条出路”,有哪三条?表现李石清怎样的心态? 拉洋车、上街要饭、去偷东西,从李石清的几段台词来看,可以看出他 性格的阴险卑劣,对弱者冷酷无情 2、台词中的括号的文字叫什么?可以省去吗,为什么? 舞台说明又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说 明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布 景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏 剧情节发展有一定的作用。作用:衬托出人物鲜明的个性,突现性格特征
按照题材所涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、 童话剧、儿童剧。 按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。 按演出场合，可以分为：舞台剧、广播剧、电视剧等。 3、戏剧剧本的特点：一是必须遵循空间，时间高度集中的原则。 二是 三是 第二，剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。 第三，剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。 4、本文节选自《 》，作者是 原名 ，现代 家， 代表作有《 》、《 》、《 》、《 》 等 曹禺，原名万家宝，剧作家。《雷雨》《原野》《北京人》历史剧《胆剑篇》、 （执笔）、《王昭君》 三、整体感知： 1、文中共有几个主要人物？各是什么身份？ 大丰银行小职员黄省三和代表封建资本家的襄理助理李石清和经理潘月亭 2、用简洁的概述戏剧中的几次矛盾冲突。（学法指导：找人和事，归纳整合） （1）第一次矛盾冲突： （2）第二次矛盾冲突： （3）第三次矛盾冲突： 第一次冲突：黄省三向李石清求情遭到拒绝； 第二次是李石清让黄省三去拉洋车、上街要饭、去偷东西，最后竟让他去自杀； 第三次是潘月亭无情地拒绝黄省三的请求。 【学生疑惑】 【问题探究】 1、李石清给黄省三指出“三条出路”，有哪三条? 表现李石清怎样的心态？ 拉洋车、上街要饭、去偷东西， 从李石清的几段台词来看，可以看出他 性格的阴险卑劣，对弱者冷酷无情。 2、台词中的括号的文字叫什么？可以省去吗，为什么？ 舞台说明又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说 明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布 景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏 剧情节发展有一定的作用。作用：衬托出人物鲜明的个性，突现性格特征
3、黄省三的性格前后表现了怎样的变化?(高潮部分)黄省三的台词中用的最 主要修辞手法是什么?并加以品味。 黄省三一上台就是“胆小的”,说话“无力的”,吞吞吐吐,只知道一味地向李 石清求情,可以看出他性格是十分懦弱的。随着剧情的进一步发展,潘月亭更加 恶毒残忍的对待黄省三,使黄省三终于忍受不住屈辱,由原先的懦弱变得敢于反 抗,把他当时的痛苦、愤恨、失望的心情表现得淋漓尽致。 反复的修辞手法。一方面表现了黄省三的觉醒,一方面让观众看到了资本家对劳动人 民剥削的程度 4、结合剧情,“我非要杀了一一”这句话的潜台词是什么? 你们。 从戏剧创作的角度来谈,戏剧讲究潜台词的使用和铺垫,目的是为了吸引观众, 从而使语言显得耐人寻味 5、这些人物各自具有怎样的性格特点? 黄省三:胆小、懦弱、委曲求全、安分守已,体弱多病,唯唯诺诺,谨小慎微, 后来有一定的反抗意识 李石清:冷酷无情、阴险卑劣。 潘月亭:惟利是图、凶狠残忍 【教后反思】
3、黄省三的性格前后表现了怎样的变化？（高潮部分）黄省三的台词中用的最 主要修辞手法是什么?并加以品味。 黄省三一上台就是“胆小的”，说话“无力的”，吞吞吐吐，只知道一味地向李 石清求情，可以看出他性格是十分懦弱的。随着剧情的进一步发展，潘月亭更加 恶毒残忍的对待黄省三，使黄省三终于忍受不住屈辱，由原先的懦弱变得敢于反 抗，把他当时的痛苦、愤恨、失望的心情表现得淋漓尽致。 反复的修辞手法。一方面表现了黄省三的觉醒，一方面让观众看到了资本家对劳动人 民剥削的程度。 4、结合剧情，“我非要杀了——”这句话的潜台词是什么？ 你们。 从戏剧创作的角度来谈，戏剧讲究潜台词的使用和铺垫，目的是为了吸引观众， 从而使语言显得耐人寻味。 5、这些人物各自具有怎样的性格特点？ 黄省三：胆小、懦弱、委曲求全、安分守已，体弱多病，唯唯诺诺，谨小慎微， 后来有一定的反抗意识 李石清：冷酷无情、 阴险卑劣。 潘月亭：惟利是图、 凶狠残忍 【教后反思】