棋拟试卷一及参考答案少年儿童文学 题号 二 三 总分 分数 得分 评卷人 一、选择题（下列题目的四个选项中，有一至四个是正确的，请将正 确答案的序号填在括号内。每小题2分，共20分。) 1.张石牙和王猛是( )中的人物。 A.《稻草人》B.《竹林奇遇》 C.《独船》D.《第十一根红布条》 2.“窗户打开的时候，夕阳刚好在窗玻璃上跳舞。这时候，纸飞机就一架一架地从金色 的阳光中飞进来了，最后才是排嘻嘻哈哈的傻笑着的脸。”这段文字出自( 。 A.《皮皮鲁遇险记》 B.《我的朋友容容》 C.《夏令营中的较量》 D.《永远的女孩》 3.20世纪90年代，随着( )的成功，“少年作家”开始走进人们的视野。 A.《幻城》B.《花季·雨季》 C.《三重门》 D.《洋葱头历险记》 4.( )的文化学价值在于引发了人对于儿童与儿童教育的重新思考，给予 儿童以新的人格定位，确立了新儿童观。 A.《玫瑰与指环》 B.《儿童故事研究》 C.《儿童和家庭的故事》 D.《爱弥儿》 5.马克·吐温的小说《哈克贝利·费恩历险记》塑造了( )的形象。 A好孩子 B.聪明孩子 C.顽童 D.苦孩子 6.强调儿童文学以儿童为本位，是( )时期最有影响的儿童文学观。 A.“十七年” B.文革 C.“五四” D.新时期 7.盖达尔的小说( )是一部远离战争硝烟，表现人民和平劳动生活的作品。 A.《一块烫石头》 B.《丘克和盖克》 C.《狐狸的窗户》 D.《铁木尔和他的队伍》 8.从读物的审美性看，可以把中小学生读物分为两类，即( A.高雅文学读物 B.文学性读物 少年儿童文学模拟试卷一第1页（共5页）
少年儿童文学模拟试卷一第1页（共 5 页） 模拟试卷一及参考答案_少年儿童文学 题号 一 二 三 总分 分数 一、选择题（下列题目的四个选项中，有一至四个是正确的，请将正 确答案的序号填在括号内。每小题 2 分，共 20 分。） 1.张石牙和王猛是（ ）中的人物。 A.《稻草人》 B.《竹林奇遇》 C.《独船》 D.《第十一根红布条》 2.“窗户打开的时候，夕阳刚好在窗玻璃上跳舞。这时候，纸飞机就一架一架地从金色 的阳光中飞进来了，最后才是排嘻嘻哈哈的傻笑着的脸。”这段文字出自（ ）。 A.《皮皮鲁遇险记》 B.《我的朋友容容》 C.《夏令营中的较量》 D.《永远的女孩》 3. 20 世纪 90 年代，随着( )的成功，“少年作家”开始走进人们的视野。 A.《幻城》 B.《花季·雨季》 C.《三重门》 D.《洋葱头历险记》 4.（ ）的文化学价值在于引发了人对于儿童与儿童教育的重新思考，给予 儿童以新的人格定位，确立了新儿童观。 A.《玫瑰与指环》 B.《儿童故事研究》 C.《儿童和家庭的故事》 D.《爱弥儿》 5.马克·吐温的小说《哈克贝利·费恩历险记》塑造了（ ）的形象。 A 好孩子 B.聪明孩子 C.顽童 D.苦孩子 6.强调儿童文学以儿童为本位，是( )时期最有影响的儿童文学观。 A.“十七年” B.文革 C.“五四” D.新时期 7.盖达尔的小说（ ）是一部远离战争硝烟，表现人民和平劳动生活的作品。 A.《一块烫石头》 B. 《丘克和盖克》 C.《狐狸的窗户》 D.《铁木尔和他的队伍》 8.从读物的审美性看，可以把中小学生读物分为两类，即（ ）。 A.高雅文学读物 B.文学性读物 得 分 评卷人
C.通俗文学读物 D.非文学性读物 9.法国作家凡尔纳一生共创作80部科幻小说，其优秀代表作如( A.《气球上的五星期》 B.《八十天环绕地球》 C.《小王子》 D.《格兰特船长的儿女》 10.少儿文学完善人格的作用，大致是通过( )情感两种方式来实现的。 A.颂美 B.宣泄 C.补偿 D.批判 得分 评卷人 二、简答题（每题15分，共30分） 1.少儿文学创作的个性主要表现在哪些方面？ 2.举例说明安徒生童话的思想内涵。 少年儿童文学模拟试卷一第2页（共5页)
少年儿童文学模拟试卷一第2页（共 5 页） C.通俗文学读物 D.非文学性读物 9. 法国作家凡尔纳一生共创作 80 部科幻小说，其优秀代表作如（ ）。 A.《气球上的五星期》 B.《八十天环绕地球》 C.《小王子》 D.《格兰特船长的儿女》 10.少儿文学完善人格的作用，大致是通过（ ）情感两种方式来实现的。 A.颂美 B.宣泄 C.补偿 D.批判 二、简答题（每题 15 分，共 30 分） 1. 少儿文学创作的个性主要表现在哪些方面？ 2. 举例说明安徒生童话的思想内涵。 得 分 评卷人
得分 评卷人 三、分析论述题（每题25分，共50分） 1.以《春的消息》和《花的梦》为例，分析金波儿童诗的创作特色。 2.阅读短篇小说《我的接线员朋友》，写一篇短评。 少年儿童文学模拟试卷一第3页（共5页）
少年儿童文学模拟试卷一第3页（共 5 页） 三、分析论述题（每题 25 分，共 50 分） 1.以《春的消息》和《花的梦》为例，分析金波儿童诗的创作特色。 2.阅读短篇小说《我的接线员朋友》，写一篇短评。 得分 评卷人 得分 评卷人
少年儿童文学模拟试卷一参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共20分） 1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.BD 9.ABD 10.BC 二、简答题（每题15分，共30分） 1.答题要点： (1)创作主体的特殊性。 (2)创作对象的特殊性。 (3)文学形象的特殊性。 (4)创作风格的空灵性。 (5)语言表达的规范性与准确性。 2.答题要点： 安徒生的童话闪烁着人本主义的光辉。作者以童话的形式对人的由来、人性、人生态度、 人生命运等问题进行直觉思考，对儿童心灵的善与美有深刻的发现。 (要求举例说明，否则酌情扣分。) 三、论述题（每题25分，共50分） 1.答题要点与要求： (1)内涵丰富，充满对爱和美的追求。金波儿童诗所表现的主题是：唤起少年儿童心 灵上的爱，爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友，爱一切美好的事物。 (2)情感纯真、充沛，生动活泼，充满童趣。 (3)意境优美，想象丰富，意象美丽、具体。 (4)语言规范精美，讲究音乐美。 (5)论述不正确或不深入扣5-10分，举例不具体或不恰当扣5-10分，文字欠顺畅扣 5-8分 (6)错别字每两个扣1分，重复的不扣分：病句每一句扣1分。此两项最多扣8分。 2.答题要求： (1)观点正确鲜明，有自得之见，能自圆其说：紧密结合作品实际，论据充实，论证 有力，有一定的理论色彩：层次清楚，语言流畅者可给21-25分。 (2)观点比较明确，有自己的看法，能自圆其说，论证清楚，语言通顺，能联系作品 少年儿童文学模拟试卷一第4页（共5页)
少年儿童文学模拟试卷一第4页（共 5 页） 少年儿童文学模拟试卷一参考答案及评分标准 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1.C 2.D 3.B 4.D 5. C 6.C 7.B 8.BD 9.ABD 10.BC 二、简答题（每题 15 分，共 30 分） 1. 答题要点： （1）创作主体的特殊性。 （2）创作对象的特殊性。 （3）文学形象的特殊性。 （4）创作风格的空灵性。 （5）语言表达的规范性与准确性。 2. 答题要点： 安徒生的童话闪烁着人本主义的光辉。作者以童话的形式对人的由来、人性、人生态度、 人生命运等问题进行直觉思考，对儿童心灵的善与美有深刻的发现。 (要求举例说明，否则酌情扣分。) 三、论述题（每题 25 分，共 50 分） 1.答题要点与要求： （1）内涵丰富，充满对爱和美的追求。金波儿童诗所表现的主题是：唤起少年儿童心 灵上的爱，爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友，爱一切美好的事物。 （2）情感纯真、充沛，生动活泼，充满童趣。 （3）意境优美，想象丰富，意象美丽、具体。 （4）语言规范精美，讲究音乐美。 （5）论述不正确或不深入扣 5-10 分，举例不具体或不恰当扣 5-10 分，文字欠顺畅扣 5-8 分. （6）错别字每两个扣 1 分，重复的不扣分；病句每一句扣 1 分。此两项最多扣 8 分。 2.答题要求： （1）观点正确鲜明，有自得之见，能自圆其说；紧密结合作品实际，论据充实，论证 有力，有一定的理论色彩；层次清楚，语言流畅者可给 21-25 分。 （2）观点比较明确，有自己的看法，能自圆其说，论证清楚，语言通顺，能联系作品
实际进行具体分析者可给15-20分。 (3)没有明确观点，论证较含混，语言欠通顺者14分以下酌情给分。 (4)错别字每两个扣1分，重复的不扣分：病句每一句扣1分。此两项最多扣8分。 少年儿童文学模拟试卷一第5页（共5页)
少年儿童文学模拟试卷一第5页（共 5 页） 实际进行具体分析者可给 15-20 分。 （3）没有明确观点，论证较含混，语言欠通顺者 14 分以下酌情给分。 （4）错别字每两个扣 1 分，重复的不扣分；病句每一句扣 1 分。此两项最多扣 8 分