短文两篇 巴金 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 短文两篇 日 月 巴 金
知识目标 1、了解神话传说“夸父追日”“嫦娥奔 2、了解课文内容。 3、学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理。 4、理解作者对人生、对生活的一种希望 和信念。 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 1、了解神话传说“夸父追日”“嫦娥奔 月”。 2、了解课文内容。 3、学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。 4、理解作者对人生、对生活的一种希望 和信念。 知识目标
作者介绍 巴金,生于1904年11月25日,原名李尧棠, 祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 作者介绍 巴金，生于1904年11月25日，原名李尧棠， 祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭
曾于1949年出席第一次全国文代会, 当选文联常委。此后的50余年中,先 后担任上海市文联副主席、中国文联 副主席、中国作协副主席、中国作家 协会主席、全国文联副主席。他的著 作被译为多种文字。 1982年至1985年相继获得意大利但 丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香 港中文大学荣誉文学博士、美国文 学艺术研究院名誉院士称号。 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 曾于1949年出席第一次全国文代会， 当选文联常委。此后的50余年中，先 后担任上海市文联副主席、中国文联 副主席、中国作协副主席、中国作家 协会主席、全国文联副主席。他的著 作被译为多种文字。 1982年至1985年相继获得意大利但 丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香 港中文大学荣誉文学博士、美国文 学艺术研究院名誉院士称号
代表作品: 学术界公认巴金的创作有两个 高峰,第一个高峰是在1949年前 巴金写出了诸如《灭亡》、“激流 三部曲”《家》、《春》、《秋》 爱情三部曲”《雾》、《雨》 《电》。长篇小说《寒夜》及短篇 小说《神》、《鬼》等20多部中长 短篇小说。这些小说影响了几代青 年人,同时也奠定了巴金在现代文 学中不可动摇的地位 巴金的第二个创作高峰是在“文 革”之后,他用了8年时间写了150 篇《随想录》,计有42万字。 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 代表作品： 学术界公认巴金的创作有两个 高峰，第一个高峰是在1949年前， 巴金写出了诸如《灭亡》、“激流 三部曲” 《家》、《春》、《秋》 “爱情三部曲”《雾》、《雨》、 《电》。长篇小说《寒夜》及短篇 小说《神》、《鬼》等20多部中长 短篇小说。这些小说影响了几代青 年人，同时也奠定了巴金在现代文 学中不可动摇的地位。 巴金的第二个创作高峰是在“文 革”之后，他用了8年时间写了150 篇《随想录》，计有42万字
给下列色的字注音 场谷yng)一撮灰(zu)皓月(hg)姮娥(hg) 解释下列词语 皓月:明亮的月亮。 露台:晒台。 旸谷:古书上指日出的方。旸,日出。 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 解释下列词语。 给下列色的字注音. 旸谷(y‚ng) 一撮灰(zu•) 皓月(h„o) 姮娥(h†ng) 皓月：明亮的月亮。 露台：晒台。 旸谷：古书上指日出的方。旸，日出
课文包含了哪两个神话传说?对这 两个物的行为,你是怎么看的? 200元 对这两个人物的行为的评价,各抒己见 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 对这两个人物的行为的评价，各抒己见。 课文包含了哪两个神话传说？对这 两个物的行为，你是怎么看的？
200元 “夸父不量力,欲追日影,逐 之于旸谷,渴死。” 《山海经》 “羿请不死之药于西王母, 姮娥窃之,奔月宫。” 《淮南子》
“夸父不量力，欲追日影，逐 之于旸谷，渴死。” －－《山海经》 “羿请不死之药于西王母， 姮娥窃之，奔月宫。” －－《淮南子》
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富安中学刘瑛 日
品读探究 品读《日》,研讨 1、作者写“日”,而用主要篇幅来赞美 飞蛾扑火,这是为什么? 因为这里的飞蛾已不仅仅是单纯的生物,它寄 托了作者的理想,它成为了一种象征,是为了 追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征, 作者写的虽然是“日”,但主要表达的却是飞 蛾努力追求“日”,追求光和热的行为。 富安中学刘瑛
富安中学刘瑛 品读《日》，研讨 1、作者写“日”，而用主要篇幅来赞美 飞蛾扑火，这是为什么？ 品读探究 因为这里的飞蛾已不仅仅是单纯的生物，它寄 托了作者的理想，它成为了一种象征，是为了 追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征， 作者写的虽然是“日”，但主要表达的却是飞 蛾努力追求“日”，追求光和热的行为