峰一中八年语文学科导学棠编号:A005 课题:《日历》 审城甚名 投课教师: 算小第子氫员时闻:月日 学习目 合作探究 二课时 1、积累掌握本文平时而富有哲理的语言。 1、这篇文章吸引读者的特别之处是什么? 课型:展示 第一课时 2、学习本文“以小见大”的写法 (从写法、语言方面分析) 课型:预习 3、认识作者对人生、对生命的意义的看法。(重、难点) 1、导语 1、导语 自主探究: 1、整理生字词 2、完成合作探 (1)独立完成 (2)组内交流 3)班级展示 2、读学习目标 2、作者“喜欢日历”的原因有哪些? 2、了解作者。(参考练习册) 3、读课文,勾画生字词 知识链接 以小见大:其中的“小 既指篇幅的短小,更指选题的 4、完成自主探究 背后蕴藏的作者对人生的深刻 3、积累本文中富含哲理的句子。(至少3句) 感悟,对社会的透彻思考,对 (1)独立完成1、2 将来的丰富设想 (2)组内交流 3、古往今来有许多关于珍惜时间、珍惜生命的格言警句,请写 出一两句来,并和同桌交流一下 (3)再读课文,摘录本文富 课型:反馈 有哲理的句子 流 (4)组内展示 2
稷峰一中八 年级 语文 学科 导学案编号：A005 课题： 《日历》 主备： 审核签名： 授课教师： 学生： 班级 ： 第 小组 第 号组员 时间: 月 日 - 1 - 共用三课时完成 第一课时 课型：预习 流程： 1、导语 2、读学习目标 3、读课文，勾画生字词。 4、完成自主探究 （1）独立完成 1、2. （2）组内交流 （3）再读课文，摘录本文富 有哲理的句子。 （4）组内展示 学习目标： 1、积累掌握本文平时而富有哲理的语言。 2、学习本文“以小见大”的写法。 3、认识作者对人生、对生命的意义的看法。（重、难点） 自主探究： 1、整理生字词。 2、了解作者。（参考练习册） 3、积累本文中富含哲理的句子。（至少 3 句） 合作探究： 1、这篇文章吸引读者的特别之处是什么？ （从写法、语言方面分析） 2、作者“喜欢日历”的原因有哪些？ 3、古往今来有许多关于珍惜时间、珍惜生命的格言警句，请写 出一两句来，并和同桌交流一下。 第二课时 课型：展示 流程： 1、导语 2、完成合作探究 （1）独立完成 （2）组内交流 （3）班级展示 知识链接： 以小见大：其中的“小”， 既指篇幅的短小，更指选题的 小；其中的“大”，是指“小题” 背后蕴藏的作者对人生的深刻 感悟，对社会的透彻思考，对 将来的丰富设想。 第三课时 课型：反馈 流程： 1、导语 2、完成达标测评 （1）独立完成 （2）对子互查，组内落实 3、整理（学案和达标卷）